第三章物態(tài)變化（原卷版）-2022年中考廣東各地模擬題分章匯編

第三章物態(tài)變化（原卷版）2021年廣東各地中考模擬分章匯編一、單選題1．（2021·廣東深圳市）下面四個(gè)有關(guān)生活實(shí)例的分析正確的是（）。。A．北方寒冷的冬季玻璃窗上會(huì)產(chǎn)生冰花，是凝固現(xiàn)象；B．初冬早晨地面上發(fā)現(xiàn)的霜，是升華現(xiàn)象；C．炒菜前滴入熱鍋的小水滴很快不見了，是升華現(xiàn)象；D．醫(yī)務(wù)工作者戴的護(hù)目鏡內(nèi)側(cè)產(chǎn)生水珠，是液化現(xiàn)象2．（2021·廣東深圳市·深圳外國語學(xué)校九年級(jí)三模）下列關(guān)于物態(tài)變化的說法，正確的是（）。。A．水蒸氣引起的燙傷往往比開水的燙傷嚴(yán)重，是因?yàn)樗魵馄懦龃罅康臒?；B．所有的氣體在溫度降低到足夠低都可以液化；C．肉出冷庫時(shí)比進(jìn)冷庫重，是因?yàn)槌隼鋷鞎r(shí)空中的水蒸氣在肉表面液化成霜；D．衣柜里的樟腦丸變小是蒸發(fā)所致3．（2021·深圳市龍崗區(qū)南灣街道沙灣中學(xué)九年級(jí)一模）《舌尖上的中國》展示了很多美食，在烹飪的過程中常能看到一些物理現(xiàn)象，下列分析錯(cuò)誤的是（）。。A．牛肉火鍋中正在沸騰的水溫度保持不變；B．蒸好的水晶蝦餃冒出“白氣”是水蒸氣；C．油能把糍粑炸得金黃是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高；D．煮餃子時(shí)蓋上鍋蓋，可以節(jié)約加熱時(shí)間4．（2021·珠海市文園中學(xué)九年級(jí)二模）下列生活現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)物態(tài)變化名稱錯(cuò)誤的是（）。。A．醫(yī)護(hù)人員使用的護(hù)目鏡有“霧”——液化；B．利用水做的簡(jiǎn)易冰箱可保鮮食物——汽化；C．10℃時(shí)，冰凍的衣服慢慢變干——升華；D．冰箱壁結(jié)了厚厚的霜——凝固5．（2021·廣東廣州市·九年級(jí)一模）某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖甲所示，T時(shí)刻，用溫度計(jì)測(cè)得該物質(zhì)的溫度如圖乙所示，則（）。。A．乙圖溫度計(jì)示數(shù)為58℃；B．該物質(zhì)的熔化過程，持續(xù)了40min；C．T時(shí)刻，物質(zhì)處于固態(tài)；D．實(shí)驗(yàn)過程中，物質(zhì)吸熱，溫度一直升高6．（2021·廣東廣州市模擬）圖為空調(diào)工作時(shí)制冷劑流動(dòng)圖示，制冷劑經(jīng)過A和B時(shí)會(huì)發(fā)生物態(tài)變化，在變化前后都具有流動(dòng)性，它在B中發(fā)生的物態(tài)變化為（）。。A．熔化 B．升華 C．液化 D．汽化7．（2021·廣東廣州市·九年級(jí)一模）物質(zhì)Q通過適當(dāng)處理，出現(xiàn)三種常見的不同物態(tài)（甲、乙、丙），如圖所示，以下說法錯(cuò)誤的是（）。。A．乙是液態(tài) B．甲變成乙需要吸收熱量C．丙直接變成甲需要吸收熱量 D．乙經(jīng)冷卻后變成丙的過程稱為凝固8．（2021·廣州市真光中學(xué)九年級(jí)一模）物質(zhì)M因發(fā)生物態(tài)變化吸熱，M在該物態(tài)變化前不具有流動(dòng)性，在物態(tài)變化后具有流動(dòng)性且沒有一定的形狀和體積，則這種物態(tài)變化為（）。。A．汽化 B．凝華 C．熔化 D．升華9．（2021·廣東廣州市·九年級(jí)一模）如圖所示，把一些干冰（約76C）放入一個(gè)干燥的空金屬易拉罐內(nèi)，過一會(huì)兒，易拉罐外壁上部出現(xiàn)小水珠，外壁下部出現(xiàn)霜。下列說法正確的是（）。。A．小水珠是易拉罐中的干冰熔化后滲透出來的；B．小水珠是周圍的水蒸氣吸熱液化而成的；C．霜是周圍的水蒸氣放熱凝華而成的；D．霜是周圍的水蒸氣放熱凝固而成的10．（2021·廣東廣州市·九年級(jí)一模）物質(zhì)處于A物態(tài)時(shí)，具有固定的形狀；處于B物態(tài)和C物態(tài)時(shí)，具有流動(dòng)性。對(duì)處于C物態(tài)的物質(zhì)進(jìn)行降溫壓縮后，也可以使其轉(zhuǎn)變?yōu)锽物態(tài)。下列哪種物態(tài)變化為升華（）。。A．物態(tài)A變?yōu)槲飸B(tài)C B．物態(tài)B變?yōu)槲飸B(tài)CC．物態(tài)C變?yōu)槲飸B(tài)B D．物態(tài)A變?yōu)槲飸B(tài)B11．（2021·廣東中山市·九年級(jí)一模）下列現(xiàn)象與物態(tài)變化對(duì)應(yīng)正確的是（）。。A．冬天窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花﹣﹣升華；B．夏天吃冰棒解暑﹣﹣液化；C．春天的早晨出現(xiàn)大霧﹣﹣汽化；D．深秋時(shí)節(jié)小草上結(jié)了霜﹣﹣凝華12．（2021·廣東深圳市）如圖所示是甲乙兩種固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，則以下說法正確的是（）。。A．甲在第6min時(shí)是固態(tài) B．甲在ab段不需要吸熱C．甲的熔點(diǎn)是48℃ D．甲和乙熔化過程所用的時(shí)間相同13．（2021·廣東深圳市·九年級(jí)零模）夏至前后，是深圳“桂味”荔枝的最佳上市日期。給遠(yuǎn)方親友快遞荔枝時(shí)，會(huì)把冰袋和荔枝一起裝入泡沫箱保鮮。