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Unit3Friendsfromothercountries提分小卷(考試時(shí)間:30分鐘試卷滿分:50分)評(píng)卷人得分一、單項(xiàng)選擇(每小題1分,共20分)1.—__________doesyourgrandfathergofishing?—OnSaturday.A.Howlong B.Howoften C.How D.When2.—_______isyourfavoritemoviestar?—ZhouXun.A.What B.Who C.Whose D.Which3.—Myhomeis2kmawayfrommyschool.________isyourhomefromtheschool?—Getcloser.Thedistanceis________aslongasyours.A.Howfar;twice B.Howlong;twothirdsC.Howlong;twice D.Howfar;twothirds4.Theteachers_________backtoBritainsoon.A.is B.willbe C.a(chǎn)re D.was5._________peoplearethereinHongKong?A.Howmuch B.Howlong C.Howoften D.Howmany6.Ms.Linhasmuch________ofteaching.Sheisawonderfulteacher.A.temperature B.experience C.difference D.discussion7.Asaoftheheavysnowlastweek,manypeoplehadtostayattheairportforhours.Iwasoneofthem.A.fact B.guide C.result D.problem8.Thescientisthasdevotedasmuchtimeashehas________newkindsofplants.A.developed B.todevelop C.fordeveloping D.todeveloping9.Whenyouaregivenadifficulttask,tryto_______itandfinishit.A.a(chǎn)greewith B.stickwith C.gowith D.talkwith10.NanjingRoadWalkwayis_________ofallthestreetsinShanghai.A.crowd B.crowded C.morecrowd D.themostcrowded11.Thelisteningtestusually______20%oftheEnglishtest.A.makesof B.makesup C.makesfrom D.makesin12.Everythingwentwell.Therewasnothing____________.A.mad B.unusual C.strict D.personal13.MyEnglishispoor(差的).Canyouhelpme_______it?A.to B.with C.a(chǎn)t D.for14.Hi,David._______doyougotoseeyourgrandparents?Aboutthreetimesamonth.A.Howlong B.Howoften C.Howsoon15.Wouldyouquickly________thesefiguresforme,andseeifthereareanyobviousmistakes?A.lookout B.lookthrough C.lookup D.lookover16.Remembertobringthepuppy_________ourclinicifheissick.A.in B.a(chǎn)t C.for D.to17.Hewalks_____thesubwaystationandtakesthesubway.A.on B.for C.to D.in18.mysurprise,myparentsagreedmetogooutwithmyfriends.A.To B.In C.For19.It’swrong________Amytolookdownontheblind.A.to B.with C.for D.of20.Areyougoingtobuyanewcamera?Yes.ButtherearesomanycamerasthatIcan'tdecide__A.howtouseB.wheretosellC.whichtobuy評(píng)卷人得分二、完型填空(每小題2分,共10分)Harryisasevenyearoldboy.Itishis21termatschool.Helikeshisnewschoolandhisnewclass.Hisschoolisn’tfarfromhishome.Sohealwaysgoesthereandesback22.Oneday,heesbackhomefromschoollate.Hismotheraskshim,“Whyareyoulate,honey?”“Myteacherisvery23andasksmetostandoutsidetheclassroomafterschool.Sheasksyou24toherofficetomorrow.”“Toheroffice?Why?”hismotherasks.“Becausesheasksaquestioninclass”saidHarry.“Nobodycananswerit,butIcan.”?“Youareso25,myson,”hismothersayswithasmile.“Herquestionis‘whoputs(放)thetomatoonmychairandmakesmytrousersdirty?’”saidHarry.21.A.second B.first C.third22.A.bybus B.bycar C.onfoot23.A.happy B.strict C.unhappy24.A.toleave B.toe C.togo25.A.lazy B.funny C.smart評(píng)卷人得分三、句型轉(zhuǎn)換(每小題1分,共5分)根據(jù)括號(hào)內(nèi)所給要求改寫句子。