古代詩歌鑒賞-2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)原卷版

專題05：古代詩歌鑒賞

古代詩歌鑒賞(-)

閱讀下面這首詩，按要求作答。

唐叔良溪居

張羽①

高齋每到思無窮，門巷玲瓏野望通。

片雨隔村猶夕照，疏林映水已秋風(fēng)。

藥囊詩卷閑行后，香地②燈光靜坐中。

為問只今江海上，如君無事幾人同？

［注］①張羽：元末江南詩人。②香燭(xie)：地，燈燭灰，此指香灰。

1.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是—

A.“野望通，，三字，既交代上句“思無窮”的緣由，又統(tǒng)攝該句以下三聯(lián)的描寫與感喟，是全篇的

“詩眼”。

B.首聯(lián)敘事?！懊恐列】梢娛浅恚瑢?duì)風(fēng)景本當(dāng)不再經(jīng)意，卻仍“思無窮”，看似無理，實(shí)則筆法曲

折，引出并凸顯四野風(fēng)景之妙。

C.片雨，陣雨；隔村，村落挨著村落；疏林，稀疏的林木。頷聯(lián)中所望之景反映了主人疏懶、

淡泊的心境。

D.本詩描述了到好友唐叔良書齋所見景色。尾聯(lián)看似是提問，其實(shí)是稱贊友人?！皫兹送比?/p>

字，又暗示自己是其同道，表達(dá)了仰慕之情。

2.本詩雖無驚人之筆，但措辭亦值得品味。請(qǐng)結(jié)合全詩，賞析頷聯(lián)中的“猶”“己”兩字的妙處。

3.這首詩塑造了一個(gè)怎樣的人物形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

古代詩歌鑒賞(二)

閱讀下面這首詩，完成下面各題。

定林①

宋?王安石

漱甘涼病齒，坐曠息煩襟。

因脫水邊屐，就敷巖上衾。

但留云對(duì)宿，仍②值月相尋。

真樂非無寄，悲蟲亦好音。

【注】①定林：寺院名，位于金陵(今南京)。作者罷官后常到此游憩。②仍：又。

4.下列對(duì)這首詩的賞析，不巧珍的一項(xiàng)是（）

A.詩人罷官，加之牙齒病痛，內(nèi)心愁苦之情用一“涼”字全部托出。

B.頷聯(lián)“脫屣”“敷衾”的動(dòng)作，看似平淡，恰是詩人心情的寫照。

C.在詩人眼中，定林幽靜的環(huán)境適宜修身養(yǎng)性，祛除心中的煩憂。

D.這首詩即興即事，最后兩句抒寫自己曠達(dá)的胸懷，極富理趣。

5.賞析詩歌頸聯(lián)。

6.詩人為什么認(rèn)為“悲蟲”也會(huì)有“好音”？結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。

古代詩歌鑒賞（三）

閱讀下面這首宋詞，完成文后各題。

臨江仙?再用前韻送祐之①弟歸浮梁

辛棄疾

鐘鼎山林都是夢(mèng)，人間寵辱休驚。只消閑處過平生：酒杯秋吸露，詩句夜栽冰②。

記取小窗風(fēng)雨夜，對(duì)床燈火多情。問誰千里伴君行?曉山眉樣翠，秋水鏡般明。

【注釋】①祐之：辛祐之，辛棄疾的族弟。②裁冰：比喻構(gòu)思新穎精巧。

7.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“鐘鼎”和“山林”代指兩種截然不同的生活，一個(gè)“夢(mèng)”字表明無論何種選擇都是虛幻的，所以可