保鮮原理是運(yùn)送時(shí)冰塊會(huì)（）。。A．熔化放熱 B．熔化吸熱 C．汽化吸熱 D．升華吸熱14．（2021·廣東廣州市·九年級(jí)零模）已知水銀的熔點(diǎn)為℃，當(dāng)水銀溫度計(jì)的示數(shù)由10℃降低到0℃時(shí)，下列關(guān)于溫度計(jì)內(nèi)水銀的說法中錯(cuò)誤的是（）。。A．質(zhì)量不變 B．體積變小 C．內(nèi)能變?yōu)? D．仍然處于液態(tài)15．（2021·廣東深圳市）冬天，牙醫(yī)常把檢查口腔的金屬小鏡子放在酒精燈上烤一烤后才伸進(jìn)口腔內(nèi)進(jìn)行檢查。這樣做的主要目的是（）。。A．進(jìn)行消毒 B．鏡面不會(huì)因水蒸氣液化產(chǎn)生水霧看不清牙齒C．防止鏡框因受熱膨脹致使鏡片脫落 D．防止接觸口腔時(shí)病人感到太涼16．（2021·廣東廣州市·華南師大附中九年級(jí)零模）下列解釋錯(cuò)誤的是（）。。A．“下雪不冷化雪冷”，是因?yàn)檠┤刍瘯r(shí)吸熱；B．夏天坐開有空調(diào)的出租車，會(huì)看到車窗內(nèi)表面有小水珠；C．夏天從冰箱中取出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水珠，這是液化現(xiàn)象；D．人剛從水中出來，感覺冷，是因?yàn)槠つw上的水蒸發(fā)帶走熱量17．（2021·廣東深圳市·九年級(jí)一模）自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，下圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（）。。A．霧的形成是液化現(xiàn)象，吸收熱量；B．露的形成是熔化現(xiàn)象，放出熱量；C．霜的形成是凝華現(xiàn)象，放出熱量；D．雪的形成是凝固現(xiàn)象，吸收熱量18．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）鴛鴦火鍋是特色飲食，煮火鍋時(shí)觀察到紅湯先沸騰。下列說法正確的是（）。。A．紅湯的沸點(diǎn)比清湯的沸點(diǎn)低；B．紅湯液面上有一層油脂，減少了熱量散失；C．火鍋沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度仍然在升高；D．火鍋上方冒“白氣”，是一種汽化現(xiàn)象19．（2021·廣東深圳市·紅嶺中學(xué)九年級(jí)三模）下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是（）。。A．撒鹽可以促使雪熔化，說明鹽可以提高雪的熔點(diǎn)；B．嚴(yán)冬，窗戶上的“冰花”結(jié)在玻璃的外側(cè)；C．熱水瓶口的“白汽”是瓶外的水蒸氣液化形成的；D．液化石油氣是常溫下利用壓縮體積的方法液化后儲(chǔ)存在鋼罐中的20．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）下列現(xiàn)象中，物態(tài)變化相同的一組是（）。。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④21．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（）。。A．盛夏，露珠凝結(jié)，屬于液化現(xiàn)象，需要放出熱量；B．諺語中的“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象；C．晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱；D．人們吹電風(fēng)扇感到?jīng)鏊?，是因?yàn)殡婏L(fēng)扇降低了氣溫22．（2021·中山大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)一模）對(duì)下列現(xiàn)象的解釋中正確的是（）。。A．放在衣柜里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，是因?yàn)槟X丸蒸發(fā)為氣體跑掉了；B．在夏季的早晨看到草葉上掛滿了露珠，到了初冬覆蓋了一層霜，所以霜是由露珠變成的；C．初冬季節(jié)在家里洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)房間里充滿了“白氣”，這些“白氣“是水蒸氣；D．把冰箱里的凍豆腐取出后一會(huì)兒豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔化成水形成的23．（2021·廣東中山市·中山紀(jì)念中學(xué)九年級(jí)一模）我國勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造性運(yùn)用物理知識(shí)。對(duì)圖中所蘊(yùn)含物理知識(shí)的解說錯(cuò)誤的是（）。。A．自制簡(jiǎn)易冰箱利用蒸發(fā)吸熱來保存食物；B．把魚埋在冰粒中利用了冰溫度較低且熔化吸熱來保鮮魚；C．北方冬天在菜窖里放幾桶水是利用水凝固吸熱來保存蔬菜；D．新疆坎兒井利用地下水管引水，減少水在輸送過程中的蒸發(fā)24．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）江、河、湖、海及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，升入高空的水蒸氣溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶懸浮在空中，這就是云。兩個(gè)“凝成”所指的物態(tài)變化分別是（）。。