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文檔簡(jiǎn)介
安徽省安慶市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).將下列詩(shī)句漂漂亮亮地寫在田字格中。
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫漢字。
pángdà()
xiùjué()
yáchǐ()
fālèng()
shènqū()2).我會(huì)積累。
(1)寫一句有關(guān)秋天的諺語(yǔ):_________,_______。
(2)_______,半江瑟瑟半江紅。
(3)梅須遜雪三分白,______。
(4)《題西林壁》中說明“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這個(gè)道理的詩(shī)句是:_______,__________。3).圈出下列句子中的錯(cuò)別字,并依次改正在括號(hào)里。
(1)幕色中,行人勿勿趕路,誰也沒有注意到墻角的小女孩。(
)(
)
(2)即然你答應(yīng)了老師,就算下雨,也要將建盤送過去。(
)(
)
(3)洪水掩沒了整個(gè)村莊,只有幾條小船漂孚在水面上。(
)(
)4).讀拼音,寫字詞。
guàngài(
)
jìngzǒu(
)
bīpò(
)
zhūwèi(
)
túdì(
)
gānhàn(
)
qǔxífu(
)
rēnglājī(
)5).比一比,再組詞。
辯(
)
博(
)
軀(
)
掩(
)
辮(
)
搏(
)
嘔(
)
淹(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法不正確的是(
)A.閱讀時(shí),通過人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)可以體會(huì)人物心情。B.《爬山虎的腳》一課的生動(dòng)描述源于作者親自參與了爬山虎的種植。C.閱讀時(shí)可以試著從不同的角度提問題,讓自己的思考更加全面。D.一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法,批注的方法多種多樣。2).亮亮在讀課外書時(shí)讀到一個(gè)成語(yǔ)“睚眥必報(bào)”,其中“睚眥”這個(gè)詞不理解,于是就有了以下的猜測(cè),你認(rèn)為哪一項(xiàng)是正確的?()A.讀音是yázì,意思是發(fā)怒時(shí)瞪眼。B.讀音是yāzhì,意思是發(fā)怒時(shí)瞪眼。C.讀音是yázì,意思是發(fā)怒時(shí)張大嘴。D.讀音是yàzhì,意思是發(fā)怒時(shí)張大嘴。3).下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.應(yīng)和
和平B.可惡
兇惡C.瓶塞
塞車D.暈倒
暈車4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).火神很敬佩普羅米修斯。火神不敢違抗宙斯的命令。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)
____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線題,為下列動(dòng)物找家。
塘
窩
廄
棚
圈
狗
魚
豬
馬
牛2).請(qǐng)將這列名稱與相應(yīng)的人物品質(zhì)連線。
“變色龍”
“鐵公雞”
“應(yīng)聲蟲”
“紙老虎”
一毛不拔
見風(fēng)使舵
外強(qiáng)中干
毫無主見6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序把下列詞語(yǔ)排列起來。
①哺乳動(dòng)物
生物
藍(lán)鯨
動(dòng)物
鯨
________________
②發(fā)芽
播種
結(jié)果
開花
長(zhǎng)葉
________________
③海淀區(qū)
亞洲
中國(guó)
北京
________________2).排列句子。
()這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。
()晚飯過后,火燒云上來了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。
()接著又來了一頭大獅子,它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。
()一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,還未看到馬的相貌,它就變得模糊了。
()一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。
()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,它右前跑著,后邊似乎還跟著幾條小狗。
()一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。7、判斷題(每題5分共1題)1).“禍從口出”的上一句是“一言既出”。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).9.墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。1.從“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠”這些詞語(yǔ)中,我感受到_____________。
2.大自然是五彩繽紛的,既有各種動(dòng)人的綠,也有各種醉人的紅,你瞧,到哪兒去找這么多的紅:_________、_________、_________、_________、桃紅、玫紅……紅得_________、紅得_________。(照樣子仿寫)9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花。
小麗說:“我的媽媽很勤快,就像一頭牛。”小軍說:“我的爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊?!蹦愕募胰撕湍男﹦?dòng)物比較像?什么地方像?每天生活在這個(gè)動(dòng)物園里,你感覺怎么樣?請(qǐng)把自己的家想象成一個(gè)動(dòng)物園,介紹一下你的家庭成員吧!