以坦然面對(duì)。

B.“人間寵辱休驚”句意為對(duì)人世間的榮辱得失，不要感到心驚。詩人認(rèn)為只需要在清靜閑適中

自由自在地度過一生。

C.“酒杯秋吸露”一句寫了在秋季用酒杯承接清露的情形，表達(dá)了詞人告誡祐之要安于清貧。

D.本詞不同于作者的豪情愛國之作，加入了家居閑適的場(chǎng)景，總體上呈現(xiàn)出和諧沖淡、舒緩雍

容的特點(diǎn)。

8.請(qǐng)結(jié)合本詞的下片分析作者是如何表達(dá)豐富情感的。

古代詩歌鑒賞（四）

閱讀下面這首宋詞，回答問題。

鳳歸云?戀帝里

柳永

戀帝里，金谷園林，平康巷陌，觸處繁華，連日疏狂，未嘗輕負(fù)，寸心雙眼。況佳人、盡天外

行云，掌上飛燕。向玳筵、一一皆妙選。長(zhǎng)是因酒沈迷，被花縈絆。

更可惜、淑景亭臺(tái)，暑天枕簟。霜月夜涼，雪霰朝飛，一歲風(fēng)光，盡堪隨分，俊游清宴。算浮

生事，瞬息光陰，錨銖名宦。正歡笑，試恁暫時(shí)分散。卻是恨雨愁云，地遙天遠(yuǎn)。

9.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.上闋既運(yùn)用典故等手法描寫帝都的繁盛，也通過詞人的心理感受來側(cè)面表現(xiàn)其繁華。

B.下闋鋪敘帝都四季風(fēng)光，但美景已成過往，“可惜”二字直抒胸臆，表達(dá)了惋惜之意。

C.詞的最后兩句情景交融，詞人滿心的愁緒似乎彌漫在這浩渺的天地之間，耐人尋味。

D.本詞敘事描寫極有章法，用“戀、況、更、算”四字勾連起全詞，詩歌內(nèi)容逐層展開。

10.有人認(rèn)為這首詞可能寫于柳永準(zhǔn)備參加科考的時(shí)候，也有人認(rèn)為可能寫于柳永多次科舉落第浪

跡天涯之后。你贊同哪一種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合本篇闡明你的理由。

古代詩歌鑒賞（五）

閱讀下面這首唐詩，回答問題。

獵罷夜飲示獨(dú)孤生①

陸游

客途孤憤只君知，不作兒曹怨別離。

報(bào)國雖思包馬革，愛身未忍貨羊皮。

呼鷹小獵新霜后，彈劍②長(zhǎng)歌夜雨時(shí)。

感慨卻愁傷壯志，倒瓶濁酒洗余悲。

【注】①獨(dú)孤生：名策，河中人，工文章，善騎射。陸游和他蜀中相識(shí)而志同道合，推之為一

世奇士。

②彈劍：戰(zhàn)國時(shí)齊人馮諼客于孟嘗君門下，因?yàn)闆]有得到重視，彈劍而歌。

11.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.從詩歌題目看，這是作者在一次打獵結(jié)束之后的酒席上寫給獨(dú)孤生的詩。

B.頷聯(lián)用馬援和百里奚的典故，表明了詩人堅(jiān)定的報(bào)國之志和抗金主張。

C.頸聯(lián)點(diǎn)題，其中“呼鷹小獵""彈劍長(zhǎng)歌”形象地展示了詩人的英雄氣概。

D.尾聯(lián)寫詩人難以抑制壯志未酬的悲愁，并試圖以酒銷之的無奈，語意沉痛。

12.有論者認(rèn)為陸游詩歌“善為悲壯”，對(duì)其中的“悲壯”你是如何理解的？請(qǐng)結(jié)合詩歌首聯(lián)簡(jiǎn)要分析。

古代詩歌鑒賞（六）

閱讀下面這首唐詩，完成小題。

秋興八首?其三

杜甫

千家山郭靜朝暉，日日江樓坐翠微。信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛。

匡衡抗疏功名薄，劉向傳經(jīng)心事違。同學(xué)少年多不賤，五陵裘馬自輕肥。

【注】①信宿：再宿。②匡衡，西漢經(jīng)學(xué)家、大臣，“鑿壁借光”的故事被世人廣為稱頌；他多

次直言進(jìn)諫，剛直不阿，受人敬重。③劉向，字子政，漢朝宗室大臣、經(jīng)學(xué)家。

13.下列對(duì)這首詩相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)描繪了一幅安靜祥和的畫面，詩人每日去江邊與山峰對(duì)坐，觸景生情，感發(fā)詩興。

B.頷聯(lián)寫眼前所見，漁舟漂泊，燕子翻飛，“泛泛”“飛飛”巧用疊詞，身處異鄉(xiāng)，心念京華，滿目

皆愁。

c.頸聯(lián)運(yùn)用典故，想象匡、文U,對(duì)比自己，只可惜自己“立功”無望，“立言”也成妄想。

D.全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、抒情深摯，整體基調(diào)與《客至》相似，體現(xiàn)了詩人晚年的思想感情和藝術(shù)成

