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文檔簡介
第頁…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………四年級上冊道德與法治試題-第一單元檢測卷部編版(含答案)一、單選題(共10題;共20分)1.班級之間的競爭(
)A.
會帶來很多矛盾
B.
帶給我們成長和收獲
C.
對任何同學都沒有好處2.學校正在舉行秋季運動會,三個小伙伴正在討論,誰的說法正確。(
)A.
我只為我們班的運動員加油
B.
哪個運動員表現(xiàn)好我為誰加油
C.
我肯定不為2班加油,因為我們上次輸給了他們班3.這樣的競爭方式是不正當?shù)模?/p>
)A.
攝影比賽,為了讓班級獲得好成績,小華把爸爸的作品拿來參賽
B.
上周衛(wèi)生評比,2班的檢查員看到自己班地上的紙屑,他按照規(guī)定給自己班減了分
C.
歌唱比賽為別的班喝倒彩4.在學校的各種比賽中我們常說:“友誼第一,比賽第二”,這說明(
)A.
比賽不重要
B.
班級間不能存在競爭
C.
要正確對待班級間的競爭5.發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題,我們該怎么辦(
)A.
班規(guī)一經(jīng)制定,不能更改,所以繼續(xù)執(zhí)行
B.
可以由老師立刻修改
C.
可以修改,但是要遵循一定的程序和方法6.下面是四(1)班的三個同學,看看誰的行為違反了班規(guī)(
)A.
小強看見別的同學往地上扔廢紙,他也跟著扔了一團
B.
新老師來上課,小麗和小華聽講很認真
C.
小媛把看完的圖書整理整齊7.這樣制訂班規(guī)更合理些(
)A.
由本班的班主任一個人制定
B.
由老師帶領同學們一起制訂班規(guī)
C.
班主任和班干部一起制訂8.下面是制定班規(guī)的注意事項,你贊成哪一項(
)A.
班規(guī)要做到面面俱到,這樣班級管理才能到位
B.
每條班規(guī)都要由全體同學表決通過
C.
我們可以照搬別的班的班規(guī)9.這是四(1)班的一條班規(guī):如果有人逃避做值日,就向班集體交5元罰款。你認為這個班規(guī)。(
)A.
不可行
B.
可行
C.
模棱兩可10.針對班級的不足,我們可以(
)A.
不予理睬
B.
聽之任之
C.
出主意,想辦法二、判斷題(共10題;共20分)11.增進班級間的合作會促進我們同學之間的相互學習。12.四(1)班經(jīng)常讓老師批評,所以沒有我們班可學習的地方。13.班級之間的不正當競爭是不光彩的。14.在學校班級之間存在競爭是正常的現(xiàn)象。15.為了班級榮譽使用不正當競爭方式我們是可以認可的。16.班級之間的競爭只有害處。17.學習生活中我們應該做到為自己喝彩的同時,也不忘為別人喝彩。18.沒有班規(guī)的約束,我們的學習和活動會更愉快有序。19.我們要不僅對違反班規(guī)的同學提出懲罰,還要對遵守班規(guī)的同學提出表揚。20.發(fā)現(xiàn)班規(guī)有不合理的地方,我們就可以立刻不執(zhí)行了。三、填空題(共10題;共35分)21.在學校里,有很多班,每個班都是________的,每個班級都有自己的________,都有值得尊重和________的地方。22.在學校生活中,每個班級要做到一起________,共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。23.真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的________表現(xiàn)和努力拼搏的________,而不會在意勝敗的結(jié)果。24.下面哪個活動是班級間的合作活動(________),哪個活動是班級間的競爭活動(________)A.四(1)班和四(2)班舉行拔河比賽B.四(1)班和四(2)班的聯(lián)合表演《我和我的祖國》,獲得了一等獎C.四(1)班和四(2)班共同觀看消防知識安全教育片25.能夠為他班喝彩,就是對他們的________和________。26.修訂班規(guī)前,即使有不合理的地方,也需要________。27.班規(guī)的制定不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的________和________。28.大家一起制定的班規(guī),是對班集體________成員的要求,________應該自覺遵守。29.俗話說得好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,作為四(1)班的一份子,我們自愿遵守以下班規(guī),和各位同學一起創(chuàng)造最好的班級,共同擁有最好的學習環(huán)境,形成良好的班風、學風。請你從以下三方面寫寫自己的建議。一、紀律方面:________二、衛(wèi)生方面:________三、作業(yè)方面:________30.為了讓班級更棒,我們每位同學都應該用自己的智慧為班級________。四、問答題(共5題;共25分)31.如果你想了解隔壁四(2)班的特點,調(diào)查他們值得你班學習的地方,你有哪些途徑呢?32.XX小學四年級要在端午節(jié)舉行“校園話劇”比賽,為了自己班取得一個好成績,小麗提議要干擾其他班的比賽心情,可以制作一條貶低其他班級的橫幅,這種做法可行嗎?為什么?33.你認為班規(guī)的作用有哪些?34.回顧一下自己班的班規(guī)內(nèi)容,把能遵守的都羅列出來。35.先找找自己班的問題與不足,然后想出解決問題的“金點子”。
答案解析部分一、單選題1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】C二、判斷題11.【答案】正確12.【答案】錯誤13.【答案】正確14.【答案】正確15.【答案】錯誤16.【答案】錯誤17.【答案】正確18.【答案】錯誤19.【答案】正確20.【答案】錯誤三、填空題21.【答案】不同;特點;欣賞22.【答案】合作23.【答案】卓越;精神24.【答案】B;A25.【答案】認可;欣賞26.【答案】遵守27.【答案】程序;方法28.【答案】所有成員;每個人29.【答案】上課不遲到,不打鬧。;自覺保持教室內(nèi)衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)紙屑及時撿起。;獨立按時完成作業(yè),不抄襲。30.【答案】獻計獻策四、問答題31.【答案】①了解他們班的獎項,看看他們班擅長什么;②問問既教他們班又教我們班的老師,聽聽老師對兩個班的評價
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