2023-2024學(xué)年安徽省蕪湖市高一下學(xué)期7月期末考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2安徽省蕪湖市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試歷史試題注意事項：1．本卷共兩大題，28小題，滿分100分，考試時間100分鐘。2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分?！霸囶}卷”共6頁，“答題卷”共2頁。3．請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4．考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題（共25個小題，每小題2分，共50分，在每小題列出的選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.漢謨拉比從中央到地方建立了一套司法機關(guān)，其法官都由國王委派，必須嚴格依法判決，對法典不準曲解和更改，對判決不服者可上訴國王，國王是最高法官。這些規(guī)定旨在（）A.阻礙宗教傳播 B.限制商業(yè)發(fā)展 C.加強君主專制 D.消除社會矛盾〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（西亞）。根據(jù)材料“漢謨拉比從中央到地方建立了一套司法機關(guān)，其法官都由國王委派，必須嚴格依法判決，對法典不準曲解和更改，對判決不服者可上訴國王，國王是最高法官”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料表明了漢謨拉比法典的司法體系是以國王為中心的。國王作為最高法官，對司法過程有著最終的決定權(quán)，體現(xiàn)了君主對司法權(quán)的控制，從而加強了君主的權(quán)力，C項正確；漢謨拉比法典的司法體系與宗教傳播無直接關(guān)聯(lián)，無法得出“阻礙宗教傳播”，排除A項；根據(jù)所學(xué)知識可知，漢謨拉比法典中并沒有提及對商業(yè)發(fā)展的相關(guān)條款，無法得出“限制商業(yè)發(fā)展”的結(jié)論，排除B項；“消除社會矛盾”的說法絕對化，排除D項。故選C項。2.下表是學(xué)者們分析“古埃及與周圍世界的關(guān)系”時的相關(guān)觀點。由此可知（）觀點學(xué)者埃及及其寶物都是西方的祖?zhèn)鬟z產(chǎn)商博良埃及文化是世界文化的中心G·艾里奧特·史密斯古埃及文明在形成、起源和發(fā)展過程中，表現(xiàn)出內(nèi)生和雜糅的特點金壽福A.歷史研究需要正確的價值判斷 B.歷史史實需要多角度考查C.歷史真相因年代久遠無法探究 D.歷史解釋受學(xué)者立場影響〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（埃及）。根據(jù)材料“埃及及其寶物都是西方的祖?zhèn)鬟z產(chǎn)”、“埃及文化是世界文化的中心”結(jié)合所學(xué)知識可知，不同學(xué)者對于“古埃及與周圍世界的關(guān)系”的觀點有明顯的差異，而這種分析屬于歷史解釋，這中解釋上的差異受到學(xué)者立場的影響，D項正確；材料所涉及到的觀點并不能看出價值判斷的正確與否，排除A項；材料內(nèi)容是歷史解釋，而非歷史史實，排除B項；C項屬于歷史虛無主義，排除C項。故選D項。3.亞歷山大以混合馬其頓人和波斯人的方式重組軍隊，并采納波斯人的服飾，還積極鼓勵“歐亞聯(lián)姻”。這些舉動意在（）A.融入波斯上層社會 B.擴大帝國統(tǒng)治基礎(chǔ) C.消除東西民族裂痕 D.傳播希臘民主政治〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（亞歷山大帝國）。據(jù)材料可知，亞歷山大將波斯人編入軍隊，采納波斯人的服飾，同波斯上層聯(lián)姻，有利于穩(wěn)定帝國的統(tǒng)治，擴大帝國統(tǒng)治基礎(chǔ)，B項正確；融入波斯上層社會，只是手段，并不是目的，排除A項；“消除”，表述絕對，排除C項；僅從材料，無法得出對希臘文明的傳播，排除D項。故選B項。4.在“羅馬困境”沖擊之下，7—8世紀的拜占庭統(tǒng)治者不僅逐漸放棄對西部疆域的傳統(tǒng)訴求、還在法律編纂中弱化甚至部分放棄“普世羅馬帝國”理念中的“羅馬”內(nèi)核。這體現(xiàn)出拜占庭法律（）A.體系進入了完備階段 B.適應(yīng)帝國變化的需要C.完成向萬民法的過波 D.影響了整個羅馬帝國〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：7世紀（拜占庭帝國）。根據(jù)材料“不僅逐漸放棄對西部疆域的傳統(tǒng)訴求、還在法律編纂中弱化甚至部分放棄‘普世羅馬帝國’理念中的‘羅馬’內(nèi)核”結(jié)合所學(xué)知識可知，拜占庭帝國放棄了對西部疆域的控制，在法律中也減弱了“羅馬”內(nèi)核，弱化羅馬法的部分原則，吸納希臘法和不成文法，同時實現(xiàn)全面基督教化，基督教信仰成為立法精神、法律淵源和法條內(nèi)容等，該時期拜占庭統(tǒng)治者在堅守羅馬帝國名號和威權(quán)的前提下，放棄或淡化了傳統(tǒng)理念中的拉丁區(qū)域和文化，尋求政治理念與帝國疆域的統(tǒng)一，以契合帝國鮮明的東地中海特征，由此，傳統(tǒng)的“普世羅馬帝國”轉(zhuǎn)型為“東方基督教羅馬帝國”，體現(xiàn)了拜占庭法律適應(yīng)帝國變化的需要，B項正確；公元6世紀，羅馬法已經(jīng)進入完備階段，排除A項；公元3世紀，羅馬法已完成向萬民法的過渡，排除C項；公元4世紀末，羅馬帝國分裂為東、西兩部分，因此拜占庭帝國法律不會影響整個羅馬帝國，排除D項。故選B項。5.下表為日本大化改新的部分舉措，這些舉措的實施（）大化元年（645年）向各地派遣國司和使者造田籍、校田畝；沒收諸國武器，禁止賣地或任意兼并大化二年（646年）廢除貴族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸調(diào)制大化五年（649年）在中央仿效唐朝三省六部制實行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州縣制實行“國郡里”制A.強化了集權(quán)政治體制 B.建立了近代天皇制度C.確立了土地公有原則 D.削弱了幕府將軍地位〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：645年到649年（日本）。根據(jù)材料“沒收諸國武器，禁止賣地或任意兼并”、“廢除貴族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸調(diào)制”、“‘八省百官”可知，題干提供了大化改新的主要內(nèi)容，核心是集地方土地、財富、軍事和政治統(tǒng)治于中央，A項正確；大化改新使日本從奴隸制向封建制過渡，有利于確立古代天皇制，排除B項；這些舉措的實施強化了中央集權(quán)統(tǒng)治，C項不符合材料主旨，排除C項；大化改新主要維護中央集權(quán)統(tǒng)治，當(dāng)時日本還沒有形成幕府統(tǒng)治，排除D項。故選A項。6.科潘是公元5~9世紀的一個重要的瑪雅城市，考古學(xué)家在科潘遺址發(fā)現(xiàn)了通往城市中心廣場的游行大道，以及交織著階梯型金字塔神廟、廣場和官殿的人造衛(wèi)城，那里矗立著大量的精美石碑。這些發(fā)現(xiàn)可以佐證，瑪雅人（）A.完善了城市功能 B.開創(chuàng)了發(fā)達工商業(yè) C.創(chuàng)造了燦爛文明 D.建立了集權(quán)制國家〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（美洲）。根據(jù)材料“考古學(xué)家在科潘遺址發(fā)現(xiàn)了通往城市中心廣場的游行大道，以及交織著階梯型金字塔神廟、廣場和官殿的人造衛(wèi)城，那里矗立著大量的精美石碑”結(jié)合所學(xué)知識可知，科潘遺址中發(fā)現(xiàn)的游行大道、階梯型金字塔神廟、廣場和官殿等建筑，以及大量的精美石碑，都表明了瑪雅文明在城市規(guī)劃、建筑藝術(shù)和紀念性建筑方面達到了高度發(fā)展的水平，說明瑪雅人創(chuàng)造了燦爛文明，C項正確；科潘的城市布局和建筑可能具有一定的功能性，但“完善了城市功能”這個選項并沒有充分體現(xiàn)瑪雅文明的特點，排除A項；瑪雅文明并不是以工商業(yè)著稱，而是以其文化和宗教建筑等成就知名，排除B項；瑪雅文明的政治結(jié)構(gòu)并不是典型的集權(quán)制國家，而是由多個城邦組成，每個城邦有自己的統(tǒng)治者，排除D項。故選C項。7.有學(xué)者指出，“正是這些歐洲君主國向合股公司發(fā)了特許狀，為哥倫布和達·伽馬們提供了取得這些成就的必要的支持。”該學(xué)者意在說明新航路的開辟（）A.加速了商品在世界范圍流動 B.得益于西歐專制王權(quán)的支持C.建立起世界各地的直接聯(lián)系 D.是西方列強瓜分世界的開始〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞可知是目的題。據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代西方。根據(jù)材料“正是這些歐洲君主國向合股公司發(fā)了特許狀，為哥倫布和達·伽馬們提供了取得這些成就的必要的支持”可知，該學(xué)者指出，歐洲君主的特許狀為海外探險提供了必要的支持，意在說明新航路開辟得益于專制王權(quán)的支持，B項正確；商品在世界范圍內(nèi)流動是新航路開辟的影響，材料沒涉及，排除Ａ項；建立起世界各地的聯(lián)系是新航路開辟的影響，材料強調(diào)的是新航路開辟的原因，排除Ｃ項；教皇子午線是西方列強瓜分世界、劃分勢力范圍的開始，排除Ｄ項。故選Ｂ項。8.16世紀以前，歐洲的物價在幾百年間一直比較穩(wěn)定，但從16世紀30年代起，物價迅速上漲。到16世紀末，西班牙的物價比16世紀初平均上漲了4.2倍，法國的物價指數(shù)比16世紀初高2.6倍，英國高2.2倍。