廣東省佛山市語(yǔ)文小升初試題及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年廣東省佛山市語(yǔ)文小升初自測(cè)試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A.潛伏（qiánfú）拂拭（fúshì）琢磨（zuómó）B.峰回路轉(zhuǎn)（fēnghuíluòzhuǎn）談笑風(fēng)生（tánxiàofēngshēng）驚心動(dòng)魄（jīngxīndòngpò）C.前赴后繼（qiánfùhòujì）雕梁畫(huà)棟（diāoliánghuàdòng）雷霆萬(wàn)鈞（léitíngwànjūn）D.蹉跎歲月（cuōtuósuìyuè）悲歡離合（bēihuānlíhé）搖頭晃腦（yáotóuhuàngnǎo）2、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，開(kāi)展了豐富多彩的科技活動(dòng)。B.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦努力，他終于克服了困難，取得了成功。C.他每天早起晚歸，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。D.隨著科技的發(fā)展，我們的生活水平得到了很大的提高，但同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境污染的問(wèn)題。3、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：（）A.舉案齊眉水滴石穿耳濡目染B.畫(huà)龍點(diǎn)睛呼風(fēng)喚雨好高騖遠(yuǎn)C.胸?zé)o點(diǎn)墨畫(huà)餅充饑井底之蛙D.溜須拍馬前倨后恭雕蟲(chóng)小技4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也提高了自己的能力。B.這本書(shū)不僅深受廣大讀者的喜愛(ài)，而且內(nèi)容豐富，圖文并茂。C.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的文體活動(dòng)。D.我們應(yīng)該努力提高自己的思想覺(jué)悟，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。5、（1）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.皎潔（jiǎojié）B.沉浸（chénjìn）C.悠閑（yōuxián）D.雕琢（diāozhuó）6、（2）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他在比賽中取得了第一名，受到了觀眾熱烈的歡迎。B.經(jīng)過(guò)大家的共同努力，這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)完成了。C.我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。D.由于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，他的身體變得非常虛弱。7、下列詞語(yǔ)中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.歡騰（huāntóng）B.嘈雜（cāozá）C.沉思（chénsī）D.慷慨（kāngkǎi）9、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是：A.那位老教授在課堂上滔滔不絕地講解，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。B.面對(duì)困難，我們要堅(jiān)定信念，勇往直前，決不能半途而廢。C.這本書(shū)的內(nèi)容豐富，涵蓋了古今中外的許多知識(shí)，真是一本不可多得的好書(shū)。D.在這次比賽中，他發(fā)揮出色，一路過(guò)關(guān)斬將，最終獲得了冠軍。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。小明在學(xué)校的圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于中國(guó)古代文化的書(shū)籍，他迫不及待地開(kāi)始閱讀。這本書(shū)詳細(xì)介紹了中國(guó)古代的四大發(fā)明：造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針。以下是書(shū)中關(guān)于四大發(fā)明的部分內(nèi)容。一、造紙術(shù)造紙術(shù)是我國(guó)古代的一項(xiàng)偉大發(fā)明。據(jù)傳，東漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，使得紙張質(zhì)量得到了極大的提高。造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，極大地促進(jìn)了我國(guó)乃至世界文化的發(fā)展。二、火藥火藥是我國(guó)古代的一項(xiàng)重要發(fā)明。據(jù)傳，在唐代，道士們?yōu)榱藷挼?，偶然間發(fā)現(xiàn)了火藥的配方?；鹚幍陌l(fā)明，對(duì)軍事、民用等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。三、印刷術(shù)印刷術(shù)是我國(guó)古代的另一項(xiàng)重要發(fā)明。在隋唐時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。北宋時(shí)期，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，極大地提高了印刷效率。四、指南針指南針是我國(guó)古代的一項(xiàng)重要發(fā)明。據(jù)傳，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始使用指南針。指南針的發(fā)明，為航海事業(yè)的發(fā)展提供了重要保障。