2025屆寧德市柘榮縣六上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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2025屆寧德市柘榮縣六上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù)?!?8=÷=×20%=4×0.375=×0.75=0.6+0.4=2.怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.1.28+9.8+7.72+10.2×+×÷(﹣)××[﹣(+)](80﹣9.8)×0.6﹣2.1(﹣)×453.解方程。(1)7(x-1)=2x+2(2)x+=x+(3)8(x+)=2x+16(4)0.25x-0.75=二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.小紅今年a歲,比小英大2歲,小英今年(__________)歲。5.一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是60平方米,如果它的長(zhǎng)是12米,寬是________米。6._____%==_____÷28=25÷_____=_____。(填小數(shù))7.一個(gè)圓柱形水桶,里面盛48升的水,正好盛滿.如果把一塊與水桶內(nèi)部等底等高的圓錐形物體放入桶中,桶內(nèi)還有(_______)升水.8.觀察下圖,一張桌子可以坐4人,兩張桌子拼在一起可以坐6人,三張桌子拼起來可以坐8人,5張桌子拼起來可以坐(________)人,38人需要(________)張桌子拼起來。9.一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是米和米,這個(gè)三角形的面積是_____平方米.10.30千克是50千克的________%,30千克比24千克多________%.11.如果a、b是非零自然數(shù),并且a>b,把a(bǔ)b,a2,b2這三個(gè)數(shù)按從小到大排列是:(_______)。12.五(1)班有45人,其中男生25人,男生占全班的____,女生占全班的____.13.把邊長(zhǎng)為1厘米的正方形紙片,按下面的規(guī)律拼成長(zhǎng)方形:……第5個(gè)正方形拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(______)厘米。14.在2個(gè)相同的大盒和5個(gè)相同的小盒里裝滿球,正好能裝100個(gè)。每個(gè)大盒比小盒多裝8個(gè),每個(gè)大盒裝(________)個(gè),每個(gè)小盒裝(________)個(gè)。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.下面是4名同學(xué)推導(dǎo)圓面積公式的過程,其中錯(cuò)誤的是()。A.長(zhǎng),寬,長(zhǎng)×寬B.底,高,底×高C.底,高,底×高D.上底+下底,高,(上底+下底)×高16.115%表示的可能是下面哪個(gè)百分率?()A.出勤率 B.合格率 C.增長(zhǎng)率 D.成活率17.一個(gè)組合體是由幾個(gè)同樣大小的正方體組成的,從正面和上面看到的都是,以下()可能是從右側(cè)觀察到的圖形.①②③④A.①③④ B.②③ C.①②③ D.③④18.下列說法錯(cuò)誤的是()。A.要描述某工廠各車間的產(chǎn)量情況,應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖B.要描述第一小組5位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖C.要描述某病人的體溫變化情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖D.要描述兩個(gè)商場(chǎng)月營(yíng)業(yè)額的增長(zhǎng)情況,應(yīng)選用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖19.王芳家在李明家北偏西30°方向上,那么李明家在王芳家()方向上。A.南偏東30° B.東偏南30° C.南偏東60° D.北偏西60°四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20.先根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制折線統(tǒng)計(jì)圖,再回答問題.淘淘本學(xué)期各單元數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表單元一二三四五六成績(jī)/分959875605550(1)請(qǐng)繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖.(2)第________單元與第________單元成績(jī)相差最多.(3)成績(jī)最高的是第________單元.(4)從圖中你能發(fā)現(xiàn)什么信息?21.