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文檔簡介

TSS安全生產(chǎn)態(tài)勢(shì)管理云平臺(tái)FocusOnEnvironment、Health、Safety數(shù)據(jù),為安全生產(chǎn)賦能安全創(chuàng)新感知SafetyCreativityPerception321目錄CONTENTS產(chǎn)品介紹產(chǎn)品定位產(chǎn)品架構(gòu)軟硬件一體化解決方案產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)功能模塊用戶場(chǎng)景團(tuán)隊(duì)介紹團(tuán)隊(duì)概況行業(yè)背景安全事故產(chǎn)品合規(guī)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及痛點(diǎn)我們?nèi)绾谓鉀Q這些痛點(diǎn)行業(yè)背景安全事故產(chǎn)品合規(guī)PART1安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及痛點(diǎn)我們?nèi)绾谓鉀Q這些痛點(diǎn)安全事故2018年上半年全國共發(fā)生廠區(qū)火災(zāi)7.4萬起、死亡791人、受傷430人!2018年,全國共發(fā)生化工事故176起、死亡223人!2019年1-4月,全國化工行業(yè)已發(fā)生安全事故60起,死亡和失聯(lián)148人!2019,全國共發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品傷亡事故97起、死亡161人!——國家安監(jiān)總局事故詳細(xì)原因分析及TSS安全生產(chǎn)態(tài)勢(shì)管理云平臺(tái)解決對(duì)策事故寶鋼梅山鋼鐵股份有限公司三加壓站轉(zhuǎn)爐煤氣柜在改造大修過程中發(fā)生煤氣中毒事故、造成6人死亡、7人受傷。原因?qū)γ簹庾鳂I(yè)、設(shè)備檢修的流程沒有充分落實(shí)對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)的事前風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估不充分,對(duì)相關(guān)人員的技術(shù)意識(shí)培訓(xùn)沒有落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目沒有嚴(yán)格履行“項(xiàng)目安全設(shè)施三同時(shí)”的手續(xù)TSS解決對(duì)策利用可燃?xì)怏w濃度監(jiān)測(cè)主機(jī),及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),對(duì)煤氣濃度進(jìn)行遠(yuǎn)程讀取及實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)濃度超標(biāo),則隨時(shí)告警利用線上安全生產(chǎn)管控系統(tǒng),落實(shí)線下培訓(xùn)情況及安全管理流程(比如,項(xiàng)目建設(shè)三同時(shí))規(guī)范,降低事故風(fēng)險(xiǎn)事故昆山中榮金屬制品公司拋光二車間發(fā)生特別重大鋁粉塵爆炸事故,造成75人死亡、185人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失3.51億元原因事故車間除塵系統(tǒng)較長時(shí)間未按規(guī)定清理車間鋁粉塵聚集嚴(yán)重,加大了爆炸威力TSS解決對(duì)策在粉塵車間部署粉塵監(jiān)測(cè)設(shè)備,并通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),對(duì)粉塵濃度進(jìn)行遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)濃度超標(biāo),立即告警線上進(jìn)行安全生產(chǎn)流程的監(jiān)控。組織生產(chǎn)前充分評(píng)估安全隱患,并落實(shí)到班組,通過安信息化手段做到對(duì)危險(xiǎn)源的監(jiān)控,并充分辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)。事故吉林寶源豐禽業(yè)有限公司主廠房發(fā)生特別重大火災(zāi)事故,共造成121人死亡、76人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失1.82億元原因主要安全出口在事故時(shí)處于關(guān)閉狀態(tài)特種設(shè)備管理及作業(yè)人員資質(zhì)造假二車間配電室上部電氣線路短路作為高危度生產(chǎn)車間,人員密集度過高TSS解決對(duì)策利用UWB定位技術(shù),對(duì)密集生產(chǎn)場(chǎng)所人員進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,一旦發(fā)生人員密度過高,則立即產(chǎn)生告警利用地圖及定位技術(shù),在發(fā)生事故時(shí)指明逃生通道的位置利用操作工單系統(tǒng),對(duì)人員資質(zhì),操作步驟進(jìn)行管控產(chǎn)品合規(guī)黨的十八屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出:深化安全生產(chǎn)管理體制改革,建立隱患排查治理體系和安全預(yù)防控制體系,遏制重特大安全事故國家安監(jiān)總局《國家安全監(jiān)管總局辦公廳關(guān)于印發(fā)全國安全生產(chǎn)“一張圖”地方建設(shè)指導(dǎo)意見書的通知》(安監(jiān)總廳規(guī)劃〔2017〕69號(hào)2017年69號(hào)應(yīng)急管理部2018年74號(hào)的通知《應(yīng)急管理部關(guān)于全面實(shí)施危險(xiǎn)品化學(xué)品企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)研判與承諾公告制度的通知》明確了化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)總體要求、適用范圍、安全風(fēng)險(xiǎn)研判等內(nèi)容。2018年74號(hào)應(yīng)急管理部辦公廳2020年第23號(hào)文件《危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源企業(yè)專項(xiàng)檢查督導(dǎo)工作方案》明確:精準(zhǔn)防控危險(xiǎn)化學(xué)品安全專項(xiàng)整治、消防安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)要求,精準(zhǔn)風(fēng)控危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源企業(yè)當(dāng)前面臨的各類安全風(fēng)險(xiǎn),確保安全穩(wěn)定。2020年23號(hào)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及痛點(diǎn)火災(zāi),可燃?xì)怏w、水質(zhì)、雷電、壓力,電流等探頭的控制主機(jī)或傳感器品牌分散,報(bào)警點(diǎn)信息無法統(tǒng)一維護(hù)發(fā)生報(bào)警時(shí)無法與攝像頭第一時(shí)間進(jìn)行聯(lián)動(dòng)報(bào)警記錄無法保存及導(dǎo)出,并且無法記錄并還原報(bào)警時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的情況DCS主機(jī)報(bào)警信息無法與遠(yuǎn)程主控服務(wù)器聯(lián)通并統(tǒng)一管理,形成信息孤島DCS主機(jī)報(bào)警后無法自動(dòng)處理,需要手工處理,費(fèi)時(shí)費(fèi)力人員管理不嚴(yán)謹(jǐn),無法精確定位人員,員工、訪客及車輛情況無法掌握對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn),安全隱患等缺乏有效管控,無法事前預(yù)警01020304050607我們?nèi)绾谓鉀Q這些痛點(diǎn)(業(yè)務(wù)模型)安全生產(chǎn)評(píng)估對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)通過規(guī)范的分析方法進(jìn)行分析。規(guī)劃本企業(yè)安全生產(chǎn)整體框架,描繪本企業(yè)可能重大事故的形成機(jī)理安全生產(chǎn)全周期治理安全生產(chǎn)管理按照國家雙控體系,安全常態(tài)管理,如隱患管理、危險(xiǎn)作業(yè)管理等,是對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度信息化落地安全生產(chǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)安全生產(chǎn)全要素常態(tài)化監(jiān)測(cè),及時(shí)進(jìn)行預(yù)警告警,事件處置安全生產(chǎn)應(yīng)急指揮應(yīng)急預(yù)案、物資的管理,出現(xiàn)安全事故時(shí)充當(dāng)事件調(diào)度中心職能;安全生產(chǎn)分析對(duì)安全生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的分析,模型學(xué)習(xí)全要素物聯(lián)(環(huán)境、人、物的安全要素)安全生產(chǎn)全業(yè)務(wù)覆蓋場(chǎng)所安全要素對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所非法進(jìn)入、供能、火災(zāi)、地質(zhì)結(jié)構(gòu)、空氣質(zhì)量、排污等要素的物聯(lián)監(jiān)控人員安全要素對(duì)人員行為、危險(xiǎn)作業(yè)、健康狀況等的物聯(lián)監(jiān)控設(shè)備安全要素對(duì)生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)異常、生產(chǎn)工藝安全、原材料安全等的物聯(lián)監(jiān)控環(huán)境(E)健康(H)安全(S)PART3產(chǎn)品介紹產(chǎn)品定位產(chǎn)品架構(gòu)軟硬件一體化解決方案產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)功能模塊用戶場(chǎng)景產(chǎn)品定位安全生產(chǎn)一直是企業(yè)EHS管理的重大課題。