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文檔簡介

2024年青海玉樹中考化學試題及答案

可能用到的相對原子質(zhì)量:H-lLi-7C-120-16

一、單項選擇題(本題共14小題,卜8題每題1分,9-14題每題2分,共20分。每題有四個選項,其中

只有一個選項符合題意)

1.下列青海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工藝制作中,涉及化學變化的是

A.黑陶燒制B.土族刺繡C.河涅剪紙D.藏毯編織

2.把下列少量廚房調(diào)味品分別放入水中,充分攪拌,不能得到溶液的是

A.食鹽B.香油C.蔗糖D.白醋

3.濕衣服晾干,從微觀角度解釋正確的是

A.分子的體積變大B.分子分解成原子

C.分子在不斷運動D.分子消失

4.下列微粒符號表示2個氫原子的是

A.2HB.HeC,“2°D.2H2

5.2023年諾貝爾化學獎授予發(fā)現(xiàn)和合成量子點的三位科學家。量子點組成中常含鎘等元素。右圖是鎘的

原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息,則有關(guān)鎘的說法不正確的是

B.鎘元素符號為Cd

C.鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48

D.鎘屬于非金屬元素

6.某化學反應(yīng)的微觀示意圖如下(反應(yīng)條件已省略),根據(jù)圖示,下列選項正確的是

專)一8o表示氧原子

o表示氫原子

A.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

B.生成物中共有3種單質(zhì)

C.該反應(yīng)的反應(yīng)物是H202

D.反應(yīng)前后原子種類不變

7.下列實驗不能達到目的的是

選項ABCD

干0.5g鐵粉0.5g銀粉

植口

實驗

方案氣

水kl

實驗探究鐵釘生銹的條探究C02的部分收集氧氣并比較鐵、銀金屬活動

目的

件性質(zhì)驗滿性

A.AB.BC.CD.D

我國向世界宣布2030年前實現(xiàn)碳達峰,2060年前實現(xiàn)碳中和。目前我國科學家已實現(xiàn)c由o全人工合成

淀粉的碳資源循環(huán)利用。主要過程如下,請結(jié)合下圖完成下面小題。

8.二氧化碳中碳元素的化合價正確的是

A.+2B.+4C,-4D.-2

9.分類法在學習生活中具有廣泛的應(yīng)用。圖中一氧化碳和二氧化碳屬于

A.酸B.氧化物C.堿D.鹽

10.下列有關(guān)葡萄糖(C6H1206)的說法正確的是

A.葡萄糖屬于無機化合物B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量是160g

C.葡萄糖由三種元素組成D.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

11.下列做法有利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”的是

A.發(fā)展火力發(fā)電B.積極植樹造林C.開采化石燃料D.露天焚燒垃圾

高溫

Fe2O3+3C02Fe+3X

12.《天工開物》中有我國古代煉鐵的記載,煉鐵的主要原理是,X的化學式

Fe

c.3O4

13.建立模型是學習化學的重要方法。下列化學模型不正確的是

B.地殼中元素含量氧硅鋁鐵其他

C.燃燒的條件D.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)

14.歸納總結(jié)是化學學習的常用方法。下列歸納總結(jié)完全正確的是

A.化學與健康B.化學與安全

①缺鐵會引起夜盲癥①品嘗實驗藥品

②缺維生素A會引起貧血②亞硝酸鈉可以代替食鹽作調(diào)味品

C.化學與生活D.化學與環(huán)境

①用熟石灰改良酸性土壤①CO會引起全球氣候變暖

②用灼燒法鑒別合成纖維和羊毛纖維②S02、N°2等氣體會形成酸雨

A.AB.BC.CD.D

二、填空題(本題共5小題,化學方程式2分,其余每空1分,共18分)

盛夏青海,草木蔥蘢,花香四溢。從三江源頭到瀚海戈壁,從環(huán)湖地區(qū)到河涅谷地,繪制了一幅美麗新畫

卷,讓我們一起發(fā)掘這幅畫卷中的化學蹤跡吧。

15.為了飲水便利,許多公共場所安裝了直飲水機,處理步驟如圖所示:

(1)步驟①中PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質(zhì),與實驗室常用的操作相同;步驟②中用

吸附色素和異味。

(2)水是生命之源,守好“中華水塔”,筑牢國家生態(tài)安全屏障,青海義不容辭。下列有關(guān)水資源保護的

做法正確的是(填字母)

A.河流源頭建化工廠

B.用無磷洗衣粉洗衣服防止水體富營養(yǎng)化

C.隨意向河道丟棄生活垃圾

D.將生活污水和畜牧養(yǎng)殖廢水直接排入河流

16.眺望茶卡鹽湖,水天相映,陽光照射下,一朵朵鹽花熠熠生輝。鹽花中氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線

氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線

(1)10℃時,硝酸鉀的溶解度(填或“=")氯化鈉的溶解度。

(2)由圖可知的溶解度受溫度影響較大。

(3)將接近飽和的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用的方法是(填一種即可)。

17.青海湖是我國最大的內(nèi)陸咸水湖,周邊地域平坦廣闊,物資豐富。

(1)湖水口感發(fā)澀,經(jīng)測定湖水pH約為9,說明湖水呈______性。

(2)環(huán)湖地區(qū)建成了大量的光伏發(fā)電站,光伏發(fā)電過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為能。