圖中每個(gè)小方格邊長(zhǎng)1厘米,在方格圖中按要求畫一畫。(1)畫一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是12厘米,長(zhǎng)與寬的比是2∶1。(2)畫一個(gè)平行四邊形,面積是16平方厘米,底與高的比是1∶1。五、應(yīng)用知識(shí),解決問題(每小題6分,共42分)22.一個(gè)長(zhǎng)方體水槽,從里面量長(zhǎng)25cm、寬16cm,現(xiàn)在水深12cm,把一個(gè)石塊完全浸沒在水里(未溢出),水的深度是原來水深的,這個(gè)石塊的體積是多少立方厘米?23.修一條公路,甲隊(duì)獨(dú)修15天完工,乙隊(duì)獨(dú)修12天完工.兩隊(duì)合修多少天完成這條公路的?24.看圖回答.(1)從袋子里摸一個(gè)球,會(huì)有幾種可能的情況?(2)摸到紅色球的可能性是幾分之幾?(3)摸到各種顏色球的可能性相等嗎?(4)要想增加摸到紅色球的可能性,可以怎樣做?(5)怎樣做就能一定摸到紅色球?25.修一條公路,甲隊(duì)單獨(dú)修完需要12天,乙隊(duì)單獨(dú)修完需要15天,兩隊(duì)合作,多少天可以修完這條路的?26.幸福小學(xué)五年級(jí)共有160多名學(xué)生,植樹節(jié)這天他們一起去植樹。如果每4人一組,正好分完;如果每6人一組,也正好分完。幸福小學(xué)五年級(jí)共有學(xué)生多少名?27.觀察統(tǒng)計(jì)圖,完成解答:(1)這是________統(tǒng)計(jì)圖,________課外活動(dòng)最受歡迎,占________%。(2)________和________受歡迎程度比較接近。(3)如果六年級(jí)有學(xué)生240人,你能從這個(gè)圖中,計(jì)算出六年級(jí)參加每種課外活動(dòng)小組的人數(shù)嗎?請(qǐng)計(jì)算出來。(4)如果歌詠小組人數(shù)比科技小組多9人,那么美術(shù)小組有多少人?28.某婦產(chǎn)醫(yī)院上月新生嬰兒303名,男女嬰兒人數(shù)之比是51:50,上月新生男女嬰女各有多少人?

參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1、8;;;1.5;;;1;【詳解】略2、29;;;40.02;1;【分析】此題主要考查分?jǐn)?shù)、整數(shù)、小數(shù)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.(1)運(yùn)用加法結(jié)合律簡(jiǎn)算;(2)運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;(3)先算小括號(hào)里面的減法,再算括號(hào)外除法,最后算乘法;(4)先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的減法,最后算括號(hào)外的乘法;(5)先算小括號(hào)里面的減法,再算括號(hào)外的乘法,最后算括號(hào)外的減法;(1)運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算.【詳解】(1)1.28+9.8+7.72+10.2,=(1.28+7.72)+(9.8+10.2),=9+20,=29;(2)×+×,=×(+),=×,=;(3)÷(﹣)×,=÷×,=××,=×,=;(4)×[﹣(+)],=×[﹣],=×,=;(5)(80﹣9.8)×0.1﹣2.1,=70.2×0.1﹣2.1,=42.12﹣2.1,=40.02;(1)(﹣)×45,=×45﹣×45,=15﹣9,=1.3、x=1;x=

x=2;x=5【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)加、或減相同的數(shù)等式仍然成立;等式兩邊同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立?!驹斀狻浚?)7(x-1)=2x+2解:7x-7=2x+27x-2x=7+25x=9x=9÷5x=1(2)x+=x+解:x-x=-x=x=÷x=(3)8(x+)=2x+16解:8x+8×=2x+168x+4=2x+168x-2x=16-46x=12x=2(4)0.25x-0.75=解:0.25x-0.75=0.50.25x=0.5+0.750.25x=1.25x=1.25÷0.25x=5【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握等式的性質(zhì)及解方程的方法步驟。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、a-2【解析】略5、5【詳解】略6、2571000.25【分析】解答此題的關(guān)鍵是,根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,()÷28=可知括號(hào)里填7;25÷()=,25÷=100;=0.25,把0.25的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,添上百分號(hào)就是25%?!