閱讀完畢后，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：1、造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)對(duì)什么產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響？2、火藥的發(fā)明對(duì)哪些方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響？3、畢昇發(fā)明了什么，使得印刷效率得到了極大的提高？第二題閱讀下面文章，完成以下題目。陽(yáng)光下的成長(zhǎng)在陽(yáng)光明媚的早晨，小明和他的同學(xué)們一起來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。今天是他們學(xué)校舉辦的第一次戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都充滿了期待和激動(dòng)。1、小明和他的同學(xué)們?yōu)楹稳绱似诖图?dòng)？2、文章中提到的“陽(yáng)光明媚的早晨”對(duì)文章的氣氛有何作用？3、根據(jù)文章內(nèi)容，你認(rèn)為戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)生們有什么意義？三、寫(xiě)作題（34分）題目：請(qǐng)以“夢(mèng)想的力量”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。要求：內(nèi)容積極向上，主題鮮明，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。2024年廣東省佛山市語(yǔ)文小升初自測(cè)試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A.潛伏（qiánfú）拂拭（fúshì）琢磨（zuómó）B.峰回路轉(zhuǎn)（fēnghuíluòzhuǎn）談笑風(fēng)生（tánxiàofēngshēng）驚心動(dòng)魄（jīngxīndòngpò）C.前赴后繼（qiánfùhòujì）雕梁畫(huà)棟（diāoliánghuàdòng）雷霆萬(wàn)鈞（léitíngwànjūn）D.蹉跎歲月（cuōtuósuìyuè）悲歡離合（bēihuānlíhé）搖頭晃腦（yáotóuhuàngnǎo）答案：C解析：A項(xiàng)中“潛伏”應(yīng)讀作“qiánfú”，B項(xiàng)中“談笑風(fēng)生”應(yīng)讀作“tánxiàofēngshēng”，D項(xiàng)中“蹉跎歲月”應(yīng)讀作“cuōtuósuìyuè”。故選C。2、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，開(kāi)展了豐富多彩的科技活動(dòng)。B.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦努力，他終于克服了困難，取得了成功。C.他每天早起晚歸，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。D.隨著科技的發(fā)展，我們的生活水平得到了很大的提高，但同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境污染的問(wèn)題。答案：B解析：A項(xiàng)中“開(kāi)展了豐富多彩的科技活動(dòng)”語(yǔ)病在于“開(kāi)展”與“活動(dòng)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“舉辦了豐富多彩的科技活動(dòng)”。C項(xiàng)中“成績(jī)一直名列前茅”語(yǔ)病在于“一直”與“名列前茅”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“成績(jī)一直保持在前茅”。D項(xiàng)中“同時(shí)帶來(lái)了環(huán)境污染的問(wèn)題”語(yǔ)病在于“同時(shí)”與“帶來(lái)了”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“但同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境污染問(wèn)題”。故選B。3、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：（）A.舉案齊眉水滴石穿耳濡目染B.畫(huà)龍點(diǎn)睛呼風(fēng)喚雨好高騖遠(yuǎn)C.胸?zé)o點(diǎn)墨畫(huà)餅充饑井底之蛙D.溜須拍馬前倨后恭雕蟲(chóng)小技答案：B解析：選項(xiàng)A中，“耳濡目染”應(yīng)為“耳濡目染”；選項(xiàng)C中，“胸?zé)o點(diǎn)墨”應(yīng)為“胸?zé)o點(diǎn)墨”；選項(xiàng)D中，“溜須拍馬”應(yīng)為“溜須拍馬”。因此，只有選項(xiàng)B中的詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也提高了自己的能力。B.這本書(shū)不僅深受廣大讀者的喜愛(ài)，而且內(nèi)容豐富，圖文并茂。C.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的文體活動(dòng)。D.我們應(yīng)該努力提高自己的思想覺(jué)悟，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。答案：A解析：選項(xiàng)B中，“不僅深受廣大讀者的喜愛(ài)，而且內(nèi)容豐富，圖文并茂”存在遞進(jìn)關(guān)系，但句子結(jié)構(gòu)不夠通順；選項(xiàng)C中，“學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的文體活動(dòng)”中，“開(kāi)展”與“活動(dòng)”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“我們應(yīng)該努力提高自己的思想覺(jué)悟，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量”中，“提高自己的思想覺(jué)悟”與“為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量”之間缺少邏輯關(guān)系。