湖北省襄陽市五校宜城一中棗陽一中襄州一中曾都一中南漳一中2025屆高三生物上學(xué)期期中聯(lián)考試題

PAGEPAGE11湖北省襄陽市五校（宜城一中、棗陽一中、襄州一中、曾都一中、南漳一中）2025屆高三生物上學(xué)期期中聯(lián)考試題一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.2024年10月5日，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予哈維·阿爾特、邁克爾·霍頓和查爾斯·M·賴斯三位科學(xué)家，以表彰他們在發(fā)覺“丙型肝炎病毒”（即HCV）方面作出的貢獻(xiàn)，該病毒體呈球形，為單股正鏈RNA病毒，其衣殼外包繞含脂質(zhì)的囊膜，囊膜上有刺突。下列關(guān)于該病毒的說法正確的是（）HCV的增殖離不開宿主細(xì)胞供應(yīng)氨基酸、脫氧核苷酸和核糖體等HCV與HIV都可使人類染病，通過細(xì)胞分裂持續(xù)子代HCV的RNA位于其擬核中HCV不具有細(xì)胞膜和核膜結(jié)構(gòu)2.某些鐵細(xì)菌生活在含有高濃度二價(jià)鐵離子的池塘、湖泊、溫泉等水域中，能將二價(jià)鐵鹽氧化成三價(jià)鐵化合物，并能利用此氧化過程中產(chǎn)生的能量來同化二氧化碳合成有機(jī)物，關(guān)于鐵細(xì)菌的說法正確的是（）A．鐵細(xì)菌合成有機(jī)物過程中所須要的酶在核糖體上合成后還需運(yùn)輸至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上加工B．鐵細(xì)菌合成有機(jī)物的過程發(fā)生在細(xì)胞的葉綠體中C．該類細(xì)菌的代謝類型為自養(yǎng)需氧型D．與人體細(xì)胞相比，鐵細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)分是有細(xì)胞壁3.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞膜上、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B.糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，但并非全部的糖都可以作為能源物質(zhì)C.脂質(zhì)存在于全部細(xì)胞中，是組成細(xì)胞和生物體的重要有機(jī)化合物D.糖蛋白可以與某些信息分子特異性結(jié)合而起到傳遞信息的作用4.下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是（）A．都具有細(xì)胞膜但不肯定具有磷脂雙分子層B．都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不肯定是DNAC．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不肯定發(fā)生在線粒體中D．都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不肯定是核糖體5.下列物質(zhì)在元素組成上相同的是（）A.葉綠素、性激素、脫氧核苷酸B.ADP、RNA、磷脂C.纖維素酶、丙酮酸、乳糖D.膽固醇、脂肪、胰島素6.有關(guān)蛋白質(zhì)分子的敘述,正確的是（）A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可以通過不同的方式脫水縮合B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)須要另一種蛋白質(zhì)的參加C.高溫能使蛋白質(zhì)分子肽鍵斷裂、空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變更,從而變得伸展、松散D.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類的多樣性確定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性7.下列有關(guān)試驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，染色后還須要用清水洗去浮色后再制片B．用紙層析法分別色素時(shí)，濾液細(xì)線畫得過粗可能導(dǎo)致色素帶重疊C．視察質(zhì)壁分別和復(fù)原試驗(yàn)時(shí)，可用月季成熟的紫紅色葉片作為試驗(yàn)材料D．檢測酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí)，CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃8.生物學(xué)家翟中和院士曾說過，哪怕一個(gè)最簡潔的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精確。細(xì)胞要想完成各種生命活動，須要細(xì)胞內(nèi)各個(gè)結(jié)構(gòu)有序精密地協(xié)調(diào)協(xié)作。下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)敘述正確的是（）A．細(xì)胞膜是細(xì)胞的一道屏障，只有細(xì)胞須要的物質(zhì)才能進(jìn)入，而對細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入B．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的中心C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞內(nèi)的囊泡運(yùn)輸中起重要的交通樞紐作用D．人體細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值一般大于外膜9.