這一現(xiàn)象（）A.打破了人類文明的封閉狀態(tài) B.引發(fā)了全球商品流動C.宣告了殖民主義時代的到來 D.推動了歐洲歷史進程〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：16世紀的歐洲。根據(jù)材料概況可知：材料強調(diào)的是新航路引起的價格革命，根據(jù)所學(xué)，價格革命加速了歐洲封建制度的解體，推動了歐洲歷史進程，D正確；打破了人類文明的封閉狀態(tài)是新航路開辟的影響，排除A項；引發(fā)了全球商品流動是新航路開辟的影響，排除B項；材料未涉及對殖民地的掠奪，排除C項。故選D項。9.從1518到1600年，美洲有記載的傳染病大爆發(fā)就有17次，數(shù)千萬人失去了生命，僅墨西哥一地自1519年后的100年間，印第安人就從2000萬銳減至75萬。其直接影響是（）A.完善了拉丁美洲的疾病預(yù)防體系 B.促進了世界物種的全球流動C.便利了歐洲人在此建立殖民統(tǒng)治 D.完成了歐洲資本的原始積累〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16到17世紀（美洲、歐洲）。根據(jù)材料“印第安人就從2000萬銳減至75萬”結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路開辟導(dǎo)致天花、麻疹等疾病的傳播，從而造成當(dāng)?shù)厝丝诖罅繙p少，這在一定程度上便利了殖民者的殖民擴張，C項正確；傳染病導(dǎo)致美洲人銳減，無法直接完善疾病預(yù)防體系，排除A項；美洲人銳減與物種流動無關(guān)，排除B項；歐洲在美洲的殖民擴張，有利于歐洲資本的原始積累，屬于間接影響，不是直接影響，排除D項。故選C項。10.維多里諾是15世紀意大利的一位教育實踐家，他創(chuàng)辦的學(xué)校很重視學(xué)生的戶外活動，并根據(jù)學(xué)生的興趣、特長進行教學(xué)，運用游戲、練習(xí)、參觀等方法，采用直觀教具。維多里諾的教育主張（）A.體現(xiàn)了文藝復(fù)興人文精神 B.推動了資產(chǎn)階級革命的高漲C.反映了啟蒙運動平等理念 D.奠定了宗教改革的理論基礎(chǔ)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：15世紀（意大利）。據(jù)本題材料可知，這一時期處于文藝復(fù)興時期，并結(jié)合材料“并根據(jù)學(xué)生的興趣、特長進行教學(xué)，運用游戲、練習(xí)、參觀等方法，采用直觀教具”可知，維多里諾的教育主張體現(xiàn)了文藝復(fù)興人文精神，A項正確；這一時期沒有出現(xiàn)資產(chǎn)階級革命的高漲，排除B項；啟蒙運動時間是17世紀，與材料所給時間不符，排除C項；宗教改革處于16世紀，與材料時間不符合，排除D項。故選A項。11.16世紀，英格蘭將世俗權(quán)力與宗教權(quán)力綁定在“王權(quán)至尊”的體制之下，將奉行何種宗教信仰設(shè)定為衡量政治立場的重要尺度。這一行為（）A.受益于近代科學(xué)的興起 B.提供了理性王國的藍圖C導(dǎo)致資產(chǎn)階級革命爆發(fā) D.推動英國民族國家形成〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16世紀（英國）。根據(jù)材料“英格蘭將世俗權(quán)力與宗教權(quán)力綁定在‘王權(quán)至尊’的體制之下”結(jié)合所學(xué)知識可知，16世紀的宗教改革運動中，英國議會通過一系列法律文件，強化英國國王在教會和世俗生活中的權(quán)威，增強了英國民眾的民族意識，推動了英國民族國家的形成，D項正確；近代科學(xué)的興起時間是16世紀到17世紀，和材料主旨無關(guān)，排除A項；啟蒙運動提供了理性王國的藍圖，與材料無關(guān)，排除B項；資產(chǎn)階級革命爆發(fā)與英國內(nèi)部社會矛盾有關(guān)，排除C項。故選D項。12.有學(xué)者指出，20世紀初的商業(yè)規(guī)模已可以覆蓋全球，商業(yè)訂單以信件、電話、電報和無線電來傳遞。由此可見，兩次工業(yè)革命（）A.加強不同社會制度國家之間的合作 B.推動資本主義世界市場形成發(fā)展C.使歐美各國政治制度發(fā)生根本改變 D.大大提高了底層百姓的生活水平〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀初（世界）。根據(jù)材料“20世紀初的商業(yè)規(guī)模已可以覆蓋全球，商業(yè)訂單以信件、電話、電報和無線電來傳遞?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，兩次工業(yè)革命通過提高生產(chǎn)效率和改善交通、通信手段，工業(yè)革命促進了全球貿(mào)易的擴大和市場的一體化，推動資本主義世界市場形成發(fā)展，B項正確；工業(yè)革命可能促進了不同國家之間的合作，但這個選項并沒有直接反映在題目中提到的商業(yè)訂單傳遞方式上，排除A項；此時的歐美各國政治制度依然是資本主義制度，其政治制度沒有發(fā)生根本改變，排除C項；工業(yè)革命在一定程度上改善了人們的生活，但它對底層百姓生活水平的影響是復(fù)雜的，既有積極的一面也有可能帶來的社會問題，但是材料沒有體現(xiàn)當(dāng)時底層百姓的生活水平，排除D項。故選B項。13.傅立葉堅決主張用改良的手段來改造社會；歐文認為社會改造應(yīng)該由政府來實行，幻想政府以和平的方式進行改革。但他們的設(shè)想最終都歸于失敗，由此可推知（）A.科學(xué)革命理論亟待產(chǎn)生 B.工人階級普遍缺乏斗爭精神C.民眾更加注重經(jīng)濟訴求 D.資產(chǎn)階級主動改善勞工待遇〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代西方。傅里葉和歐文等空想社會主義者都想通過和平方式實現(xiàn)向社會主義過渡，但最后都失敗了，說明這個時候需要一個科學(xué)理論來指導(dǎo)，A項正確；當(dāng)時工人階級已經(jīng)覺醒，已經(jīng)有斗爭的意識，排除B項；材料沒體現(xiàn)經(jīng)濟訴求，排除C項；空想社會主義者的設(shè)想都失敗了說明資產(chǎn)階級并未主動改善勞工待遇，排除D項。故選A項。14.《柏林會議關(guān)于非洲的總議定書》規(guī)定：“今后占據(jù)目前在其領(lǐng)地外的非洲大陸沿岸地區(qū)某領(lǐng)土的國家，或迄今沒有這類領(lǐng)地而即將獲得這種領(lǐng)地的國家，以及將要承擔(dān)保護權(quán)的國家，應(yīng)該向本議定書的簽字國呈送與此有關(guān)的相應(yīng)文件及聲明?！边@一規(guī)定（）A.化解了列強之間的固有矛盾 B.確立了“機會均等”的原則C.加快了列強瓜分非洲的步伐 D.維護了非洲國家主權(quán)完整〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代西方。１８８４年列強在柏林召開關(guān)于瓜分非洲的柏林會議，并提出了有效占領(lǐng)的原則，這加快了列強瓜分非洲的步伐，Ｃ項正確；柏林會議并未化解列強之間的矛盾，排除Ａ項；“機會均等”原則是門戶開放政策提出后確立的，排除B項；柏林會議是要瓜分非洲，排除D項。故選C項。15.16世紀，西班牙對其美洲殖民地實行嚴密的經(jīng)濟控制，禁止拉美殖民地與外國直接進行貿(mào)易。19世紀初，西班牙的貿(mào)易壟斷逐漸被打破，英、美等國對拉美貿(mào)易有較大幅度的增長。這一變化主要得益于（）A.英國成為世界工廠 B.美國成為世界霸主 C.拉美開展獨立運動 D.世界市場基本形成〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是原因題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是近代拉美。16世紀因為拉美是西班牙殖民地，所以壟斷了拉美的貿(mào)易，到19世紀初拉美國家逐漸獨立，西班牙的壟斷貿(mào)易逐漸被打破，因此變化主要得益于拉美展開獨立運動，C項正確；英國成為世界工廠是在19世紀中期，排除A項；美國成為世界霸主是在二戰(zhàn)后，排除B項；世界市場基本形成是在19世紀中期，排除D項。故選C項。16.1904年，梁啟超發(fā)表《新大陸游記》，文中流露出中國大不如日本，更不如美國的感慨。1918年12月，梁啟超游歷歐洲列國，后發(fā)表《歐游心影錄》指出西方學(xué)說導(dǎo)致歐洲陷入崇拜權(quán)力并形成軍國主義思潮，迷信科學(xué)萬能從而動搖了宗教和道德的基礎(chǔ)，此書反響強烈。上述材料表明（）A.維新派對改革失敗進行反思 B.知識分子對西方認識趨于理性C.西方科學(xué)文化正在走向衰落 D.歐洲中心的世界格局已經(jīng)瓦解〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是20世紀初中國、歐洲、日本。據(jù)材料可知，1904年梁啟超認為中國既比不上日本也落后于美國，1918年12月，梁啟超在《歐游心影錄》批評西方的軍國主義思想，忽視宗教、道德，可見梁啟超為代表的知識分子對西方的認識趨向于理性化，B項正確；梁啟超雖然是資產(chǎn)階級維新派，但是據(jù)材料無法得出梁啟超是對改革失敗進行反思，排除A項；題干涉及時段西方科學(xué)文化依然處在世界巔峰，排除C項；題干涉及時段歐洲依然是世界中心，排除D項。故選B項。17.1917年，面對俄國的革命形勢，列寧指出，馬克思主義的“革命辯證法”告訴人們，不能把不同時代的、不同國家的無產(chǎn)階級革命看成是同一個模式的、一成不變的、僵死的事物。該觀點（）A.強調(diào)俄國革命特殊性 B.顛覆了馬克思主義理論C.標志著列寧主義形成 D.成為推翻沙皇理論武器〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代俄國。