動詞ing 專項訓(xùn)練-2025年高考英語一輪復(fù)習(xí)（新高考）

考點12動詞ing（核心考點精講精練）

隆,考情探究

i.高考真題考點分布

動詞ing

題型,

年份試卷類型考點考向

2024?新課標I卷//

2024?新課標II卷Recalling作狀語

20242024?全國乙卷//

2024?全國甲卷//

2024?年北京卷knocking作狀語

2023?新課標I卷wanting作主語補足語

2023?新課標II卷visiting作定語

語法填空Havingvisited；作狀語

20232023?全國乙卷

Recording作賓語

2023?全國甲卷borrowing作狀語

2023?年北京卷facing作后置定語

2022?新課標I卷Covering作狀語

2022?新課標11卷falling作定語

2022

2022?全國乙卷inviting作狀語

2022?全國甲卷planning作狀語

2.命題規(guī)律及備考策略

【命題規(guī)律】近3年新高考卷對于動詞ing的考查共計12次，主要考查：

1.動詞ing作的句法功能（主語、賓語、定語、狀語、賓補）；

2.動詞ing的一些固定搭配、固定句型；

3.動詞ing的各種形式及其意義。

【備考策略】

1.系統(tǒng)歸類動詞ing的用法；

2.熟練掌握動詞ing的各種形式的意義和用法，尤其是動詞ing的一些固定搭配和固定句型。

【命題預(yù)測】

預(yù)測2025年高考語法填空和短文改錯對動詞ing考查仍然會成為的熱點、重點和難點，尤其是考查動

詞ing一些固定搭配和固定句型；V-ing與V-ed的辨析仍然是考查重點。

I忤.考點梳理卜

必備基礎(chǔ)知識：

1）非謂語動詞是具有動詞的特征，因此它有時態(tài)的變化、語態(tài)的變化，各種形式具有自己的意義。

動詞ing的各種形式

非謂語動詞主動語態(tài)被動語態(tài)意義

其表示的動作與句中謂

一般式doingbeingdone語動詞的動作同時發(fā)

現(xiàn)在分詞/動

生，或幾乎上同時發(fā)生

名詞

其表示的動作先于句中

完成式havingdonehavingbeendone

謂語動詞的動作發(fā)生

2）非謂語動詞的句法功能：

功能主語賓語表語定語狀語補語

形；

不定式VVVVVV

V-ingVVVVVV

V-edVVVV

3）動詞ing的基本意義

現(xiàn)在分詞的一般式表示動作與謂語動詞的動作同時發(fā)生；

現(xiàn)在分詞的完成式表示動作發(fā)生在謂語動詞的動作之前；

Walkingdownthestreet,hehearssomeonecallinghim.

在街上走著，他聽到有人叫他。

Havingspentnearlyallourmoney,wecouldn'taffordtostayatahotel.

我們幾乎花光了所有的錢，沒有錢住賓館了。

現(xiàn)在分詞的主動形式表示邏輯主語是現(xiàn)在分詞動作的執(zhí)行者；

Notknowingheraddress,wecouldn'tgetintouchwithher.

由于不知道她的住址，我們無法和她取得聯(lián)系。

Recentlyasurveycomparingpricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedaheateddebate

amongcitizens.

近來，一個把兩家不同超市里的相同商品的價格做比較的調(diào)查引發(fā)了市民的激烈討論。

現(xiàn)在分詞的被動形式表示邏輯主語是現(xiàn)在分詞動作的承受者；

Theareabeingstudiediscalledanarcheologicalsite.

正在被研究的那個地方被稱作考古地。

Havingbeenaskedtoworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.

那天晚上我因被要求加班而錯過了一場好看的電影。

Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.