下列關(guān)于“視察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分別及質(zhì)壁分別復(fù)原”活動的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象不存在未發(fā)生質(zhì)壁分別的細(xì)胞中B．細(xì)胞處在質(zhì)壁分別狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞液濃度可以大于外界溶液濃度C．若采納洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行該試驗(yàn)時(shí)應(yīng)調(diào)暗視野D．假如增大外界蔗糖溶液的濃度，則細(xì)胞的質(zhì)壁分別程度可能更大10.下面三個(gè)裝置可用于探討萌發(fā)的小麥種子的呼吸作用方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．甲裝置可用于探究呼吸作用是否釋放熱量B．乙裝置有色液滴向左移動，說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸C．丙裝置可用于探究萌發(fā)種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2D．三個(gè)裝置中的種子都必需進(jìn)行消毒處理，都須要設(shè)置比照試驗(yàn)11.為提高糧食產(chǎn)量，探討人員以390μmol/mol的大氣CO2濃度和自然降水條件為比照組（C390+W0組），分別探討CO2濃度上升至550μmol/mol（C550+W0組）和降水增加15%（C390+W15組）對某植物凈光合速率的影響，結(jié)果如圖所示。下列說法不正確的是（）由圖可知，適當(dāng)提高CO2濃度和適當(dāng)增加降水量可增加植物的凈光合速率P點(diǎn)為C390+W0組曲線上的點(diǎn)，在該光照強(qiáng)度下，適當(dāng)增加降水量對凈光合作用的促進(jìn)更顯著由圖推想適當(dāng)增加降水量可能會使氣孔開放度提高，從而增加CO2的汲取量，以充分利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADH，提高凈光合速率在P點(diǎn)時(shí)適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，則P點(diǎn)會向右上移動12.很多物質(zhì)對酶的活性會產(chǎn)生影響，其中能提高酶活性的物質(zhì)為激活劑，能降低酶活性的物質(zhì)為抑制劑。某探討小組探討了甲、乙、丙三種物質(zhì)對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖所示。則下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.該試驗(yàn)的自變量和因變量分別為物質(zhì)的種類、酶的活性B.物質(zhì)甲為酶的激活劑，物質(zhì)乙和丙為酶的抑制劑C.甲、乙、丙可能是通過變更酶的空間結(jié)構(gòu)而影響酶的活性D.圖中的試驗(yàn)結(jié)果可能是在不同的溫度和pH條件下測定的13.豌豆植株有高莖和矮莖兩種，現(xiàn)有高莖豌豆基因型分別為DD和Dd，兩者數(shù)量比為2:1，兩種類型的豌豆繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，其子代的高莖與矮莖的數(shù)量之比為（）A．11：1 B．35：1 C．5:1 D．12：114.細(xì)胞周期的有序調(diào)控猶如自動洗衣機(jī)的設(shè)定程序。在細(xì)胞周期中有一系列檢驗(yàn)點(diǎn)對細(xì)胞增殖進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控，確保細(xì)胞增殖嚴(yán)格有序進(jìn)行，部分檢驗(yàn)點(diǎn)如圖所示，只有當(dāng)相應(yīng)過程正常完成，細(xì)胞周期才能進(jìn)入下一階段運(yùn)行。細(xì)胞周期可分為分裂間期（G1+S+G2）和分裂期（M期），下列相關(guān)敘述不正確的是（）與G1期相比，G2期細(xì)胞中染色體數(shù)不變，核DNA數(shù)加倍B．檢驗(yàn)點(diǎn)5可檢驗(yàn)發(fā)生分別的子染色體是否正確到達(dá)細(xì)胞兩級，從而確定胞質(zhì)是否分裂C．若要阻斷癌細(xì)胞的增殖可用DNA合成抑制劑作用于檢驗(yàn)點(diǎn)2，使細(xì)胞停留在S期D．紡錘體不能形成會激活檢驗(yàn)點(diǎn)4，細(xì)胞將停留在分裂間期15.孟德爾之所以能勝利的一個(gè)重要的緣由是他運(yùn)用了一個(gè)特別科學(xué)的探討方法——假說演繹法，其基本過程分為：提出問題、做出假說、演繹推理、試驗(yàn)驗(yàn)證和得出結(jié)論這五個(gè)步驟。下列關(guān)于孟德爾的試驗(yàn)過程說法正確的是（）“若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子發(fā)生了分別，則測交后代的兩種性狀比例接近于1：1”屬于試驗(yàn)驗(yàn)證的過程“F1產(chǎn)生基因型為D的卵細(xì)胞和d的精子數(shù)量比例為1：1”為假說內(nèi)容分別定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂時(shí)同源染色體發(fā)生分別，而自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是受精作用時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合孟德爾提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳試驗(yàn)的基礎(chǔ)上選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。16.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是（

