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廣西貴港市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).老師經(jīng)常鼓勵我們自強不息,“自強不息”是來源于《周易》中的名句。請你把原句做成書簽,送給好朋友,激勵他堅持不懈地努力。

2、填空題(每題2分共5題)1).玩樂是孩子們的天性,讀下面的古詩,寫出下面詩句中的孩子喜歡做的事情。

(1)蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。(

)

(2)童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。(

)

(3)意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。(

)

(4)兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(

)2).根據(jù)拼音寫詞語,補全活動序言。

新化之美,在于自然的山水。夏日的大熊山綠得有層次:墨綠、淺綠、嫩綠,綠得奇妙,綠得耀眼。山上藏著幾座dútè(

)的亭子,柱子上爬滿了真的ténɡluó(

),wūyán(

)上棲息著幾只dùjuān(

),顯得很有趣。新化的水美得有韻味:無論是煙雨ménɡlónɡ(

)的梅山大峽谷,還是那蜿蜒如chóuzi(

)般靜靜流淌的資江河,無不同奏著一曲梅山之歌。新化之美,在于悠久的歷史。紫鵲界梯田qìshì(

)恢宏,梅山龍宮的shís?n(

)讓人贊不絕口、奉家鎮(zhèn)古桃花源堪稱世外桃源,北塔上雕刻的龍活靈活現(xiàn)……每一處都向世人展示著梅山古城燦爛的歷史文化。3).中國傳統(tǒng)民間玩具,不僅是簡單童年里的快樂慰藉,更是富含巧思的民間智慧,它給人們的生活帶來了無限的快樂和啟迪。請寫出下列圖片中傳統(tǒng)玩具的名稱。___________

___________

___________04).背誦積累。

(1)___________________________,只留清氣滿乾坤。(王冕)

(2)兒童急走追黃蝶,___________________________。(楊萬里)

(3)______________________,單于夜遁逃。(盧綸)

(4)生于憂患而___________________。(《孟子》)

(5)采得百花成蜜后,___________________________?(羅隱)

(6)詩是________________________,它源于寧靜中回憶起來的情感。(華茲華斯)

(7)少年不知勤學(xué)苦,___________________________。5).將下列詞語補充完整,再選擇合適的詞語完成練習(xí)。

懸(

)刺(

)

(

)(

)若狂

(

)(

)如也

屏(

)凝(

)

一絲(

)(

)

驚慌(

)(

)

(1)勝利的捷報傳來,人們無不__________________。

(2)他對待工作__________________,從不敷衍了事。

(3)上詞中,與古人讀書求學(xué)有關(guān)的詞是__________________,這樣的成語還有__________________、__________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列漢字的意思與“心理狀態(tài)”無關(guān)的是()A.恨B.念C.慕D.瞧2).4.鳥窩,還可以叫鳥(

)A.棚B.洞C.巢3).“是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類?!迸c這兩句話運用的修辭手法相同的一項是(

)A.靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。B.花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,怎能容它們藏身呢?C.在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?要想了解其中的秘密,我們可以從蝙蝠說起。D.“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀例句,注意加點的部分,再照樣子寫一個事物。

例:地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。

___________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

慈母手中線

母行萬里兒不愁

誰言寸草心

此時有子不如無

兒行千里母擔(dān)憂

游子身上衣

慘慘柴門風(fēng)雪夜

報得三春暉2).我會連一連。

千里馬

一毛不拔、吝嗇的人

豐富多腔地

跑過來

鐵公雞

有才干的人

圓圓地

站著

紙老虎

帶頭的人

傲然地

下垂

領(lǐng)頭羊

外表強大兇狠實際空虛無力的人

敏捷地

叫喚6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。

(

)小羊看見老鷹飛下來的情形不妙,回頭就跑。

(

)有一只老鷹肚子餓了,出來尋找食物。

(

)它便飛下來,想把小羊吃掉。

(

)小羊大聲呼救。

(

)羊媽媽聽見了,急忙跑過來,把老鷹趕走了。

(

)老鷹用力想把小羊抓住。2).亂句重組。

按事情發(fā)展變化順序理清句序組成段落。

①他連忙回頭,不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。

②忽然,他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。

③他看見地下有一團(tuán)白白的東西,走進(jìn)一看,原來是紙。

④下課了,小慶在操場上玩。

⑤他想,這是誰扔的,真不講衛(wèi)生。想著他就若無其事地走開了。

正確的順序是:________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

1.閱讀時只能圍繞文章內(nèi)容進(jìn)行提問。()

2.“挑大梁”常用來指扛起大木頭,形容力氣很大。()

3.“富繞、程度、撥打、幻想”這組詞語中沒有錯別字。()

4.一封書信包括“稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期”六部分。()

5.《扁鵲治病》一文中,蔡桓侯病情的發(fā)展過程是:皮膚上→皮肉之間→腸胃里→深入骨髓。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩句,按要求做題。寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。(1)這首詩的題目是《___________》,作者是唐朝詩人________。