特別是是各類危化品,化工品工廠,一旦發(fā)生安全事故,輕則財(cái)產(chǎn)損失,重則人命關(guān)天。因此安全生產(chǎn)對(duì)于廠方EHS人員來說,責(zé)任重大。廠區(qū)安全態(tài)勢(shì)感知平臺(tái)以實(shí)現(xiàn)化工企業(yè)安全生產(chǎn)數(shù)字化、信息化、智能化管理為目標(biāo),以將客戶生產(chǎn)安全的各類數(shù)據(jù)落實(shí)成數(shù)字資產(chǎn)的理念,建設(shè)融合重大危險(xiǎn)源監(jiān)控預(yù)警管理、火災(zāi)及可燃?xì)怏w等檢測(cè)報(bào)警、企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)分區(qū)管理、生產(chǎn)人員在崗在位管理和企業(yè)生產(chǎn)全流程管理于一體的安全生產(chǎn)信息化管理平臺(tái)。切實(shí)貫徹安全生產(chǎn)政策法規(guī),利用當(dāng)前最前沿的物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)技術(shù),結(jié)合人工智能、生物識(shí)別等技術(shù)為輔助,消除事故隱患,筑勞安全防線,全面提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平,為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。行業(yè)市場(chǎng):工業(yè)制造、能源電力、石油化工、環(huán)境衛(wèi)生、交通運(yùn)輸、煙草行業(yè)、礦山采掘、水利水務(wù)等。平臺(tái)采用微服務(wù)架構(gòu),各類算法可以動(dòng)態(tài)配置,并且提供豐富的接口,方便其他產(chǎn)品快速的接入到平臺(tái)上產(chǎn)品架構(gòu)Jhipster微服務(wù)管理架構(gòu)遠(yuǎn)程連接服務(wù)數(shù)據(jù)處理服務(wù)進(jìn)程調(diào)度服務(wù)數(shù)據(jù)展現(xiàn)服務(wù)MicroService微服務(wù)架構(gòu)特征向量提取大數(shù)據(jù)機(jī)器學(xué)習(xí)OCRRPA動(dòng)態(tài)物體識(shí)別AI算法、業(yè)務(wù)邏輯及RPA平臺(tái)配置化電子圍欄各類設(shè)備(PLC/DCS)的連接地圖算法各類視頻識(shí)別算法定位算法TensorFlowCDN內(nèi)容分發(fā)容器環(huán)境Nginx負(fù)載均衡容災(zāi)機(jī)制/數(shù)據(jù)安全備份底層平臺(tái)C++PythonJavaScript開發(fā)語言Java技術(shù)架構(gòu)展示互動(dòng)層聯(lián)合展示與指揮中心大屏PC端APP端安全管理專用終端無人機(jī)無人車AR/VR眼鏡業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)安全生產(chǎn)評(píng)估系統(tǒng)安全生產(chǎn)雙控管理系統(tǒng)安全生產(chǎn)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)應(yīng)急指揮系統(tǒng)安全生產(chǎn)大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)微服務(wù)平臺(tái)統(tǒng)一用戶管理統(tǒng)一權(quán)限管理統(tǒng)一門戶接入統(tǒng)一流程統(tǒng)一登陸認(rèn)證統(tǒng)一主數(shù)據(jù)統(tǒng)一服務(wù)總線邊緣計(jì)算端邊緣計(jì)算工藝儀表設(shè)備電信電氣信息安全建筑環(huán)境環(huán)境安全物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)群人員安全物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)群設(shè)備安全物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)群信息安全體系安全認(rèn)證基礎(chǔ)安全防護(hù)信息安全策略企業(yè)智能安全數(shù)據(jù)中臺(tái)數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)中臺(tái)管理物理模型分析模型管理安全規(guī)則管理數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理點(diǎn)位管理數(shù)據(jù)校核數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)插值安全計(jì)算數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)…數(shù)據(jù)服務(wù)網(wǎng)關(guān)數(shù)據(jù)服務(wù)告警推送工藝預(yù)警設(shè)備健康預(yù)警危險(xiǎn)源告警預(yù)測(cè)性告警實(shí)時(shí)/時(shí)序數(shù)據(jù)空間數(shù)據(jù)關(guān)系數(shù)據(jù)非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)IOT接入數(shù)據(jù)接入/抽取運(yùn)行保障體系標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范運(yùn)行管理機(jī)制實(shí)施培訓(xùn)云邊端產(chǎn)品簡介(軟硬件一體解決方案)基于新一代物聯(lián)網(wǎng)及人工智能技術(shù)的安全態(tài)勢(shì)感知PAAS平臺(tái)豐富的組態(tài)接口,能與各類傳感器PLC及DCS進(jìn)行對(duì)接。自主研發(fā)的串口服務(wù)器,可以實(shí)現(xiàn)在極端情況下的數(shù)據(jù)傳輸。最多支持3000個(gè)點(diǎn)位的數(shù)據(jù)傳輸。并且支持4G網(wǎng)絡(luò)。適應(yīng)性強(qiáng),適用于各種復(fù)雜的工況環(huán)境,并且不依賴于局域網(wǎng)絡(luò)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理模型生產(chǎn)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)生產(chǎn)流程風(fēng)險(xiǎn)安全管理要素檢查評(píng)估報(bào)告與風(fēng)險(xiǎn)概述工作標(biāo)準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)控制與管理措施人、機(jī)、物風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理作業(yè)過程管理工作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)急及事故管理檢查與審核流程控制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估應(yīng)急預(yù)案持續(xù)改進(jìn)安全生產(chǎn)事故排查與隱患治理模型風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)源辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)分級(jí)典型控制措施風(fēng)險(xiǎn)管控隱患排查隱患治理若干危險(xiǎn)源若干危險(xiǎn)源若干危險(xiǎn)源若干危險(xiǎn)源一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)四級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)消除替代管理個(gè)體防護(hù)公司、車間、班組、崗位各級(jí)工程、管理、教育措施、PPE公司、車間、班組、崗位各級(jí)隱患分級(jí)排查隱患分級(jí)治理公司、車間、班組、崗位各級(jí)PDCA用戶場(chǎng)景—廠區(qū)安全指數(shù)儀表盤一張圖—大屏系統(tǒng)配合廠區(qū)地圖以及集團(tuán)工廠分布圖使用??梢灾庇^反映企業(yè)安全生產(chǎn)情況,將各類雜亂無序的數(shù)據(jù)變成有價(jià)值的“數(shù)據(jù)資產(chǎn)”業(yè)務(wù)指標(biāo)梳理可視化映射確定大屏尺寸分辨率頁面布局UI設(shè)計(jì)可視化開發(fā)現(xiàn)場(chǎng)交付、調(diào)試用戶場(chǎng)景-集團(tuán)公司應(yīng)用集團(tuán)公司總經(jīng)理辦行政部集團(tuán)EHSIT部人事。。。