就。

14..本詩與《沁園春?長(zhǎng)沙》均寫道“同學(xué)少年”，表達(dá)情感有何不同？請(qǐng)結(jié)合詩歌簡(jiǎn)要分析。

古代詩歌鑒賞（七）

閱讀下面這首詞，完成問題。

菩薩蠻舟次青神①

【元】李齊賢

長(zhǎng)江日落煙波綠，移舟漸近青山曲。隔竹一燈明，隨風(fēng)百丈輕。

夜深蓬底宿，暗浪鳴琴筑。夢(mèng)與白鷗盟②，朝來莫漫驚。

【注】①這是李齊賢奉使川蜀途中所寫的一首詞。②白鶴盟?出自《州子?黃帝》“海上之人有好

跨島者，每旦之海上從鴨鳥游?！焙笕艘耘c鵝鳥置餐表示毫無機(jī)心，這里是指無利祿之心，借指歸

隱。

15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詞按照時(shí)間順序，從“日落”寫至U“燈明”，然后寫到“夜深”，再至“朝來”，依次敘寫。

B.“輕”是“雙關(guān)”的修辭手法，既指船行，也表現(xiàn)了船上人心情的輕松愉快。

C.下片寫晚上人睡的情景，夜深人靜，詞人宿于船篷之下，暗浪拍打船舷，給人一種悲涼凄冷

之感。

D.結(jié)尾寫詞人夢(mèng)中與白鷗結(jié)盟，早上醒來時(shí)請(qǐng)白鷗不要驚懼，借典抒發(fā)了詞人對(duì)隱逸生活的向

往。

16.“長(zhǎng)江日落煙波綠，移舟漸近青山曲”，這里寫的“日落”景象，與白居易的“日出江花紅勝火，春

來江水綠如藍(lán)”有異曲同工之妙，請(qǐng)結(jié)合詩歌簡(jiǎn)要賞析。

古代詩歌鑒賞（八）

閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。

懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲①

歐陽修

繞郭云煙匝幾重，昔人曾此感懷嵩。

霜林落后山爭(zhēng)出，野菊開時(shí)酒正濃。

解帶西風(fēng)飄畫角，倚欄斜日照青松。

會(huì)須乘興攜佳客，踏雪來看群玉峰。

【注】①此詩寫于作者被貶滁州期間。懷嵩樓為“昔人”唐代名相李德裕貶為滁州刺史時(shí)所建。

17.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)寫詩人遠(yuǎn)望云煙環(huán)繞城郭的景象，觸景生情，不禁引發(fā)對(duì)昔日李德裕的感嘆。

B.“霜林落后山爭(zhēng)出“中“爭(zhēng)”字，化靜為動(dòng)，生動(dòng)描繪出深秋霜林木落，群山仿佛爭(zhēng)先恐后突兀而

出的場(chǎng)景。

C.頸聯(lián)中“青松”意象耐人尋味，在落日映照下，給人蒼涼抑郁之感，暗喻詩人年華遲暮。

D.本詩寫景層次分明，攝景角度或俯或仰，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，虛實(shí)結(jié)合，意境開闊深遠(yuǎn)。

18.本詩覽物抒懷，詩人把個(gè)人獨(dú)特的精神氣質(zhì)寓于精煉的景物描寫之中，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩句簡(jiǎn)要分

析。

古代詩歌鑒賞（九）

文士二首

陶安

其一

文士甘藜蕾，林棲閱歲華。一衾春自足，千駟我何加？

雨雪欺茅屋，乾坤任釣槎。今朝煙火晚，帶露采松花。

其二

文士經(jīng)綸學(xué)，時(shí)來志或酬。玉堂①清不夜，金鑒②照千秋。

白發(fā)憂民瘦，丹心為國謀。所期功業(yè)盛，富貴一浮近③。

【注】①玉堂：官署名，此處指翰林院。②金鑒：指對(duì)人進(jìn)行諷喻的文章與書籍。③浮近：

泡沫。

19.下面對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“千駟我何加”“富貴一浮謳”雖修辭手法不同，但都表現(xiàn)出讀書人對(duì)富貴生活的蔑視。