26.Jackfelloffthebikeandhurthisarm.(變一般疑問(wèn)句)DidJack________offthebikeand________hisarm?27.Mymotherhasaheadache.(劃線部分提問(wèn))What’s________________yourmother?28.Menaredifferentfromwomen.(改為同義句)Thereare________________menandwomen.29.Iwon’tgotothepartyifJanedoesn’tinviteme.(改為同義句)Iwon’tgototheparty________Jane________me.30.Ittookhimthreehourstofinishthehomework.(改為同義句)He________threehours________thehomework.評(píng)卷人得分四、短文漢語(yǔ)提示填空(每小題1.5分,共15分)“S31.”isawordthatpeopleinBritainoftensayintheirdailylife.OnedaywhileIwaswalkingonthestreet,ayoungmanranbyhurriedly,brushing(輕擦)againstmyhandbag.Hecontinued(繼續(xù))hisway,butturnedb32.a(chǎn)ndsaid“sorry”tome.Eveninarush(匆忙),hedidn’tf33.tosay“sorry”.Oneday,afterIb34.somebananas,theshopkeeperwaspassingmethechange,butIwasn’treadyforitandacoindropontotheground“Sorry,Madam,”hesaidwhilebendingtopickitup.Iwass35.whyhesaid“sorry”tome.Anothertime,Isteppedonaman’sfootatthee36.toacinemaafterwatchingafilm.Atthesametime,web37.said“sorry”.Slowly,Igettoknowthatwhens38.unhappyhappensindailylife,theBritishdon’tcaremuchaboutwhoiswrong.I39.someoneisintrouble,youcanalwayshear“sorry”.Maybethatisw40.Iseldomseepeoplequarrel(吵架)onthebusesorstreetsinBritain.參考答案1.D【詳解】句意:——你爺爺什么時(shí)候去釣魚?——星期六。考查特殊疑問(wèn)詞。A.Howlong多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)一段時(shí)間進(jìn)行提問(wèn);B.Howoften多久一次,對(duì)頻率進(jìn)行提問(wèn);C.How怎么樣,對(duì)方式狀語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn);D.When什么時(shí)候,對(duì)時(shí)間狀語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)。根據(jù)答語(yǔ)OnSaturday.可知,是對(duì)句中的時(shí)間狀語(yǔ)提問(wèn),故選D。2.B【詳解】句意:——誰(shuí)是你最喜歡的電影明星?——周迅。考查特殊疑問(wèn)詞。What什么;Who誰(shuí);Whose誰(shuí)的;Which哪一個(gè)。由答句中“ZhouXun”是人名,對(duì)人提問(wèn)用疑問(wèn)詞who。故選B。3.D【詳解】句意:——我家離學(xué)校2km遠(yuǎn)。你的家離學(xué)校由多遠(yuǎn)?——比你近一點(diǎn),是你的距離的三分之二。考查特殊疑問(wèn)詞和數(shù)詞。howfar多遠(yuǎn);howlong多長(zhǎng)時(shí)間;根據(jù)句意,問(wèn)的是“你的家離學(xué)校由多遠(yuǎn)?”故第一空選howfar。twice表示“兩倍”;twothirds表示“三分之二”。根據(jù)答句中g(shù)etcloser可知,下文應(yīng)表達(dá)“距離是你的三分之二”。故選D。4.B【解析】【詳解】句意:不久老師們將回到英國(guó)。is是第三人稱單數(shù)形式;willbe是一般將來(lái)時(shí);are是復(fù)數(shù)形式;was是一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)soon可知此處用一般將來(lái)時(shí),故選B。5.D【解析】【詳解】句意:香港有多少人?。Howmuch多少,對(duì)價(jià)格或不可數(shù)名詞數(shù)量提問(wèn);Howlong多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)時(shí)間段提問(wèn);Howoften多久一次,對(duì)頻率提問(wèn);Howmany多少,對(duì)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)提問(wèn)。根據(jù)people可知,此處對(duì)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)數(shù)量提問(wèn),故用疑問(wèn)詞howmany,故選D。6.B【解析】句意:林老師有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她是個(gè)很棒的老師。