分公司工廠EHS生產(chǎn)車間工程部工藝部研發(fā)部。。。人一線員工二線員工外包人員通過Tab按鈕進(jìn)行各個(gè)分公司的切換點(diǎn)擊違規(guī)事件圖,也可以鉆取到下一層級(jí)。在這里,可以看到違規(guī)事件的每日變化情況。同時(shí),可以看相關(guān)的人員信息。點(diǎn)擊風(fēng)險(xiǎn)隱患,可以鉆取到風(fēng)險(xiǎn)隱患的明細(xì)頁面。并且可以看到每個(gè)工廠的隱患情況在地圖上,可以看到每棟建筑物的告警情況,并且可以看到人員及車輛的行動(dòng)軌跡安全培訓(xùn)、應(yīng)急演練及一些其他安全流程的執(zhí)行情況。點(diǎn)擊可以鉆取到各個(gè)分公司的安全流程運(yùn)營情況所有內(nèi)容,都在一張圖讓集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo),對(duì)下屬企業(yè)的安全狀況一目了然,盡在掌握。同樣,可以將層級(jí)再往上延伸。比如,可以提供開發(fā)區(qū)視角,查看區(qū)內(nèi)所有企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況。用戶場(chǎng)景-風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警模塊用戶場(chǎng)景-巡檢工作模塊用戶場(chǎng)景-日常巡檢統(tǒng)計(jì)分析模塊用戶場(chǎng)景-生產(chǎn)作業(yè)許可管理模塊規(guī)范作業(yè)流程控制作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)以國務(wù)院、應(yīng)急管理部、地方政府、行為規(guī)范等有關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),圍繞特殊作業(yè)管理的全過程進(jìn)行系統(tǒng)化設(shè)計(jì),梳理出標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的作業(yè)流程,明確每個(gè)作業(yè)參與人員的職責(zé)和工作內(nèi)容,剛性履職,同時(shí)系統(tǒng)還內(nèi)嵌了JSA、SCL等風(fēng)險(xiǎn)分析方法,輔助辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn),確保企業(yè)的特殊作業(yè)符合相關(guān)規(guī)范要求,控制作業(yè)風(fēng)險(xiǎn),避免事故的發(fā)生。作業(yè)申請(qǐng)方案確定作業(yè)準(zhǔn)備審批簽發(fā)監(jiān)督檢查驗(yàn)收關(guān)閉作業(yè)評(píng)估初步作業(yè)方案安全措施制定作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估資質(zhì)審核安全措施落實(shí)工器具檢查作業(yè)交底現(xiàn)場(chǎng)巡檢人員定位環(huán)境監(jiān)測(cè)視頻監(jiān)控人臉識(shí)別作業(yè)核實(shí)現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)用戶場(chǎng)景-承包商管理模塊承包商管理,實(shí)現(xiàn)承包商施工作業(yè)前的資質(zhì)和準(zhǔn)入管理把關(guān)不嚴(yán)、施工方案審查把關(guān)不到位、現(xiàn)場(chǎng)施工監(jiān)督不嚴(yán)格,重點(diǎn)時(shí)段、關(guān)鍵工序升級(jí)管理不到位等問題作業(yè)錄入前作業(yè)中檢查作業(yè)后評(píng)價(jià)用戶場(chǎng)景-完善的權(quán)限管控及審批流程審批實(shí)施整改計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃年度演練計(jì)劃隱患排查計(jì)劃等部門管理者可以發(fā)起一個(gè)計(jì)劃,并且分配給一個(gè)部門或者某個(gè)人。發(fā)起計(jì)劃后,即進(jìn)入審批流程,流程支持靈活定義。審批通過后,即由相應(yīng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行實(shí)施在實(shí)施頁面可以看到不同計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)度。還可以看到計(jì)劃詳情由相應(yīng)權(quán)限人員對(duì)計(jì)劃實(shí)施過程進(jìn)行確認(rèn),如果發(fā)現(xiàn)有未符合要求的實(shí)施過程,則進(jìn)行整改。從而最大限度的杜絕隱患用戶場(chǎng)景-完善代辦提醒功能自己賬號(hào)登錄系統(tǒng)后,會(huì)顯示代辦事項(xiàng)的提醒功能包括各類計(jì)劃的安排、文件審批、項(xiàng)目到期續(xù)約等等。在安全流程管控的協(xié)同工作中,做到萬無一失。用戶場(chǎng)景-各類傳感器與視頻聯(lián)動(dòng)控制痛點(diǎn)整個(gè)火災(zāi)確認(rèn)過程時(shí)間過長—緊急情況下,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是財(cái)產(chǎn)?;馂?zāi)地點(diǎn)除了值班人員外,廠區(qū)其他人并不知情。除非通過全場(chǎng)廣播。整個(gè)火情過程期間,影像只能保存一段時(shí)間,事后調(diào)取過程十分繁瑣,甚至幾天后就會(huì)被覆蓋廠區(qū)內(nèi)某處發(fā)生火災(zāi)痛點(diǎn)火災(zāi)傳感器報(bào)警,消防控制室主機(jī)產(chǎn)生警報(bào)。消控室的值班人員根據(jù)小屏幕顯示的點(diǎn)位號(hào),手忙腳亂查找到所在大樓,再從攝像頭主屏幕找到大樓某著火處的顯示通道,調(diào)出畫面觀看火情;確認(rèn)火情后撥打報(bào)警電話。云端總控屏幕,動(dòng)態(tài)顯示地圖報(bào)警火災(zāi)報(bào)警監(jiān)控主機(jī)屏幕彈出報(bào)警攝像頭自動(dòng)切換至現(xiàn)場(chǎng)及周邊圖像短信通知相關(guān)人員處置結(jié)果記錄記錄追溯場(chǎng)景解決方案用戶場(chǎng)景-綜合運(yùn)維,設(shè)施管理設(shè)備設(shè)施的綜合運(yùn)維設(shè)施設(shè)備的定位及擺放,點(diǎn)位的情況難以掌握設(shè)備設(shè)施三維建模實(shí)現(xiàn)查找與定位查詢和統(tǒng)計(jì)運(yùn)行與維護(hù)履歷追溯痛點(diǎn)場(chǎng)景解決方案場(chǎng)景加入巡檢結(jié)果用戶場(chǎng)景-DCS遠(yuǎn)程連接—RPA解決方案DCS報(bào)警分類較多,報(bào)警處理也較復(fù)雜,實(shí)際使用過程中需要值班人員看護(hù),及時(shí)處理報(bào)警。24小時(shí)值守看護(hù),將花費(fèi)巨大人力成本通過圖像識(shí)別,OCR識(shí)別等技術(shù)定義DCS報(bào)警以及處理的內(nèi)容遠(yuǎn)程連接DCS主機(jī),報(bào)警處理由RPA自動(dòng)觸發(fā)執(zhí)行場(chǎng)景場(chǎng)景痛點(diǎn)解決方案合成藥生產(chǎn)DCS控制系統(tǒng)用戶場(chǎng)景-安全作業(yè)管理流程高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)(比如說,動(dòng)火作業(yè),登高作業(yè)),需要申請(qǐng),并且實(shí)時(shí)查看作業(yè)情況,有風(fēng)險(xiǎn)隱患,及時(shí)報(bào)警作業(yè)管理流程不規(guī)范,并且無法實(shí)時(shí)查看,事后無法追溯場(chǎng)景場(chǎng)景痛點(diǎn)解決方案高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)申請(qǐng)請(qǐng)作業(yè)審批作業(yè)過程實(shí)時(shí)查看,地圖風(fēng)險(xiǎn)顯示作業(yè)情況記錄用戶場(chǎng)景-危險(xiǎn)作業(yè)流程審批模塊可配置化的流程引擎,多重送達(dá)方式自由選擇;強(qiáng)化審批安全,可使用短信驗(yàn)證或手寫簽名功能流程全過程可視化監(jiān)控,實(shí)時(shí)管控流程辦理情況流程全過程管控用戶場(chǎng)景-人員車輛定位管理危化品車輛在廠區(qū)內(nèi)必須嚴(yán)格按照規(guī)定路線行駛?;奋囕v在廠區(qū)未按照規(guī)定路線行駛,隨意改道,導(dǎo)致安全隱患,并且由于軌跡無法追溯,因此也就無法預(yù)警給車輛發(fā)放UWB標(biāo)簽廠區(qū)地圖上預(yù)先規(guī)劃好行駛路線發(fā)現(xiàn)違規(guī),立即報(bào)警還可用于訪客管理,人員越界管理等各類場(chǎng)景場(chǎng)景場(chǎng)景痛點(diǎn)解決方案無法實(shí)時(shí)定位巡檢人員的位置,很難評(píng)估巡檢人員的工作量和盡職程度對(duì)于訪客無法精準(zhǔn)定位會(huì)有越界等情況發(fā)生巡檢人員或者訪客必須按照規(guī)定路徑行走在指定路線布設(shè)藍(lán)牙標(biāo)簽,部署基站人員佩戴定位設(shè)備自動(dòng)生成路徑記錄,包括人員、地點(diǎn)、時(shí)間用戶場(chǎng)景-預(yù)警分析模塊數(shù)據(jù)質(zhì)量:超時(shí)、無效、跳變、重復(fù)、零漂數(shù)據(jù)篩選:閾值、滑差轉(zhuǎn)告警:遙信變位、越限事件預(yù)測(cè):ARIMA