B.“雨雪欺茅屋”一句用擬人手法描寫文士的居住環(huán)境，“欺”字有“欺負(fù)、欺侮”之意。

C.“丹心為國謀”指文士一心為國謀劃，其中的“丹心”運(yùn)用典故，表達(dá)了對(duì)國家的忠誠。

D.兩首詩歌表明文人要努力堅(jiān)守自身的志向，不能依賴外部條件，堅(jiān)守志向才能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。

20.兩首詩分別代表了中國古代文人的兩種生活模式，每一種生活模式都有其自身的價(jià)值，同時(shí)也

有其艱辛和不易，請(qǐng)選擇其中一首詩歌并結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

古代詩歌鑒賞（十）

浪淘沙?云藏鵝湖山

章謙亨

臺(tái)上憑欄干，猶怯春寒。被誰偷了最高山？將謂六丁移取去，不在人間。

卻是曉云閑，特地遮攔。與天一樣白漫漫。喜得東風(fēng)收卷盡，依舊追還。

21.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者在“猶怯春寒”時(shí)，冒著涼氣去“臺(tái)上憑欄干”，側(cè)面表現(xiàn)了鵝湖山之美。

B."偷”字?jǐn)M人化，照應(yīng)題目中的“藏”字，傳神地寫出鵝湖山被云遮住的情景。

C.作者把云比作天，寫出“與天一樣白漫漫”的云無邊無際，美不勝收的情態(tài)。

D.全詞描寫了云藏鵝湖山的景色，表達(dá)了詞人觀鵝湖山風(fēng)景時(shí)悠閑、喜悅的心情。

22.人們?cè)u(píng)價(jià)章謙亨的詞“構(gòu)思新奇，不同流俗”，本詞是如何體現(xiàn)章詞這一特點(diǎn)的，請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)

要分析。

古代詩歌鑒賞（+-）

游西溪?dú)w泛舟湖上晚景奇絕和散原作①

清末民國初?俞明震

西溪暝煙送歸客，艇子落湖風(fēng)獵獵。

蘆花淺白夕陽紫，要從雁背分顏色。

頹云掠霞沒山腳，一角秋光幻金碧。

欲暝不暝天從容，疑雨疑晴我蕭瑟。

憶看君山元?dú)庵?，滄波一逝各成翁。?qǐng)將今日西湖影，寫入生平云夢(mèng)胸②。

［注］①西溪；在杭州西湖西北。散原：陳三立的號(hào)，陳為晚清詩壇魁首，與俞友善。②云夢(mèng)：古

大澤名，云夢(mèng)胸，比喻胸襟闊大，志高氣壯。

23.下列各項(xiàng)對(duì)詩歌的鑒賞和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.開篇，“西溪”句緊扣標(biāo)題“游西溪?dú)w”，“艇子”句則緊扣“泛舟湖上”，為下文的寫景抒情張本；

，，送，，字將事物寫活，，，落，，字更是不同凡響。

B.下面四句中，“要從”句化用周邦彥“雁背夕陽紅欲暮”，但別有新意，四句一有植物，一有動(dòng)

物，一明有山，一暗有水，組織上既自然又精巧。

C.“從容”本寫人，“蕭瑟”本寫物，作者運(yùn)用比喻的手法，將其顛倒，加強(qiáng)了自然景物與詩人情感

的反差，天色從容變化，詩人內(nèi)心卻無法平靜。

D.最后四句，詩人讓思緒在今昔之間流淌，“憶看”寫昔，“滄波”寫今，“請(qǐng)將”又寫今，“寫人”又

寫昔，環(huán)環(huán)相扣，逐層深人，章法非常嚴(yán)謹(jǐn)。

24.結(jié)合全詩，分析作者的思想感情。

古代詩歌鑒賞（十二）

清明后登城眺望

劉長(zhǎng)卿

風(fēng)景清明后，云山睥睨①前。

百花如舊日，萬井出新煙。

草色無空地，江流合遠(yuǎn)天。

長(zhǎng)安在何處？遙指夕陽邊。

【注】①睥睨（pini）：城墻上的矮墻。

25.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)寫清明節(jié)后詩人登上城樓放眼遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)山煙云環(huán)繞，映入眼簾，照應(yīng)詩題。