正在建的那些房子是給老師們的。

4)V-ing形式的邏輯主語

1.如果作主語的-ing形式需要自己的邏輯主語時，一般用物主代詞或名詞所有格(即名詞后加為。

Hisfather*sfallingillworriedhimgreatly.他父親生病使他很著急。(hisfather是fallingill的邏輯主語)

Yourcomingtoworkw汕uswillbeagreatencouragement.你來和我們］一道工作，對我們是很大的鼓舞。(your

是comingtoworkwith的邏輯主語)

2.-ing形式作賓語時，其邏輯主語常是句子中的主語。如要明確動作的執(zhí)行者，也可以在ing形式前加上

名詞或代詞表示邏輯主語。

IcantimagineJohn'sgivingaspeechinfrontofsomany我不能想像約翰會在這么多人前面發(fā)言。(John是giving

aspeech的邏輯主語)

Thebossunderstoodhim/hiswantingtoleave.都板明白他為什么要離職。("他"是wantingtoleave邏輯主語)

考點精講I

01動詞ing作狀語

(1)作狀語的分詞要求其邏輯主語與句子的主語保持一致。

寸Seeingfromthetopofthehill,wefindtheparkevenmorebeautiful.

從山頂上看，我們發(fā)現(xiàn)這個公園顯得更加美麗。

(2)若現(xiàn)在分詞的動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前，則用現(xiàn)在分詞的完成形式(havingdone)。

封Havingcleanedthedesks,webeganreading.

擦完桌子后，我們便開始看書。

⑶若與句中主語為邏輯上的動賓關(guān)系，且先于謂語動詞動作發(fā)生，用現(xiàn)在分詞完成式的被動形式(havingbeen

done)o

^Havingbeenshowntheclassrooms,weweretakentoseethelibrary.

我們被領(lǐng)著看了教室后，又被帶去看圖書館。

【知識拓展】

1,現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語在"邏輯”方面的差異：

過去分詞作狀語時，過去分詞所表示的動作與句子主語之間通常構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系。

現(xiàn)在分詞作狀語時，現(xiàn)在分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系。

^Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.如果對這些樹多關(guān)心一些，它們本來會長得更好。

寸Notknowingwhattodo,hewenttohisparentsforhelp.由于不知如何辦是好，他去找父母幫忙。

2.現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語在“時間”方面的差異：

過去分詞所表示的動作發(fā)生在謂語動作之前，或表示一種狀態(tài)，與謂語動作同時發(fā)生或存在?，F(xiàn)在分詞

的一般式表示的動作與謂語動作同時發(fā)生或在說話時正在進行；現(xiàn)在分詞的完成式（havingdone）表示發(fā)生在

謂語動作之前的一個"主動"動作；現(xiàn)在分詞的完成式的被動式（havingbeendone）表示發(fā)生在謂語動作之前

的一個“被動”動作，常常和表示次數(shù)的短語以及時間段（for短語）連用，此時不能被過去分詞所替換。在

其他情況下通常被過去分詞所替換，從而使句式更簡潔。

^Writteninahurry,thisarticlewasnotsogood!因為寫得匆忙，這篇文章不是很好！

^Readingcarefully,hefoundsomethinghehadnotknownbefbre.他仔細讀書時，發(fā)現(xiàn)了一些從前不知道的東

西。

^Havingbeendiscussedseveraltimes,thedecisionwasfinallymade.進行了幾次討論之后，終于作出了決定。

誤診警示

部分過去分詞因來源于系表結(jié)構(gòu)，作狀語時不表示"被動關(guān)系",其前不用beingo這樣的過去分詞及短

語常見的有：lost（陷入某種狀態(tài)）；seated（坐）；hidden（躲）；stationed（駐扎）；lost/absorbedin（沉溺于）；dressed

in（穿著）；tiredof（厭煩）等。

^Lost/Absorbedindeepthought,hedidn'thearthesound.因為沉溺于思考之中，所以他沒聽到那個聲音。

等Facedwithdifficulties,wemusttrytoovercomethem.在遇到困難的時候，我們必須設(shè)法克服。

注意：

分詞（短語）作狀語時，其邏輯上的主語要與句子的主語保持一致；否則分詞（短語）就要有自己的邏輯主語

（用名詞或代詞的主格來表示）。這種結(jié)構(gòu)稱為獨立主格結(jié)構(gòu)。獨立主格結(jié)構(gòu)常放在句首。表示時間、條件、

原因時，其作用分別相當于一個時間、條件、原因狀語從句。表示伴隨方式時，相當于一個并列句。

bThesignalgiven,thebusstarted.信號一發(fā)出，汽車就開動了。

?Thefootballmatch（being）over,crowdsofpeoplepouredoutintothestreet.