因此，只有選項(xiàng)A中的句子沒(méi)有語(yǔ)病。5、（1）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.皎潔（jiǎojié）B.沉浸（chénjìn）C.悠閑（yōuxián）D.雕琢（diāozhuó）答案：B解析：A項(xiàng)“皎潔”的“皎”應(yīng)讀jiǎo；C項(xiàng)“悠閑”的“悠”應(yīng)讀yōu；D項(xiàng)“雕琢”的“琢”應(yīng)讀zhuó。只有B項(xiàng)注音完全正確。6、（2）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他在比賽中取得了第一名，受到了觀眾熱烈的歡迎。B.經(jīng)過(guò)大家的共同努力，這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)完成了。C.我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。D.由于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，他的身體變得非常虛弱。答案：C解析：A項(xiàng)中，“他在比賽中取得了第一名”是句子的一部分，但缺少謂語(yǔ)，句子不完整；B項(xiàng)中，“這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)完成了”缺少主語(yǔ)，句子不完整；D項(xiàng)中，“由于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，他的身體變得非常虛弱”缺少原因，句子不完整。只有C項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病，表達(dá)完整、準(zhǔn)確。7、下列詞語(yǔ)中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.歡騰（huāntóng）B.嘈雜（cāozá）C.沉思（chénsī）D.慷慨（kāngkǎi）答案：C解析：A項(xiàng)“歡騰”應(yīng)讀作“huānténg”，B項(xiàng)“嘈雜”應(yīng)讀作“cáozá”，D項(xiàng)“慷慨”應(yīng)讀作“kāngkǎi”。只有C項(xiàng)“沉思”字形、字音均正確。8、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。9、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是：A.那位老教授在課堂上滔滔不絕地講解，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。B.面對(duì)困難，我們要堅(jiān)定信念，勇往直前，決不能半途而廢。C.這本書(shū)的內(nèi)容豐富，涵蓋了古今中外的許多知識(shí)，真是一本不可多得的好書(shū)。D.在這次比賽中，他發(fā)揮出色，一路過(guò)關(guān)斬將，最終獲得了冠軍。答案：A解析：選項(xiàng)A中，“滔滔不絕”形容說(shuō)話很多，連續(xù)不斷，但這里用來(lái)形容老教授講解課堂內(nèi)容，不恰當(dāng)。其他選項(xiàng)中的詞語(yǔ)使用均正確。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。小明在學(xué)校的圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于中國(guó)古代文化的書(shū)籍，他迫不及待地開(kāi)始閱讀。這本書(shū)詳細(xì)介紹了中國(guó)古代的四大發(fā)明：造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針。以下是書(shū)中關(guān)于四大發(fā)明的部分內(nèi)容。一、造紙術(shù)造紙術(shù)是我國(guó)古代的一項(xiàng)偉大發(fā)明。據(jù)傳，東漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，使得紙張質(zhì)量得到了極大的提高。造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，極大地促進(jìn)了我國(guó)乃至世界文化的發(fā)展。二、火藥火藥是我國(guó)古代的一項(xiàng)重要發(fā)明。據(jù)傳，在唐代，道士們?yōu)榱藷挼?，偶然間發(fā)現(xiàn)了火藥的配方。火藥的發(fā)明，對(duì)軍事、民用等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。三、印刷術(shù)印刷術(shù)是我國(guó)古代的另一項(xiàng)重要發(fā)明。在隋唐時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。北宋時(shí)期，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，極大地提高了印刷效率。四、指南針指南針是我國(guó)古代的一項(xiàng)重要發(fā)明。據(jù)傳，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始使用指南針。指南針的發(fā)明，為航海事業(yè)的發(fā)展提供了重要保障。閱讀完畢后，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：1、造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)對(duì)什么產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響？2、火藥的發(fā)明對(duì)哪些方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響？