B.頷聯(lián)寫百花競(jìng)相盛開一如往日，市井中又新添了一處炊煙，詩人不免觸景生情。

C.尾聯(lián)寫詩人極目遠(yuǎn)眺，在夕陽的余暉中遙指長(zhǎng)安，可見長(zhǎng)安在其心中的重要性。

D.本詩意境清新雅致，語言凝練自然，思慮幽深曠遠(yuǎn)，可謂語短情長(zhǎng)，寄意遙深。

26.本詩頸聯(lián)寫景造境頗具特色，請(qǐng)結(jié)合詩句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

古代詩歌鑒賞（十三）

鵬鵑天?席上作①

范成大

樓觀青紅倚快晴。驚看陸地涌蓬瀛。南園花影笙歌地，東嶺松風(fēng)鼓角聲。

山繞水，水縈城。柳邊沙外②古今情。坐中更有揮毫客，一段風(fēng)流畫不成。

【注】①此詞是南宋愛國詞人范成大外調(diào)廣西時(shí)所作。②沙外：猶言大漠以北，指北方邊遠(yuǎn)地

區(qū)。

27.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，正確的一項(xiàng)是（）

A.開篇描寫了詞人登樓所見的綺麗風(fēng)光，“驚”字流露出詞人的復(fù)雜心情。

B.蓬瀛采用借代手法，代指眼前美景，切合詞人任職之地廣西的地形特征

C.三、四句對(duì)仗工整，側(cè)重從聽覺的角度表現(xiàn)南園和東嶺歌舞升平的景象

D.下闕由眼前開闊的山水之景引發(fā)懷古之情，給人一種超越時(shí)空的宏大感。

28.如何理解“一段風(fēng)流畫不成”的意蘊(yùn)？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。

古代詩歌鑒賞（十四）

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

無錫道中賦水車①

蘇軾

翻翻聯(lián)聯(lián)銜尾鴉，葷葷確確蛻骨蛇。

分疇翠浪走云陣②，刺水綠針抽稻芽。

洞庭五月欲飛沙，量鳴窟中如打衙③。

天公不見老翁泣，喚取阿香④推雷車。

［注］①本詩是作者經(jīng)過無錫看到農(nóng)民遇旱用水車車水的情景而作。②云陣：軍陣中一種蜿蜒曲

折的橫隊(duì)。③翼鳴窟中如打衙：傳說天旱水干，量則鳴于窟中，其聲如打鼓一般。量，鱷魚的一

種。打衙，擊鼓。④阿香：神話傳說中推雷車的女神。

29.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)用擬人的手法寫水車的形象，又以疊字摹寫水車動(dòng)靜之態(tài)，生動(dòng)傳神。

B.頷聯(lián)寫車水時(shí)水流穿行稻田，如云滾波浪，稻芽刺出水面，有如綠針點(diǎn)點(diǎn)。

C.頸聯(lián)虛寫五月洞庭要飛起沙塵，量鳴如鼓，言旱情嚴(yán)重，迫切需要降雨。

D.本詩想象豐富，構(gòu)思奇妙，把旱年百姓車水的尋常情景寫出了深厚意味。

30.本詩表達(dá)了詩人豐富的情感，請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。

古代詩歌鑒賞（十五）

閱讀下面的宋詞，完成小題。

點(diǎn)絳唇?試燈夜①初晴

吳文英

卷盡愁云，素娥臨夜新梳洗。暗塵不起。酥潤(rùn)凌波地。

輦路重來，仿佛燈前事。情如水。小樓熏被。春夢(mèng)笙歌里。

【注】①試燈夜：元宵節(jié)前一夜為試燈夜。宋俗，農(nóng)歷十二月下旬即開始試燈，直至正月十四

日。

31.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“卷盡”二句寫試燈夜雨散云收之景，以“素娥”喻指月亮，以“新梳洗”形容月色明凈。

