幼兒園語言課程 中班《都有一雙能干的手》文字稿

A101語言課程中班《都有一雙能干的手》文字稿好了，我看到你們現(xiàn)在滿頭大汗，剛才去干什么了？運動。運動，玩了什么呀？誰來告訴我。玩滑滑梯。舉手，小雪？滑滑梯，還有打籃球。她還玩了滑滑梯，玩了打籃球，是嗎？打籃球你是怎么打的？把這投上去?？此研∈稚炱饋砹?，是呀，要用上你的這雙手把球投得遠遠的，是嗎？郭家銘玩了什么？還有那個腳踏車。腳踏車，腳踏車用腳蹬的，對吧？那你的手在干嘛那時候？我扶著那個欄桿。那叫把手，不叫欄桿，車把手。原來開車不僅要用腳，還要用手，是不是??？姚振玲呢，你剛才玩了什么？我玩了投籃，還有滑滑梯，還有騎自行車，還有馬蘭花。馬蘭花??？那是一個我很喜歡的游戲，好了，這會兒我們不玩游戲，這會兒我們來，把手放下，我知道你們每個人都玩了很多有趣的游戲。我玩了投籃，但是我跳起來投。真的，好厲害，可是這一會兒我們不是玩運動的游戲，我們一起來聊天，好不好？好。聊什么呢？不知道。聊我們身上的一件寶貝，這件寶貝長在我們身上，它會是什么呢？先請你們猜個謎語好不好？我們來猜一猜我們要聊的這件寶貝，仔細聽，一會兒我一邊說一邊畫，你一邊聽一邊看，當你已經(jīng)猜出這個答案的時候，請你爸手舉起來，可是管住嘴巴不能說出來，明白了嗎？準備，我要讓你們猜的是一樣長在我們身上的寶貝。聽好，左邊一棵樹，右邊一棵樹，每棵樹上五個杈，不開花來不結(jié)果，吃飯干活都要它。看你們手舉起來，我來數(shù)一數(shù)，等一下，已經(jīng)知道的人手舉好，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，十一，十二，十二個人都猜出來了，那我數(shù)到三的時候，你們一起告訴我答案，好嗎？準備好，我再把這個謎語念一遍，左邊一棵樹，右邊一棵樹，每棵樹上五個杈，不開花來不結(jié)果，吃飯干活就用它，一，二，三，什么？手。對了，我有一雙手，你有嗎？有。把你的手舉得高高讓我看看。真的，每個人都有小手，看一下，看一下。沒有手怎么干活呢。就是，沒有手怎么干活，你的手呢？怎么吃飯呢？好，寶貝們，我們每個人都有一雙手，兩只手伸出來，仔細看看你的手長什么樣子，誰來告訴我，你的手長什么樣子？好，姚振玲說。我的手長得小小的，紅紅的。他的手是紅通通的，說明很健康，對嗎？丁一諾你的手長什么樣子？小小白白的。他是白白的，說明皮膚很好，是不是?。啃⌒“装椎?，跟我比比好嗎？我的手算大還是??？你們看一眼。大。大，我找一個人來比一下，殷樂奇，祝朱老師比一下，我的手好大，一把就可以抓住她，是不是？有誰的手覺得自己也長得挺大的，沒有祝老師大，可是也挺大的，有嗎？有。有??？小雪來好不好？小雪，我給你找一個比賽的，來，妹妹來。這是王依迅。王依迅來，好小手伸出來。真的，小雪個子高，所以手就大，妹妹現(xiàn)在個子小，手就小，可是曉曉老師聞聞看，妹妹的手雖然小，可是很香很甜，像小草莓的味道，草莓小手。讓我聞聞你的手，好香。我跟她差不多。你跟她差不多，來試試看，來來來來，他說他要跟你比一比，男孩女孩比一比，原來女孩也不差，是不是？但是他們兩個手都很有力氣，曉曉老師掰都掰不開，這是一雙厲害的手，是不是？好，手放下，孩子們，我們都有一雙手，剛才你們說了你們的手有的大有的小，和你邊上的朋友比一比，誰的大誰的?。课乙脖饶愦蟆Ｎ以缇桶l(fā)現(xiàn)你的手了。我跟你比。好了，除了我們的手，仔細聽，除了我們的手有大有小，還有什么？還有什么？你看。我看到了，除了有大有小，還有什么？誰來說，還有什么？