根據(jù)材料“不能把不同時代的、不同國家的無產(chǎn)階級革命看成是同一個模式的、一成不變的、僵死的事物”可知，列寧強調(diào)不同國家的革命模式是不一樣的，說明俄國革命的特殊性，A項正確；列寧觀點依然屬于馬克思主義范疇，排除B項；1903年列寧主義產(chǎn)生，排除C項；推翻沙皇的理論武器是列寧主義，而列寧主義在1903年就已經(jīng)形成了，排除D項。故選A項。18.1930年至1945年期間，蘇聯(lián)大量引進國外的先進技術(shù)和裝備，在主要工業(yè)部門建立了一大批骨干企業(yè)。蘇聯(lián)大約有三分之二的大型工業(yè)企業(yè)是由美國幫助建設(shè)的，幾乎包括所有的經(jīng)濟和軍事生產(chǎn)部門。這說明（）A.蘇聯(lián)工業(yè)化依賴西方國家 B.蘇聯(lián)善于利用外部有利條件C.蘇聯(lián)建立起市場經(jīng)濟體制 D.冷戰(zhàn)并未阻止美蘇經(jīng)濟交流〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1930年至1945年（蘇聯(lián)）。根據(jù)材料“1930年至1945年期間，蘇聯(lián)大量引進國外的先進技術(shù)和裝備，在主要工業(yè)部門建立了一大批骨干企業(yè)”結(jié)合所學(xué)知識可知，1929至1933年，資本主義世界爆發(fā)了經(jīng)濟危機，二戰(zhàn)時期，反法西斯同盟建立，蘇聯(lián)成為盟軍，蘇聯(lián)利用這些外部有利條件，引進了外國先進技術(shù)設(shè)備，發(fā)展了本國工業(yè)，B項正確；“依賴”說法錯誤，引進西方技術(shù)，并不是依賴外國表現(xiàn)，排除A項；材料不涉及市場經(jīng)濟體制，排除C項；冷戰(zhàn)開始于二戰(zhàn)后，時間不符，排除D項。故選B項。19.一位法國官員說，參與到第一次世界大戰(zhàn)中的17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德（一戰(zhàn)主戰(zhàn)場）的壕溝里掘好了舊非洲的墳?zāi)埂?jù)此可知（）A.法國的殖民體系徹底崩潰 B.非洲在一戰(zhàn)中付出巨大犧牲C.一戰(zhàn)喚醒了非洲民族意識 D.非洲士兵是法國取勝的關(guān)鍵〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：第一次世界大戰(zhàn)時期(世界)。據(jù)題干“參與到第一次世界大戰(zhàn)中的這17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德的壕溝里掘好了舊非洲的墳?zāi)埂保⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，這些非洲士兵參與一戰(zhàn)的經(jīng)歷，使他們對自身的地位和權(quán)益有了新的認識，喚醒了非洲民族意識，C項正確；法國的殖民體系徹底崩潰發(fā)生在二戰(zhàn)之后，與材料時間不符，排除A項；“非洲在一戰(zhàn)中付出巨大犧牲”只是材料中的表面現(xiàn)象，沒有挖掘其后蘊含的歷史含義，排除B項；“非洲士兵是法國取勝的關(guān)鍵”這個選項夸大了非洲士兵在法國戰(zhàn)爭中的作用，題目中的信息并沒有表明非洲士兵是取勝的關(guān)鍵因素，排除D項。故選C項。20.右圖所示漫畫題為《不會被傳染！》，畫中左邊床上的人說：“多么幸運的一件事呀！我們是分床睡的?！庇疫叴采系娜艘来蔚昧恕八勾罅逐W癥”“希特勒炎癥”“閃電戰(zhàn)瘟疫”“納粹發(fā)熱病”“法西斯流感”。由此可推知（）A.美國奉行孤立主義的政策 B.歐洲需要馬歇爾計劃援助C.美國的最大威脅來自蘇聯(lián) D.德國法西斯完全占領(lǐng)歐洲〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)本題時間信息可知準確時空是：二戰(zhàn)時期（世界）。根據(jù)材料概況可知：讀圖可知，頭戴星條標志的美國人慶幸沒與蘇德等歐洲國家捆綁在一起，沒有受到希特勒的“閃電戰(zhàn)”波及，未遭到德國法西斯侵略，描繪了二戰(zhàn)初期美國采取中立自保政策而暗自慶幸，實質(zhì)上在一個房間終將會受到影響，所以漫畫是表現(xiàn)了美國奉行的孤立主義政策，A項正確；馬歇爾計劃是二戰(zhàn)之后，美國對于歐洲國家的經(jīng)濟援助計劃，排除B項；二戰(zhàn)時期，美國的最大威脅來自法西斯勢力，排除C項；在二戰(zhàn)時期，德國法西斯沒有完全占領(lǐng)歐洲，排除D項。故選A項。21.1950年1月，在美國的提議下，美英法等幾個北約成員國成立了一個非正式的國際組織——“巴黎統(tǒng)籌委員會”，它要求成員國嚴格控制向社會主義國家出口軍事裝備、原子能技術(shù)和設(shè)備以及軍民兩用的技術(shù)和產(chǎn)品?！鞍屠杞y(tǒng)籌委員會”的成立（）A.表明美國已經(jīng)成為世界霸主 B.阻止了蘇聯(lián)的科技進步C.直接推動歐洲共同體的成立 D.具有意識形態(tài)對抗色彩〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1950年（歐美）。根據(jù)材料“嚴格控制向社會主義國家出口軍事裝備、原子能技術(shù)和設(shè)備以及軍民兩用的技術(shù)和產(chǎn)品”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1947年3月，杜魯門發(fā)表被稱為“杜魯門主義”的演說，宣布世界已經(jīng)分裂為兩個對立的營壘，美國將支持所有反對共產(chǎn)主義的國家。由此可見，材料所述正是杜魯門主義的體現(xiàn)，具有意識形態(tài)對抗色彩，D項正確；雖然美國在冷戰(zhàn)時期是西方陣營的領(lǐng)導(dǎo)者之一，但“巴黎統(tǒng)籌委員會”的成立并不是直接表明美國霸主地位的證據(jù)，排除A項；雖然“巴黎統(tǒng)籌委員會”的目的之一是限制社會主義國家的科技進步，但是否真正阻止了蘇聯(lián)的科技進步并不是“巴統(tǒng)”成立時的直接結(jié)果，排除B項；歐洲共同體的成立與“巴黎統(tǒng)籌委員會”并無直接聯(lián)系，排除C項。故選D項。22.皮倫尼（1862—1935）在概述資本主義社會史時注意到“經(jīng)濟自由”和“經(jīng)濟調(diào)節(jié)”兩個階段反復(fù)輪回“驚人的規(guī)律性”，這種“反復(fù)輪回”推動資本主義發(fā)展，據(jù)此繪制出資本主義發(fā)展示意圖（如右圖）。由此可知，“反復(fù)輪回”是指（）A.自由放任政策的實施 B.福利國家制度的建立C.經(jīng)濟政策的適時調(diào)整 D.國家干預(yù)政策的推行〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料信息可知，皮倫尼提到的“經(jīng)濟自由”和“經(jīng)濟調(diào)節(jié)”兩個階段的反復(fù)輪回，實際上指的是資本主義社會在經(jīng)濟發(fā)展過程中，政府對經(jīng)濟的干預(yù)和自由市場之間的交替變化。這種變化反映了資本主義國家在不同歷史時期根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的需要，對經(jīng)濟政策進行的適時調(diào)整，C項正確；自由放任政策的實施只反映了“經(jīng)濟自由”階段，沒有涵蓋“經(jīng)濟調(diào)節(jié)”階段，排除A項；福利國家制度的建立通常是指政府在社會福利方面的積極作用，與“經(jīng)濟自由”和“經(jīng)濟調(diào)節(jié)”的輪回關(guān)系不直接相關(guān)，排除B項；國家干預(yù)政策的推行只反映了“經(jīng)濟調(diào)節(jié)”階段，沒有包括“經(jīng)濟自由”階段，排除D項。故選C項。23.下圖為1969—1980年蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料方面的補貼變化折線圖（單位：億盧布）。為促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，蘇聯(lián)多次提高農(nóng)產(chǎn)品收購價格，不斷加大農(nóng)業(yè)補貼，但成效有限。這一現(xiàn)象表明蘇聯(lián)（）A.改變了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)戰(zhàn)略 B.計劃經(jīng)濟模式仍極具活力C.農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r持續(xù)得到改善 D.經(jīng)濟體制改革任重而道遠〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：蘇聯(lián)時期。根據(jù)材料，蘇聯(lián)時期不斷提高農(nóng)產(chǎn)品收購價格，加大農(nóng)業(yè)補貼，但是效果不明顯，可知斯大林模式弊端明顯，經(jīng)濟體制改革任重道遠，Ｄ項正確；蘇聯(lián)時期并未改變優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略，排除Ａ項；對農(nóng)業(yè)的調(diào)整說明計劃經(jīng)濟模式的活力缺失，排除Ｂ項；材料中看不出農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r持續(xù)得到改善，排除Ｃ項。故選Ｄ項。24.在拉美國家和非洲統(tǒng)一組織的多次呼吁下，聯(lián)合國舉行三次海洋法會議，最后于1982年12月通過了《聯(lián)合國海洋法公約》，規(guī)定領(lǐng)海為12海里，沿海國有權(quán)建立200海里專屬經(jīng)濟區(qū)。這一規(guī)定（）A.體現(xiàn)發(fā)展中國家的訴求 B.最終消除海洋權(quán)益爭端C.遏制了西方的海洋霸權(quán) D.基于對海洋環(huán)境的保護〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：現(xiàn)代世界。