要求:
(1)語(yǔ)句通順,詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)完整;
(2)能抓住家人與動(dòng)物的相似之處,寫出人物的特點(diǎn);
(3)題目自擬,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.螞蟻唱歌①依成人的經(jīng)驗(yàn),螞蟻唱歌是騙人的鬼話。換句話說,就算是螞蟻能唱歌,誰又能聽得見呢?可我證明起碼有一個(gè)人能聽見螞蟻唱歌,而且常常聽得如醉如癡。這個(gè)人是誰呢?是我老家鄰居的女兒小毛豆。②毛豆這個(gè)名字是我給她起的,她姓黃,合起來就是黃毛豆。她爸老大不樂意,說,虧你還寫文章有文化,就給我女兒起名叫毛豆?還嫌不土呀,干脆叫地瓜得了。毛豆只有四歲,調(diào)皮得像個(gè)野孩子,并且身上永遠(yuǎn)臟污不堪。在街坊鄰居之間,大家都不太喜歡她,不喜歡的原因之一,就是她愛撒謊,連她母親也這么認(rèn)為。大家喜歡把毛豆和我女兒作對(duì)比,我女兒永遠(yuǎn)文靜、聽話,每天早晨她早早起床自覺地背英語(yǔ)單詞,然后吃飯上學(xué)。出門給她兩元零花錢,到晚上她不知怎么用就又還給我。黃昏降臨的時(shí)候,她會(huì)自動(dòng)打開樂譜架夾上樂譜,練上一小時(shí)的小提琴。我有時(shí)候也覺得她生活太單調(diào)沉悶了,就帶她上公園,希望她放開手腳像毛豆那樣瘋野一下,可她只是斯斯文文地站著,不肯坐在泥巴地上。③幾天前我們回家又看到毛豆,吃飯的時(shí)候我也給毛豆盛了一碗飯,毛豆媽看見了,呵斥道:“___________________________?!彼拐f話從來都用這種口氣。毛豆覺得母親在外人面前不給她面子,嘟著嘴一臉不悅。我捧著飯碗慢慢湊近她,她見了我立馬笑了起來,吃了一大口飯。我也模仿她吃了一大口,她忽然神秘地沖我說:“昨晚我下了一個(gè),一個(gè)天藍(lán)色的蛋?!蔽夜室庖惑@,說:“哎,蛋在哪兒?”她把我?guī)У剿译u窩邊,一指,說:“在這兒?!蔽蚁牍植坏么蠹叶颊f她愛撒謊了,她哪兒是在撒謊呢,她是把孩子的幻想、夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)完全攪和在一塊兒了,用作家的觀點(diǎn)就是魔幻現(xiàn)實(shí)主義。我追問:“蛋呢?”她想了一下說:“讓螞蟻搬走了?!蔽颐φf:“我昨晚也下了一個(gè)蛋,是紅的?!彼徽龥]想到一個(gè)大人會(huì)用這種口氣和她說話;怔過之后她大笑起來,一直笑出了鼻涕。她說你的蛋有多大?我說有紅燈籠那么大。她激動(dòng)萬分地跑去報(bào)告說,陶書天的爸爸也下了一個(gè)蛋,比我的蛋還大。她為找到一個(gè)同行而心滿意足,可是卻沒人附和她,她稍稍顯得有點(diǎn)兒失望,不過總算找到了一個(gè)知音,一下午她就纏著我。我午睡醒來,在廚房后面找到了她,我問她在干什么,她說我在聽螞蟻唱歌。土墻上果然有一窩螞蟻,我側(cè)耳靜聽了一會(huì)兒,說:“我也聽見螞蟻唱歌了,唱得可好聽了,你看那個(gè)螞蟻王,它像豬哼;那個(gè)小細(xì)腰螞蟻,聲音又尖又脆。還有那個(gè)來回跑的螞蟻,嘎聲嘎氣的?!彼蛔〉攸c(diǎn)頭,“呃,呃,我天天都要來聽,天氣好時(shí)它們才肯唱?!彼銎鹦∧槢_我說著,開心地笑了起來。④我羨慕毛豆的快樂與幸福,這份快樂我女兒不會(huì)擁有,她長(zhǎng)大了多半會(huì)成為一個(gè)白領(lǐng)吧,機(jī)械、冷漠,這與不完整的童年肯定有關(guān)。毛豆長(zhǎng)大了會(huì)干什么呢?干什么都不太重要,重要的是她擁有一個(gè)浪漫主義的童年,一個(gè)會(huì)下天藍(lán)色蛋、能聽見螞蟻唱歌的童年該有多么快樂。1.第3段中毛豆“嘟著嘴一臉不悅”的原因是(
)A.媽媽沒讓她吃飽B.別人叫她黃毛豆C.人家說她愛撒謊D.媽媽不給她面子2.在“我”眼中,毛豆究竟是個(gè)怎樣的孩子?(
)A.不講衛(wèi)生B.撒謊成性C.不服管教D.快樂幸福3.為什么毛豆會(huì)把“我”當(dāng)成同行?(
)A.“我”給她起名B.“我”請(qǐng)她吃飯C.和她聊下蛋的事D.和她聽螞蟻唱歌4.下列對(duì)原文的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.短文開頭以設(shè)問的形式,引起讀者的注意,激發(fā)閱讀的興趣。B.“螞蟻唱歌”純屬自然現(xiàn)象,只有聽力好的兒童才能注意到。C.教育觀念不同,所以街坊鄰居對(duì)“我女兒”和毛豆態(tài)度不同。D.短文告訴我們:要尊重孩子的天性,還孩子一個(gè)完整的童年。5.街坊鄰居都不太喜歡毛豆,而作者卻喜歡和她聊天,原因是(
)A.因?yàn)樽髡呦M畠簩W(xué)毛豆一樣瘋野。B.因?yàn)樽髡吆兔挂粯訍勐犖浵伋?。C.因?yàn)樽髡吡w慕毛豆有一個(gè)快樂童年。D.因?yàn)槊箷?huì)下天藍(lán)色的蛋,很神奇。6.你認(rèn)為文章以“螞蟻唱歌”為題合適嗎?做出判斷并說明理由。
_______________________________________
7.你覺得哪一種童年更好?說說你的理由。
_______________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
(1)月黑雁飛高,單(dānchánshàn)于夜遁逃。
(2)這個(gè)禮品你給我單(dānchánshàn)獨(dú)包裝一下吧,我要送人。
(3)《隋唐演義》中有一位綠林好漢叫作單(dānchánshàn)雄信。2).用“√”選擇正確的讀音。
暖和(he
huo)
模仿(mé
mó)
蝙蝠(biān
piān)
即使(jí
jì
)
花圃(pú
pǔ)
媳婦(xí
xǐ)12、
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