足球賽一結(jié)束，人群便涌到大街上。

典例眄

[2024新課標□口卷】44(recall)watchingaChineseoperaversionofShakespeare'splayRichardIIIin

ShanghaiandmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformpartsofThePeonyPavilion,

Edmondsonsaid,“ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguage45andseehowTang'splaywasbeing

performed.^^

44.【答案】Recalling

【解析】考查非謂語動詞。句意：回憶起幾年前在上海觀看莎士比亞戲劇《理查三世》的中國版，并遇見

前來斯特拉特福德表演《牡丹亭》部分片段的中國演員時，Edmondson說：“聽到中文，看到湯顯祖的戲

劇是如何被表演的，非常激動人心。'‘非謂語動詞擔(dān)當狀語，主語"Edmondson”和動詞“recall”之間為主動關(guān)

系，用現(xiàn)在分詞形式擔(dān)當狀語；出現(xiàn)在句首，首字母大寫。故填Recalling。

即時檢測

1.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）ConsistingoftheSuiandTangGrandCanal,theJing-Hang

GrandCanalandtheZhedongCanal,theCanalstretchesover2,700kilometers,crossingeightprovincial-level

administrativeregionsand（link）fivemajorwatersystems.

【答案】linking

【解析】考查非謂語動詞。句意同上?？仗幒蜕衔腸rossing并列作狀語，應(yīng)用非謂語動詞形式，邏輯主語the

Canal和link之間為主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填linking。

2.（2023,浙江省名校協(xié)作體統(tǒng)考）Dingworkedonaprojectcalled"TheInvisibleAreSignificant”,58

（hope）morestudentswouldrespectthe“invisible“staff.

【答案】hoping

【解析】考查現(xiàn)在分詞。句意:丁嘉誠從事了一個名為“隱形的是重要的''的項目，希望更多的學(xué)生尊重“隱

形的“員工。本句已有謂語workedon且無連詞，動詞hope用非謂語形式，邏輯主語Ding與動詞hope是

主謂關(guān)系，hope用現(xiàn)在分詞（doing）表主動，作伴隨狀語。故填hoping。

02動詞ing作補語

1.感官動詞（詞組）see,watch,observe,lookat,notice,hear,listento,feel的賓語補足語有四種形式，以

see為例：

金山*看見……正做……［賓語與賓補為邏

see+Jdo看見……做了……）輯上的主動關(guān)系

賓語+beingdone看見...正在被做］賓語與賓補為邏

done看見……被做|輯上的被動關(guān)系

□Isawhimleaveafewminutesago.

我看見他幾分鐘前離開了。

□TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohearEnglishspokenasmuchaspossible.

為了學(xué)好英語，我們應(yīng)該盡可能多地找機會聽英語。

2.使役動詞make,let,have,get后加復(fù)合賓語的情況

do讓……做……

賓語與賓補為邏輯上的主動關(guān)系

(1)make4賓語

done讓...被做

.賓語與賓補為邏輯上.的被動關(guān)系

Theteacherraisedhisvoiceinordertomakehimselfheard.那個老師提高了嗓門以便別人能聽到他。

&）讓……做……

賓語與賓補為邏輯上的主動關(guān)系

（2）lel+賓語+〈

bedone讓....被做

、賓語與賓補為邏輯上的被動關(guān)系

□Letthoseinneedunderstandthatwewillgoallouttohelpthem.