在拉美國家和非洲統(tǒng)一組織的呼吁下，聯(lián)合國通過了《聯(lián)合國海洋法公約》，這一規(guī)定體現(xiàn)了發(fā)展中國家的訴求，A項正確；這一規(guī)定不能完全消除海洋權(quán)益爭端，排除B項；C項“遏制了”過于絕對，排除C項；這一規(guī)定是要維護本國的權(quán)益，排除D項。故選A項。25.20世紀90年代初產(chǎn)生“智慧聚集—美國創(chuàng)造—資本推動—全球應(yīng)用”的可持續(xù)發(fā)展體系。自2008年尤其是2015年以來，中國圍繞新經(jīng)濟陸續(xù)出臺涵蓋“中國制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、人工智能、雙創(chuàng)等領(lǐng)域的一系列政策，德國提出“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略目標，美國正實施“再工業(yè)化”戰(zhàn)略。上述現(xiàn)象反映了（）A.世界形成一超多強政治格局 B.各國開始跨入新經(jīng)濟時代C.國家干預(yù)政策占據(jù)主導(dǎo)地位 D.信息化引領(lǐng)全球競爭加劇〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（美國、中國、德國）。根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，20世紀90年代初，“智慧聚集—美國創(chuàng)造—資本推動—全球應(yīng)用”指的是以“信息化”和“全球化”為手段推進新經(jīng)濟發(fā)展，陸續(xù)構(gòu)建起互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、人工智能、生命科技等具有原創(chuàng)特點的新經(jīng)濟行業(yè)?！?008年尤其是2015年以來，中國……德國……美國正實施‘再工業(yè)化’戰(zhàn)略”表明信息化發(fā)展引領(lǐng)全球競爭加劇，D項正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，由于多極化趨勢發(fā)展，世界局勢不穩(wěn)定發(fā)展，但是由于新的世界格局尚未形成，暫時形成了一超多強的局面，“一超多強政治格局”的描述不符合史實，排除A項；根據(jù)材料，各國通過出臺相關(guān)政策來適應(yīng)和推動新經(jīng)濟時代的發(fā)展，但是材料主要講述信息化下的全球競爭，排除B項；題目中提到的政策體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟的干預(yù)，但這個選項沒有涵蓋信息化引領(lǐng)全球競爭加劇這一核心內(nèi)容，排除C項。故選D項。二、非選擇題（本大題有3小題，共50分。其中26題20分，27題18分，28題12分）26.閱讀下列材料，完成要求。材料一傳統(tǒng)的地中海航行是沿著海岸線的路線，僅有的外海航行也主要分布在各個海島之間，其貿(mào)易需求也多來自于富裕階層。但到中世紀晚期，由于人口的膨脹、自然經(jīng)濟的瓦解和商品經(jīng)濟的發(fā)展，對擴大貿(mào)易的需求也日益凸顯?！幾择R鋒、蘇巍峰《淺論奧斯曼土耳其的崛起與新航路開辟的關(guān)系》材料二世界貿(mào)易指數(shù)和貿(mào)易總額年份貿(mào)易指數(shù)（以1913年為100）貿(mào)易總額（單位：10億法郎）18702445.518803668.818904994.2190068118.2191085162.41913100192.4——摘編自劉宗緒主編《世界近代史》材料三科學(xué)技術(shù)是當(dāng)今經(jīng)濟全球化的火車頭，科技全球化是經(jīng)濟全球化大趨勢下的一個外在表征，科技創(chuàng)新已成為經(jīng)濟全球化增長的動力之源。推進并加快科學(xué)技術(shù)發(fā)展已成為全球和平與發(fā)展目標的重要組成部分。以信息技術(shù)為代表的新技術(shù)革命對世界經(jīng)濟的發(fā)展，對各國綜合國力的提高，對各國政治、軍事、外交、人們的活動方式與思維方式的作用日趨廣泛、日益深刻，其已成為制約世界經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，成為決定經(jīng)濟全球化發(fā)展水平、速度、質(zhì)量的極其重要的因素和紐帶?！幾酝跤蕾F著《經(jīng)濟全球化與中國特色社會主義》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述新航路開辟的動因和影響。（2）根據(jù)材料二，指出國際貿(mào)易的變化趨勢，并結(jié)合所學(xué)知識分析變化的原因。（3）根據(jù)材料三，概括當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢，并談?wù)勀銓@一趨勢的看法。〖答案〗（1）動因：西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展，渴求金銀財富以及開拓新市場；人文主義鼓勵冒險；奧斯曼帝國威脅傳統(tǒng)歐亞商路；希望通過海外擴張傳播基督教。影響：促進人口遷移和物種交換；證明了地圓學(xué)說，豐富了人類的地理知識；促進了世界各地之間的直接聯(lián)系，推動世界市場逐步形成；引起歐洲的商業(yè)革命和價格革命，加速西歐社會轉(zhuǎn)型；早期殖民擴張給美洲和非洲帶來災(zāi)難，亞洲古老帝國也受到?jīng)_擊。（2）變化趨勢：國際貿(mào)易額持續(xù)增長。原因：兩次工業(yè)革命的開展，大大提高了主要資本主義國家的生產(chǎn)力水平，西方列強加緊殖民擴張，世界殖民體系形成，殖民地半殖民地國家淪為商品市場、原料產(chǎn)地和投資場所；現(xiàn)代交通工具的發(fā)展，促進了商品的運銷；資本主義世界經(jīng)濟體系形成，世界緊密聯(lián)系成為一個整體。（3）趨勢：科技全球化看法：科技全球化便利了人類在各個領(lǐng)域的廣泛交流，推動了人類社會經(jīng)濟、文化和社會生活的發(fā)展。但在科技全球化發(fā)展過程中，人們的信息安全受到威脅，世界文化多樣性受到挑戰(zhàn)。因此，在利用信息技術(shù)共享人類文化成果的同時，應(yīng)該趨利避害?！冀馕觥健拘?】本題是原因類和影響類材料分析題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代西方。動因：根據(jù)材料“人口的膨脹、自然經(jīng)濟的瓦解和商品經(jīng)濟的發(fā)展，對擴大貿(mào)易的需求也日益凸顯”和所學(xué)得出西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展，渴求金銀財富以及開拓新市場；根據(jù)所學(xué)知識，可從人文主義鼓勵冒險、奧斯曼帝國威脅傳統(tǒng)歐亞商路及希望通過海外擴張傳播基督教等角度進行分析。影響：根據(jù)材料“由于人口的膨脹、自然經(jīng)濟的瓦解和商品經(jīng)濟的發(fā)展，對擴大貿(mào)易的需求也日益凸顯”得出促進人口遷移和物種交換；結(jié)合所學(xué)可知，可從證明了地圓學(xué)說，豐富人類的地理知識、推動世界市場逐步形成、加速西歐社會轉(zhuǎn)型及早期殖民擴張給美洲和非洲帶來災(zāi)難，亞洲古老帝國也受到?jīng)_擊等角度進行補充?！拘?】本題是對比類和原因類材料分析題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代世界。趨勢：從材料中的貿(mào)易指數(shù)、貿(mào)易總額來看，國際貿(mào)易額持續(xù)增長。原因：結(jié)合上述分析和所學(xué)可知，可從資本主義國家生產(chǎn)力發(fā)展、交通工具發(fā)展、資本主義世界經(jīng)濟體系形成等角度進行分析?！拘?】本題是對比類和認識類材料分析題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：現(xiàn)代世界。趨勢：根據(jù)材料“科學(xué)技術(shù)是當(dāng)今經(jīng)濟全球化的火車頭，科技全球化是經(jīng)濟全球化大趨勢下的一個外在表征”得出科技全球化?？捶ǎ焊鶕?jù)材料“對各國政治、軍事、外交、人們的活動方式與思維方式的作用日趨廣泛、日益深刻，其已成為制約世界經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，成為決定經(jīng)濟全球化發(fā)展水平、速度、質(zhì)量的極其重要的因素和紐帶”和所學(xué)可知，可從推動人類社會發(fā)展、世界文化多樣性受到挑戰(zhàn)、趨利避害等角度進行分析。27.閱讀材料，完成下列要求材料一由新成立的俄國的領(lǐng)導(dǎo)人所宣布的革命愿景，在整個世界回響。這激發(fā)了印度國大黨領(lǐng)袖們爭取自治的希望。他們讀到了列寧要無產(chǎn)階級和殖民地各民族聯(lián)合起來斗爭的吁求。歐洲的戰(zhàn)爭和革命也正在動搖西方殖民列強的根基。1919年，一萬名印度人在阿姆利則城的和平集會在流血中結(jié)束。國大黨組織了全國性的抗議運動，擁有了一位將運動帶到人民當(dāng)中的新領(lǐng)導(dǎo)人——莫漢達斯·甘地。由于同時熟知印度和西方文化，甘地試圖將這兩種價值觀結(jié)合，用以抵抗不公的民族原則。他深深贊同西方社會主義者要求改善窮人和被壓迫者生活的訴求，同時深信通過沉思實現(xiàn)精神再生的印度觀念和非暴力的原則?！幾訹美]丹尼爾R·布勞爾《20世紀世界史》材料二甘地認為，英國用廉價的大工業(yè)紡織品打碎了印度的手工紡織業(yè)，從饑餓的農(nóng)民和手工業(yè)者手中搶走了最后一碗飯。工業(yè)文明導(dǎo)致了損人利己的瘋狂行為，使人精神墮落。甘地發(fā)起了手工紡織運動，提出“紡車輪的每一次轉(zhuǎn)動，都在紡著和平、善良和仁愛”“可以為印度半饑餓的半失業(yè)的婦女找到工作……并且用這種棉紗來織布給印度人民穿”。