(分鐘、小時(shí))窗口統(tǒng)計(jì):最大值、最小值、平均值、計(jì)數(shù)補(bǔ)數(shù):心跳周期、剔除無效值、質(zhì)量標(biāo)記、狀態(tài)估值特征值1:最大值、最小值、算術(shù)均值、幾何均值、差值、匯總特征值2:乘積、平方和、對(duì)數(shù)和、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、峰度、偏度特征值3:中值(p50)、p1、p10、p90、p99、p999插值算法:不插值、線性插值、梯形插值、臨近插值、差值插值、移動(dòng)平均曲線算術(shù)疊加、曲線比例疊加、曲線運(yùn)算(加、減、乘、除)曲線(分組)聚類:單峰、雙峰、三峰、早晚峰、低谷峰遙信:SOE轉(zhuǎn)告警、繼電保護(hù)動(dòng)作事件、開合閘記錄信息采集:集中器、表計(jì)、傳感警告限值告警:越下下限、越下限、越上限、越上上限、傳感器錯(cuò)誤三相不平衡:電流、電壓統(tǒng)計(jì)類:缺數(shù)統(tǒng)計(jì)、越限統(tǒng)計(jì)、不在線統(tǒng)計(jì)、告警統(tǒng)計(jì)預(yù)警類:閾值預(yù)警、趨勢(shì)預(yù)警、偏差預(yù)警、偏差率預(yù)警變壓器:短時(shí)過載、長期過載、長期低載、需量預(yù)警、容量預(yù)警溫度類:快速升溫、環(huán)境溫度對(duì)比、溫度變化率、溫度電流比、局部過熱功率因素比:補(bǔ)償不足、過補(bǔ)、補(bǔ)償不平衡諧波類:總諧波畸變率、諧波含有率、3579次諧波含有率相角類:相序錯(cuò)誤、相序突變、相位異常、零序電流異常流計(jì)算統(tǒng)計(jì)類事件類業(yè)務(wù)類用戶場(chǎng)景-移動(dòng)端模塊企業(yè)信息點(diǎn)對(duì)頂推送企業(yè)安全工作及時(shí)提醒企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)巡檢企業(yè)安全情況隨時(shí)掌握用戶場(chǎng)景-3D建模三維可視化展示,高度自動(dòng)化,信息化,集中化通過三維傾斜攝影技術(shù),采集企業(yè)數(shù)據(jù),產(chǎn)生三維模型。在模型上展示企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分布,事故模擬分析效果,應(yīng)急物資,裝備情況,應(yīng)急疏散路徑等產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)兼提供能兼容海灣、安可信、博康、特靈、利萬嘉、特安等多種火災(zāi)安防及可燃?xì)怏w監(jiān)測(cè)設(shè)備的數(shù)據(jù)接口。并且支持???、大華等主流品牌的監(jiān)控設(shè)備通利用OCR、RPA、虛擬遠(yuǎn)程桌面等先進(jìn)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)DCS的連接及報(bào)警監(jiān)測(cè)。讓連接無所不能新理念新。我們倡導(dǎo)的是主動(dòng)安全管理理念,力爭(zhēng)防患于未然,杜絕安全隱患,是我們產(chǎn)品的目標(biāo)智人工智能視頻分析技術(shù),輕松判斷人員越界,非法聚集等危險(xiǎn)場(chǎng)景,主動(dòng)報(bào)警降本增效杜絕安全隱患快速響應(yīng)感謝聆聽班組長安全管理能力提升XXXXXX事業(yè)部XXX20XX年12月班組長角色定位

