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文檔簡介
第一章
生活自理
愛勞動勞動項(xiàng)目一
《剪指甲》人教版
二年級上冊了解目標(biāo)勞動觀念:通過剪指甲,養(yǎng)成愛勞動,講衛(wèi)生的勞動觀念。勞動能力:了解指甲刀的使用方法,養(yǎng)成能獨(dú)立剪指甲的勞動力。核
心素
養(yǎng)目
標(biāo)勞動習(xí)慣與品質(zhì):了解實(shí)踐活動,養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)剪好指甲的動習(xí)慣品質(zhì)。勞動精神:在剪指甲過程,提升學(xué)生的自理能力,形成做事認(rèn),肯于動腦的精神品質(zhì)。新知導(dǎo)入猜謎:十個小伙伴,分成兩個班,齊心又合力,做事不怕難。謎底:手指(打一人體器官)新知導(dǎo)入手指上長有指甲,指甲有保護(hù)富含神經(jīng)的指尖免于受傷害。指甲會不斷生長,需要定期修剪。你的指甲是請爸爸媽媽幫忙修剪,還是自己修剪的呢?新知講解勞
動
準(zhǔn)
備指甲刀、指甲銼新知講解一起剪指甲剪指甲的方法:(1)先將指甲刀上的金屬片旋轉(zhuǎn)到正確的位置,大拇指搭在金屬片上,將指甲刀拿穩(wěn),然后將刀片對準(zhǔn)要修剪的指甲。新知講解(2)下壓金屬片、剪掉多余的指甲??梢詮闹讣椎囊粋?cè)開始慢慢修剪。新知講解小貼士在修剪指甲之前,最好用溫水來泡一下手或者泡一下腳,這樣可以讓指甲軟化,修剪出來的指甲邊緣也會更加平整。新知講解(3)指甲剛剪好后,邊緣會比較鋒利,可以用指甲銼把它們磨得圓潤一點(diǎn)。(4)指甲磨好后,最好洗洗手,將藏在指甲縫里的臟東西洗干凈。新知講解小貼士剪完指甲對末端進(jìn)行打磨,讓其邊緣變得光滑順暢,避免在用手抓取東西的過程中發(fā)生剮蹭,傷到我們的指甲。新知講解指甲生長得很快,一般一周左右就要修剪一次同學(xué)們要勤剪指甲,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。指甲剪好了!新知講解剪完指甲后,別忘了清潔桌面,把剪下來的指甲扔進(jìn)垃圾桶哦。新知講解說一說,你剪指甲的小妙招?視頻《剪指甲的小妙招》。新知講解朗讀兒歌指甲刀,張開嘴,咬住指甲不松開。小小手,來幫忙,用力按下指甲斷。臟東西,露出來,清潔衛(wèi)生不忘掉。新知講解成
果
齊
分
享你學(xué)會使用指甲刀剪指甲了嗎?向大家展示一下自己剛剛剪過指甲的雙手吧,是不是看起來格外干凈美觀呢?新知講解說一說,為什么要經(jīng)常剪指甲?視頻《為什么要經(jīng)常剪指甲》。新知講解勞
動
評
價(jià)
表通過今天的學(xué)習(xí)與勞動,我做到了.....評價(jià)內(nèi)容自我評價(jià)同學(xué)互評教師/家長評價(jià)了解指甲刀的使用方法能獨(dú)立剪指甲提升自理能力,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣新知講解我
的
勞
動
體
會我剛學(xué)剪指甲的時候,剪得歪歪扭扭的,但媽媽堅(jiān)持讓我自己多練習(xí),這樣我現(xiàn)在右手幫左手剪時已很熟練,但左手給右手剪時,還不夠熟練,有時會剪不下來,但我不放棄,多練習(xí),相信我一定會自己剪得很好的。新知講解我
的
勞
動
體
會我第一次剪指甲,雖然剪掉了,但指甲還不平整,還要繼續(xù)改進(jìn)。
可是幾次都不成功,我只好讓老媽示范一下……經(jīng)過這次經(jīng)歷,我明白了:什么事初學(xué)都是不簡單的。新知講解拓
展
園
地如何對付小肉刺?可以用指甲刀或?qū)S玫男〖舻堆刂獯痰母?,將其輕輕身斷即可。新知講解拓
展
園
地哪只手的指甲長得快?一般來說,用得多的那只手的指甲生長速度會更快,所以習(xí)慣用右手的人,右手的指甲可能會比左手的長得快。新知講解拓
展
園
地什么是健康的指甲?健康的指甲呈長方形或方形,指甲的長度約占第一指節(jié)的二分之一。指甲呈半透明狀,粉紅色,無其他顏色或斑點(diǎn)出現(xiàn)。新知講解指甲有什么作用?(1)它有“盾牌”作用,能保護(hù)末節(jié)指腹免受損傷,維護(hù)其穩(wěn)定性;(2)增強(qiáng)手指觸覺的敏感性,協(xié)助手抓、挾、捏、擠;(3)使甲床血供豐富,有調(diào)節(jié)末梢血供、體溫的作用。新知講解播放《歌曲——剪指甲》。課堂練習(xí)說一說,你第一次剪指甲的故事?課堂總結(jié)同學(xué)們,
吸吮手指和用手直接拿東西吃的習(xí)慣,手指甲縫里的臟東西吸進(jìn)嘴里后,往往會引起消化道疾病和寄生蟲病。因?yàn)殚L指甲中不僅隱藏著許多小小的細(xì)菌,危害健康,而且很容易劃傷他人。小朋友們一定要定期剪指甲
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