A．汽化升華 B．液化凝華 C．凝固凝華 D．升華熔化25．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）如圖將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0℃。這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜。下列說法正確的是（）。。A．霜是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；B．水蒸氣形成白霜時(shí)吸收了熱量；C．冰中加鹽提高了冰的熔點(diǎn)；D．如果不加鹽，則罐底出現(xiàn)小水珠而不是白霜26．（2021·廣東深圳市·九年級(jí)其他模擬）關(guān)于生活中的熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。。A．夏天超市里用冰塊給食材保鮮利用了冰熔化吸熱；B．水銀體溫計(jì)是利用玻璃熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；C．夏天從冰箱里取出的飲料瓶外有小水珠出現(xiàn)是凝華現(xiàn)象；D．水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度升高27．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）某同學(xué)游玩時(shí)撿到一物體，對(duì)該物體加熱，測(cè)得其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（）。。A．該物體是非晶體 B．該物體的熔點(diǎn)為80℃C．第10min到25min時(shí)間內(nèi)物體不吸收熱量 D．第10min到25min時(shí)間內(nèi)物體的內(nèi)能不變28．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）小葉同學(xué)用酒精燈對(duì)冰塊加熱，研究冰的熔化現(xiàn)象。圖中，甲乙兩條圖線中的一條，是他依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制而成。已知m冰=0.1kg，c水=4.2×103J/(kgoC)，c冰=2.1×103J/(kgoC)。下列分析正確的是（）。。A．小葉繪制的是乙圖線；B．0~1min內(nèi)冰塊吸收的熱量為2.1×103J；C．1~3min內(nèi)溫度不變，說明冰塊沒有吸收熱量；D．如果酒精完全燃燒，酒精燈的加熱效率可以達(dá)到100%29．（2021·廣東九年級(jí)三模）下列關(guān)于研究方法的說法，錯(cuò)誤的是（）。A．讓液體溫度和表面積不變來研究液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流速的關(guān)系，這是控制變量法；B．根據(jù)加快蒸發(fā)的方法，想到減慢蒸發(fā)的方法，這是轉(zhuǎn)換法；C．將固體按熔化特點(diǎn)的不同分為晶體和非晶體，是分類法；D．找出蒸發(fā)和沸騰在吸放熱、發(fā)生的位置、劇烈程度等方面的異同點(diǎn)，這是比較法30．（2021·佛山市南海區(qū)桂城街道映月中學(xué)九年級(jí)零模）據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：目前全球海水淡化日產(chǎn)量約為3500萬產(chǎn)方米，其中80%用于飲用水，解決了1億多人的用水問題?，F(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水。以上過程涉及到關(guān)于水的物態(tài)變化有（）。。A．汽化凝固 B．汽化液化 C．液化凝華 D．升華凝華31．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，下圖主要用來探究（）。A．蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系；B．蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系；C．蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系；D．蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系32．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖，分析正確的是（）。A．AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高，它的熔點(diǎn)也在升高；B．在第6min時(shí)該物質(zhì)已全部熔化；C．該曲線可能是石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象；D．該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變33．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）在試管中放少量碘，塞緊蓋子放入熱水中．當(dāng)固態(tài)碘變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管后，將試管從熱水中取出，放入涼水中，碘蒸氣又會(huì)變?yōu)楣虘B(tài)碘附著在試管內(nèi)壁上，關(guān)于物質(zhì)碘的物態(tài)變化過程，下列說法正確的是（）。。