殷樂奇，手除了有大小，還有什么？誰來說說看。還有中手。有大有小，有的不大也不小，除了有大小不一樣，還有什么呢？有一樣的地方嗎？還有。還有。來，樂樂說。手指頭。有手指頭，數(shù)數(shù)看有幾個，自己點點看。十個，十個，六，七，八，九，十。好，誰來說？溫子軒說，溫子軒。十個。有十個手指頭，是嗎？我來跟你們做個游戲，把手伸好，先握一個小拳頭，我叫到哪個手指頭的名字，這個手指頭就要站起來，我先試試我的手，大拇指哥哥請站起來，你怎么十個都伸起來了？好，準備好，把門關好，準備好了嗎？準備好了。準備好，不要伸錯，我開始敲門了，大拇指哥哥站起來，親一下，好不好？左邊那個親親右邊那個，你是我好朋友。再來，準備，我要敲門了，丁佳諾，管好你的其它手指。丁佳諾。丁一諾的，好，來，小指弟弟請站起來。再來，把門關好，中指媽媽請站起來，你怎么伸出一個不一樣的手指，哪個是中間的那個？這個和這個。伸起來了，是嗎？手卷起來，最后一個，這個很難，你們可能不知道，但曉曉老師會告訴你們。我現(xiàn)在要找的是食指，這個手指要幫你拿調(diào)羹，拿筷子，很用得上的，它跟大拇指經(jīng)常一起干活。食指叔叔請站起來，伸對了嗎？對了。好了，手放下。還有一根沒站呢。中指和無名指沒立呢。除了有十個手指，曉曉老師說手指上還有指甲蓋，有沒有??？仔細看看手心里還有很多手紋，對不對啊？好了，好了，手放下吧，寶貝們。我們的手有很多一樣的地方，每個人都有兩只手，每個手上都有五個手指，加起來一共有十個，每個手指頭上都有指甲蓋，是用來保護手的。好了，曉曉老師是非常喜歡我自己的這雙手，知道為什么嗎？因為它的本領特別大，來猜猜看我的手會做些什么？郭家銘來猜猜曉曉老師的手會做些什么？你會吃飯。我的手會幫助我自己給自己吃飯，說得對，一個本領，還有嗎？再猜，榮耀說。你能用手幫我們上課。我能用手幫你們上課，畫畫的時候當然要用手了，對嗎？你說得對，兩個，還有其它本領，我覺得姚振玲舉手真漂亮，還有王依迅，別看她個子小，很認真。王依迅來說，曉曉老師的手有什么本領？曉曉老師的手能自己給自己化妝。對，我有多漂亮，我每天都要用手給自己化妝，從來不用腳化妝，是不是？我們用手化妝，因為手很靈活，對嗎？三個本領了，還有嗎？有誰能想出第四個，這個人肯定好厲害。我能。我請他說一下，你等會兒說第五個，來你說?？梢杂檬之媹D。畫圖，是不是啊？他看出來曉曉老師琴棋書畫樣樣好，我會畫畫，是不是？很好，我算你一個，曉曉老師不僅會用手做這些事，還會畫很漂亮的圖。我答應過她，讓殷樂奇說，殷樂奇說。你的手會投籃。對，我的手也會投籃，雖然我個子不高，可我很靈活，我投籃照樣能投得準，五個了，再超過一個，我們給自己掌聲了好吧？還有。很厲害，能想出不一樣的，小雪。你會用你的手來剪紙。對，我的手還會幫我剪紙，好了。還有自己給自己穿鞋子。還可以做漂亮的。還可以運動?？磥砟銈兒脜柡?，手放下，曉曉老師告訴你們，我的手本領大，我會自己吃飯，我會自己穿衣服，我會自己化妝，我會自己畫畫，我還會用它做一件事，我很喜歡的事，這在干嘛？拍照。拍照，曉曉老師每一次都背上很棒的相機，走到馬路上，看到我喜歡的東西就用手按一下快門拍下來，昨天我就拍了四張照片，這四張照片很特別，在這四張照片里，我拍下了四個不同的人，這四個人他們的手都非常能干，可是曉曉老師一直在想到底他們四個中誰的手是最能干的呢？我要請你們來幫我評一評，好不好？好嗎？好。手放下，聽仔細，待會兒我會給每一個孩子一個投票的大拇指，看一下，認識吧？這個表示什么意思?。堪?。說明它好棒，你每個人只有一個，只有一個，我給你這一個大拇指，你可以待會兒選出你認為這雙手最能干的那個人，把這個大拇指謝謝曉曉老師。