）。

與甲細(xì)胞相比，乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩

B.甲細(xì)胞中參加抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C.⑦在甲、乙細(xì)胞中可能具有不同的功能

D.乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的志向材料17.下圖為某二倍體動物體內(nèi)視察到的細(xì)胞分裂圖像，下列說法不正確的是（）⑥⑤④③②①⑥⑤④③②①圖中不含有同源染色體的細(xì)胞是⑥

B.基因分別定律和自由組合定律分別發(fā)生在圖中的細(xì)胞④和⑤

C.細(xì)胞⑥的名稱肯定是次級精母細(xì)胞

D.若細(xì)胞①染色體上全部的DNA分子雙鏈均用32P做標(biāo)記，然后置于不含32P的培育基中培育，進(jìn)過連續(xù)兩次有絲分裂后產(chǎn)生四個(gè)細(xì)胞，則含32P染色體的子細(xì)胞數(shù)可能只有1個(gè)18.已知果蠅的長翅和截翅由一對等位基因限制。多只長翅果蠅進(jìn)行單對交配（每個(gè)瓶中有1只雌果蠅和1只雄果蠅），子代果蠅中長翅∶截翅=3∶1。據(jù)此能作出精確推斷的是（）A．長翅是顯性性狀還是隱性性狀B．該等位基因位于常染色體還是X染色體上C．親代雌蠅是雜合子還是純合子D．該等位基因在雌蠅體細(xì)胞中是否成對存在19.癌細(xì)胞即使在氧氣足夠的條件下也主要依靠無氧呼吸產(chǎn)生ATP，這種現(xiàn)象稱為“瓦堡效應(yīng)”。探討表明，癌細(xì)胞和正常分化的細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖的量和正常細(xì)胞不同。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，下列分析中錯(cuò)誤的是（）AAA.若研制藥物抑制癌癥患者體內(nèi)細(xì)胞的異樣代謝途徑，可選用圖中①④⑤為作用位點(diǎn)B.癌細(xì)胞中丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過程會生成少量的ATPC.葡萄糖通過細(xì)胞膜上的載體蛋白A進(jìn)入細(xì)胞，生成的五碳糖可作為合成DNA的原料D.發(fā)生“瓦堡效應(yīng)”的癌細(xì)胞汲取的葡萄糖比正常細(xì)胞的多，且過程④⑤可同時(shí)進(jìn)行20.下圖為某學(xué)生建構(gòu)的細(xì)胞生命歷程的概念模型。下列有關(guān)分析不正確的是（）A.過程④表示癌變，其根本緣由是細(xì)胞發(fā)生基因突變產(chǎn)生了原癌基因和抑癌基因B.胰島素、呼吸氧化酶、血紅蛋白等細(xì)胞產(chǎn)物的存在均能體現(xiàn)細(xì)胞已經(jīng)分化C.多細(xì)胞生物的長大主要依靠①D.過程③引起細(xì)胞內(nèi)水分削減，核體積變大，全部酶活性降低三、非選擇題：本題共5小題，共55分21.（12分）在玻璃溫室中，某探討小組分別用三種單色光對某種綠色蔬菜進(jìn)行光源（補(bǔ)光）試驗(yàn)，結(jié)果如圖1所示，補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150μmol·m－2·s－1，補(bǔ)光時(shí)間為上午7：00～10：00，溫度相宜。請回答下列問題：（1）補(bǔ)光效果最好的補(bǔ)光組是__________。若該補(bǔ)光組在9：00突然停止補(bǔ)光，則短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量將________。（2）依據(jù)光合色素汲取光譜分析，不同單色光補(bǔ)光后結(jié)果不同的干脆緣由是____________。（3）科學(xué)家探討了不同光質(zhì)對芹菜光合作用的影響，分別設(shè)置了白光（W）、白光＋紅光（WR）、白光＋藍(lán)光（WB）、白光＋紅光＋藍(lán)光（WRB）四種處理。然后測定了單位時(shí)間內(nèi)葉片汲取的CO2量和RuBP羧化酶（一種與CO2的固定有關(guān)的酶）活性的變更，結(jié)果如圖2。①該探討中作為比照組的是________，設(shè)置比照組的目的是_____________________。②假如要測定單位時(shí)間內(nèi)芹菜葉片光合作用消耗的CO2總量，還須要測定_____________。③試驗(yàn)結(jié)果表明：增加________（填“紅光”或“藍(lán)光”）可增加芹菜光合實(shí)力，緣由與____________________________有關(guān)。22.（12分）細(xì)胞的生命活動離不開酶和ATP，據(jù)圖回答下列問題：圖1圖2圖1圖2（1）在甲、乙、丙三支試管中分別加入肯定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液，在均高于最適溫度條件下進(jìn)行反應(yīng)，產(chǎn)物量隨時(shí)間的變更曲線如圖1所示。乙、丙試管溫度的大小關(guān)系為乙____丙（填“＞”、“＜”或“＝”）。假如在T1時(shí)適當(dāng)提高甲試管的溫度，則A點(diǎn)如何移動？__________（填“上移”或“下移”或“不移動”）。（2）若在丁試管中加入與乙試管等量的淀粉和鹽酸，在溫度相同的條件下反應(yīng)，測得乙試管反應(yīng)速率遠(yuǎn)大于丁試管，該結(jié)果說明酶具有_________________，具有該特性的緣由是________________。（3）圖2表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能，ATP酶復(fù)合體的存在說明生物膜具有的功能有________和___________。圖中H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)紸側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式為____________。（4）科學(xué)家發(fā)覺，一種與ATP相像的物質(zhì)GTP（三磷酸鳥苷）也能為細(xì)胞的生命活動供應(yīng)能量，請從化學(xué)結(jié)構(gòu)的角度說明GTP與GDP簡潔相互轉(zhuǎn)化的緣由是_________________。23.（9分）探討人員對某生物（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目的分布進(jìn)行了視察分析，圖1為其細(xì)胞分裂某一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：