A.temperature名詞,溫度;B.experience名詞,經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn);C.difference名詞,不同;D.discussion名詞,討論。故選B。點(diǎn)睛:experience既可作動(dòng)詞,也可作名詞。作名詞時(shí),意為“經(jīng)驗(yàn)”是不可數(shù)名詞;意為“經(jīng)歷、體驗(yàn)”是可數(shù)名詞,在做題時(shí),注意辨別其含義。7.C【解析】解析:句意:——由于上周大雪,許多人不得不在機(jī)場(chǎng)呆了幾個(gè)小時(shí)?!揖褪瞧渲兄?。A.fact事實(shí);B.guide指南;C.result結(jié)果;D.problem問(wèn)題。asaresultof由于、因?yàn)椋樵~短語(yǔ),固定短語(yǔ)詞組,后跟名詞、短語(yǔ)等。故正確答案為C。8.D【詳解】句意:這位科學(xué)家花了盡可能多的時(shí)間開(kāi)發(fā)新的植物品種??疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)固定搭配devote...todoing意為“投入……做某事”,其中to為介詞,其后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ),故選D。9.B【詳解】句意:當(dāng)你被分配到一項(xiàng)困難的任務(wù)時(shí),試著堅(jiān)持完成它??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。agreewith同意;stickwith堅(jiān)持;gowith伴隨;talkwith與……談?wù)?。根?jù)語(yǔ)“adifficulttask”及“tryto”可知,此處指的是“試著堅(jiān)持并完成它”,故選B。10.D【解析】【詳解】句意:南京路步行街是上海所有街道中最擁擠的。crowd人群,crowded擁擠的,morecrowd更多的人群,themostcrowded最擁擠的。根據(jù)ofallthestreetsinShanghai.可知,此處比較的范圍是三者以上,故用最高級(jí),故選D。11.B【解析】試題分析:句意:聽(tīng)力測(cè)試通常占英語(yǔ)考試的20%。makeof由……制成,常用被動(dòng)結(jié)構(gòu),表示能夠看出原材料;makeup占,編造;makefrom由……制成,常用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài),表示看不出原材料;makein后跟地點(diǎn),表示在什么地方制造。根據(jù)句意可知選B??键c(diǎn):考查動(dòng)詞短語(yǔ)。12.B【詳解】句意:一切正常,沒(méi)有不尋常的事情??疾樾稳菰~辨析。A.mad意為“發(fā)瘋的”;B.unusual意為“不尋常的”;C.strict意為“嚴(yán)格的”;D.personal意為“個(gè)人的”。根據(jù)Everythingwentwell.可知,一切正常,沒(méi)有不尋常的事情;故答案選B。13.B【解析】試題分析:句意為:我的英語(yǔ)很差,你能幫我嗎?在英語(yǔ)中,help有多種用法,helpsbdosth表示“幫助某人做某事,helpsbwithsth是固定短語(yǔ),表示“幫助某人做某事”,根據(jù)語(yǔ)境可知應(yīng)選B。考點(diǎn):考查動(dòng)詞搭配。14.B【解析】試題分析:句意:你好,戴維,你通常多長(zhǎng)時(shí)間看望你的祖父母。大約一個(gè)月三次。howlong多長(zhǎng)時(shí)間;howoften多久一次;howsoon多久。根據(jù)Aboutthreetimesamonth可知這里表示的是頻率。故選B。考點(diǎn):考查疑問(wèn)詞。15.D【詳解】句意:你能幫我把這些數(shù)字過(guò)目一下,看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤嗎?考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。lookout注意;lookthrough瀏覽;lookup查閱;lookover檢查。根據(jù)“andseeifthereareanyobviousmistakes”可知,需要對(duì)方幫忙檢查一下是否有錯(cuò)誤,故選D。16.D【解析】【詳解】句意:如果那只小狗生病了,記得帶它來(lái)我們的診所。in在……里;at在某地;for為了;to向。bringsb/sthto+地點(diǎn),表示“帶某人/某物到某地”,故選D。17.C【詳解】句意:他走到地鐵站坐地鐵。A.on在……上;B.for對(duì)于,為;C.to向、朝、對(duì)著;D.in在……里面。結(jié)合句意,walkto…步行去(某地),只有C符合題意,故選C。18.A【解析】句意:令我驚奇的是,我的父母同意我和朋友外出。令某人吃驚的是:toone’ssurprise。故選A。點(diǎn)睛:surprise的中考??级陶Z(yǔ):besurprised感到驚奇(常用于句中謂語(yǔ)部分);insurprise驚奇地(在句中作狀語(yǔ),常放在動(dòng)詞短語(yǔ)之后。);toone’ssurprise令某人驚奇的是(插入語(yǔ),放在句子開(kāi)頭,并用逗號(hào)與整句隔開(kāi)。)。19.D【解析】試題分析:句意為:艾米鄙視盲人是不對(duì)的。It’s+形容詞+for/ofsbtodosth是固定句型結(jié)構(gòu),用for還是用of取決于形容詞與人的關(guān)系。如果形容詞表示的是人的品質(zhì)特性,則應(yīng)用of,反之則用for。根據(jù)語(yǔ)境,wrong是Amy的特性,故選D??键c(diǎn):考查固定句型結(jié)構(gòu)。20.C【解析】試題分析:howtouse如何用;wheretosell哪去賣;whichtobuy買哪一個(gè);句意:你打算買一部新的照相機(jī)嗎?