驹斀狻?5%==7÷28=25÷100=0.25?!军c(diǎn)睛】此題主要是考查除式、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化,利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。7、32【解析】略8、1218【分析】由圖示可知,一張桌子可以坐4人,兩張桌子增加了2人,可以坐6人;3張桌子又增加了2人,可以坐8人;以此類推,則第n張桌子可以坐(2n+2)人??闪頽=5,即可求出5張桌子拼起來能坐多少人;再令2n+2=38,解這個(gè)方程,即可求出38人需要幾張桌子拼起來?!驹斀狻恳粡堊雷?人兩張桌子6人三張桌子8人四張桌子4+3×2n張桌子4+(n-1)×2=4+2n-2=2n+2(人)令n=5,2n+2=2×5+2=10+2=12(人)解:設(shè)38人需要x張桌子拼起來,2n+2=382n=36n=18【點(diǎn)睛】可先根據(jù)題意總結(jié)出桌子的張數(shù)與可坐人數(shù)的一般關(guān)系式,再代入問題中桌子的張數(shù),求代數(shù)式的值;最后套用關(guān)系式,用解方程的辦法計(jì)算出需要幾張桌子。9、【詳解】×÷2=÷2=(平方米)答:這個(gè)直角三角形的面積是平方米.故答案為:.10、601【解析】(1)求30千克是50千克的百分之幾,把50千克看作單位“1”用除法計(jì)算,30除以單位“1”的量;(2)求30千克比24千克多百分之幾,是求30千克比24千克多的數(shù)量占24千克的百分之幾,把24千克看作單位“1”,用除法計(jì)算,多的數(shù)量除以單位“1”的量.【詳解】30÷50=0.6=60%;(30﹣24)÷24=6÷24=0.1=1%;答:30千克是50千克的60%,30千克比24千克多1%.故答案為60;1.11、b2aba2【解析】略12、【分析】把全班人數(shù)看成單位“1”,用男生人數(shù)除以全班總?cè)藬?shù)就是男生占全班人數(shù)的幾分之幾,再用1減去男生占的分率就是女生占的分率.【詳解】25÷45=;1﹣=;答:男生占全班的,女生占全班的.故答案為,.13、12【分析】根據(jù)圖形可知,拼成圖形的寬不變,為1厘米,拼成圖形的長(zhǎng)為1×拼成圖形小正方形的個(gè)數(shù),據(jù)此根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答?!驹斀狻浚?+5)×2=6×2=12(厘米)【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力。14、2012【分析】設(shè)每個(gè)小盒裝x個(gè),那么每個(gè)大盒裝(x+8)個(gè),每個(gè)大盒裝球的個(gè)數(shù)×大盒個(gè)數(shù)+每個(gè)小盒裝球的個(gè)數(shù)×小盒個(gè)數(shù)=總球個(gè)數(shù),據(jù)此列方程解答。【詳解】解:設(shè)每個(gè)小盒裝x個(gè)。5x+2(x+8)=1007x=100-167x=84x=1212+8=20(個(gè))每個(gè)大盒裝20個(gè),每個(gè)小盒裝12個(gè)?!军c(diǎn)睛】此題考查了用方程解答的實(shí)際應(yīng)用,題目中的數(shù)量較多,找出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、C【分析】A.根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=2πr,可以知道陰影和空白組合成一個(gè)長(zhǎng)方形,把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬用半徑來表示,運(yùn)用長(zhǎng)方形的面積公式即可推出圓的面積;B.把這個(gè)圓平均分成8個(gè)扇形拼成了一個(gè)平行四邊形,平行四邊形的底等于半圓弧的周長(zhǎng),高是半徑,把底和高用半徑表示出來,運(yùn)用平行四邊形面積公式即可推出圓的面積;C.把小扇形看成三角形,用半徑來表示來表示三角形的底和高,按照三角形的面積公式來求出一個(gè)扇形面積,之后再乘8即可推出圓的面積;D.相當(dāng)于把三個(gè)扇形拼成一個(gè)梯形,把梯形的上底,下底和高用半徑表示出來,然后通過梯形面積公式計(jì)算出梯形的面積,再乘即可推出圓的面積?!驹斀狻緼.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是πr,它的寬是r,則面積=πr×r=π,符合題意;B.平行四邊形的底是πr,它的高是r,則面積=πr×r=π,符合題意;C.三角形的底是×2×πr=πr,跟原題不符合,不正確。D.梯形的上底πr,下底πr,高是r,則圓的面積:(πr+πr)×r÷2×=π符合題意。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查圓的面積推導(dǎo)公式,通過把圓平均分成多個(gè)小的扇形,組合成別的圖形來求面積,熟練運(yùn)用長(zhǎng)方形,三角形,梯形,平行四邊形和圓的面積公式還有圓和扇形的周長(zhǎng)公式。