（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是

，它屬于圖2中類型

（填圖2中的字母）的細(xì)胞。

（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是

；若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次分裂，那么三者出現(xiàn)的先后依次是

。

（3）在圖2的5種細(xì)胞類型中，肯定具有同源染色體的細(xì)胞類型有

；著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的詳細(xì)狀況有

（用圖中字母和箭頭表述）。24.（12分）玉米植株一般頂生雄花序、腋生雌花序，表現(xiàn)為雌雄同株異花，但也存在只有雄花序的雄株和只有雌花序的雌株。雄株和雌株在育種上有重要用途。玉米植株的上述性別由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因（E—e和T—t）來限制。其中E和T同時(shí)存在時(shí)，表現(xiàn)為雌雄同株異花。有T但沒有E時(shí)，表現(xiàn)為雄株。有tt時(shí)表現(xiàn)為雌株。選取純合的雌雄同株和雌株進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。①假如F2沒有雄株個(gè)體出現(xiàn)，則親本的基因型是，取F2中的雌雄同株個(gè)體相互授粉，子代的雌株個(gè)體占。②假如F2有雄株個(gè)體出現(xiàn)，則親本的基因型是，取F2中的雌雄同株個(gè)體相互授粉，子代的表現(xiàn)型及比例為。一株雄株與一株雌株雜交，后代雌株占1/2，則親本的基因型為。一株雄株與一株雌株的雜交后代有沒有可能全為雄株？假如有，請寫出親本的基因型；若果沒有，請說明理由。25.（10分）如圖1表示小腸粘膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大，請據(jù)圖回答問題:（1）該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能，且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的緣由是。（2）膜蛋白A要消耗由細(xì)胞中的（結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生的ATP，以方式汲取葡萄糖。細(xì)胞面對腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增加細(xì)胞膜上數(shù)量，高效地汲取來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。（3）細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有的特點(diǎn)，使得單個(gè)水分子可以通過脂膜運(yùn)動產(chǎn)生的間隙出入該細(xì)胞。（4）小腸腸腔內(nèi)有多種消化酶，“唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不能再催化淀粉水解”和“人發(fā)高燒時(shí)，渾身無力，食欲不振”這兩種該現(xiàn)象都與酶的特性有關(guān)。

宜城一中棗陽一中襄州一中曾都一中宜城一中棗陽一中襄州一中曾都一中南漳一中2024—2025學(xué)年上學(xué)期高三期中考試生物答案時(shí)間：90（分鐘）主命題學(xué)校：宜城一中分值：100分一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1~5DCACB6~10BADAB