A．先放熱升華后吸熱凝華 B．先吸熱升華后放熱凝華C．先放熱熔化后吸熱凝固 D．先吸熱熔化后放熱凝固34．（2021·廣東深圳市·九年級(jí)三模）端午節(jié)，媽媽蒸制粽子的過程中，涉及到的有關(guān)物理現(xiàn)象表述正確的是（）。A．蒸粽子時(shí)，冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象；B．粽子香味撲面而來，說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；C．水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度升高；D．蒸粽子主要是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能35．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）如圖所示，加熱40的冰，下列說法正確的是（）。A．BC段表示當(dāng)前物體的狀態(tài)仍是固體；B．冰的融化過程溫度不變，說明熔化不需要吸熱；C．水的沸騰過程溫度不變，說明它的內(nèi)能不變；D．由圖可判斷，加熱時(shí)間相同時(shí)冰升溫比水快，說明冰的比熱容比水小36．（2021·廣東肇慶市·九年級(jí)一模）關(guān)于自然界中云、霧、霜、露的形成原因，下列解釋中不正確的是（）。A．云是空氣中的水蒸氣在高空遇冷時(shí)，液化成小水珠及凝華成小冰晶形成的；B．霧是空氣中的水蒸氣在地面附近遇冷液化成小水珠，懸浮在地面附近形成的；C．露是空氣中的水蒸氣在地面附近遇冷液化成小水珠，附著在花草上形成的；D．霜是空氣中的水蒸氣遇冷液化再凝固成固體冰粒，附著在花草樹木上形成的37．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）在北方的冬天，為了保存蔬菜，人們通常會(huì)在菜窖里放幾桶水，這種做法可以使菜窖內(nèi)的溫度不會(huì)太低，這主要是利用了（）。A．水凝固時(shí)放出熱量 B．水凝固時(shí)吸收熱量C．水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量 D．水蒸發(fā)時(shí)放出熱量38．（2021·廣東九年級(jí)三模）圖中的情景不可能發(fā)生的是（）。A．甲圖：春天冰雪融化；B．乙圖：冬天的樹上出現(xiàn)霜；C．丙圖：室外冰凍的衣服不會(huì)變干；D．丁圖：水燒開時(shí)冒出大量的“白氣”39．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）將一杯水放入冰箱冷凍室中，時(shí)間足夠長(zhǎng)，其溫度隨時(shí)間變化的圖像是（）。A．B．C．D．二、多選題40．（2021·廣東深圳市·九年級(jí)一模）酒精的沸點(diǎn)：78℃；水的沸點(diǎn)：100℃。圖中，小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有液體，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使A中的液體沸騰，在繼續(xù)加熱時(shí)（）。A．小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，小燒杯A加蓋；B．小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，大燒杯B加蓋；C．大燒杯B內(nèi)裝有水，小燒杯A中裝有酒精；D．小燒杯A內(nèi)裝有水，大燒杯B中裝有酒精41．（2021·廣東深圳市·九年級(jí)其他模擬）下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能夠使蒸發(fā)加快的是（）。A．給盛水的飲料瓶加上蓋 B．用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干C．將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱冷藏 D．將濕衣服攤開曬在通風(fēng)向陽處三、填空題42．（2021·珠海市文園中學(xué)九年級(jí)二模）（1）如圖甲所測(cè)樹葉的長(zhǎng)度為______cm；如圖乙所示為四沖程汽油機(jī)的______沖程；如圖丙所測(cè)電流大小為______A；（2）小海使用溫度計(jì)進(jìn)行“探究鹽水凝固時(shí)溫度變化規(guī)律”的拓展實(shí)驗(yàn)，如圖甲中，溫度計(jì)使用方法正確的是______（選填相應(yīng)選項(xiàng)字母）；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到鹽水溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖象如圖乙所示。根據(jù)圖象可知，鹽水凝固過程持續(xù)______min，此過程溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”）。43．（2021·廣東中山市·九年級(jí)一模）（1）如圖所示，刻度尺的分度值是______cm，物塊的長(zhǎng)度為______cm；（2）實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的______的原理制成的，測(cè)量過程中，要待溫度計(jì)示數(shù)______后才能開始讀數(shù)，如圖甲所示，是小明使用溫度計(jì)的情形，在進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該沿______（選填“A”“B”或“C”）方向觀察，示數(shù)如圖乙所示，該溫度計(jì)的示數(shù)為______℃；（3）如圖所示，該秒表的示數(shù)為______s。44．（2021·廣東深圳市·九年級(jí)其他模擬）2013年12月2日1時(shí)30分，搭載著“嫦娥三號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，如圖為運(yùn)載火箭升空的圖片。（1）火箭從發(fā)射塔開始發(fā)射升空的過程，火箭做___________運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），此時(shí)火箭受到的是___________力（選填“平衡”或“非平衡”）。