——摘編自彭樹智《甘地的農(nóng)村經(jīng)濟思想及其道德觀》材料三英國在印度要完成雙重的使命：一個是破壞的使命，即消滅舊的亞洲式的社會；另一個是重建的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。——[德]馬克思《不列顛在印度統(tǒng)治的未來結(jié)果》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括印度非暴力抵抗運動興起的歷史背景。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析甘地發(fā)起手工紡織運動的目的（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，論證馬克思的“雙重使命論”?！即鸢浮剑?）一戰(zhàn)后印度社會反英情緒高漲；俄國十月革命的勝利；殖民地半殖民地民族解放運動高漲；甘地和國大黨的領(lǐng)導(dǎo)。（2）以印度自產(chǎn)棉布，抵制英國棉布的傾銷；在手工紡織中恢復(fù)傳統(tǒng)美德，以對抗西方工業(yè)文明帶來的道德淪喪；提供就業(yè)和解決貧困問題；實現(xiàn)印度的民族自治。（3）破壞性：英國通過東印度公司采取直接掠奪、侵占土地、強征巨額土地稅、種植并走私鴉片等手法掠奪財富和巨額利潤；英國利用印度各地封建割據(jù)嚴重、國內(nèi)矛盾尖銳的弱點，挑動印度內(nèi)戰(zhàn)或直接武力侵略，到19世紀中后期幾乎完全控制印度，破壞了印度原有的政治經(jīng)濟秩序。建設(shè)性：英國通過向印度輸入英國式的生產(chǎn)方式，促進了印度經(jīng)濟結(jié)構(gòu)向近代化的轉(zhuǎn)型，催生了印度民族資產(chǎn)階級及其政黨國大黨，促進了印度民族民主意識的萌發(fā)?！冀馕觥健拘?】本題是背景類材料分析題。時空是現(xiàn)代的世界。根據(jù)材料一“新成立的俄國的領(lǐng)導(dǎo)人所宣布的革命愿景”得出十月革命的影響；根據(jù)材料一“列寧要無產(chǎn)階級和殖民地各民族聯(lián)合起來斗爭的吁求”得出殖民地半殖民地民族解放運動高漲；根據(jù)材料一“歐洲的戰(zhàn)爭和革命也正在動搖西方殖民列強的根基”得出一戰(zhàn)的影響；根據(jù)材料一“國大黨組織了全國性的抗議運動，擁有了一位將運動帶到人民當(dāng)中的新領(lǐng)導(dǎo)人”得出甘地和國大黨的領(lǐng)導(dǎo)?！拘?】本題是特點類材料分析題。時空是現(xiàn)代的印度。根據(jù)材料二“英國用廉價的大工業(yè)紡織品打碎了印度的手工紡織業(yè)，從饑餓的農(nóng)民和手工業(yè)者手中搶走了最后一碗飯”結(jié)合所學(xué)知識可知，以印度自產(chǎn)棉布，抵制英國棉布的傾銷；根據(jù)材料二“ 工業(yè)文明導(dǎo)致了損人利己的瘋狂行為，使人精神墮落?！笨芍?，在手工紡織中恢復(fù)傳統(tǒng)美德，以對抗西方工業(yè)文明帶來的道德淪喪；根據(jù)材料二“可以為印度半饑餓的半失業(yè)的婦女找到工作……并且用這種棉紗來織布給印度人民穿”結(jié)合所學(xué)知識可知，提供就業(yè)和解決貧困問題并且實現(xiàn)印度的民族自治?！拘?】本題是認識類材料分析題。時空是近代的世界。根據(jù)材料三“英國在印度要完成雙重的使命：一個是破壞的使命，即消滅舊的亞洲式的社會；另一個是重建的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質(zhì)基礎(chǔ)”結(jié)合所學(xué)知識可知，從破壞性與建設(shè)性兩個方面分析。破壞性，根據(jù)材料三“一個是破壞的使命，即消滅舊的亞洲式的社會”結(jié)合所學(xué)知識，從經(jīng)濟與政治角度進行分析。從經(jīng)濟角度看，英國通過東印度公司采取直接掠奪、侵占土地、強征巨額土地稅、種植并走私鴉片等手法掠奪財富和巨額利潤；從政治角度看，英國利用印度各地封建割據(jù)嚴重、國內(nèi)矛盾尖銳的弱點，挑動印度內(nèi)戰(zhàn)或直接武力侵略，到19世紀中后期幾乎完全控制印度，破壞了印度原有的政治經(jīng)濟秩序建設(shè)性，根據(jù)材料三“ 另一個是重建的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質(zhì)基礎(chǔ)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識從從經(jīng)濟與政治角度進行分析。從經(jīng)濟角度看，英國通過向印度輸入英國式的生產(chǎn)方式，促進了印度經(jīng)濟結(jié)構(gòu)向近代化的轉(zhuǎn)型；從政治角度看，催生了印度民族資產(chǎn)階級及其政黨國大黨，促進了印度民族民主意識的萌發(fā)。28.閱讀材料，完成下列要求材料“短促的二十世紀，即將在問題重重中落幕。沒有人有解決方案，甚至沒有人敢說他有〖答案〗?！覀冎荒芸隙ㄒ患拢潜闶且豁摎v史已告結(jié)束。除此之外，所知甚少?！薄舨妓辊U姆《極端的年代》有人認為20世紀是變革的世紀、戰(zhàn)爭的世紀、發(fā)展的世紀、分裂的世紀、多極化的世紀、全球化的世紀……。請你以“我眼中的20世紀”為主題，根據(jù)材料并結(jié)合世界現(xiàn)代史相關(guān)知識，自擬一個具體論題并展開闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰）〖答案〗參考示例1：20世紀是戰(zhàn)爭與和平的世紀。論題：一戰(zhàn)后，凡爾賽—華盛頓體系確立了歐洲和太平洋地區(qū)的新秩序。這一體系的建立使世界局勢得到暫時穩(wěn)定，但內(nèi)部也充滿矛盾和沖突。經(jīng)濟危機的爆發(fā)動搖了一戰(zhàn)后的國際格局的經(jīng)濟基礎(chǔ)。國聯(lián)缺乏有效解決國際爭端的機制，法西斯國家的興起和結(jié)盟改變了世界格局。二戰(zhàn)爆發(fā)，結(jié)束了凡爾賽—華盛頓體系。二戰(zhàn)后期，雅爾塔體系主張不同社會制度國家之間實行共處和合作，構(gòu)成了新的國際格局。聯(lián)合國的成立和布雷頓森林體系的形成，旨在維護國際和平與安全，解決國際重大政治經(jīng)濟秩序問題，但美蘇及兩大陣營之間展開了半個世紀的矛盾與沖突，損害了相關(guān)國家的利益。核陰影威脅世界和平。大國國際關(guān)系的重組、歐共體和第三世界的發(fā)展等，加速了國際格局從兩極向多極化發(fā)展。冷戰(zhàn)結(jié)束后，重構(gòu)“和平與發(fā)展”的多極化的世界體系成為各國努力的重要課題。參考示例2：論題：20世紀是科技迅猛發(fā)展的世紀。闡述：在20世紀，科學(xué)技術(shù)取得了巨大的突破，包括相對論、量子力學(xué)的提出等，這些理論為人類社會帶來了深遠的影響。電子計算機的發(fā)明和應(yīng)用，使得信息處理速度大大提高，推動了各行各業(yè)的自動化和數(shù)字化進程。同時，航空航天技術(shù)的發(fā)展，讓人類開始征服太空，實現(xiàn)了太空探索和衛(wèi)星通信等重大科技進步。20世紀科技的發(fā)展，極大地推動了人類社會的進步，使得人們的生活更加便捷、高效，為21世紀及未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?！冀馕觥奖绢}是是論述題之探究結(jié)論論證題。時空是20世紀的世界。首先，閱讀材料，結(jié)合世界史相關(guān)知識，圍繞“20世紀是變革的世紀、戰(zhàn)爭的世紀、科技迅猛發(fā)展的世紀等”自擬論題并展開闡述。注意要選擇自己熟悉且容易論證的，論題要具體、明確。例如，可以擬定20世紀是戰(zhàn)爭與和平的世紀的論題。其次，從一戰(zhàn)后，凡爾賽—華盛頓體系的影響及戰(zhàn)后情況、二戰(zhàn)后的雅爾塔體系的影響及戰(zhàn)后情況、兩極到多極變化相關(guān)史實等方面來闡述論題；也可擬定20世紀是科技迅猛發(fā)展的世紀的論題。結(jié)合科技進步（相對論、量子力學(xué)、計算機、航空航天技術(shù)等）相關(guān)史實及其給人類社會帶來的影響，對論題進行論證。要注意論題明確，史論結(jié)合，論從史出，表述成文，敘述完整，邏輯嚴密，條理清晰，緊扣論題。最后，對所論述的內(nèi)容進行簡單的總結(jié)。安徽省蕪湖市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試歷史試題注意事項：1．本卷共兩大題，28小題，滿分100分，考試時間100分鐘。2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分?！霸囶}卷”共6頁，“答題卷”共2頁。3．請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4．考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題（共25個小題，每小題2分，共50分，在每小題列出的選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.漢謨拉比從中央到地方建立了一套司法機關(guān)，其法官都由國王委派，必須嚴格依法判決，對法典不準曲解和更改，對判決不服者可上訴國王，國王是最高法官。這些規(guī)定旨在（）A.阻礙宗教傳播 B.限制商業(yè)發(fā)展 C.加強君主專制 D.消除社會矛盾〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（西亞）。根據(jù)材料“漢謨拉比從中央到地方建立了一套司法機關(guān)，其法官都由國王委派，必須嚴格依法判決，對法典不準曲解和更改，對判決不服者可上訴國王，國王是最高法官”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料表明了漢謨拉比法典的司法體系是以國王為中心的。