16、C【分析】一般來講,出勤率、成活率、及格率、合格率、正確率能達(dá)到100%,增長(zhǎng)率能超過100%;出米率、出油率達(dá)不到100%;據(jù)此解答。【詳解】由分析可知:增長(zhǎng)率能超過100%,出勤率、成活率、合格率、能達(dá)到100%,不會(huì)超過100%。故答案為:C【點(diǎn)睛】百分?jǐn)?shù)最大是100%的有:成活率,發(fā)芽率,出勤率等,百分?jǐn)?shù)不會(huì)達(dá)到100%的有:出粉率,出油率等,百分?jǐn)?shù)會(huì)超過100%的有:增產(chǎn)率,提高率等。17、C【詳解】從正面和上面看到的都是,則可能的情況是以下三種從右側(cè)觀察,分別對(duì)應(yīng)①②③,故答案為C.18、B【分析】統(tǒng)計(jì)圖的選擇原則:一般來說,如果幾個(gè)數(shù)量是并列的,只要求表示數(shù)量的多少時(shí),選條形統(tǒng)計(jì)圖。如果表示一個(gè)量或幾個(gè)量增減變化和發(fā)展變化趨勢(shì),則選折線統(tǒng)計(jì)圖?!驹斀狻緼.要描述某工廠各車間的產(chǎn)量情況,應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖,說法正確B.要描述第一小組5位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)情況,應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C.要描述某病人的體溫變化情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖,說法正確;D.要描述兩個(gè)商場(chǎng)月營(yíng)業(yè)額的增長(zhǎng)情況,應(yīng)選用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,說法正確。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇,條形統(tǒng)計(jì)圖從圖中直觀地看出數(shù)量的多少,便于比較;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少,還能反映數(shù)量的增減變化情況。19、A【詳解】略四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20、(1)(2)二六(3)二(4)從圖中可以發(fā)現(xiàn),淘淘的成績(jī)從第三單元開始下降,并且下降得很快.【詳解】略21、見詳解【分析】(1)根據(jù)“長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12厘米,”知道長(zhǎng)+寬=12÷2=6厘米,再根據(jù)“長(zhǎng)與寬的比是2∶1,”把長(zhǎng)看作2份,寬看作1份,長(zhǎng)+寬=2+1=3份,由此求出1份是2厘米,進(jìn)而求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米,寬是2厘米,據(jù)此畫圖即可;(2)由平行四邊形的面積=底×高,且底與高的比是1∶1可知:平行四邊形的底=高。又16=4×4,所以平行四邊形的底和高是4厘米,據(jù)此畫圖?!驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下:【點(diǎn)睛】本題主要考查畫指定周長(zhǎng)的長(zhǎng)方形及畫指定面積的平行四邊形,解題的關(guān)鍵是求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,平行四邊形的底和高。五、應(yīng)用知識(shí),解決問題(每小題6分,共42分)22、1600cm3【分析】石頭的體積=長(zhǎng)方體的底面積×水面上升的高度,水面上升的高度=原來水深×-原來水深,據(jù)此解答。【詳解】12×-12=16-12=4(cm)25×16×4=400×4=1600(cm3)答:這個(gè)石塊的體積是1600cm3?!军c(diǎn)睛】此題主要考查不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法,找出水面上升的高度是解題關(guān)鍵。23、天【詳解】÷(+)=(天)24、(1)解:從袋子里摸一個(gè)球,會(huì)有4種可能的情況.(2)解:摸到紅色球的可能性是四分之一.(3)解:摸到各種顏色球的可能性是相等.(4)解:要想增加摸到紅色球的可能性:可以增加一個(gè)紅球,減少一個(gè)其他顏色的球(5)解:當(dāng)四個(gè)球都是紅色的,就能一定摸到紅色球.【解析】【考點(diǎn)】可能性的大小【分析】對(duì)于1題,因?yàn)榇永镉?中顏色的球,所以從袋子里摸一個(gè)球,會(huì)有4種可能的情況;對(duì)于2題,紅球1個(gè),球的個(gè)數(shù)是4個(gè),紅球占球總數(shù)的四

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