（2）升空瞬間噴出來的高溫氣體，使發(fā)射塔下面的水溫度升高，發(fā)生___________變成水蒸氣，水蒸氣遇冷放熱又發(fā)生___________，形成大團(tuán)的白霧。（填物態(tài)變化名稱）（3）“嫦娥三號(hào)”接近月球表面時(shí)，___________（選填“能”或“不能”）依靠降落傘著陸，原因是___________。45．（2021·廣東中山市·九年級(jí)其他模擬）如圖所示是人們?cè)趯?shí)驗(yàn)室常用的幾種測(cè)量?jī)x器，請(qǐng)完成下列填空。(1)圖甲為用刻度尺測(cè)量一物塊的長(zhǎng)度，刻度尺的分度值為______cm，物塊的長(zhǎng)度為______cm；(2)圖乙中溫度計(jì)的讀數(shù)為______℃；(3)圖丙中秒表的讀數(shù)為______s。46．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）（1）如圖所示，物體的長(zhǎng)度為_______mm，溫度計(jì)的示數(shù)為________℃，汽車速度計(jì)的示數(shù)為________。（2）如圖所示的案秤是稱量物體質(zhì)量的工具。稱量物體之前如果橫梁不平衡，應(yīng)用調(diào)節(jié)_____；圖示中被稱量物體的質(zhì)量是_____kg。（3）圖示電壓表的示數(shù)是______V，電流表的示數(shù)是______A。47．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）常用溫度計(jì)是根據(jù)液體___________的規(guī)律制成的。如圖中___________（選填“甲”或“乙”）是體溫計(jì)，測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)___________（選填“可以”或“不可以”）離開人體讀數(shù)。48．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）實(shí)驗(yàn)中如圖甲所示測(cè)量水溫的做法正確的是圖______；在觀察溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，如圖乙所示的a、b、c三種方法，正確的是______；如圖丙所示溫度計(jì)的示數(shù)為______℃。49．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）圖是“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中描繪的水溫隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知，水的沸點(diǎn)為______℃，此時(shí)水面上方的氣壓______（選填“高于”、“低于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；在第8mim內(nèi)，水中的氣泡在上升過程中會(huì)______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。50．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）如圖所示，用電蒸鍋蒸饅頭時(shí)，電熱絲加熱使水______（填物態(tài)變化名稱），產(chǎn)生高溫水蒸氣。水蒸氣接觸到饅頭時(shí)液化，同時(shí)______（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，從而把饅頭蒸熟。51．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）游泳者出水后，由于水分蒸發(fā)_____的緣故導(dǎo)致身體會(huì)感到冷，此時(shí)他會(huì)不由自主地將身體蜷縮起來，這其實(shí)是為了_____水分蒸發(fā)（選填：“加快”或“減慢”）。52．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）在“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，其讀數(shù)為______℃。圖乙是冰熔化時(shí)溫度的變化曲線，由圖可知，冰在熔化過程中，溫度______（選填“升高”“降低”或“不變”），內(nèi)能______（選填“增加”“減少”或“不變”）。53．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）干冰的制取方法是將氣態(tài)的CO2加壓降溫處理直接變成固態(tài)CO2，該過程的物態(tài)變化是_____；干冰暴露在常溫下時(shí)，它會(huì)直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，用干冰在舞臺(tái)上產(chǎn)生的淡淡白霧，是干冰_____使周圍空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷_____形成的小液滴懸浮在空氣中形成的。