一班組長能力提升二班組安全文化建設(shè)三主要內(nèi)容白國周經(jīng)驗(yàn)分享四班組的地位

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。班組長角色定位角色職責(zé)定位班組長角色定位高層謀局:高層的重視、整體的布局、資源的支持是班組建設(shè)成效的決定力量。高層不重視,資源不支持,機(jī)制力不足,效果就無從談起。中層搭臺(tái):中層管理者是班組建設(shè)的推進(jìn)者、輔導(dǎo)者和激勵(lì)者?;鶎映獞颍夯鶎影嘟M長和基層員工是班組建設(shè)的主角,是班組建設(shè)的踐行者,只有基層職工隊(duì)伍參與的班組建設(shè)才是有意義、有價(jià)值的。高層謀局基層唱戲中層搭臺(tái)角色職責(zé)定位班組長角色定位

班組長是“全產(chǎn)業(yè)鏈”關(guān)鍵環(huán)節(jié)的把關(guān)人。班組長是“兵頭將尾”,是班組自身建設(shè)的第一責(zé)任人,在企業(yè)中有“承上啟下”的重要作用。抓好了班組長隊(duì)伍,也就抓住了班組建設(shè)的關(guān)鍵。——于旭波角色職責(zé)定位

班組長是企業(yè)與員工建立聯(lián)系的主要橋梁,班組長的管理水平和能力將直接影響班組員工安全、生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下,通過不斷地創(chuàng)新并挖掘員工生產(chǎn)積極性、改進(jìn)操作方法和管理流程,提高生產(chǎn)效率提高產(chǎn)品質(zhì)量是指提高產(chǎn)品的制造質(zhì)量,減少不合格品的產(chǎn)生,實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增效的目的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理安全管理:防止工傷和事故,監(jiān)督員工嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作等人員管理:調(diào)配、考勤、員工培訓(xùn)設(shè)備管理:保養(yǎng)、維護(hù)等環(huán)境管理:現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生等班組建設(shè):組織學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)降低生產(chǎn)成本包括材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等班組長角色定位角色職責(zé)定位

班組長關(guān)注的焦點(diǎn)不應(yīng)該僅僅是“我如何將工作做好”,而應(yīng)該是“我如何讓我的班組去做好”,就是如何帶領(lǐng)大家出色的完成班組工作?!?+1>2”班組長的職責(zé)班組長能力提升角色職責(zé)定位對(duì)自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握

“三個(gè)代表”:經(jīng)營者的立場(chǎng)、生產(chǎn)者的立場(chǎng)、員工的立場(chǎng)了解領(lǐng)導(dǎo)的期望值了解下級(jí)對(duì)你的期望值

辦事公道

關(guān)心部下目標(biāo)明確

指令準(zhǔn)確指導(dǎo)幫助

榮譽(yù)鼓勵(lì)

角色認(rèn)知班組長角色定位一班組長能力提升二班組安全文化建設(shè)三主要內(nèi)容白國周經(jīng)驗(yàn)分享四44班組長能力提升44技能要求對(duì)于管理層技能的要求見識(shí):判斷失誤本質(zhì)和預(yù)見未來的能力。人情:人際協(xié)調(diào)和人際溝通的能力。技術(shù):專業(yè)技術(shù)能力。管理者的技能要求及權(quán)重見識(shí)人情技術(shù)高層(經(jīng)理人一級(jí))473518中層(車間主任級(jí))314227基層(班組長一級(jí))183547提升方法管理內(nèi)容能力要求45班組長應(yīng)具備的崗位勝任能力班組長能力提升提升方法管理內(nèi)容能力要求操作能力崗位知識(shí)與技能敬業(yè)溝通能力主動(dòng)性執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)合作責(zé)任心46班組長能力提升提升方法管理內(nèi)容能力要求“管理”到底管什么?管人管事

從管理學(xué)的角度講,就是業(yè)務(wù)管理和人力資源管理。管事最終還是要通過管人來實(shí)現(xiàn)。因此,

現(xiàn)代企業(yè)的管理是以管人為核心的管理。

班組長能力提升提升方法管理內(nèi)容能力要求——管理的五項(xiàng)工作和內(nèi)容——47管理的五項(xiàng)工作計(jì)劃組織協(xié)調(diào)控制監(jiān)督管理的五項(xiàng)內(nèi)容人機(jī)料法環(huán)48執(zhí)行力就是要按質(zhì)保量、安全高效地完成自己的工作任務(wù)。知識(shí)、技能是指員工為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)、有效地利用自己掌握的知識(shí)及需要的技巧、能力通過重復(fù)性的培訓(xùn)或其他形式的體驗(yàn)來逐步建立的。溝通,現(xiàn)代管理學(xué)上有一種說法,管理就是溝通,就是通過信息的交流,解決或改善存在的問題職業(yè)素養(yǎng)是指組織在員工個(gè)人素質(zhì)方面的要求。職業(yè)素養(yǎng)是可以被教授、被學(xué)習(xí)或被加強(qiáng)的。知識(shí)技能溝通執(zhí)行力職業(yè)素養(yǎng)素質(zhì)能冰山理論班組長能力提升提升方法管理內(nèi)容能力要求49班組長能力提升提升方法管理內(nèi)容能力要求溝通能力素養(yǎng)執(zhí)行力49德:德行、品德,領(lǐng)導(dǎo)者一定要有好的品德。法:制定和執(zhí)行規(guī)章制度的能力。術(shù):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),有很強(qiáng)的靈活應(yīng)變的能力。