你真有禮貌，把這個大拇指貼在這張照片下面，但是曉曉老師說了，因為你只有一個大拇指，所以一定要記得謝謝。真有禮貌，一定要記得四張圖都要看仔細，然后仔細想想你最佩服誰的這雙手，好，我開始拿圖片了。就有一個??？每個人只有一個，所以你要仔細動腦筋。因為準備得不夠。不是，是神圣的一票，只能選一個，我也只拿一個，我拿開了，等一會兒你們可以走到上面來看這個圖，和你的朋友去商量一下，你覺得給誰這一票最棒，我把這些圖拿掉了，小朋友帶上你的好朋友輕輕地走上來，仔細看看這幾張圖。下面可以貼的，直接就可以貼上去，貼哪里？寶貝們你看，曉曉老師上面有標記，只要貼在上面就黏住了，四張圖先看一看，不要這么輕易就選出來了，不然待會兒看看這張看看也蠻好的，那張看看也蠻好的，對嗎？仔細看。他的手有什么用呢？仔細看一下。都看明白了嗎？我們看明白了。你選他，是吧？好的。我也選他。好了，都選完了請坐下，所有的孩子往上面看，我們都投出了自己最珍貴的一票，一眼看上去你們發(fā)現(xiàn)哪一張圖上得到的大拇指最多呢？一眼看，等你們一下，知道的人請舉手。四張都要比較一下，誰來告訴我，是幾號圖片得到的大拇指最多，晨晨來說。一。把話說完整，我看到，來。我看到。一號圖片。一號圖片最多。這樣話就說，誰能夠把話說完整，再來一次，誰來說？姚振玲說，你看到哪張圖上大拇指。我看到第一張圖片上的大拇指最多。真棒，我們來數(shù)數(shù)看有幾個好嗎？跟著我一起數(shù)，你不要用手了，曉曉老師用手。一，二，三，四，五．這個人好厲害，一下子得到五個大拇指，這個人是誰？警察。一起告訴我。交通警察。交通警察，他的手有什么用？郭家銘。指揮交通的。好，他知道他的手是指揮交通的，樂樂，你知道他的手有什么用？他的手會指揮交通。很好，丁一諾，他的手有什么用？他會指揮交通，還會，還會他還有還會，還會開罰單。還會開罰單。對，請坐，是啊，他的手會指揮交通。曉曉老師說你們誰看到過交通警察指揮交通？溫子軒看見過？來，你上來，來來來來來，我們來看一下，溫子軒現(xiàn)在是個小警察的話，你看到警察叔叔是怎么指揮交通，你看到他做過什么手勢？先前做過這樣的手勢。學一學這個動作會嗎？這個手勢是讓車子拐彎了，我的先生是警察，他教我這個手還要揮一下，就是告訴你車好朝這里拐彎了，是嗎？還有其它手勢嗎？你看到交通警察還有什么手勢可以讓車停下來，你知道嗎？小雪知道?。啃⊙﹣?，女警察，英姿颯爽，對著他們，你們小車開好，女警察準備好，女警察說停你們要停的，用手勢告訴他們，真的厲害。寶貝們，奇怪，警察叔叔為什么不站在大馬路上喊了？停下來，停下來，為什么他要用手勢了？什么原因??？動腦筋，王依迅說，為什么？我知道一個。你說。交通手勢我知道。交通手勢你知道的，對吧？那我有問題了，你們聽明白嗎？為什么不站在上面喊了，你這輛車停下來，你那輛車拐彎，為什么他要用手說話呢？郭家銘說。因為喊的太吃力，用手更方便一點。真聰明，因為在馬路上，你繼續(xù)說。還有吹哨子。對，你看，他是要保護自己的喉嚨，這么多車，這樣哇啦哇啦喊，喉嚨壞了，是吧？用手勢就可以。那我再問你們，如果馬路上沒有交通警察，可以嗎？能?？梢缘?，可以嗎？可以。有人一直在搖頭，再問一遍，可以嗎？可以。紅燈，綠燈。你說，你覺得可以嗎？紅燈綠燈。地板上有轉(zhuǎn)彎的。還有標記，你們知道的真多，可是曉曉老師說一些大馬路上除了要有紅綠燈，要有標記，的確還需要他，因為他可以臨時處理很多的事情，他用他會說話的手讓車輛有序地前行，是嗎？所以他得到了那么多人的愛，五個人選了他，好厲害。