廣東省德慶縣莫村中學(xué)2015屆九年級體育上學(xué)期第十六周 第2課 跳遠(yuǎn)教案

廣東省德慶縣莫村中學(xué)2015屆九年級體育上學(xué)期第十六周第2課跳遠(yuǎn)教案主備人備課成員教材分析本節(jié)課為人教版《體育與健康》九年級全一冊第16周第2課“跳遠(yuǎn)”教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)，旨在讓學(xué)生掌握跳遠(yuǎn)的技巧，提高跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作與競爭意識，發(fā)展學(xué)生體能。同時(shí)，結(jié)合德慶縣莫村中學(xué)的實(shí)際情況，本節(jié)課將結(jié)合學(xué)校的體育設(shè)施和學(xué)生的體能水平進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，通過跳遠(yuǎn)的技巧學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的跳躍能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握跳遠(yuǎn)的技巧。同時(shí)，通過小組合作和競技比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技體育精神。此外，在教學(xué)過程中，教師會注重引導(dǎo)學(xué)生積極思考，提高學(xué)生的解決問題能力和創(chuàng)新精神。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能夠在體育活動(dòng)中不斷提升自我，養(yǎng)成良好的體育素養(yǎng)和健康的生活習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握跳遠(yuǎn)的預(yù)備動(dòng)作、起跳、騰空、落地等技術(shù)要領(lǐng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作與競爭意識，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技水平。

難點(diǎn)：

1.跳遠(yuǎn)的預(yù)備動(dòng)作和起跳技術(shù)的掌握。

2.騰空和落地動(dòng)作的協(xié)調(diào)與平衡。

3.在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用跳遠(yuǎn)技巧，提高比賽成績。

解決辦法：

1.針對重點(diǎn)內(nèi)容，通過教師示范、學(xué)生模仿、分組練習(xí)等方式，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，加深對技術(shù)要領(lǐng)的理解和掌握。

2.對于難點(diǎn)內(nèi)容，教師可以進(jìn)行分步驟指導(dǎo)，先從單個(gè)動(dòng)作練習(xí)起，再逐步合成整個(gè)跳遠(yuǎn)動(dòng)作。例如，先練習(xí)預(yù)備動(dòng)作和起跳，再練習(xí)騰空，最后練習(xí)落地。

3.設(shè)置不同難度的練習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中不斷挑戰(zhàn)自我，提高跳遠(yuǎn)技巧。如：設(shè)置不同距離的跳遠(yuǎn)目標(biāo)，讓學(xué)生逐漸提高跳躍能力。

4.組織小組比賽，激發(fā)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在比賽中，教師可針對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問題。

5.注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。對于能力較強(qiáng)的學(xué)生，可以適當(dāng)提高練習(xí)難度，對于能力較弱的學(xué)生，可以適當(dāng)降低練習(xí)難度，給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：體育場地、跳遠(yuǎn)器材、標(biāo)志物、測量工具、音響設(shè)備、視頻播放設(shè)備。

2.課程平臺：學(xué)校體育課程教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)課件、教學(xué)視頻。

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)、體育教學(xué)網(wǎng)站、相關(guān)體育教學(xué)APP。

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、反饋與評價(jià)法。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確跳遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)和跳遠(yuǎn)重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保跳遠(yuǎn)教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的跳遠(yuǎn)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為跳遠(yuǎn)新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解跳遠(yuǎn)的知識點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出跳遠(yuǎn)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)跳遠(yuǎn)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞跳遠(yuǎn)問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)跳遠(yuǎn)知識的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在跳遠(yuǎn)新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對跳遠(yuǎn)知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)跳遠(yuǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對跳遠(yuǎn)知識的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決跳遠(yuǎn)問題。

錯(cuò)題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識拓展：

介紹與跳遠(yuǎn)內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合跳遠(yuǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的跳遠(yuǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)跳遠(yuǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的跳遠(yuǎn)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸本節(jié)課為人教版《體育與健康》九年級全一冊第16周第2課“跳遠(yuǎn)”教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)，旨在讓學(xué)生掌握跳遠(yuǎn)的技巧，提高跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作與競爭意識，發(fā)展學(xué)生體能。同時(shí)，結(jié)合德慶縣莫村中學(xué)的實(shí)際情況，本節(jié)課將結(jié)合學(xué)校的體育設(shè)施和學(xué)生的體能水平進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，通過跳遠(yuǎn)的技巧學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的跳躍能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握跳遠(yuǎn)的技巧。同時(shí)，通過小組合作和競技比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技體育精神。此外，在教學(xué)過程中，教師會注重引導(dǎo)學(xué)生積極思考，提高學(xué)生的解決問題能力和創(chuàng)新精神。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能夠在體育活動(dòng)中不斷提升自我，養(yǎng)成良好的體育素養(yǎng)和健康的生活習(xí)慣。

三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.掌握跳遠(yuǎn)的預(yù)備動(dòng)作、起跳、騰空、落地等技術(shù)要領(lǐng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作與競爭意識，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技水平。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對跳遠(yuǎn)技巧的掌握，特別是起跳和落地的動(dòng)作要領(lǐng)。

2.學(xué)生在實(shí)踐中的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。

解決辦法：

1.教師通過示范和講解，讓學(xué)生清晰地了解跳遠(yuǎn)的各個(gè)技術(shù)要領(lǐng)，然后進(jìn)行分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中逐步掌握技巧。

2.對于學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性的問題，教師可以采用分組練習(xí)和團(tuán)隊(duì)比賽的方式，讓學(xué)生在合作和競爭中提高自己的技能水平。內(nèi)容邏輯關(guān)系①跳遠(yuǎn)技術(shù)要點(diǎn)：本節(jié)課首先介紹了跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)要點(diǎn)，包括預(yù)備動(dòng)作、起跳、騰空和落地。教師通過示范和講解，讓學(xué)生理解并掌握這些技術(shù)要領(lǐng)。

②動(dòng)作協(xié)調(diào)與平衡：在學(xué)生掌握了跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)后，教師引導(dǎo)學(xué)生注意動(dòng)作的協(xié)調(diào)與平衡，通過分組練習(xí)和團(tuán)隊(duì)比賽，提高學(xué)生的動(dòng)作質(zhì)量。

③團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競技水平：在學(xué)生熟練掌握了跳遠(yuǎn)技術(shù)后，教師組織團(tuán)隊(duì)比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技水平，提高學(xué)生的競技能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

閱讀材料：

-《跳遠(yuǎn)的科學(xué)訓(xùn)練方法》

-《世界跳遠(yuǎn)紀(jì)錄發(fā)展歷程》

-《跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的飲食與營養(yǎng)》

視頻資源：

-國家級跳遠(yuǎn)比賽實(shí)況錄像

-專業(yè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練教學(xué)視頻

-跳遠(yuǎn)技巧分析與講解視頻

2.拓展要求：

鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

①學(xué)生需在課后自主閱讀拓展材料，了解跳遠(yuǎn)的科學(xué)訓(xùn)練方法、世界跳遠(yuǎn)紀(jì)錄發(fā)展歷程以及跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的飲食與營養(yǎng)等方面的知識。

②學(xué)生可觀看跳遠(yuǎn)比賽實(shí)況錄像和專業(yè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練教學(xué)視頻，以更直觀地了解跳遠(yuǎn)技巧和動(dòng)作要領(lǐng)。

③學(xué)生可根據(jù)自己的