(2)解釋詞語:

①寒:________

②孤:________

(3)詩句“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!本唧w體現(xiàn)了詩人____________的品格。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

本次活動,我們經(jīng)歷了一場充滿驚喜的知識旅行。在生活中,你是不是也曾去過很多美麗的地方旅游呢?請你以“游

”為題,寫下記憶中難忘的旅行。要求:先把題目補充完整;按一定的順序,寫出景物的特點,表達(dá)出真情實感,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀童年趣事①我的童年有一段時間是在蘇北度過的。那時,我住在一個如畫的小村子里,襯外有流淌的小河、碧綠的草地和高大的樹木。②春天悄悄地到了,百花相繼怒放,而歪脖子大棗樹似乎還沒有睡醒,直到春末夏初,它才開滿了芬芳醉人的小黃花,長出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來了一群馬蜂,在樹上筑起一個蓮蓬似的巢。大人們說:“千萬不要去惹它們,不然會挨蜇的!”我們當(dāng)然十分害怕,只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。一天,我們實在忍不住了,大家拿來彈弓,聚集在歪脖子大棗樹下,裝好石子,對準(zhǔn)馬蜂窩一齊“開火”。果然,一群馬蜂嗡嗡地出動了,沖著我們飛來。我們嚇得扔掉了彈弓,捂著腦袋沒命地跑。我很不走運,被蜇了一下,腫起一個大包,很長時間才好。從此,我再也不敢去惹馬蜂了。③夏天來了,歪脖子大棗樹上的知了叫了起來。中午,大家每人拿著一根長竹竿,在竿頭粘上一塊面筋,來到樹下,發(fā)現(xiàn)知了就悄悄地把笑頭伸過去,瞧準(zhǔn)了,用竿頭的面筋猛地一粘,它就成了我們的俘虜。傍晚,大家每人拿著一把小鐵鏟,又來到樹下。只要能在地上找到蠶豆大小的洞,就能挖出一只渾身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成為一只又黑又亮的蟬。④秋風(fēng)送爽,歪脖子大棗樹上的葉子簌簌地落了。歪脖子大棗樹上掛滿了一顆顆大棗,有紅的,有黃的,也有青的,像是一盞盞小燈籠,放著奇異的光彩,真叫人垂涎三尺。這時,我們便每人拿上一個大塑料袋,一根帶鉤兒的長竹竿,

“劈里啪啦”炒豆子似的把樹上的棗全打下來,每人撿上滿滿的一袋,拿回家去,洗凈,放在鍋里煮熟,去掉核,加點面粉,做成薄糕,這就是我小時候最愛吃的棗糕。⑤秋去冬來,歪脖子大棗樹上壘起了一個個臉盆大小的喜鵲窩,一壘就是五六個。到了晴天,我們就就聚到樹下,脫去笨重的棉衣,個個摩拳擦掌,躍躍欲試要去掏鳥窩。⑥這段快樂的童年生活深深地印在我的腦海里:美麗的小村莊,可愛的小伙伴,繁茂的樹木,綿綿的草地,潺潺的小河,特別是那棵歪脖子大棗樹。1.本文按照時間順序依次回憶了童年與_______有關(guān)的四件趣事,分別是春天摘馬蜂窩、夏天__________、秋天_________、冬天__________。

2.文中畫橫線的向子把___比作___。從“垂涎三尺”這個詞中,我感受到______。

3.文中畫波浪線的句子運用一連串的動作描寫,將抓知了的過程寫得生動、具體。請你仿照句子,寫一寫你做家務(wù)或值日的情景。

(至少運用三個動詞)

(3)

________________________________________

4.下列說法與原文意思相符的一項是(

)A.因為被大棗樹上的馬蜂蜇過,“我”不喜歡家鄉(xiāng)的歪脖子大棗樹。B.想吃棗糕是“我”喜歡歪脖子大棗樹的唯一原因。C.文章講述了“我”在歪脖了大棗樹下發(fā)生的童年趣事,表達(dá)了作者對童年生活的懷念。11、信息匹配(每題5分共2題)1).動物們有特別的稱號。請選擇正確的一項填到“

”上。(填序號,4分)

在著名作家豐子愷的眼中,高傲的白鵝如同______,葉﹒諾索夫筆下的白公鵝是______的派頭。在生活中,我們也常用動物的特點來比喻某一類人:班長是_______,帶領(lǐng)著全班奮發(fā)學(xué)習(xí);勞動委員勤勞肯干,是大家心目中的_______。

A.海軍上將

B.鵝老爺

C.老黃牛

D.領(lǐng)頭羊

E.百靈鳥2).給下列加點字的正確讀音打“”。

(1)老板率(lǜ

shuài)領(lǐng)全體人員提高工作效率(lǜ

shuài)。

(2)假日,我在家看(kān

kàn)門時,看(kān

kàn)見薔薇開花了。

(3)他

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