人教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊：第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第4課時(shí)小數(shù)的大小比較課件

第4課時(shí)小數(shù)的大小比較4小數(shù)的意義和性質(zhì)R四年級下冊老師帶了500元去買自行車，一輛自行車的價(jià)錢是368元，老師帶的錢夠嗎？1.你能解決這個(gè)問題嗎？500元＞368元2.說一說整數(shù)大小的比較方法。當(dāng)整數(shù)位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；當(dāng)位數(shù)相同時(shí)，從最高位開始比較，按數(shù)位順序一位一位地比。課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測比較兩個(gè)小數(shù)的大小1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探究點(diǎn)比較兩個(gè)小數(shù)的大小你能給他們排出名次嗎？點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫3.05m＞2.m先比較整數(shù)部分，小明的成績整數(shù)部分是3，其他同學(xué)的成績整數(shù)部分都是2，小明跳得最遠(yuǎn)。3＞2①誰跳得最遠(yuǎn)？①②整數(shù)部分相同，就比較十分位。小軍的成績十分位上是9，小紅和小莉成績的十分位上都是8，所以他們?nèi)酥?，小軍跳得最遠(yuǎn)。2.8m2.93m8＜9小紅、小莉和小軍，誰跳得最遠(yuǎn)？2.88m2.84m①②整數(shù)部分和十分位都相同，就比較百分位。小紅的成績百分位上是4，小莉的成績百分位上是8，所以他們兩人中，小莉跳得更遠(yuǎn)。8＞4③④小紅和小莉，誰跳得最遠(yuǎn)？3.05m＞2.93m＞2.88m＞2.84m小明小軍小莉小紅他們最后的名次是什么？怎樣比較兩個(gè)小數(shù)的大??？歸納總結(jié)：比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，依次往右進(jìn)行比較。小數(shù)大小來比較，數(shù)位對齊很重要；關(guān)鍵看好最高位，相同數(shù)位來比較；如果相同看下位，依次類推錯(cuò)不了。小試牛刀（選題源于教材P40做一做）比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。3元2.6元6.35m

6.53m4.723

4.790.458

0.54說一說比較的方法。＞＜＜＜提示：小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)的多少?zèng)]有關(guān)系，位數(shù)多的小數(shù)不一定就大。小數(shù)的大小比較：比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，依次往右進(jìn)行比較。（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．填空。(1)在2.008，0.208，2.8，2.08，0.028中，最大的數(shù)是(

)，最小的數(shù)是(

)。(2)先在直線上表示出下面各點(diǎn)，再比較每組中兩個(gè)數(shù)的大小。2.8表示點(diǎn)略0.080.11

0.30.290.040.40.028＜＞＜(3)在里填上“＞”“＜”或“＝”。6.87.2

0.40.4230.30.30 10元11.2元3.5m3.52m 0.4kg0.05kg＜＜＝＜＜＞2．判斷。(1)(易錯(cuò)題)大于0.3而小于0.5的小數(shù)只有0.4。 (

)(2)小數(shù)都比整數(shù)大。 (

)(3)位數(shù)多的小數(shù)一定比位數(shù)少的小數(shù)大。 (

)(4)每千克4.5元的香蕉比每千克4.50元的香蕉便宜。 (

)××××3．選擇。(1)與3.25大小相同的是(

)。 A．3.205

B．3.2500

C．32.50(2)1.5和1.50相比較，(

)。 A．1.5<1.50 B．1.5>1.50 C．1.5＝1.50BC(3)3.007在哪兩個(gè)自然數(shù)之間？(

) A．3和4 B．3和3.10 C．3.01和3.0(4)2.6和2.60(

)不相同。 A．大小 B．整數(shù)部分 C．計(jì)數(shù)單位(5)下面比10.89小的小數(shù)是(

)。 A．10.98B．10.90C．10.09ACC(1)3.15

3.51

0.351

35.1 (

)＞(

)＞(

)＞(

)(2)給下面的蔬菜貼上價(jià)格標(biāo)簽(以元為單位，用兩位小數(shù)表示)，再比較它們的大小。

4．我會(huì)寫，我會(huì)排。35.13.513.150.3512.35元4.50元0.80元1.06元4.50元＞2.35元＞1.06元＞0.80元（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)辨析辨析：誤認(rèn)為小數(shù)的大小是由小數(shù)的位數(shù)決定的(1)小數(shù)部分的位數(shù)越多，小數(shù)就越大。 (

)(2)6.1與6.3之間的小數(shù)只有6.2。 (

)5．判斷?！痢磷鳂I(yè)請完成教材第41~42頁練習(xí)十第5題、第6題、

第7題、第8題、第9題。

補(bǔ)充作業(yè)

請完成《典中點(diǎn)》本課時(shí)所有的課后

作業(yè)題。

Thankyou!

第2課古代兩河流域地理位置：亞洲西部兩條河流：幼發(fā)拉底河和底格里斯河氣候特點(diǎn)：干旱少雨一、古代兩河流域文明以楔形文字寫成的《漢謨拉比法典》部分內(nèi)容用楔形文字記載下來的案件用楔形文字書寫的教科書用楔形文字寫下的卜辭用楔形文字寫下的醫(yī)案意義：空中花園想象圖建筑：空中花園古巴比倫的空中神話

相傳，新巴比倫王國國王尼布甲尼撒二世娶波斯國公主賽米拉米斯為妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡歡。國王為取悅愛妃，即下令在都城巴比倫興建了高達(dá)２５米的花園。此園采用立體疊園手法，在高高的平臺上，分層重疊，層層遍植奇花異草，并埋設(shè)了灌溉用的水源和水管，花園由鑲嵌著許多彩色獅子的高墻環(huán)繞。王妃見后大悅。因從遠(yuǎn)處望去，此園如懸空中，故又稱“空中花園”。

巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個(gè)供水系統(tǒng)，因?yàn)榘捅葌愑晁欢?，而空中花園的遺址相信亦遠(yuǎn)離幼發(fā)拉底河，所以研究人員認(rèn)為空中花園應(yīng)有不少的輸水設(shè)備，奴隸不停地推動(dòng)連緊著齒輪的把手，把地下水運(yùn)到最高一層的儲水池，再經(jīng)人工河流返回地面。

兩河流域的人們，通過觀察月亮圓缺變化的規(guī)律，編