新世紀(jì)的班組長要德、法、術(shù)三者兼?zhèn)洌拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。50如何提高影響力力服才服德服班組長能力提升提升方法管理內(nèi)容能力要求溝通能力素養(yǎng)執(zhí)行力班組長能力提升●以自我為主體,○活用資源但又不百分之百依賴它,●一切以謀求好的結(jié)果為目的,○以結(jié)果說話,●用結(jié)果證明自己能夠承擔(dān)責(zé)任。①不待外力推動(dòng)而行動(dòng)(跟“被動(dòng)”相對(duì));②能夠造成有利局面,使事情按照自己的意圖進(jìn)行。動(dòng)主提升方法管理內(nèi)容能力要求溝通能力素養(yǎng)執(zhí)行力①肯定的、正面的(跟“消極”相對(duì));②進(jìn)取的、熱心的?!褚磺袕姆e極的角度去理解,○一切從善意的角度去理解,●善于轉(zhuǎn)化,○將壞事轉(zhuǎn)化為好事,●一切的存在都是有利的。極積班組長能力提升提升方法管理內(nèi)容能力要求溝通能力素養(yǎng)執(zhí)行力班組長能力提升●團(tuán)結(jié)合作、維護(hù)大局●○輔佐上司、支持同事○●培養(yǎng)部下、共圖發(fā)展●●積極配合、合作的態(tài)度,○用積極的、支持的語言坦陳意見,●以建設(shè)性的態(tài)度提出建議,○用實(shí)際行動(dòng)和工作結(jié)果配合工作支持別人就是支持自己支持提升方法管理內(nèi)容能力要求溝通能力素養(yǎng)執(zhí)行力班組長能力提升必我有師習(xí)學(xué)●用欣賞的眼光看人,○帶著求知的心情做事,●帶著討教的心態(tài)對(duì)人,○取長補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),●善于和更優(yōu)秀的人一起工作。三人行提升方法管理內(nèi)容能力要求溝通能力素養(yǎng)執(zhí)行力55班組長能力提升

溝通溝通就是人與人之間的信息交流溝通在管理中的作用建立和改善人際關(guān)系向人們有效傳遞愿景、戰(zhàn)略、目標(biāo)。作為決策、計(jì)劃、運(yùn)作和控制的有力支撐手段。潤滑組織運(yùn)營體系、提高執(zhí)行效能。了解客戶期望,更好地服務(wù)客戶。擴(kuò)展業(yè)務(wù)交流渠道,提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。提升方法管理內(nèi)容能力要求溝通能力素養(yǎng)執(zhí)行力56怎樣才算良好的溝通

雙向互動(dòng)的交流傳遞的信息明確談話是建設(shè)性的求同存異、達(dá)成共識(shí)、能夠共同行動(dòng)即便雙方保留自己的意見,感覺應(yīng)該愉快班組長能力提升提升方法管理內(nèi)容能力要求溝通能力素養(yǎng)執(zhí)行力班組長能力提升業(yè)務(wù)技能班組安全與管理技能業(yè)務(wù)培訓(xùn)技能培訓(xùn)組織培訓(xùn)管理培訓(xùn)預(yù)案演練中鍛煉班組長的組織能力、應(yīng)急搶險(xiǎn)能力和緊急救護(hù)能力堅(jiān)持開展崗位練兵工藝與安全、環(huán)保、職業(yè)健康及低壓電器專項(xiàng)培訓(xùn)提升方法管理內(nèi)容能力要求溝通能力素養(yǎng)執(zhí)行力58班組長應(yīng)有“三戒”、“三心”,把握“四重身份”班組長能力提升提升方法管理內(nèi)容能力要求溝通能力素養(yǎng)執(zhí)行力Page

58三戒三心四重身份一戒“人情關(guān)”二戒“下不為例關(guān)”三戒“老好人關(guān)”愛心細(xì)心耐心自我提素,當(dāng)好“明白人”上下溝通,當(dāng)好“二傳手”善抓重點(diǎn),當(dāng)好執(zhí)行者”解疑釋惑,當(dāng)好貼心人班組長能力提升提升方法管理內(nèi)容能力要求溝通能力素養(yǎng)執(zhí)行力執(zhí)行力:對(duì)個(gè)人而言就是辦事能力,對(duì)班組而言就是戰(zhàn)斗力。班組長提升執(zhí)行力的二十四字法則:認(rèn)同文化、統(tǒng)一觀念、明確目標(biāo)、細(xì)化方案、強(qiáng)化執(zhí)行和考核激勵(lì)執(zhí)行力統(tǒng)一觀念認(rèn)同文化明確目標(biāo)細(xì)化方案考核激勵(lì)強(qiáng)化執(zhí)行班組長能力提升提升方法管理內(nèi)容能力要求溝通能力素養(yǎng)執(zhí)行力60崗位職責(zé)是基礎(chǔ),制度規(guī)程是標(biāo)準(zhǔn)班組長帶頭執(zhí)行,不要讓員工認(rèn)為制度只是對(duì)別人的獎(jiǎng)懲工具要充分運(yùn)用處罰要一視同仁,規(guī)章制度大于總經(jīng)理

如何執(zhí)行規(guī)章制度班組長角色定位

一班組長能力提升二班組安全文化建設(shè)三主要內(nèi)容白國周經(jīng)驗(yàn)分享四班組安全文化建設(shè)和諧進(jìn)步以人為本不斷創(chuàng)新團(tuán)結(jié)協(xié)作以創(chuàng)新的工作思維、管理理念和技術(shù)革新為班組建設(shè)的文化底蘊(yùn),是創(chuàng)建安全合格班組的核心。團(tuán)結(jié)、協(xié)作是班組開展人文關(guān)懷、互幫互助、齊抓共管的安全氛圍基礎(chǔ),是創(chuàng)建安全班組的堅(jiān)強(qiáng)后盾。注重人的能動(dòng)性、積極性,發(fā)揮人的最大潛能,積極引導(dǎo)員工參與安全管理,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,達(dá)到零事故的安全目標(biāo)。班組文化班組出現(xiàn)問題時(shí),大家一起協(xié)商解決;員工犯錯(cuò)誤時(shí),不是簡單生硬的批評(píng),而是耐心細(xì)致的講解。63