國王作為最高法官，對司法過程有著最終的決定權(quán)，體現(xiàn)了君主對司法權(quán)的控制，從而加強了君主的權(quán)力，C項正確；漢謨拉比法典的司法體系與宗教傳播無直接關(guān)聯(lián)，無法得出“阻礙宗教傳播”，排除A項；根據(jù)所學(xué)知識可知，漢謨拉比法典中并沒有提及對商業(yè)發(fā)展的相關(guān)條款，無法得出“限制商業(yè)發(fā)展”的結(jié)論，排除B項；“消除社會矛盾”的說法絕對化，排除D項。故選C項。2.下表是學(xué)者們分析“古埃及與周圍世界的關(guān)系”時的相關(guān)觀點。由此可知（）觀點學(xué)者埃及及其寶物都是西方的祖?zhèn)鬟z產(chǎn)商博良埃及文化是世界文化的中心G·艾里奧特·史密斯古埃及文明在形成、起源和發(fā)展過程中，表現(xiàn)出內(nèi)生和雜糅的特點金壽福A.歷史研究需要正確的價值判斷 B.歷史史實需要多角度考查C.歷史真相因年代久遠無法探究 D.歷史解釋受學(xué)者立場影響〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（埃及）。根據(jù)材料“埃及及其寶物都是西方的祖?zhèn)鬟z產(chǎn)”、“埃及文化是世界文化的中心”結(jié)合所學(xué)知識可知，不同學(xué)者對于“古埃及與周圍世界的關(guān)系”的觀點有明顯的差異，而這種分析屬于歷史解釋，這中解釋上的差異受到學(xué)者立場的影響，D項正確；材料所涉及到的觀點并不能看出價值判斷的正確與否，排除A項；材料內(nèi)容是歷史解釋，而非歷史史實，排除B項；C項屬于歷史虛無主義，排除C項。故選D項。3.亞歷山大以混合馬其頓人和波斯人的方式重組軍隊，并采納波斯人的服飾，還積極鼓勵“歐亞聯(lián)姻”。這些舉動意在（）A.融入波斯上層社會 B.擴大帝國統(tǒng)治基礎(chǔ) C.消除東西民族裂痕 D.傳播希臘民主政治〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（亞歷山大帝國）。據(jù)材料可知，亞歷山大將波斯人編入軍隊，采納波斯人的服飾，同波斯上層聯(lián)姻，有利于穩(wěn)定帝國的統(tǒng)治，擴大帝國統(tǒng)治基礎(chǔ)，B項正確；融入波斯上層社會，只是手段，并不是目的，排除A項；“消除”，表述絕對，排除C項；僅從材料，無法得出對希臘文明的傳播，排除D項。故選B項。4.在“羅馬困境”沖擊之下，7—8世紀的拜占庭統(tǒng)治者不僅逐漸放棄對西部疆域的傳統(tǒng)訴求、還在法律編纂中弱化甚至部分放棄“普世羅馬帝國”理念中的“羅馬”內(nèi)核。這體現(xiàn)出拜占庭法律（）A.體系進入了完備階段 B.適應(yīng)帝國變化的需要C.完成向萬民法的過波 D.影響了整個羅馬帝國〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：7世紀（拜占庭帝國）。根據(jù)材料“不僅逐漸放棄對西部疆域的傳統(tǒng)訴求、還在法律編纂中弱化甚至部分放棄‘普世羅馬帝國’理念中的‘羅馬’內(nèi)核”結(jié)合所學(xué)知識可知，拜占庭帝國放棄了對西部疆域的控制，在法律中也減弱了“羅馬”內(nèi)核，弱化羅馬法的部分原則，吸納希臘法和不成文法，同時實現(xiàn)全面基督教化，基督教信仰成為立法精神、法律淵源和法條內(nèi)容等，該時期拜占庭統(tǒng)治者在堅守羅馬帝國名號和威權(quán)的前提下，放棄或淡化了傳統(tǒng)理念中的拉丁區(qū)域和文化，尋求政治理念與帝國疆域的統(tǒng)一，以契合帝國鮮明的東地中海特征，由此，傳統(tǒng)的“普世羅馬帝國”轉(zhuǎn)型為“東方基督教羅馬帝國”，體現(xiàn)了拜占庭法律適應(yīng)帝國變化的需要，B項正確；公元6世紀，羅馬法已經(jīng)進入完備階段，排除A項；公元3世紀，羅馬法已完成向萬民法的過渡，排除C項；公元4世紀末，羅馬帝國分裂為東、西兩部分，因此拜占庭帝國法律不會影響整個羅馬帝國，排除D項。故選B項。5.下表為日本大化改新的部分舉措，這些舉措的實施（）大化元年（645年）向各地派遣國司和使者造田籍、校田畝；沒收諸國武器，禁止賣地或任意兼并大化二年（646年）廢除貴族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸調(diào)制大化五年（649年）在中央仿效唐朝三省六部制實行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州縣制實行“國郡里”制A.強化了集權(quán)政治體制 B.建立了近代天皇制度C.確立了土地公有原則 D.削弱了幕府將軍地位〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：645年到649年（日本）。根據(jù)材料“沒收諸國武器，禁止賣地或任意兼并”、“廢除貴族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸調(diào)制”、“‘八省百官”可知，題干提供了大化改新的主要內(nèi)容，核心是集地方土地、財富、軍事和政治統(tǒng)治于中央，A項正確；大化改新使日本從奴隸制向封建制過渡，有利于確立古代天皇制，排除B項；這些舉措的實施強化了中央集權(quán)統(tǒng)治，C項不符合材料主旨，排除C項；大化改新主要維護中央集權(quán)統(tǒng)治，當(dāng)時日本還沒有形成幕府統(tǒng)治，排除D項。故選A項。6.科潘是公元5~9世紀的一個重要的瑪雅城市，考古學(xué)家在科潘遺址發(fā)現(xiàn)了通往城市中心廣場的游行大道，以及交織著階梯型金字塔神廟、廣場和官殿的人造衛(wèi)城，那里矗立著大量的精美石碑。這些發(fā)現(xiàn)可以佐證，瑪雅人（）A.完善了城市功能 B.開創(chuàng)了發(fā)達工商業(yè) C.創(chuàng)造了燦爛文明 D.建立了集權(quán)制國家〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（美洲）。根據(jù)材料“考古學(xué)家在科潘遺址發(fā)現(xiàn)了通往城市中心廣場的游行大道，以及交織著階梯型金字塔神廟、廣場和官殿的人造衛(wèi)城，那里矗立著大量的精美石碑”結(jié)合所學(xué)知識可知，科潘遺址中發(fā)現(xiàn)的游行大道、階梯型金字塔神廟、廣場和官殿等建筑，以及大量的精美石碑，都表明了瑪雅文明在城市規(guī)劃、建筑藝術(shù)和紀念性建筑方面達到了高度發(fā)展的水平，說明瑪雅人創(chuàng)造了燦爛文明，C項正確；科潘的城市布局和建筑可能具有一定的功能性，但“完善了城市功能”這個選項并沒有充分體現(xiàn)瑪雅文明的特點，排除A項；瑪雅文明并不是以工商業(yè)著稱，而是以其文化和宗教建筑等成就知名，排除B項；瑪雅文明的政治結(jié)構(gòu)并不是典型的集權(quán)制國家，而是由多個城邦組成，每個城邦有自己的統(tǒng)治者，排除D項。故選C項。7.有學(xué)者指出，“正是這些歐洲君主國向合股公司發(fā)了特許狀，為哥倫布和達·伽馬們提供了取得這些成就的必要的支持?！痹搶W(xué)者意在說明新航路的開辟（）A.加速了商品在世界范圍流動 B.得益于西歐專制王權(quán)的支持C.建立起世界各地的直接聯(lián)系 D.是西方列強瓜分世界的開始〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞可知是目的題。據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代西方。根據(jù)材料“正是這些歐洲君主國向合股公司發(fā)了特許狀，為哥倫布和達·伽馬們提供了取得這些成就的必要的支持”可知，該學(xué)者指出，歐洲君主的特許狀為海外探險提供了必要的支持，意在說明新航路開辟得益于專制王權(quán)的支持，B項正確；商品在世界范圍內(nèi)流動是新航路開辟的影響，材料沒涉及，排除Ａ項；建立起世界各地的聯(lián)系是新航路開辟的影響，材料強調(diào)的是新航路開辟的原因，排除Ｃ項；教皇子午線是西方列強瓜分世界、劃分勢力范圍的開始，排除Ｄ項。故選Ｂ項。8.16世紀以前，歐洲的物價在幾百年間一直比較穩(wěn)定，但從16世紀30年代起，物價迅速上漲。到16世紀末，西班牙的物價比16世紀初平均上漲了4.2倍，法國的物價指數(shù)比16世紀初高2.6倍，英國高2.2倍。這一現(xiàn)象（）A.打破了人類文明的封閉狀態(tài) B.引發(fā)了全球商品流動C.宣告了殖民主義時代的到來 D.推動了歐洲歷史進程〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：16世紀的歐洲。根據(jù)材料概況可知：材料強調(diào)的是新航路引起的價格革命，根據(jù)所學(xué)，價格革命加速了歐洲封建制度的解體，推動了歐洲歷史進程，D正確；打破了人類文明的封閉狀態(tài)是新航路開辟的影響，排除A項；引發(fā)了全球商品流動是新航路開辟的影響，排除B項；材料未涉及對殖民地的掠奪，排除C項。故選D項。9.從1518到1600年，美洲有記載的傳染病大爆發(fā)就有17次，數(shù)千萬人失去了生命，僅墨西哥一地自1519年后的100年間，印第安人就從2000萬銳減至75萬。其直接影響是（）A.完善了拉丁美洲的疾病預(yù)防體系 B.促進了世界物種的全球流動C.便利了歐洲人在此建立殖民統(tǒng)治 D.完成了歐洲資本的原始積累〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16到17世紀（美洲、歐洲）。根據(jù)材料“印第安人就從2000萬銳減至75萬”結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路開辟導(dǎo)致天花、麻疹等疾病的傳播，從而造成當(dāng)?shù)厝丝诖罅繙p少，這在一定程度上便利了殖民者的殖民擴張，C項正確；傳染病導(dǎo)致美洲人銳減，無法直接完善疾病預(yù)防體系，排除A項；美洲人銳減與物種流動無關(guān)，排除B項；歐洲在美洲的殖民擴張，有利于歐洲資本的原始積累，屬于間接影響，不是直接影響，排除D項。故選C項。10.維多里諾是15世紀意大利的一位教育實踐家，他創(chuàng)辦的學(xué)校很重視學(xué)生的戶外活動，并根據(jù)學(xué)生的興趣、特長進行教學(xué)，運用游戲、練習(xí)、參觀等方法，采用直觀教具。