讓那些需要(幫助)的人明白我們會盡全力去幫他們。

doslh使……做某事

（賓語與賓補為邏

doingsih使...持續(xù)做

(3)have+輯上的主動關(guān)系）

,某事

賓語+

done使……被做（賓語與賓補為邏輯匕的

被動關(guān)系）

口Hehadthefireburningallnight.他讓火燃燒了一夜。

iodo使……做……］賓語與賓補為邏

（4）getIdoing使...開始做....j輯上的主動關(guān)系

賓語+"done使……被做賓語與賓補為邏輯上.的

,被動關(guān)系

易混辨析

（1）現(xiàn)在分詞作補足語

由延續(xù)性動詞轉(zhuǎn)化而來的現(xiàn)在分詞作補足語，表示過程的一部分；而由瞬間性動詞轉(zhuǎn)化而來的現(xiàn)在分

詞作賓語補足語，表示動作的反復(fù)。

IheardhersingingwhenIpassedbyherroom.

我路過她房間時，聽到她正在唱歌。（動作正在進行，賓語是動作的發(fā)出者）

Ifoundthetopicbeingdiscussedeverywherethen.

那時我發(fā)現(xiàn)人們在到處談?wù)撨@個話題。（動作正在進行，賓語是動作的承受者）

Areyoulisteningtothemquarrelling?

你在聽他們吵架嗎？（動作正在進行，賓語是動作的發(fā)出者）

Hisremarkssetmethinking.

他的話引起了我的深思。（動作正在進行，賓語是動作的發(fā)出者）

Theexplosionsentusrunninginalldirections.

那次爆炸把我們嚇得東奔西逃。（動作正在進行，賓語是動作的發(fā)出者）

（2）不定式作補語

①不定式作補語，表示動作的全過程或者是動作已經(jīng)結(jié)束。

Didyounoticehimleavethehouse?你看到他離開房間了嗎？

Iheardhersayso.我聽見她是這么說的。

②某些動詞短語后面接不定式作賓語補足語。此類短語有：callon,relyon,dependon,waitfor,longfor,

votefor等o

Youcandependonhertobelate.可以擔(dān)保她必定遲到。

Wearelongingfortheholidaytocome.我們渴望著假日的至U來。

③動詞think,consider,believe,find,feel,know,guess,prove,suppose,imagine等詞后面，常接“to

be+形容詞（名詞或反身代詞）”結(jié)構(gòu)。

He'sthoughttobeoneoftherichestmeninEurope.

人們認為他是歐洲最大的富翁之一。

Imagineyourself（tobe）richandfamous.想象一下你又有錢，又有名的情況。

□Hetriedtogethisworkrecognizedinthemedicalcircles.他試圖使他的工作在醫(yī)學(xué)界被認可。

典例引領(lǐng)

（2023?新高考I卷語法填空）NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarelyenough,yettwoseemsgreedy,

soIamalwaysleft（want）morenexttime.

【答案】wanting

【解析】考查非謂語動詞。句意:無論我在哪里買它們，一籠都不夠，但是兩籠又顯得太貪心了，所以我總是想

下次多買點兒。此處考查“l(fā)eavesb+賓語補足語與want之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞wantingo

即時檢測

（2023,江蘇省連云港市調(diào)研）However,withChinesewriting（become）increasinglystandardizedand

simplified,itbecameatraditiontouseXiaozhuanforseals.

【答案】becoming

【解析】考查現(xiàn)在分詞。句意：然而，隨著中國文字的日益標準化和簡化，使用小篆成為了一種傳統(tǒng)。本句

為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，Chinesewriting與become在邏輯上是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作賓語補足語。故填

becomingo

03動詞ing作主語、賓語和表語

I作賓語

1)一些動詞后只能跟動名詞作賓語。

巧記跟動名詞的動詞：

考慮建議盼原諒，承認推遲沒得想；

避免錯過繼續(xù)練，否認完成就欣賞；

禁止想象才冒險，不禁介意準逃亡

consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon,

admit,delay/putoff,fancy;

avoid,miss,keep/keepon,practice,

deny,finish,enjoy/appreciate;

forbid,imagine,risk,

can'thelp,mind,allow/permit,escape.