54．（2021·廣東九年級(jí)三模）學(xué)習(xí)了物態(tài)變化后小葉同學(xué)按照課本做了下面的實(shí)驗(yàn)，并思考形成霜的條件。如圖甲，將冰塊放于易拉罐中并加適量的鹽，用筷子攪拌約半分鐘，驚奇發(fā)現(xiàn)部分冰熔化成水，這個(gè)物態(tài)變化過程______（選填“吸”或“放”）熱，再用溫度計(jì)測(cè)量易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度，示數(shù)如圖乙，則該混合物溫度是______℃，小葉同學(xué)經(jīng)過思考明白實(shí)驗(yàn)中加鹽的目的是降低冰的______。同時(shí)觀察易拉罐的下部和底部，發(fā)現(xiàn)形成了大量的白霜，經(jīng)過思考和分析，小葉同學(xué)知道了霜是空氣中的水蒸氣遇冷______形成的。55．（2021·廣東九年級(jí)一模）2018年1月3日毫州大地普降瑞雪，雪形成是空中水蒸氣_______（填物態(tài)變化名稱）而成；大雪之后，環(huán)衛(wèi)工人為了更快地消除路面上堅(jiān)硬的冰，往冰面上撒“融雪鹽”成為有效的輔助手段，其原因主要是冰與鹽混合后，能降低冰的_______，加快冰雪的_______．56．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）夏日炎炎，小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時(shí)，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣______形成；他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點(diǎn)冷是由于身上的水________吸熱所致；他買了冰棒含嘴里過了一會(huì)感覺到?jīng)隹焓怯捎诒鬫___吸熱所致.（均填物態(tài)變化名稱）57．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）下圖中體溫計(jì)的測(cè)量范圍是________℃，體溫計(jì)的示數(shù)是_____℃；58．（2021·廣東九年級(jí)二模）2018年1月4﹣5日的強(qiáng)降雪在給人們帶來快樂的同時(shí)也給人們的出行帶來了許多不便。我們知道雪是空中的水蒸氣經(jīng)過______（填物態(tài)變化名稱）形成的．降雪后會(huì)造成路面結(jié)冰，為了防止交通事故，因此市政部門在路面上撒了融雪劑，如圖所示，融雪劑能_______（降低/提高）雪的熔點(diǎn)，加快雪的熔化．降雪后人們發(fā)現(xiàn)天氣比降雪時(shí)要冷得多，這主要是因?yàn)槿谘r(shí)要_______（放出/吸收）大量的熱量導(dǎo)致的氣溫變化。59．（2021·佛山市南海區(qū)桂城街道映月中學(xué)九年級(jí)零模）如下圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體______的性質(zhì)制成的。可用來測(cè)沸水溫度的是______（選填“甲”或“乙”）；體溫計(jì)______（選填“能”、“不能”）離開被測(cè)物體來讀數(shù)。四、實(shí)驗(yàn)題60．（2021·廣東廣州市·九年級(jí)一模）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”，研究過程中質(zhì)量不變。（1）圖1裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，儀器的組裝順序是___________（選填“自上而下”、“自下而上”）。（2）圖2中測(cè)得物質(zhì)某時(shí)刻的溫度是___________。此時(shí)處于___________（選填“固態(tài)”、“固液共存態(tài)”、“液態(tài)”），最能體現(xiàn)物質(zhì)所處狀態(tài)分子結(jié)構(gòu)排列的是___________（選填“甲”、“乙”、“丙”）圖。（3）如圖3所示，該物質(zhì)熔化過程所用時(shí)間是___________min，通過___________（選填“做功”、“熱傳遞”）方式改變物體的內(nèi)能。物質(zhì)吸收熱量，溫度___________（選填“變大”、“不變”、“變小”），內(nèi)能___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。（4）0~2min段物質(zhì)的比熱容為c1，6~8min段物質(zhì)的比熱容為c2，根據(jù)圖3信息判斷大?。篶1___________c2（選填“>”、“=”、“<”），依據(jù)是：___________。61．（2021·廣東中山市·九年級(jí)一模）如圖所示，在探究海波熔化過程的實(shí)驗(yàn)中，除了圖所示器材外，還需要的測(cè)量?jī)x器有______；組裝甲圖實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按照______（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進(jìn)行，通過實(shí)驗(yàn)得到了如圖所示的海波熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖可知，海波屬于______（選填“晶體”或“非晶體”）。