B.“凌波”語出《洛神賦》“凌波微步”，本指洛神亭亭玉立的姿態(tài)，此處指女子步履輕盈。

C.“輦路”兩句寫詞人故地重游，陷入回憶之中，“仿佛”一詞感今懷昔，含物是人非之感。

D.“小樓”“春夢(mèng)”二句虛實(shí)相生，形成了悄恍迷離的意境，可謂“咳唾珠玉”余音裊裊。

32.本詞與辛棄疾《青玉案?元夕》都描寫了燈市盛況，但角度不同，請(qǐng)結(jié)合兩首詞上闋加以賞析。

古代詩歌鑒賞（十六）

古代詩歌閱讀

示孟郊①

孟浩然②

蔓草蔽極野，蘭芝結(jié)孤根。

眾音③何其繁，伯牙④獨(dú)不喧。

當(dāng)時(shí)高深意，舉世無能分。

鐘期一見知，山水千秋聞。

爾其保靜節(jié)，薄俗⑤徒⑥云云⑦。

【注】①孟郊：生平不詳，推測(cè)為孟浩然好友或后輩，但非指中唐“苦吟詩人”孟郊。②孟浩

然：盛唐山水田園

詩派的代表人物之一，與王維并稱“王孟”。③眾音：指一般世俗的聲音。④伯牙：指春秋戰(zhàn)國

時(shí)期的俞伯牙，他和后句的鐘子期是“高山流水”的知音，鐘子期死后，俞伯牙終身不再彈琴。⑤薄

俗：流俗。⑥徒：徒然。⑦云云：紛紛紜紜。

33.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開頭兩句描寫蔓生的野草遮蔽了原野，蘭花和靈芝在幽遠(yuǎn)的地方獨(dú)自扎根的情景，兼用比、

興。

B.“眾音”二句敘寫世俗的琴聲極其繁雜，唯獨(dú)伯牙一個(gè)人不喧鬧，對(duì)比中蘊(yùn)含詩人鮮明的態(tài)

度。

C.“鐘期"兩句運(yùn)用“流水對(duì)"，說明鐘子期一聽見伯牙的琴音，高山流水的知音佳話就流傳千古

了。

D.本詩語言平淡，蘊(yùn)藉豐厚，意境雄闊，誠如沈德潛《唐詩別裁集》中的評(píng)價(jià)：語淡而味終不

薄。

34.本詩題為“示孟郊”，請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析詩人希望借助本詩告訴孟郊些什么。

古代詩歌鑒賞（十七）

清平樂?獨(dú)宿博山王氏庵

（辛棄疾）

繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。

平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺，眼前萬里江山。

鵬古鳥天?博山寺作

（辛棄疾）

不向長(zhǎng)安路上行，卻教山寺厭逢迎。味無味處求吾樂，材不材間過此生。

寧作我，豈其卿，人間走遍卻歸耕。一松一竹真朋友，山鳥山花好弟兄。

［注］兩詞均作于辛棄疾四十歲左右遭讒落職、賦閑歸隱江西上饒一帶之時(shí)。

35.下列對(duì)這兩首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《清平樂》上闋通過環(huán)境的蕭索破敗，渲染了荒涼孤獨(dú)的氣氛，為下闋回憶自己一生奔走因事

卻遭罷官而歸隱作襯托鋪墊，全詞傷感消沉

B.《鵬鴿天》“豈其卿”的意思是“何必是別人”，即不愿效仿他人，表現(xiàn)了作者要保持獨(dú)立自我的

人格，絕不趨炎附勢(shì)的精神。

C.兩首詞都運(yùn)用了擬人手法《清平樂》第四句“自語”二字，將風(fēng)吹紙響擬人化了：《鵬鴿天》第

二句用山寺之"厭'’顯示詞人時(shí)常流連于周圍山水。

D.《清平樂》采用的是詞的一般寫法，即上闋寫景，下闋抒情；《鵬鴿天》則精選意象和典故表

達(dá)情感，記敘、議論、抒情相結(jié)合。

36.兩首詞是辛棄疾同一時(shí)期的作品，有人認(rèn)為兩詞在“入世”“出世”的觀念上相矛盾，你認(rèn)為矛盾

嗎？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

古代詩歌鑒賞（十八）

閱讀下面這兩首詩，完成下面小題。

少年行（其二）

王維

一身能擘①兩雕弧，虜騎千重只似無。

偏坐金鞍調(diào)白羽②，紛紛射殺五單于③。

少年行（其三）

李白

五陵④年少金市⑤東，銀鞍白馬度春風(fēng)。

落花踏盡游何處，笑入胡姬⑥酒肆中。

［注］①擘（bo）：張，分開。②白羽：箭。以白色羽毛做箭羽，故云“白羽”。③五單于：原指

漢宣帝時(shí)匈奴內(nèi)亂爭(zhēng)立的五個(gè)首領(lǐng)，這里比喻騷擾邊境的少數(shù)民族諸王。④五陵：此泛指家居長(zhǎng)安