3、畢昇發(fā)明了什么，使得印刷效率得到了極大的提高？答案：1、造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)極大地促進(jìn)了我國(guó)乃至世界文化的發(fā)展。2、火藥的發(fā)明對(duì)軍事、民用等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。3、畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，使得印刷效率得到了極大的提高。第二題閱讀下面文章，完成以下題目。陽(yáng)光下的成長(zhǎng)在陽(yáng)光明媚的早晨，小明和他的同學(xué)們一起來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。今天是他們學(xué)校舉辦的第一次戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都充滿了期待和激動(dòng)。1、小明和他的同學(xué)們?yōu)楹稳绱似诖图?dòng)？答案：小明和他的同學(xué)們期待和激動(dòng)是因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校舉辦的第一次戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們可以展示自己的運(yùn)動(dòng)才能，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。2、文章中提到的“陽(yáng)光明媚的早晨”對(duì)文章的氣氛有何作用？答案：文章中提到的“陽(yáng)光明媚的早晨”營(yíng)造了一個(gè)積極向上、充滿活力的氛圍，為戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦創(chuàng)造了良好的環(huán)境。3、根據(jù)文章內(nèi)容，你認(rèn)為戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)生們有什么意義？答案：根據(jù)文章內(nèi)容，戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)生們有以下意義：增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、豐富校園生活、促進(jìn)身心健康發(fā)展等。三、寫(xiě)作題（34分）題目：請(qǐng)以“夢(mèng)想的力量”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。要求：內(nèi)容積極向上，主題鮮明，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。寫(xiě)作示例：夢(mèng)想的力量人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是那盞指引我們前行的明燈。它如同陽(yáng)光，照亮我們前行的道路；它如同雨露，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的心田。夢(mèng)想的力量，讓我們?cè)诶Ь持胁磺粨?，勇往直前。記得那是我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我立下了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的作家。那時(shí)候，我對(duì)文學(xué)充滿了熱情，渴望用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而，在追逐夢(mèng)想的道路上，我遇到了許多困難。初中時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我常常為了完成作業(yè)而熬夜。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)想起那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，它就像一顆璀璨的星星，照亮了我前行的道路。我告訴自己：“一定要堅(jiān)持下去，夢(mèng)想的力量會(huì)讓我戰(zhàn)勝一切困難！”于是，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持寫(xiě)日記，記錄生活中的點(diǎn)滴感悟。每當(dāng)遇到挫折，我都會(huì)拿出日記本，看看那些曾經(jīng)的夢(mèng)想，讓自己重新振作起來(lái)。在夢(mèng)想的力量支持下，我逐漸找到了自己的寫(xiě)作風(fēng)格，開(kāi)始在校報(bào)上發(fā)表文章。高中時(shí)，我加入了學(xué)校的文學(xué)社，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起探討文學(xué)，交流寫(xiě)作心得，共同進(jìn)步。在夢(mèng)想的引領(lǐng)下，我們的友誼愈發(fā)深厚，也讓我們?cè)谖膶W(xué)道路上越走越遠(yuǎn)。然而，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我也曾迷茫過(guò)。有時(shí)候，我會(huì)懷疑自己的選擇，懷疑自己是否真的有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起那句話：“夢(mèng)想的力量，讓我們?cè)诤诎抵袑ふ夜饷鳎诶Ь持姓业较Ｍ??！边@句話讓我重新找到了前進(jìn)的動(dòng)力。如今，我已經(jīng)步入大學(xué)校園，距離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又近了一步。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，用文字書(shū)寫(xiě)自己的青春，用夢(mèng)想的力量照亮自己的人生。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它讓我們?cè)诶Ь持胁磺粨希峦鼻?。只要我們懷揣?mèng)想，勇往