維多里諾的教育主張（）A.體現(xiàn)了文藝復(fù)興人文精神 B.推動了資產(chǎn)階級革命的高漲C.反映了啟蒙運動平等理念 D.奠定了宗教改革的理論基礎(chǔ)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：15世紀（意大利）。據(jù)本題材料可知，這一時期處于文藝復(fù)興時期，并結(jié)合材料“并根據(jù)學(xué)生的興趣、特長進行教學(xué)，運用游戲、練習(xí)、參觀等方法，采用直觀教具”可知，維多里諾的教育主張體現(xiàn)了文藝復(fù)興人文精神，A項正確；這一時期沒有出現(xiàn)資產(chǎn)階級革命的高漲，排除B項；啟蒙運動時間是17世紀，與材料所給時間不符，排除C項；宗教改革處于16世紀，與材料時間不符合，排除D項。故選A項。11.16世紀，英格蘭將世俗權(quán)力與宗教權(quán)力綁定在“王權(quán)至尊”的體制之下，將奉行何種宗教信仰設(shè)定為衡量政治立場的重要尺度。這一行為（）A.受益于近代科學(xué)的興起 B.提供了理性王國的藍圖C導(dǎo)致資產(chǎn)階級革命爆發(fā) D.推動英國民族國家形成〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16世紀（英國）。根據(jù)材料“英格蘭將世俗權(quán)力與宗教權(quán)力綁定在‘王權(quán)至尊’的體制之下”結(jié)合所學(xué)知識可知，16世紀的宗教改革運動中，英國議會通過一系列法律文件，強化英國國王在教會和世俗生活中的權(quán)威，增強了英國民眾的民族意識，推動了英國民族國家的形成，D項正確；近代科學(xué)的興起時間是16世紀到17世紀，和材料主旨無關(guān)，排除A項；啟蒙運動提供了理性王國的藍圖，與材料無關(guān)，排除B項；資產(chǎn)階級革命爆發(fā)與英國內(nèi)部社會矛盾有關(guān)，排除C項。故選D項。12.有學(xué)者指出，20世紀初的商業(yè)規(guī)模已可以覆蓋全球，商業(yè)訂單以信件、電話、電報和無線電來傳遞。由此可見，兩次工業(yè)革命（）A.加強不同社會制度國家之間的合作 B.推動資本主義世界市場形成發(fā)展C.使歐美各國政治制度發(fā)生根本改變 D.大大提高了底層百姓的生活水平〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀初（世界）。根據(jù)材料“20世紀初的商業(yè)規(guī)模已可以覆蓋全球，商業(yè)訂單以信件、電話、電報和無線電來傳遞?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，兩次工業(yè)革命通過提高生產(chǎn)效率和改善交通、通信手段，工業(yè)革命促進了全球貿(mào)易的擴大和市場的一體化，推動資本主義世界市場形成發(fā)展，B項正確；工業(yè)革命可能促進了不同國家之間的合作，但這個選項并沒有直接反映在題目中提到的商業(yè)訂單傳遞方式上，排除A項；此時的歐美各國政治制度依然是資本主義制度，其政治制度沒有發(fā)生根本改變，排除C項；工業(yè)革命在一定程度上改善了人們的生活，但它對底層百姓生活水平的影響是復(fù)雜的，既有積極的一面也有可能帶來的社會問題，但是材料沒有體現(xiàn)當(dāng)時底層百姓的生活水平，排除D項。故選B項。13.傅立葉堅決主張用改良的手段來改造社會；歐文認為社會改造應(yīng)該由政府來實行，幻想政府以和平的方式進行改革。但他們的設(shè)想最終都歸于失敗，由此可推知（）A.科學(xué)革命理論亟待產(chǎn)生 B.工人階級普遍缺乏斗爭精神C.民眾更加注重經(jīng)濟訴求 D.資產(chǎn)階級主動改善勞工待遇〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代西方。傅里葉和歐文等空想社會主義者都想通過和平方式實現(xiàn)向社會主義過渡，但最后都失敗了，說明這個時候需要一個科學(xué)理論來指導(dǎo)，A項正確；當(dāng)時工人階級已經(jīng)覺醒，已經(jīng)有斗爭的意識，排除B項；材料沒體現(xiàn)經(jīng)濟訴求，排除C項；空想社會主義者的設(shè)想都失敗了說明資產(chǎn)階級并未主動改善勞工待遇，排除D項。故選A項。14.《柏林會議關(guān)于非洲的總議定書》規(guī)定：“今后占據(jù)目前在其領(lǐng)地外的非洲大陸沿岸地區(qū)某領(lǐng)土的國家，或迄今沒有這類領(lǐng)地而即將獲得這種領(lǐng)地的國家，以及將要承擔(dān)保護權(quán)的國家，應(yīng)該向本議定書的簽字國呈送與此有關(guān)的相應(yīng)文件及聲明?！边@一規(guī)定（）A.化解了列強之間的固有矛盾 B.確立了“機會均等”的原則C.加快了列強瓜分非洲的步伐 D.維護了非洲國家主權(quán)完整〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代西方。１８８４年列強在柏林召開關(guān)于瓜分非洲的柏林會議，并提出了有效占領(lǐng)的原則，這加快了列強瓜分非洲的步伐，Ｃ項正確；柏林會議并未化解列強之間的矛盾，排除Ａ項；“機會均等”原則是門戶開放政策提出后確立的，排除B項；柏林會議是要瓜分非洲，排除D項。故選C項。15.16世紀，西班牙對其美洲殖民地實行嚴密的經(jīng)濟控制，禁止拉美殖民地與外國直接進行貿(mào)易。19世紀初，西班牙的貿(mào)易壟斷逐漸被打破，英、美等國對拉美貿(mào)易有較大幅度的增長。這一變化主要得益于（）A.英國成為世界工廠 B.美國成為世界霸主 C.拉美開展獨立運動 D.世界市場基本形成〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是原因題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是近代拉美。16世紀因為拉美是西班牙殖民地，所以壟斷了拉美的貿(mào)易，到19世紀初拉美國家逐漸獨立，西班牙的壟斷貿(mào)易逐漸被打破，因此變化主要得益于拉美展開獨立運動，C項正確；英國成為世界工廠是在19世紀中期，排除A項；美國成為世界霸主是在二戰(zhàn)后，排除B項；世界市場基本形成是在19世紀中期，排除D項。故選C項。16.1904年，梁啟超發(fā)表《新大陸游記》，文中流露出中國大不如日本，更不如美國的感慨。1918年12月，梁啟超游歷歐洲列國，后發(fā)表《歐游心影錄》指出西方學(xué)說導(dǎo)致歐洲陷入崇拜權(quán)力并形成軍國主義思潮，迷信科學(xué)萬能從而動搖了宗教和道德的基礎(chǔ)，此書反響強烈。上述材料表明（）A.維新派對改革失敗進行反思 B.知識分子對西方認識趨于理性C.西方科學(xué)文化正在走向衰落 D.歐洲中心的世界格局已經(jīng)瓦解〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是20世紀初中國、歐洲、日本。據(jù)材料可知，1904年梁啟超認為中國既比不上日本也落后于美國，1918年12月，梁啟超在《歐游心影錄》批評西方的軍國主義思想，忽視宗教、道德，可見梁啟超為代表的知識分子對西方的認識趨向于理性化，B項正確；梁啟超雖然是資產(chǎn)階級維新派，但是據(jù)材料無法得出梁啟超是對改革失敗進行反思，排除A項；題干涉及時段西方科學(xué)文化依然處在世界巔峰，排除C項；題干涉及時段歐洲依然是世界中心，排除D項。故選B項。17.1917年，面對俄國的革命形勢，列寧指出，馬克思主義的“革命辯證法”告訴人們，不能把不同時代的、不同國家的無產(chǎn)階級革命看成是同一個模式的、一成不變的、僵死的事物。該觀點（）A.強調(diào)俄國革命特殊性 B.顛覆了馬克思主義理論C.標志著列寧主義形成 D.成為推翻沙皇理論武器〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代俄國。根據(jù)材料“不能把不同時代的、不同國家的無產(chǎn)階級革命看成是同一個模式的、一成不變的、僵死的事物”可知，列寧強調(diào)不同國家的革命模式是不一樣的，說明俄國革命的特殊性，A項正確；列寧觀點依然屬于馬克思主義范疇，排除B項；1903年列寧主義產(chǎn)生，排除C項；推翻沙皇的理論武器是列寧主義，而列寧主義在1903年就已經(jīng)形成了，排除D項。故選A項。18.1930年至1945年期間，蘇聯(lián)大量引進國外的先進技術(shù)和裝備，在主要工業(yè)部門建立了一大批骨干企業(yè)。蘇聯(lián)大約有三分之二的大型工業(yè)企業(yè)是由美國幫助建設(shè)的，幾乎包括所有的經(jīng)濟和軍事生產(chǎn)部門。這說明（）A.蘇聯(lián)工業(yè)化依賴西方國家 B.蘇聯(lián)善于利用外部有利條件C.蘇聯(lián)建立起市場經(jīng)濟體制 D.冷戰(zhàn)并未阻止美蘇經(jīng)濟交流〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1930年至1945年（蘇聯(lián)）。根據(jù)材料“1930年至1945年期間，蘇聯(lián)大量引進國外的先進技術(shù)和裝備，在主要工業(yè)部門建立了一大批骨干企業(yè)”結(jié)合所學(xué)知識可知，1929至1933年，資本主義世界爆發(fā)了經(jīng)濟危機，二戰(zhàn)時期，反法西斯同盟建立，蘇聯(lián)成為盟軍，蘇聯(lián)利用這些外部有利條件，引進了外國先進技術(shù)設(shè)備，發(fā)展了本國工業(yè)，B項正確；“依賴”說法錯誤，引進西方技術(shù)，并不是依賴外國表現(xiàn)，排除A項；材料不涉及市場經(jīng)濟體制，排除C項；冷戰(zhàn)開始于二戰(zhàn)后，時間不符，排除D項。故選B項。19.一位法國官員說，參與到第一次世界大戰(zhàn)中的17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德（一戰(zhàn)主戰(zhàn)場）的壕溝里掘好了舊非洲的墳?zāi)?。?jù)此可知（）A.