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中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院教師發(fā)展學(xué)院招聘真題一、單選題1.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.專業(yè)能力B.人格威信C.社會(huì)威信D.管理威信【答案】:B2.()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)反思【答案】:C3.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.道德責(zé)任關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.教學(xué)工作關(guān)系D.個(gè)人交往關(guān)系【答案】:C4.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】:A5.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對(duì)策,使教育活動(dòng)得到改進(jìn),這是高等評(píng)價(jià)的()。A.診斷——改進(jìn)功能B.鑒定——選拔功能C.反饋——調(diào)節(jié)功能D.導(dǎo)向——激勵(lì)功能【答案】:A6.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來,然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是()。A.自己人效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】:C7.下列不屬于師愛特征的是()。A.穩(wěn)定性B.職業(yè)對(duì)象性C.廣播性D.原則性【答案】:A8.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師言行一致【答案】:C9.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.委托培養(yǎng)B.推廣教育C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)D.技術(shù)咨詢【答案】:D10.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的()A.教育機(jī)智B.教學(xué)風(fēng)格C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教學(xué)效能感【答案】:D11.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B.大學(xué)生自我教育的組織者C.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量D.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織【答案】:D12.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.研究生教學(xué)B.本科教育C.思想政治工作D.實(shí)踐教學(xué)【答案】:B13.高等教育目的是教育目的的()。A.基本概念B.平行概念C.屬概念D.上位概念【答案】:C14.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了()A.高等教育發(fā)展受社會(huì)發(fā)展制約B.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律C.教育的外部關(guān)系規(guī)律D.高等教育的兩大基本規(guī)律【答案】:B15."兩個(gè)臭皮匠,抵過一個(gè)諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是()A.社會(huì)惰化B.社會(huì)助長C.群體模仿D.從眾【答案】:B16.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()A.皮亞杰B.艾里克森C.格賽爾D.弗洛伊德【答案】:A17.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法,提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn),形成“百家爭(zhēng)鳴”的局面,這反映了高等教育文化功能中的()。A.文化選擇功能B.文化繼承功能C.文化保存功能D.文化創(chuàng)新功能【答案】:A18.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是()。A.《孟子》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》【答案】:B19.[]教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()A.實(shí)事求是B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】:B20.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.坦誠相見,贊美欣賞B.少爭(zhēng)多讓,善于傾聽C.巧用語言,珍惜情誼D.容忍異己,理解寬容【答案】:D21.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。A.無條件刺激B.無條件反應(yīng)C.條件反應(yīng)D.中性刺激【答案】:B22.成就目標(biāo)理論的人是()。A.海德B.德西C.維納D.德維克【答案】:D23.孫老師給小華寫了這樣的評(píng)語,“填空題錯(cuò)了一題,其他題型全部答對(duì),能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí),等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D24.個(gè)人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式,以事物的關(guān)系以及事物本身的意義和性質(zhì)等為內(nèi)容的記憶稱為()。A.抽象記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】:C25.中世紀(jì)的一些主要大學(xué)出現(xiàn)于()A.意大利和德國B.意大利、法國和英國C.意大利和希臘D.英國和美國【答案】:B26.高等教育包括()。A.專科教育和大學(xué)教育B.普通教育和職業(yè)教育C.本科生教育和研究生教育D.學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育【答案】:D27.通過研究進(jìn)行教學(xué)是()A.洪堡提出的辦學(xué)思想B.我國古代書院確立的原則C.中世紀(jì)大學(xué)的特色D.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則【答案】:A28.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?()A.相對(duì)獨(dú)立性B.永恒性C.工具性D.生產(chǎn)性【答案】:A29.奧爾波特把個(gè)人特質(zhì)按其對(duì)人格不同的影響和作用,區(qū)分為三個(gè)層次:首要特質(zhì)、()和次要特質(zhì)。A.中心特質(zhì)B.基本特質(zhì)C.重要特質(zhì)D.邊緣特質(zhì)【答案】:A30.某大學(xué)生情感細(xì)膩,多愁善感,比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于()。A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:C31.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.主觀因素B.政策因素C.認(rèn)識(shí)因素D.客觀因素【答案】:A32.進(jìn)行高等學(xué)校的課程評(píng)價(jià)時(shí)首先要()。A.確定評(píng)價(jià)主體B.制定課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.確定評(píng)價(jià)對(duì)象D.確定評(píng)價(jià)步驟【答案】:B33.最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是()A.洪堡B.費(fèi)希特C.蘇格拉底D.范海斯【答案】:B34.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)認(rèn)為,問題解決是一種以()為定向的搜索問題空間的認(rèn)知過程。A.目標(biāo)B.理論C.給定D.條件【答案】:A35.以下對(duì)創(chuàng)造性含義的理解,不正確的是()。A.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品B.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦C.創(chuàng)造是人類特有的活動(dòng)D.創(chuàng)造的成果有大有小【答案】:B二、多選題36.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?()。A.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】:ACDE37.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性價(jià)值主要表現(xiàn)為()。A.開啟人的心智B.傳承人類社會(huì)文明C.塑造完善人格D.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步【答案】:BD38.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有()。A.不按時(shí)就寢B.閱覽室聊天C.上課忘關(guān)手機(jī)D.上網(wǎng)成癮【答案】:ABCD39.教書與育人的關(guān)系正確的描述是()。A.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程B.育人重于教書C.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過程D.先教書自然能育好人【答案】:AC40.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般包括()。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建原則【答案】:ABD41.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中,每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.符號(hào)表征B.條件表征C.動(dòng)作表征D.活動(dòng)表征【答案】:BD42.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有()。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì),促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系【答案】:ABD43.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()。A.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神【答案】:AB44.下列選項(xiàng)中,哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征?A.難以消除性B.可減低性C.延遲性D.目的性【答案】:ABC45.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有()A.滿足家長的各種利益要求B.利用家長C.排斥家長D.向家長推卸責(zé)任【答案】:BCD46.社會(huì)思潮對(duì)高校教師價(jià)值觀的影響包括以下幾個(gè)方面()。A.有些內(nèi)容對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值和主流文化有理論價(jià)值和借鑒意義B.造成教師價(jià)值觀的混亂C.開拓和豐富知識(shí)和眼界,加強(qiáng)思辨能力D.必然會(huì)有消極的影響與誤導(dǎo)【答案】:ACD47.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.以主人翁的態(tài)度對(duì)待本職工作B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身能力C.遵守工作紀(jì)律,維護(hù)工作秩序D.勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)互助【答案】:ABCD48.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能,以下說法正確的是()。A.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段B.是教師道德最主要、最基本的功能C.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)D.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實(shí)現(xiàn)【答案】:BCD49.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.教學(xué)相長,相互尊重B.以身作則,反躬自省C.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:ABCD50.科學(xué)主義課程思潮對(duì)大學(xué)課程帶來的變化有()。A.促進(jìn)大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向B.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化C.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變D.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典E.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化【答案】:BCE51.學(xué)術(shù)誠信的三項(xiàng)簡(jiǎn)單而有效的原則為()。A.如果你使用了別人的工作,你要公開準(zhǔn)確地引注它B.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí),你確實(shí)是做了C.當(dāng)你介紹研究資料時(shí),你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們D.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí),你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法【答案】:ABC52.注意的功能包括()。A.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能B.選擇功能C.控制功能D.整理功能E.保持功能【答案】:ABE53.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)
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