班組安全文化建設(shè)引導(dǎo)管理制度規(guī)范自主管理團(tuán)結(jié)協(xié)作文化傳承經(jīng)營共識(shí)感認(rèn)同感

歸屬感

使命感

遠(yuǎn)景參與相互支持共享實(shí)用目標(biāo)共識(shí)凝聚力班組安全文化建設(shè)管理經(jīng)營引導(dǎo)班組安全文化建設(shè)65提高安全互補(bǔ)技能成員彼此安全警示實(shí)現(xiàn)無事故班組安全班組“四不傷害”:不傷害自己不傷害他人不被他人傷害保護(hù)他人不受傷害打造人本員工、創(chuàng)造物本環(huán)境、凝心聚力班組建設(shè)最終目的是實(shí)現(xiàn)無事故個(gè)人,從而達(dá)到無事故班組管理經(jīng)營引導(dǎo)健制度-安全管理基礎(chǔ)規(guī)程-安全過程控制的平臺(tái)考核細(xì)則-見證精益求精的法寶全面實(shí)現(xiàn)安全合格班組細(xì)化推進(jìn)善用制度、規(guī)程、考核細(xì)則引導(dǎo)、規(guī)范員工思想行為,共建合格班組班組安全文化建設(shè)管理經(jīng)營引導(dǎo)班組安全文化建設(shè)67弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣,激勵(lì)員工安全行為,創(chuàng)建和諧班組、安全班組建設(shè)。通過自身不斷努力,達(dá)到懂安全、會(huì)安全、能安全。自我經(jīng)營團(tuán)隊(duì)經(jīng)營管理經(jīng)營引導(dǎo)班組安全文化建設(shè)68自主管理技能提高安全意識(shí)1.內(nèi)外部案例學(xué)習(xí)2.公司以往案例分析3.人人說“我要安全”4.事件管理1.熟悉規(guī)程2.安全技能比武3.應(yīng)急演練4.消防演練1.懂安全2.會(huì)安全3.能安全4.不斷完善班組長帶領(lǐng)員工建立牢固的安全意識(shí)、提高安全技能,達(dá)到自主管理的高境界!管理經(jīng)營引導(dǎo)自我經(jīng)營班組安全文化建設(shè)69龍江公司黃龍公司黃龍公司輪值崗位職責(zé):輪值價(jià)值點(diǎn):團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià):

本周輪值:(照片)輪值手拉手:(姓名)人人都參與人人都管理事事都擔(dān)責(zé)時(shí)時(shí)都盡責(zé)班組安全文化建設(shè)管理經(jīng)營引導(dǎo)我當(dāng)安全員今天我輪值今天我當(dāng)家今天我服務(wù)今天我管理班組安全文化建設(shè)71安全知識(shí)競(jìng)賽化驗(yàn)競(jìng)賽班組無事故考核和諧協(xié)作安全電焊技能競(jìng)賽電工競(jìng)賽安全演講比賽通過團(tuán)隊(duì)經(jīng)營,開展班組活動(dòng),使員工形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)、互助意識(shí),在活動(dòng)中增進(jìn)了解,促進(jìn)和諧,掌握技能,感受關(guān)愛,以平安、和諧、協(xié)作的精神促進(jìn)班組發(fā)展。管理經(jīng)營引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營班組安全文化建設(shè)安全合格班組的建設(shè),除了制度規(guī)范、引導(dǎo)和自身不斷經(jīng)營、進(jìn)步、總結(jié)提升外,還需要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、現(xiàn)代化的管理。管理既是公司整體安全環(huán)境氛圍的約束,也是各班組團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、完善的重心。管理是促進(jìn)班組建設(shè)的外因。72管理經(jīng)營引導(dǎo)班組安全文化建設(shè)73人本管理物本管理系統(tǒng)管理人人追求“我要安全”行為觀察親情管理班組班會(huì)管理五步安全法危險(xiǎn)作業(yè)管理安全文化建設(shè)5S現(xiàn)場(chǎng)管理隱患排查治理手指口述安全法班組建設(shè)-管理方法管理經(jīng)營引導(dǎo)74

班組安全文化建設(shè)班組風(fēng)險(xiǎn)分析物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)人人說“我要安全”班組安全文化建設(shè)重傷/死亡事故輕度傷害事故12930030001293003000物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)不安全行為不安全狀態(tài)未遂事故

觀察的內(nèi)容觀察溝通的步驟員工的反應(yīng),調(diào)整個(gè)人防護(hù)用品、改變姿勢(shì)、停止工作等員工的位置。個(gè)人防護(hù)用品工具和設(shè)備。適用或正確使用、完好程度等。.操作規(guī)程作業(yè)環(huán)境。如噪聲、照明、臨邊洞口防護(hù)、物料整潔等觀察表揚(yáng)討論溝通啟發(fā)感謝行為觀察管理經(jīng)營班組安全文化建設(shè)觀察項(xiàng)目2010年(138人)2011年(182人)不安全動(dòng)作數(shù)量安全動(dòng)作數(shù)量總數(shù)不安全動(dòng)作比例不安全動(dòng)作數(shù)量安全動(dòng)作數(shù)量總數(shù)不安全動(dòng)作比例員工反756103610925.1個(gè)體防護(hù)9786996610.038123612743.0物理環(huán)境控制276966124222.22381400163814.5身體位置1681350151811.1127187520026.3工具設(shè)備383764149.2155315462.7操作規(guī)程11271682813.586100610927.9匯總8294967579614.3560708476447.3物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)班組安全文化建設(shè)愛心溝通特困補(bǔ)助愛心助學(xué)愛心捐助家屬寄語和諧互助以親人的囑托促進(jìn)班組和諧解決員工生活中的困難避免員工帶著情緒工作物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)親情管理78班組建設(shè)的親情管理以全家福激勵(lì)班組建設(shè)按照班組考評(píng)方案,對(duì)班組進(jìn)行月度考評(píng)??荚u(píng)項(xiàng)目清晰,標(biāo)準(zhǔn)明確。員工的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰項(xiàng)分別羅列在其中。按照分?jǐn)?shù)高低對(duì)月考評(píng)進(jìn)行排名。排在前面的班組配上“全家福”照片以親情溫暖班組情懷班組園地中留有一角展示班組員工家屬對(duì)班組成員的安全作業(yè)、遵規(guī)守紀(jì)以及鼓勵(lì)、期待的親情寄托或祝福語。用無比溫暖的親情感召班組的上進(jìn)心、團(tuán)結(jié)力合無限的人文關(guān)懷。以經(jīng)驗(yàn)融洽新老員工老員工憑借工作經(jīng)驗(yàn),展示工作中好的方法或者錯(cuò)誤中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供新員工借鑒。在以老帶新的過程中,促進(jìn)員工和諧關(guān)系,增進(jìn)工作熱情。以先進(jìn)幫扶落后先進(jìn)班組從管理經(jīng)驗(yàn)、人員技術(shù)等方面和落后班組結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)象。以先進(jìn)的方法影響、帶動(dòng)落后的班組。班組安全文化建設(shè)物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)79班組安全文化建設(shè)安全是根繩,牽著千萬人;安全是根線,連著親人心!物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)班組安全文化建設(shè)素養(yǎng)養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺遵守規(guī)章制度整理區(qū)分多余物(去除)和必需品(保留)整頓定位放置使用物品,使人、機(jī)、物協(xié)調(diào)清掃清掃場(chǎng)所,做到無塵、異物、臟物,干凈、明亮、整齊素養(yǎng)安全(Safety):消除不安全因素物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)清潔維持整齊場(chǎng)所,標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化81班組安全文化建設(shè)5S管理展示我們現(xiàn)在的設(shè)備:

我們過去的設(shè)備:

82班組安全文化建設(shè)5S管理展示我們過去的現(xiàn)場(chǎng):

我們現(xiàn)在的現(xiàn)場(chǎng):

避免差錯(cuò)、防止危險(xiǎn)發(fā)生!環(huán)境賞心悅目,提高效率!促成全員的共識(shí)、共鳴、共行!83班組安全文化建設(shè)激勵(lì)員工參與班組安全建設(shè),消除身邊隱患,控制危險(xiǎn)源,在班組中開展安全隱患有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)。在全員掀起安全隱患查改行動(dòng)的熱潮,營造人人關(guān)心安全的氛圍,實(shí)現(xiàn)全員“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”的安全文化轉(zhuǎn)型。物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)隱患有獎(jiǎng)?wù)骷?4班組安全文化建設(shè)

肇東公司以正向激勵(lì)為手段,積極鼓勵(lì)一線員工查找身邊的安全隱患,并按月進(jìn)行征集、評(píng)比。截止10月30日,共征集隱患380個(gè),其中有40名員工獲得三、四、五等獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)率10.5%,獎(jiǎng)金發(fā)放2850元。物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)2011年征集數(shù)量獲獎(jiǎng)數(shù)量獎(jiǎng)金數(shù)量(元)三等獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)五等獎(jiǎng)380107001184746450

335504250

136485500

57334200

482000000945230011

10309450

9總數(shù)3804028502632黃龍公司85班組安全文化建設(shè)班組安全檢查每周開展一次。主要針對(duì)本班組的人的不安全行

班組安全檢查表檢查人

檢查日期

檢查內(nèi)容:主要問題及整改措施:驗(yàn)收情況:

驗(yàn)收人:年月日物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)為、物的不安全狀態(tài)以及管理疏忽的地方進(jìn)行檢查、匯總、分析。通過班組檢查,歷練員工發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和自我認(rèn)識(shí)的提高。杜絕現(xiàn)場(chǎng)隱患。隱患排查日?;?6班組安全文化建設(shè)“手指口述”安全法旨在提高員工對(duì)本崗位工藝、設(shè)備的安全操作技能,熟練掌握工藝、設(shè)備性能、結(jié)構(gòu)、原理、簡單故障的排除,對(duì)崗位所管的設(shè)備是否存在安全隱患進(jìn)行排查確認(rèn)等,以保證人、機(jī)安全運(yùn)行。崗位操作人員或班組長通過在現(xiàn)場(chǎng)手指設(shè)備或工器具,述說其作用、性能、操作技巧,查看是否安全、有無隱患,如何檢查、排除等。通過在現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的感性認(rèn)識(shí),提高員工對(duì)崗位設(shè)備的熟悉程度、操作技能和隱患排查能力。物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)87班組安全文化建設(shè)班組安全文化建設(shè)物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)班前會(huì)內(nèi)容生產(chǎn)作業(yè)方案學(xué)習(xí),安全技術(shù)交底和安全措施的落實(shí)說明安全狀況,明確生產(chǎn)任務(wù),落實(shí)安全責(zé)任班前會(huì)形式班組長同與會(huì)班組成員一同做安全宣誓班組長總結(jié)安全工作,分析危險(xiǎn)因素,安全注意事項(xiàng)讓員工談操作安全經(jīng)驗(yàn)和某項(xiàng)作業(yè)的安全感受做好記錄寫實(shí),以便日后查找原因和分析責(zé)任實(shí)踐講事故、一分鐘安全講話抽查規(guī)程、危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練班會(huì)管理班組安全文化建設(shè)

1.交指示

2.交安全

3.交改善

4.交設(shè)備

5.交環(huán)境

6.交工具

7.交問題

8.交記錄交接班會(huì)運(yùn)作八要素交接班會(huì)運(yùn)作要點(diǎn)

1.交接全面,無遺漏:進(jìn)行全方位交接,如上級(jí)有無特別指示、安全有無異常狀況、運(yùn)行是否正常,設(shè)備是否完好,環(huán)境是否整潔、工具是否齊備、完好,記錄是否全面等,確保生產(chǎn)任務(wù)順利交接,無遺漏項(xiàng)。

2.逐項(xiàng)交接,全確認(rèn):交接雙方,就交接內(nèi)容逐一查看和確認(rèn),認(rèn)真交接。

3.填表簽字,無扯皮:認(rèn)真填寫交接班記錄表,并簽字確認(rèn),明確責(zé)任,避免扯皮現(xiàn)象。

4.改善交接,共精進(jìn):

力圖實(shí)現(xiàn)日事日畢、日清日高,每天都有新改善、每天都有新分享,并做好記錄,共同改進(jìn),共同成長。物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)交接班管理五步安全工作法開始進(jìn)行作業(yè)活動(dòng)之前,先停一下問自己:1、我是否具備了從事此項(xiàng)作業(yè)所需要的技能和知識(shí)?2、我是否持有此項(xiàng)作業(yè)所要求的許可證或得到批準(zhǔn)?3、我是否對(duì)此項(xiàng)作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了識(shí)別,并采取可靠措施以保證安全?4、我是否檢查過我的作業(yè)活動(dòng)不會(huì)危及或影響他人員的安全?5、我是否正確使用了個(gè)人防護(hù)用品?安全自省物本管理系統(tǒng)管理人本管理管理經(jīng)營引導(dǎo)班組安全文化建設(shè)91

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