62．（2021·廣東中山市·中山紀(jì)念中學(xué)九年級(jí)一模）小楓同學(xué)做了“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用“水浴法加熱”，試管里裝有適量的碎冰，這樣做的目的是______；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙圖象，由圖象______段可以推知冰是晶體；圖甲中還有實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)的溫度為______℃；（2）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱得到圖象中的DE段，DE段對(duì)應(yīng)的溫度叫做水的______，這段時(shí)間內(nèi)圖甲試管中的水______（選填“能”或“不能”）沸騰；（3）結(jié)合兩次實(shí)驗(yàn)圖象可知：冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點(diǎn)是______。63．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）八年級(jí)六班的同學(xué)進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示，組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，合理的安裝順序?yàn)開_____（填“自下而上”或“自上而下”）；(2)實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度是______℃；(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過程如圖丙所示，則圖______（選填“A”或“B”）是水沸騰時(shí)的情況；(4)圖丁是A組同學(xué)根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制成的溫度—時(shí)間圖象，則該地水的沸點(diǎn)為______℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_____（選填“大于”“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；(5)A、B兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是相同的，但B組將水加熱到沸騰所用的時(shí)間較長(zhǎng)，原因可能是______（寫出一種即可）。64．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）在探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)實(shí)驗(yàn)過程中，不斷攪拌試管中的固體小顆粒，使固體小顆粒_____。(2)圖乙顯示的是某時(shí)刻的溫度，a、b、c三種讀數(shù)方法中正確的是_____，溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。(3)圖丙是該物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)是_____（填“晶體”或“非晶體”），熔化過程持續(xù)了_____min。(4)圖_____的模型可以形象地表示該物質(zhì)在第12min所處狀態(tài)的分子排布。65．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）小杰同學(xué)為了探究固體熔化時(shí)的溫度變化規(guī)律，選用A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了這兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象（圖甲）。(1)由圖象可知，A、B兩種物質(zhì)中屬于晶體的是_____。(2)用溫度計(jì)測(cè)量該晶體物質(zhì)的溫度，某時(shí)刻示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)，該晶體物質(zhì)的溫度是_____℃，處于_____狀態(tài)。66．（2021·廣東九年級(jí)其他模擬）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)溫度上升到88℃后，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：時(shí)間t/min012345678溫度t/℃8890949698989898(1)2min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是______℃；(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖乙的方格紙上畫出水的溫度T隨時(shí)間變化的圖象（______）；(3)在5min到8min時(shí)間內(nèi)，要用酒精燈持續(xù)加熱保持水沸，撤去酒精燈后水很快停止沸騰，這說明水沸騰時(shí)需要______熱量；(4)從圖象可以看出：實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是______℃，水在沸騰過程中溫度______。67．（2