的豪貴之家。⑤金市：古洛陽三市之一，在今河南洛陽舊城西。一說指長(zhǎng)安西市，因可兌換金銀，

故名。⑥胡姬：泛指當(dāng)時(shí)西域少數(shù)民族的少女。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安多有胡人開酒肆者，店中多胡姬歌舞侍

酒。

37.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“少年行，，，屬樂府舊題，它沒有一定的格律，不限長(zhǎng)短，不講平仄，用韻自由。這兩首詩以

此題詠少年志向，以抒發(fā)其慷慨激昂之情。

B.王詩語言簡(jiǎn)練，刻畫人物生動(dòng)傳神，借助四幅有內(nèi)在聯(lián)系的畫面，從少年的“技”“膽”“姿”“績(jī)”

等方面成功地塑造了一個(gè)少年英雄形象。

C.李詩寫少年緊扣其個(gè)性特點(diǎn)下筆，五陵俠少馳騁著駿馬，沐浴著明媚的陽光，出入于花海酒

肆，豪俠少年形象躍然紙上，栩栩如生。

D.這兩首詩語言風(fēng)格迥異，但塑造的少年形象都洋溢著盛唐時(shí)期蓬勃向上的進(jìn)取精神，反映了

盛唐時(shí)期民眾的積極、自信、進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)貌。

38.這兩首《少年行》皆沿用樂府舊題，所吟詠少年一在邊塞，一在長(zhǎng)安。請(qǐng)結(jié)合作者生平，簡(jiǎn)要

分析兩首詩塑造的少年形象。

古代詩歌鑒賞（十九）

念奴嬌

朱敦儒

晚涼可愛，是黃昏人靜，風(fēng)生革葉。誰做秋聲穿細(xì)柳？初聽寒蟬凄切。旋采芙蓉，重熏沉水，

暗里香交徹。拂開冰簟，小床獨(dú)臥明月。

老來應(yīng)免多情，還因風(fēng)景好，愁腸重結(jié)。可惜良宵人不見，角枕爛衾虛設(shè)。宛轉(zhuǎn)無眠，起來閑

步，露草時(shí)明滅。銀河西去，畫樓殘角嗚咽。

39.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這是一首悼亡之作，表達(dá)了對(duì)亡妻的思念和長(zhǎng)夜難眠的孤苦寂寞。

B.“旋采芙蓉”化用古詩《涉江采芙蓉》，表達(dá)的意思也與這首詩相同。

C.詞作以“可愛”開篇，以“嗚咽”收尾，在強(qiáng)烈的反差中突出情感。

D.這首詞以景語起，以景語終，字里行間滲透著深情，語淡而情濃。

40.悼亡是詩詞里的常見題材。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詞的“悼亡”之情體現(xiàn)在何處。

古代詩歌鑒賞（二十）

鵬古鳥天?西都作

朱敦儒

我是清都山水郎，天教分付與疏狂。曾批給雨支風(fēng)券，累上留云借月章。詩萬首，酒千觴。幾

曾著眼看侯王？玉樓金闕慵?xì)w去，且插梅花醉洛陽。

朝中措

朱敦儒

先生笨杖是生涯，挑月更擔(dān)花。把住都無憎愛，放行總是煙霞。飄然攜去，旗亭問酒，蕭寺尋

茶。恰似黃鵬無定，不知飛到誰家？

注釋：①朱敦儒，（1081—1159）,宋朝人②西都，洛陽為宋朝的西京，故稱西都。

41.下列對(duì)這兩首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《鸚鴿天》首句的“清都“指與紅塵相對(duì)的仙境，上閱末兩句緊承首句進(jìn)行了解釋