(3)當?shù)靥禺a(chǎn)豐富,盛產(chǎn)的耗牛肉干為人體提供的主要營養(yǎng)素是(填“維生素”“糖類”或“蛋

白質(zhì)”)。

18.青海河涅谷地歷史文化悠久,在互助縣出土了魏晉時期的青銅藝術(shù)品玄武硯滴。

(1)青銅的硬度比純銅。

(2)我國是最早采用濕法冶銅的國家,《夢溪筆談》中記載“熬膽研鐵釜,久之亦化為銅”,即在CuS04

溶液中加入鐵則可得到銅,該反應(yīng)的化學方程式為=

19.閱讀下列科技短文并回答問題。

2023年7月12日9時整,我國自主研制的朱雀二號遙二運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起,成功入

軌并完成了飛行任務(wù)。它作為全球首枚成功入軌的液氧甲烷火箭,填補了國內(nèi)液氧甲烷火箭的技術(shù)空白。

推進劑是決定火箭動力的關(guān)鍵因素,下表是常見的三種液體火箭推進劑的特點:

液體推進劑種類特點

液氧煤油成本低、比沖較低、易積碳、結(jié)焦等

液氧液氫成本高、比沖非常高、綠色環(huán)保、不易儲存等

液氧甲烷成本低、比沖較高、積碳不結(jié)焦、綠色環(huán)保、燃燒效率高、易制取等

(1)以上三種液體推進劑中作助燃劑,煤油、液氫、甲烷作燃料。

(2)火箭向上的推力來自燃料燃燒(填“釋放”或“吸收”)熱量并噴出高溫氣體產(chǎn)生的反作用

力。

(3)文中提到的煤油是由石油煉制而成,下列關(guān)于石油的敘述不正確的是(填字母)

A.石油屬于不可再生能源

B.化石燃料包括石油、煤、氫氣等

C.石油是一種化工原料

(4)液氧甲烷推進劑燃燒效率高,甲烷(CHQ和液氧完全燃燒的化學方程式為-

(5)液氧甲烷是理想的液體推進劑之一,其優(yōu)點是=

三、實驗探究題(本題共1小題,化學方程式2分,其余每空1分,共8分)

20.某校興趣小組從化學視角對我國造紙工藝開展了系列研學活動。

(1)活動一:了解我國古代造紙技術(shù)

【查閱資料】我國古代手工造紙以麻、木材、竹等為原料,經(jīng)過如下圖多道工序而制成。

曬干

濕紙紙

步驟4

原料:加生石灰、草木藥打漿,抄紙>

布麻,|步驟1>步驟2"步驟3?|

I|黑液

【分析交流】古代造紙過程中步驟1加的生石灰(CaO)與水反應(yīng)的化學方程式為,該反應(yīng)屬于

__________(填字母)。

A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)C、復分解反應(yīng)D、置換反應(yīng)

同學們對黑液成分產(chǎn)生興趣,將少量黑液帶回實驗室進行探究。

(2)活動二:探究黑液成分

【提出問題】黑液中除了有機物還有哪些成分呢?

【查閱資料】①黑液呈堿性;②氫氧化鈣與草木灰(主要成分為碳酸鉀)反應(yīng)生成氫氧化鉀和碳酸鈣。

【提出猜想】猜想一:KOH;猜想二:KOH和K2c。3;猜想三:KOH和Ca(°H)2。

【實驗方案】該興趣小組分別設(shè)計如下實驗方案進行探究

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

取適量黑液于試管中,向

其中滴加Na2c溶液,試管中無明顯現(xiàn)象

觀察現(xiàn)象。

:敘化碳傳煨器Oppm-50000pm

另取適量黑液于容器中,P

案47622Ppm猜想成立

將二氧化碳傳感器置于其

中,然后逐滴加入

20-)0W801001201401601802002202402602S0300320MOMO380

HzS04溶液至過量,得向黑液中加入H2S04溶液過程

到C°2的濃度變化圖像。中C02濃度變化情況

方取適量黑液于試管中,向與方案一的結(jié)論一

試管中有——生成

案其中滴加_____溶液,觀致

二察現(xiàn)象。

【廢液處理】造紙會產(chǎn)生堿性廢水,加酸調(diào)節(jié)至接近中性方可排放,生成的鹽可用來制備肥,促進

植物生長,增強抗倒伏能力。

(3)活動三:展望造紙發(fā)展前景

現(xiàn)代壁紙、包裝紙要求紙張具有阻燃性,氫氧化鋁是常見的阻燃劑,其受熱至220℃開始分解生成氧化鋁

和水,氧化鋁覆蓋在紙張表面,起到作用。

【成果分享】通過研學實踐,同學們認識到造紙術(shù)是我國勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶,是人類

文明史上一項杰出的發(fā)明創(chuàng)造,并且在不斷創(chuàng)新中傳承。

四、計算題(本題共1小題,共4分)

21.“神舟”飛船內(nèi),用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的CO2氣體,化學方程式為:C02+2LiOH=

Li2CO3+H20O計算吸收88gCC)2,需要LiOH的質(zhì)量為。

化學部分

接下來,我們將打開一扇新的科學大門,去探索化學世界的奧秘!

可能用到的相對原子質(zhì)量:H-lLi-7C-120-16

一、單項選擇題(本題共14小題,1-8題每題1分,9-14題每題2分,共20分。每題有四個選項,其中

只有一個選項符合題意)

【1題答案】

【答案】A

【2題答案】

【答案】B

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】A

【5題答案】

【答案】D

【6題答案】

【答案】D

【7題答案】

【答案】C

【8?U題答案】

【答案】8.B9.B10.C11.B

【12題答案】

【答案】D

【13題答案】

【答案】A

【14題答案】

【答案】C

二、填空題(本題共5小題,化學方程式2分,其余每空1分,共18分)

盛夏青海,草木蔥蘢,花香四溢。從三江源頭到瀚海戈壁,從環(huán)湖地區(qū)到河浪谷地,繪制了一幅美麗新畫

卷,讓我

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