^1wouldappreciateyourcallingbackthisafternoon.今天下午如果你能給我回電話，我將非常感激。

淅Maryisconsideringchangingherjob.瑪麗正在考慮換工作。

2)一些動詞既能跟不定式又能跟V-ing作賓語

1.(1)fbrgettodosth.忘記去做某事(未做)

forgetdoingsth.忘記做過某事(已做)

(2)remembertodosth.記著去做某事

rememberdoingsth.記得做過某事

(3)stoptodosth.停下來去做另一件事

stopdoingsth.停止做某事

(4)regrettodosth.對尚未做的或正在做的事情表示遺憾；

regretdoingsth對已做的事情表示后悔

⑸meantodosth.打算、意欲做某事

meandoingsth.意味著做某事

(6)can，thelptodo(不能幫忙做…)

can'thelpdoing(禁不住做…)

canfthelpbutdosth忍不住做某事，不禁做某事，不得不干…

04forgottoclosethedoorbeforeIlefttheroom.在我離開房間前，忘記關(guān)門。

-Iforgothavingclosedthedoor.我忘記關(guān)門。

的Ididn'tmeantohurtyou.我本無意傷害你。

斯Doingmorningexercisesmeansgettingupearly.做早操意味著早起床。

3）動詞作介詞的賓語時，要用動名詞形式，不能用動詞不定式。常見的含有介詞的動詞短語：be/getused

to（習(xí)慣于）,fbellike（想要）,insiston（堅持）,getdownto（開始認真做某事）,devote...to...（致力于）,objectto（反

對）,stickto（堅持）,giveup（放棄）等。此外，介詞后跟動名詞的結(jié)構(gòu)：havedifficulty/trouble（in）doingsth.；have

fun（in）doingsth.

It'squitehottoday.Doyoufeellikegoingforaswim?今天很熱。你想去游泳嗎？

IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdoworkingwithstudents.

我現(xiàn)在與學(xué)生們打交道和我過去航海一樣開心。

(1)當非謂語動詞位于介詞but,except后時，習(xí)慣上要用不定式。并且，當其前有實義動詞do及相關(guān)形

式時，則不定式要省略to；若其前沒有動詞do,則不定式通常帶to。

Wehadnochoicebuttowait.

我們除了等待之外別無選擇。

Icoulddonothingexceptagree.

我除了同意，什么都做不了。

(2)but后總跟省略不定式符號to的短語：donothingbut…只能...；cannothelpbut...禁不住....；cannot

but...不得不...；cannotchoosebut…只得....

⑴當非謂語動詞位于介詞but,except后時，習(xí)慣上要用不定式。并且，當其前有實義動詞do及相關(guān)形式時，

則不定式要省略to；若其前沒有動詞do,則不定式通常帶to。

Wehadnochoicebuttowait.

我們除了等待之外別無選擇。

Icoulddonothingexceptagree.

我除了同意，什么都做不了。

(2)but后總跟省略不定式符號to的短語：donothingbut...只能...；cannothelpbut...禁不住....；cannot

but...不得不...；cannotchoosebut...只得....

2作主語

1.謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)。

Seeingisbelieving.眼見為實。

下列句型中常用動名詞作主語:

nouse/good

notanyuse/good

Itis/was+??+doingsth

oflittleuse/good

worlh

□Ifsnousecomplainingwithouttakingaction.

