五大議論文主題開頭結(jié)尾模板20句題記金句中考模擬作文練習(xí)-2024年初中中考語文常用作文素材積累

開頭：青春中國(guó)恰逢青春你我，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年是社會(huì)最鮮活的血液，時(shí)代最激昂的力量，是嶄新篇章的書寫者，是家國(guó)夢(mèng)想的鑄造者，是現(xiàn)在正努力向前的你我。七十余年對(duì)于國(guó)家而言正值芳華，國(guó)家與結(jié)尾：當(dāng)今之世，舍我其誰！只因?yàn)槲沂切聲r(shí)代的新青年，只因?yàn)槲覍?dān)起這繼往開來的重任。于是，每一次筆尖與紙的摩擦，每一次文字中的神思流淌，每一次的求索與創(chuàng)造、每一次的喜悅與失落，寒舍里的日日夜夜，尺桌邊的分分秒秒，我的奮斗，我與千千萬萬青年的奮斗，都浸透了對(duì)于這個(gè)新時(shí)代的希冀與開頭：悠悠五千年，中國(guó)文明是唯一不被歷史洪流湮沒的長(zhǎng)久文明，挨過了大自然的天災(zāi)，也扛住了侵略者的鐵蹄。飽受創(chuàng)傷后的涅槃重生，使中國(guó)如大鵬扶搖直上九萬里，架起歷史的罡風(fēng)，鑄就又一篇盛世華結(jié)尾：中國(guó)，如鵬騰飛而起，在世界浩瀚汪洋中翱翔，聲振寰宇。向前，是未知的挑戰(zhàn)和黑暗，可背后，開頭：“明者因時(shí)而變，知者隨事而制”，個(gè)人發(fā)展需創(chuàng)新思路，科技進(jìn)步亦需創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)?？萍际菤v史發(fā)展的助力器，創(chuàng)新無疑是當(dāng)代社會(huì)的主基調(diào)，當(dāng)二者碰撞融合，定能掀起時(shí)代的全新浪潮?？萍紕?chuàng)新非朝夕所得，而是在新需求推動(dòng)下的新成果，是夜以繼日的探尋。珍惜科技成果，尋求新的出路，科技在不斷結(jié)尾：科技創(chuàng)新打開的不僅是科技發(fā)展的新局面，更是時(shí)代前進(jìn)的新機(jī)遇，處在百年未有之變局中的當(dāng)代中國(guó)，應(yīng)抓住科技命脈，加大各方面投入，用自主創(chuàng)新推動(dòng)科技穩(wěn)步發(fā)展。享用科技創(chuàng)新紅利的你我，要以科技的發(fā)展前景為著眼點(diǎn)，立足當(dāng)下，立足基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，積蓄力量，讓未來的科技成果中凝聚自己的開頭：于自然的懷抱里，我們誕生，在自然的吐息中，我們成長(zhǎng)，自然始終是我們的依靠，唯有在自然寬厚包容的臂膀中，我們得以棲息發(fā)展。自然與人應(yīng)是源與流，枝與葉的關(guān)系，平等友善，休戚相關(guān)。人類結(jié)尾：人從自然中走來，與自然血脈相連，這份來自生命深處的連結(jié)讓人心生依賴，同時(shí)自然因其強(qiáng)大亦令人敬畏，人類社會(huì)無論發(fā)展至何種程度，都無法脫離自然，守護(hù)自然就是守護(hù)生命源頭，守護(hù)生存空間。金山銀山來自綠水青山，所以我們更應(yīng)維護(hù)綠水青山，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，將生態(tài)建設(shè)置于重要地位，方能開開頭：青春，是一種生機(jī)勃勃、百折不撓的人生；是一種以天下為己任的奉獻(xiàn)精神；是一種為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平的理想。改革開放四十年，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入多種價(jià)值取向并存、多重轉(zhuǎn)換共振的關(guān)鍵時(shí)期，矛盾、爭(zhēng)議、混沌從來沒有像今天這樣密集，年輕一代的青春應(yīng)該賦予怎樣的內(nèi)涵，定下怎樣的方向，沉淀結(jié)尾：正如毛姆所說，在滿地都是六便士的街上，他抬起頭看到了月光。仰望星空，尋夢(mèng)星空，這是青年精神的姿態(tài)；腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔，這是青年精神的根基；胸懷天下，投身公益，這是青年精神的永遠(yuǎn)聚人生的路，靠自己一步步走去，真正能保護(hù)你的，是你自己的人格選擇和文化選擇。