再來看看，有一個人只比他少了一票，他是誰？魔術師。一起告訴我。魔術師。囡囡你去指一下哪一張上是魔術師，兩個囡囡上來，來來來，一起來，好，請坐，這位是魔術師，魔術師得了四票，是因為他的手會變魔術，可以把沒有的東西變出來，是不是？如果你遇到了魔術師，你希望他的手幫你變出什么呢？想過嗎？把你想到的講給你邊上的朋友聽聽。我剛才走了一圈，悄悄聽了一下，每個人講得不一樣的，每一個人想要的東西都不一樣，我們來請幾個人講講看，好不好？這很神秘的，一變，殷樂奇，你想變出什么？我想變出一個芭拉拉的面具她想變出芭拉拉魔仙，還要變出一個美麗的面具，米米，你想變成什么？變出一個小狗。變出一只能陪伴他的小狗，他就不孤獨了，是嗎？榮耀，你想變出什么？地球。你要變出一個地球?。克胍粋€地球上住了那么多人，再變出一個地球多好，是不是？我們就不那么擁擠了，房價也會降低的，是不是？小雪，你覺得要變出什么？變一個小貓。變出一只可愛的小貓，來，你來說，溫子軒。變出一個玩具，再變出一條蛇，讓我養(yǎng)著。他還膽子大，他要養(yǎng)蛇，有時候你知道嗎，動物都是有靈性的，當你給它愛的時候，你很了解它的時候，它也許不會傷到你，是嗎？孩子們，看來每個人想要的東西都不一樣，魔術師要擦汗了，魔術師告訴你們，他的手只是很靈活，這些東西其實都藏在他身上，他只是把這樣東西變出來，拿出來而已，不是什么都能變得出，有沒有第二個地球??？所以他有一雙靈活的手，創(chuàng)造了神奇，是吧？好了，再來看，中間有一個最少票數(shù)，她是誰？這個人只得了一票，她是誰，誰來告訴我？姚振玲說。跳舞的人。跳舞的人，是個舞蹈家，你們覺得舞蹈家的手有用嗎？有用。有嗎？小雪說，有用嗎？可以用手來做動作跳舞。真的?。棵酌?，這一票是你給她的，對吧？對。你說說你為什么覺得她的手有用呢？因為她這個舞跳得很美。她跳得很美，我給你們看，好嗎？到底她的手精彩到什么程度，看看她的表演就知道了，一直都說舞蹈家們用腳跳舞，對吧？開始看了往這兒看，要做一個文明的小觀眾，當你要去一個很大的地方看表演的時候，記得要坐穩(wěn)當，拿出很優(yōu)雅的樣子面對這演員，對嗎？仔細看，好漂亮，看看她的手到底棒在哪里。你發(fā)現(xiàn)她用手做了什么？你覺得她的手像什么？小樂樂，小樂樂說，你看見她的手做了什么？我看見她，我想是不是死了、她好像是在模擬一種動物，是不是？是不是??？她把她的手一變，就變出一個很美的動物，是什么動物知道嗎？長頸鹿?？兹?。跟長頸鹿一樣有細長的脖子，可是沒長頸鹿那么粗壯，是吧？是什么??？老虎。是什么你知道嗎？孔雀?？兹?。誰認識這種動物，來，榮耀說。是孔雀。你哪里看出來是孔雀的？她裙子像孔雀。從裙子上看出來是像孔雀，你看孔雀開屏有羽毛的，她的頭長得什么樣子？三的樣子。三的樣，那是三根毛，是不是？來讓你也瞬間變成一個孔雀，誰能變出來？用你的手幫幫忙，一只美麗的雄孔雀出現(xiàn)了，看一下，在你們說話的時候他早就成為孔雀王了，你看這只孔雀有三根最漂亮的羽毛，還有一張尖尖的嘴，身材也不錯，對吧？馬上都要開屏了，其實大自然里，雄孔雀是會開屏的，很美很美，為他拍手，真棒。再來一只長得比較漂亮的雌孔雀，好嗎？這個已經(jīng)長出來了你看，你來了，這只雌孔雀她要把她的三根羽毛亮出來，你看，你看她的三根羽毛為了長得長一點，她用了這三個手指，是不是?。克R上要變了，很漂亮的一只孔雀，真棒。有沒有嘴巴會張開吃東西的孔雀呢？有嗎？我可以，你看，我的嘴巴在動，你會嗎？小孔雀們站起來，蹲到我身邊來，讓你成為一只最美麗的孔雀，讓我看看你脖子揚得高高的嗎？