B.《鵬鴿天》末兩句寫出了詞人醉臥在洛陽城中，而不愿意回到玉樓金闕之地的情景。

C.在《朝中措》的下闋，詞人用了“問酒"“尋茶”等比喻的手法，來塑造人物的形象。

D.兩首詞均出現(xiàn)了“月““酒““花”的意象，內(nèi)容都涉及詞人對(duì)山水的特殊的情懷。

42.這兩首詞分別是朱敦儒的早年和晚年所作，請(qǐng)結(jié)合詞句比較詞人人生態(tài)度的變化。

古代詩歌鑒賞（-+-）

閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。

壽章參政

陳耆卿

聲名早已壓人寰，手握樞機(jī)鬢未斑。

嘉會(huì)①宛如魚在水，遠(yuǎn)猷直放馬歸山。

風(fēng)生帷幄深沉處，春在邊隆廣莫②間。

聞?wù)f吳兒眠正熟，月明夜戶不曾關(guān)。

【注】①嘉會(huì)：昌盛的際會(huì)。②廣莫：遼闊空曠。

43.下列對(duì)這首詩的理解和賞析、不正確的一項(xiàng)是（）

A.這是一首祝壽詩。根據(jù)詩意，祝壽的對(duì)象是曾擔(dān)任過參政的章姓官員。

B.首聯(lián)盛贊章參政威名赫赫，非只一日。他雖然執(zhí)掌國政，但是年紀(jì)未老。

C.頷聯(lián)以如魚得水喻章參政深受君主器重，在他的謀劃下，邊境沒有硝煙。

D.頸聯(lián)承上，寫章參政廟堂決策議論風(fēng)生；到了春天，邊疆一片遼闊空曠。

44.本詩尾聯(lián)與《念奴嬌?赤壁懷古》中“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”三句在藝術(shù)手法上

有異曲同工之妙，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

古代詩歌鑒賞（二十二）

賀新郎?懷辛幼安用前韻

【宋】陳亮

話殺渾①閑說。不成教、齊民也解，為伊為葛②。尊酒相逢成二老，卻憶去年風(fēng)雪。新著

了、幾莖華發(fā)。百世尋人猶接踵，嘆只今、兩地三人月。寫舊恨，向誰瑟。

男兒何用傷離別。況古來、幾番際會(huì)，風(fēng)從云合。千里情親長(zhǎng)晤對(duì)，妙體本心次骨。臥百尺、

高樓斗絕③。天下適安耕且老，看買犁賣劍平家鐵。壯士淚，肺肝裂。

【注】①殺渾：殺同“煞”，止??；渾，簡(jiǎn)直。②伊：即伊尹，商時(shí)名臣。葛：即諸葛亮，三國

時(shí)蜀漢政治家、軍事家。③斗絕：即陡絕。

45.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開頭兩句，詞人滿心而發(fā)，自己雖有救國良策，亦無從施展，說得再多都只是閑說一場(chǎng)罷

To

B.“千里情親長(zhǎng)晤對(duì)”兩句謂友人雖遠(yuǎn)隔千里，也會(huì)有如常會(huì)面般的親切，只要兩人見解一致，

就能體察對(duì)方的“本心”。

C.“天下適安耕且老”兩句，如今天下太平，人人安適，自己也打算耕田送老，流露出歸田園居

的退隱之意。

D.全詞慷慨沉痛，寓悲于壯，氣勢(shì)雄健，文辭典麗宏富，又雜之以俚語方言，具有較強(qiáng)的藝術(shù)

感染力。

46.作為辛派詞風(fēng)的一員干將，陳亮所作之詞和辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》有諸多相似之

處，本詞亦然，請(qǐng)分析。

古代詩歌鑒賞（二十三）

滿江紅

劉克莊

金甲雕戈，記當(dāng)日、轅門初立。磨盾鼻①，一揮千紙，龍蛇猶濕。鐵馬曉嘶營(yíng)壁冷，樓船夜渡

風(fēng)濤急。有誰憐、猿臂故將軍②，無功級(jí)？

平戎策，從軍什；零落盡，慵收拾。把《茶經(jīng)》《香傳》，時(shí)時(shí)溫習(xí)。生怕客談?dòng)苋拢医虄?/p>

誦《花間集》③。嘆臣之壯也不如人，今何及！

注：①磨盾鼻：在盾牌的把手上磨墨，指在軍中作檄文。②