法國的殖民體系徹底崩潰 B.非洲在一戰(zhàn)中付出巨大犧牲C.一戰(zhàn)喚醒了非洲民族意識 D.非洲士兵是法國取勝的關(guān)鍵〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：第一次世界大戰(zhàn)時期(世界)。據(jù)題干“參與到第一次世界大戰(zhàn)中的這17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德的壕溝里掘好了舊非洲的墳?zāi)埂保⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，這些非洲士兵參與一戰(zhàn)的經(jīng)歷，使他們對自身的地位和權(quán)益有了新的認識，喚醒了非洲民族意識，C項正確；法國的殖民體系徹底崩潰發(fā)生在二戰(zhàn)之后，與材料時間不符，排除A項；“非洲在一戰(zhàn)中付出巨大犧牲”只是材料中的表面現(xiàn)象，沒有挖掘其后蘊含的歷史含義，排除B項；“非洲士兵是法國取勝的關(guān)鍵”這個選項夸大了非洲士兵在法國戰(zhàn)爭中的作用，題目中的信息并沒有表明非洲士兵是取勝的關(guān)鍵因素，排除D項。故選C項。20.右圖所示漫畫題為《不會被傳染！》，畫中左邊床上的人說：“多么幸運的一件事呀！我們是分床睡的?！庇疫叴采系娜艘来蔚昧恕八勾罅逐W癥”“希特勒炎癥”“閃電戰(zhàn)瘟疫”“納粹發(fā)熱病”“法西斯流感”。由此可推知（）A.美國奉行孤立主義的政策 B.歐洲需要馬歇爾計劃援助C.美國的最大威脅來自蘇聯(lián) D.德國法西斯完全占領(lǐng)歐洲〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)本題時間信息可知準確時空是：二戰(zhàn)時期（世界）。根據(jù)材料概況可知：讀圖可知，頭戴星條標志的美國人慶幸沒與蘇德等歐洲國家捆綁在一起，沒有受到希特勒的“閃電戰(zhàn)”波及，未遭到德國法西斯侵略，描繪了二戰(zhàn)初期美國采取中立自保政策而暗自慶幸，實質(zhì)上在一個房間終將會受到影響，所以漫畫是表現(xiàn)了美國奉行的孤立主義政策，A項正確；馬歇爾計劃是二戰(zhàn)之后，美國對于歐洲國家的經(jīng)濟援助計劃，排除B項；二戰(zhàn)時期，美國的最大威脅來自法西斯勢力，排除C項；在二戰(zhàn)時期，德國法西斯沒有完全占領(lǐng)歐洲，排除D項。故選A項。21.1950年1月，在美國的提議下，美英法等幾個北約成員國成立了一個非正式的國際組織——“巴黎統(tǒng)籌委員會”，它要求成員國嚴格控制向社會主義國家出口軍事裝備、原子能技術(shù)和設(shè)備以及軍民兩用的技術(shù)和產(chǎn)品?！鞍屠杞y(tǒng)籌委員會”的成立（）A.表明美國已經(jīng)成為世界霸主 B.阻止了蘇聯(lián)的科技進步C.直接推動歐洲共同體的成立 D.具有意識形態(tài)對抗色彩〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1950年（歐美）。根據(jù)材料“嚴格控制向社會主義國家出口軍事裝備、原子能技術(shù)和設(shè)備以及軍民兩用的技術(shù)和產(chǎn)品”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1947年3月，杜魯門發(fā)表被稱為“杜魯門主義”的演說，宣布世界已經(jīng)分裂為兩個對立的營壘，美國將支持所有反對共產(chǎn)主義的國家。由此可見，材料所述正是杜魯門主義的體現(xiàn)，具有意識形態(tài)對抗色彩，D項正確；雖然美國在冷戰(zhàn)時期是西方陣營的領(lǐng)導(dǎo)者之一，但“巴黎統(tǒng)籌委員會”的成立并不是直接表明美國霸主地位的證據(jù)，排除A項；雖然“巴黎統(tǒng)籌委員會”的目的之一是限制社會主義國家的科技進步，但是否真正阻止了蘇聯(lián)的科技進步并不是“巴統(tǒng)”成立時的直接結(jié)果，排除B項；歐洲共同體的成立與“巴黎統(tǒng)籌委員會”并無直接聯(lián)系，排除C項。故選D項。22.皮倫尼（1862—1935）在概述資本主義社會史時注意到“經(jīng)濟自由”和“經(jīng)濟調(diào)節(jié)”兩個階段反復(fù)輪回“驚人的規(guī)律性”，這種“反復(fù)輪回”推動資本主義發(fā)展，據(jù)此繪制出資本主義發(fā)展示意圖（如右圖）。由此可知，“反復(fù)輪回”是指（）A.自由放任政策的實施 B.福利國家制度的建立C.經(jīng)濟政策的適時調(diào)整 D.國家干預(yù)政策的推行〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料信息可知，皮倫尼提到的“經(jīng)濟自由”和“經(jīng)濟調(diào)節(jié)”兩個階段的反復(fù)輪回，實際上指的是資本主義社會在經(jīng)濟發(fā)展過程中，政府對經(jīng)濟的干預(yù)和自由市場之間的交替變化。這種變化反映了資本主義國家在不同歷史時期根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的需要，對經(jīng)濟政策進行的適時調(diào)整，C項正確；自由放任政策的實施只反映了“經(jīng)濟自由”階段，沒有涵蓋“經(jīng)濟調(diào)節(jié)”階段，排除A項；福利國家制度的建立通常是指政府在社會福利方面的積極作用，與“經(jīng)濟自由”和“經(jīng)濟調(diào)節(jié)”的輪回關(guān)系不直接相關(guān)，排除B項；國家干預(yù)政策的推行只反映了“經(jīng)濟調(diào)節(jié)”階段，沒有包括“經(jīng)濟自由”階段，排除D項。故選C項。23.下圖為1969—1980年蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料方面的補貼變化折線圖（單位：億盧布）。為促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，蘇聯(lián)多次提高農(nóng)產(chǎn)品收購價格，不斷加大農(nóng)業(yè)補貼，但成效有限。這一現(xiàn)象表明蘇聯(lián)（）A.改變了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)戰(zhàn)略 B.計劃經(jīng)濟模式仍極具活力C.農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r持續(xù)得到改善 D.經(jīng)濟體制改革任重而道遠〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：蘇聯(lián)時期。根據(jù)材料，蘇聯(lián)時期不斷提高農(nóng)產(chǎn)品收購價格，加大農(nóng)業(yè)補貼，但是效果不明顯，可知斯大林模式弊端明顯，經(jīng)濟體制改革任重道遠，Ｄ項正確；蘇聯(lián)時期并未改變優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略，排除Ａ項；對農(nóng)業(yè)的調(diào)整說明計劃經(jīng)濟模式的活力缺失，排除Ｂ項；材料中看不出農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r持續(xù)得到改善，排除Ｃ項。故選Ｄ項。24.在拉美國家和非洲統(tǒng)一組織的多次呼吁下，聯(lián)合國舉行三次海洋法會議，最后于1982年12月通過了《聯(lián)合國海洋法公約》，規(guī)定領(lǐng)海為12海里，沿海國有權(quán)建立200海里專屬經(jīng)濟區(qū)。這一規(guī)定（）A.體現(xiàn)發(fā)展中國家的訴求 B.最終消除海洋權(quán)益爭端C.遏制了西方的海洋霸權(quán) D.基于對海洋環(huán)境的保護〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：現(xiàn)代世界。在拉美國家和非洲統(tǒng)一組織的呼吁下，聯(lián)合國通過了《聯(lián)合國海洋法公約》，這一規(guī)定體現(xiàn)了發(fā)展中國家的訴求，A項正確；這一規(guī)定不能完全消除海洋權(quán)益爭端，排除B項；C項“遏制了”過于絕對，排除C項；這一規(guī)定是要維護本國的權(quán)益，排除D項。故選A項。25.20世紀90年代初產(chǎn)生“智慧聚集—美國創(chuàng)造—資本推動—全球應(yīng)用”的可持續(xù)發(fā)展體系。自2008年尤其是2015年以來，中國圍繞新經(jīng)濟陸續(xù)出臺涵蓋“中國制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、人工智能、雙創(chuàng)等領(lǐng)域的一系列政策，德國提出“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略目標，美國正實施“再工業(yè)化”戰(zhàn)略。上述現(xiàn)象反映了（）A.世界形成一超多強政治格局 B.各國開始跨入新經(jīng)濟時代C.國家干預(yù)政策占據(jù)主導(dǎo)地位 D.信息化引領(lǐng)全球競爭加劇〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（美國、中國、德國）。根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，20世紀90年代初，“智慧聚集—美國創(chuàng)造—資本推動—全球應(yīng)用”指的是以“信息化”和“全球化”為手段推進新經(jīng)濟發(fā)展，陸續(xù)構(gòu)建起互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、人工智能、生命科技等具有原創(chuàng)特點的新經(jīng)濟行業(yè)?！?008年尤其是2015年以來，中