那么反過來，真正能你那么憎恨那些人，和他們斗了那么久，最終卻要變得和他們一樣，人世間沒有任何理想值得以這樣的沉如果你渴望得到某樣?xùn)|西，你得讓它自由，如果它回到你身邊，它就是屬于你的，如果它不會(huì)回來，你如果一生中能讀到一本好書，在閱讀中又感到樂趣，這種樂趣又把我們引深到思考中去，在思辨中再得到現(xiàn)代文閱讀中，《春之思》結(jié)尾寫道：谷雨到了，氣溫一天天高起來，雨水也慢慢多起來。草木準(zhǔn)備大口喝水，頂著烈日，迎接生命的又一個(gè)節(jié)氣。讀完這句話，同學(xué)們深有感觸。有的同學(xué)說，我從中讀出了堅(jiān)定的信念；有的同學(xué)說，我從中讀出了美好的憧憬……你讀出了什么？請(qǐng)根據(jù)自己的理解，寫一篇作文。這一路上，入目的盡是花團(tuán)錦簇，是楊柳依依，一草一木都煥發(fā)著勃勃的生機(jī)，每隔不遠(yuǎn)處都會(huì)有一座架于碧波之上的橋梁，或典雅，或時(shí)尚。兩岸風(fēng)景也各有千秋，步移景換，不遠(yuǎn)處的前方總有未知的驚喜，吸引我們加快步伐一探究竟。一路步履不停，在大約三分之二的旅程之后，同學(xué)們步伐變得不再輕快，悠早有表演節(jié)目的同學(xué)在此等候多時(shí)，我知道，他們?yōu)榇艘呀?jīng)準(zhǔn)備了很久，臺(tái)上幾分鐘的表演，臺(tái)下也付出過數(shù)倍的努力，正想我們之于中考，十年磨一劍，只為了六月的兩天。這是一場(chǎng)“春”的盛宴，節(jié)目很“豐間總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼已到了返程的時(shí)候。回去路上，休整過的同學(xué)們?cè)僖淮尾铰妮p盈，輕快的歌聲響起，我們一路走過，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在這里連腳印都不會(huì)留下，但最美最珍貴的東西已成為記憶被珍藏進(jìn)了心再遠(yuǎn)的路，腳步不停，也會(huì)有走到盡頭的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到建筑群的時(shí)候，抵抗在心中升起，隨之釋然，這是我們出發(fā)的地方，也是我們要繼續(xù)奮斗追逐夢(mèng)想的地方，這場(chǎng)遠(yuǎn)足讓我明白，所有的付出都會(huì)有收獲。我們用腳步丈量的那一寸寸路，收獲了這一路的美景，現(xiàn)在，我們將回到學(xué)校，繼續(xù)埋頭于書本，為收獲一百多年前，一批先進(jìn)青年在中華大地上開啟了一場(chǎng)偉大的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，從此，一代代中國(guó)青年成今天，在中華民族偉大復(fù)興的最好時(shí)光中，廣大青年用“強(qiáng)國(guó)有我”的最新行動(dòng)，回應(yīng)了百年前青年先鋒們的感召：陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉赤膽忠誠(chéng)、衛(wèi)國(guó)戍邊，用熱血捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)；黃文秀扎根鄉(xiāng)村，年輕的生命永遠(yuǎn)定格在了“一個(gè)都不能少”的扶貧路上；江夢(mèng)南，雙耳失聰，憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)考上重點(diǎn)大學(xué)，最終到清華讀博；蘇炳添，中國(guó)男子短跑運(yùn)動(dòng)員，打破男子100米亞洲記錄……這些新時(shí)代中國(guó)生活中，我們?cè)?jīng)擁有或正在經(jīng)歷“最好的時(shí)光”，請(qǐng)以“在最好的時(shí)光中，做最好的自己”為題，寫一篇文章。請(qǐng)你結(jié)合以上材料，根據(jù)以下情境完成寫作任務(wù)。以“寫給班主任吳老師的一封信”為副標(biāo)題，要求1）依據(jù)上述材料立意，不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名。（3）不要套作，——寫給班主任吳老師的一封信既然報(bào)了名就得準(zhǔn)備，總不能讓別人看笑話吧！為了我的面子，也為了取得一個(gè)好成績(jī)。我開始不亦樂乎找文章，背單詞，翻譯……幾乎每天我都忙到深夜，終于，我將演講的該我演講了，我有些惴惴不安地走上了講臺(tái)，可還沒幾分鐘，我便卡了殼，腦子里一片空白，仿佛我背的東西都飛到了地球的另一邊。這短暫而又