——是的,但是這兒有如此多的照相機(jī),以至于我不能決定買哪一個(gè)。結(jié)合語(yǔ)句可知選C??键c(diǎn):不定式短語(yǔ)點(diǎn)評(píng):疑問(wèn)詞加不定式作用相當(dāng)于一個(gè)賓語(yǔ)從句,其區(qū)分主要是依據(jù)疑問(wèn)詞的不同來(lái)判斷。首先要理解每個(gè)選項(xiàng)的基本含義,然后結(jié)合語(yǔ)境具體分析。21.B22.C23.C24.C25.C【解析】【分析】本文講的是哈里到一所新的學(xué)校發(fā)生的故事。一天,他回家很晚,媽媽詢問(wèn)他去干什么了,是因?yàn)樗麗鹤鲃”焕蠋熈P站。21.句意:這是他的第一個(gè)學(xué)期。A.second第二B.first第一C.third第三。根據(jù)文章Helikeshisnewschoolandhisnewclass可知,他是新學(xué)校,新班級(jí),所以是第一個(gè)學(xué)期,故選.B22.句意:所以他經(jīng)常走路上下學(xué)。A.bybus乘公交B.bycar開(kāi)車C.onfoot步行。根據(jù)文章Hisschoolisn’tfarfromhishome.可知,他家離學(xué)校不遠(yuǎn)。故選C23.句意:我的老師非常不開(kāi)心,讓我放學(xué)后在教室外面站著。A.happy開(kāi)心B.strict嚴(yán)格C.unhappy不開(kāi)心。根據(jù)文章Herquestionis‘whoputs(放)thetomatoonmychairandmakesmytrousersdirty?老師是問(wèn)誰(shuí)在她的椅子上放了西紅柿把她的裙子弄臟了可知,故選C24.句意:她讓我明天去她的辦公室。A.toleave離開(kāi)B.toe來(lái)C.togo去。根據(jù)文章Toheroffice?可知,是去她的辦公室,故選C25.句意:我的兒子,你太聰明了。A.lazy懶惰的B.funny有趣的C.smart聰明的。根據(jù)文章Nobodycananswerit,butIcan.”沒(méi)人能回答只有我可知,媽媽是微笑著夸他聰明,故選C26.fallhurt27.wrongwith28.differencesbetween29.unlessinvites30.spentfinishing【分析】26.句意:杰克從自行車上摔下來(lái),傷了胳膊。根據(jù)句意理解可知,原句用的是過(guò)去時(shí),且所給的句子開(kāi)頭已經(jīng)給出助動(dòng)詞did,所以后面的動(dòng)詞應(yīng)該用原形,故答案為fall,hurt。27.句意:我媽媽頭痛。根據(jù)句意理解及劃線部分has
a
headache可知,這里應(yīng)該提問(wèn)“怎么了”,英語(yǔ)中表達(dá)“某人怎么了”結(jié)構(gòu)是what’s
wrong
with
sb或者what’s
the
matter
with
sb,而對(duì)照所給的空格可知,這里應(yīng)該選擇what’s
wrong
with的結(jié)構(gòu),故答案為wrong
with。28.句意:男人和女人不一樣。根據(jù)句意理解可知,這里表達(dá)的是“男人和女人有不同點(diǎn)”,所以這里缺的是“不同點(diǎn)”,英語(yǔ)是difference,是一個(gè)可數(shù)名詞,而空格前be動(dòng)詞用的是are,所以這里要用復(fù)數(shù)形式,而表達(dá)“在……之間”用的是介詞between,構(gòu)成between
…
and結(jié)構(gòu),故答案為differences,between。29.句意:如果簡(jiǎn)不邀請(qǐng)我,我就不去參加聚會(huì)。根據(jù)句意理解可知,這里需要改寫的是“如果不……”,英語(yǔ)中if
…
not可以轉(zhuǎn)換成unless,而原句中用到了doesn’t,是一般現(xiàn)在時(shí)的助動(dòng)詞,所以轉(zhuǎn)換的句子也用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是第三人稱,所以動(dòng)詞用三單形式,故答案為unless,invites。30.句意:他花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成作業(yè)。根據(jù)句意理解可知,這里表達(dá)的是“花費(fèi)時(shí)間做某事”,英語(yǔ)中除了用It
takes
sb
some
time
to
do
sth的句型之外,還可以用spend表示,結(jié)構(gòu)是“主語(yǔ)+spend
some
time+doing”,而原句用的是過(guò)去時(shí),所以轉(zhuǎn)換的句子也用過(guò)去時(shí),spend的過(guò)去時(shí)是spent,故答案為spent,finishing。31.Sorry32.back33.forget34.bought35.surprised36.exit37.both38.something39.If40.why【解析】【分析】本文講的是“對(duì)不起”是英國(guó)人日常生活中常說(shuō)的詞匯。31.句意:“對(duì)不起”是英國(guó)人日常生活中常說(shuō)的詞匯。根據(jù)文章I___9___someoneisintrouble,youcanalwayshear“sorry”可知,本文講的是英國(guó)人日常生活中常說(shuō)“對(duì)不起”。故答案是Sorry.32.句意:他繼續(xù)他的路,但是回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起。根據(jù)文章Hecontinued(繼續(xù))hisway,butturnedb___2___andsaid“sorry”tome.可知,故答案是back33.句意:即使在很急
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