你這兒有紅果子，可以吃飽，吃到果子了，我們要理理羽毛，對嗎？羽毛會理嗎？我會，彎下我的脖子，理理我的羽毛，我的羽毛很漂亮。它還會在風里面張揚它這三根很漂亮的翎毛，是不是？然后準備開屏了，要開出很大的，很大很大的一個尾羽，準備好了嗎？我數(shù)到三，一，二，三?？纯凑l的尾羽最漂亮？我的好大，丁佳諾的好大，你看，真棒。好了，小孔雀們回到你的巢里去吧。你看，舞蹈家原來不僅要用上她那雙細長的腿，還要用到手，這個舞蹈家你們要認識她，她是我們中國人的驕傲。楊麗萍。你認識?。磕愀嬖V大家她叫什么名字？她叫楊麗萍。對，太有名了，全世界的人都知道她有一雙極棒的手。好了，還有一張，再來說最后一張了，這張手好奇怪，連臉都沒拍出來，我都猜不出她是誰，你覺得她會是誰？她會是誰？米米說。織毛衣的人。對，肯定是個織毛衣的人，是我嗎？那她會是怎樣的人呢？是我奶奶。是你家奶奶??？你怎么看出來她年紀這么大呢？你怎么看出來的？她的手。手上有什么？手上有一個針。有針，還有嗎？跟曉曉老師的手比，她的手看上去怎么樣？一棱棱的什么？這一棱棱的是什么啦？不知道。她一棱棱比我多得多。皺紋。對，這是皺紋，原來這是一雙，是不是奶奶的手，我給你們看，看看你們猜得對不對，原來這是一雙做過太多事情的手。跟我奶奶一模一樣。真的，跟奶奶一模一樣，奶奶在干什么這會兒？奶奶在干什么？她弄毛衣。她給誰織毛衣啊？寶寶。王依迅說，你猜猜給誰??？是寶寶。她也許給寶寶在織毛衣。奶奶給我織好多毛衣了。對，她會給寶寶織毛衣，還會給誰織毛衣，小雪。孫子。會給誰??？家里的誰？孫子。孫子？你講上海話了？孫子？我知道了，給她心愛的孫子織毛衣，還有吧？還會給家里的誰織毛衣？晨晨，你外婆會給誰織毛衣??？說到這個都覺得甜到心里去了，是不是？你說。全家人。全家人，奶奶用她一雙很普普通通的手就為家人帶來了很多溫暖，真棒。不管怎么樣，我們今天認識了四個擁有很厲害手的人，雖然他們每個人得到的大拇指不一樣，可是他們的手都是他們的驕傲，有的人把城市管得很整齊、很有序，給大家?guī)砹税踩?，有的人用它的手給大家變出了神奇，讓大家覺得一切都充滿了夢想，充滿了希望，也有的人用她的手創(chuàng)造了美，更有很多人他們的手看上去那么普通，卻會給別人帶來愛和關懷，真棒。那除了這四個人的手很厲害，你們還知道在這個世界上誰也有很棒的手。四個人哪一個最厲害??？看來都很棒，所以我還想聽聽你們還知道還有誰的手跟他們一樣很厲害。那四個什么最厲害??？因為外面還有人有很厲害的手，我們來聽聽看?，F(xiàn)在看上去，在這里肯定是他票數(shù)最多，是不是？但是我知道在這個世界上還有很多人有很厲害的手，你知道有誰？還有唱歌的人。舉手說，舉手說，姚振玲說。消防員。消防員的手有什么用？撲火和救人。真棒，他要拿起粗粗的管子撲火，小雪說。老師，還有攝影師老師的手厲害在哪里？一個個說。老師會上課。對。攝影師會照相。她一眼就看中這個叔叔了，是不是？你去夸夸他你的手真厲害，走過去夸夸他。你的手真厲害。對，要學會表揚別人，讓別的人覺得很幸福，他的手真的很厲害。還有嗎？還有誰的手很厲害？郭家銘說。護士。護士的手厲害在哪里？幫人家治病和把寶寶弄出來。對，要打針治病，殷樂奇你覺得誰的手很厲害？還沒想好。還沒想好，一下子激動得想不起來了，是吧？榮耀來說。楊梅很厲害。楊梅？楊梅很厲害，要想吃到，就要請誰來幫忙呢？楊梅？果園里的。你說，誰？姚明。姚明是吧？來來，我把他那個詞說說好，不是楊梅，是姚明。姚明是誰??？投籃的。這個人投籃厲害，中國人的驕傲，對不對？姚明的三分籃投得可好了，人又