不采取行動只是抱怨是沒有用的。

3.作主語動名詞與不定式的區(qū)別：

①動名詞作主語表示抽象的動作，不與特定的動作執(zhí)行者有關(guān)；不定式作主語表示具體的動作或行為，與

特定的動作執(zhí)行者有關(guān)。

i?"Herealizedthattogoonlikethiswasnouse.(具體)

他意識到像這樣繼續(xù)沒用。

E'Snousecryingoversplitmilk.(抽象)

因拋灑的牛奶哭泣沒用。

3作表語

(1)V-ing作表語用來解釋說明主語的內(nèi)容。

bTheirjobisbuildinghouses.他們的工作是建房子。

(2)V-ing與不定式作表語的區(qū)別：

V-ing作表語表示抽象的行為,習(xí)慣；不定式作表語表示具體的特別是動作。

kMyfavouritesportisswimming.

Ourjobisplayingallkindsofmusic.

我們的工作是演奏各種各樣的音樂。

□HisambitionistogotoHarvardUniversity.

他的夢想就是上哈佛大學(xué)。

典例引領(lǐng)

1.(2023,全國乙卷語法填空)Asaphotographer,Ihavespentthelasttwoyears___48___(record)

everythingIdiscovered.

【48題詳解】考查非謂語動詞。句意:作為一名攝影師，我花了兩年時間記錄我發(fā)現(xiàn)的一切。spendtime(in)

doingsth.花費時間做某事。這里為非謂語動詞擔(dān)當賓語，用動名詞形式。故填recording。

即時檢測

1.（2024屆浙江省強基聯(lián)盟適應(yīng)性考試試題）AsanexpertfortheBabyAnnabellAskTheExpertscampaign,

peoplehaveaskedmeif(have)ashypersonalityissomethingwearebornwithorifit'ssomethingwe

developbasedonourexperiences.

【答案】having

【解析】考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在以if為連接詞的賓語從句中做主語，使用動名詞，故填

havingo

2.(2023,山東省曲阜市第一中學(xué)考試)(melt)andrefreezingofpolariceisnatural.Butinawarmer

world,thecyclespeedsup,andpolarbearshavelesstimetohunt.Normally,theyhavethreemonthsinthespring

whentheygainmoreweight.Theextrafatwillbeused,whenthebearsarenotactivelyhunting.

【答案】Melting

【解析】考查非謂語動詞。句意：極地冰的融化和再凍結(jié)是自然的。此處與and后的refteezing是并列成

分，作主語，應(yīng)用動名詞。故填Melting。

3.(2023,內(nèi)蒙古包頭市高三調(diào)研)Bythetimehewas13yearsold,hisfatherhadgivenup(paint)

himselfbecausehefelthissonhadalreadysurpassed(超越)him.

【答案】painting

【解析】考查非謂語動詞。句意：在他13歲的時候，他的父親已經(jīng)放棄了自己畫畫，因為他覺得他的兒子

已經(jīng)超過了他。giveup“放棄”,其后跟動名詞作賓語，所以此處用動名詞painting,故填painting。

04動詞ing作定語

1.單獨作定語，常放在被修飾的名詞之前。

touchingstory/comingweek/skilledworker/armedforces/boiledwater

Barkingdogsseldombite.亂叫的狗不咬人。

但某些V-ing(如concerned關(guān)切的/有關(guān)的，used舊的/用過的，given特定的/給予的，involved復(fù)雜的/涉及

的)置于名詞前后其意義不同。

baconcernedlook/thestudentsconcerned/

kausedcar/thetextbookused.

2.V-ing作定語，分詞應(yīng)放在被修飾的名詞之后；表示正在進行的動作時,變?yōu)閺木鋾r要用進行時態(tài)和表示經(jīng)

常性的動作或現(xiàn)在的狀態(tài)時，變?yōu)閺木鋾r要用一般時態(tài)；同被修辭的詞(先行詞)有邏輯上的主謂關(guān)系，在

意義上相當于一個主動語態(tài)的定語從句。

'?"Whoisthemanstanding(=whoisstanding)bythedoor?

站在門邊的人是誰。

,""Theybuiltahighwayleading(=that/whichleads)intothemountains.

一條通往山里的高速路。

3.V-ing作定語時，分詞應(yīng)放在被修飾的名詞之后；表示的動作發(fā)生在謂語動作之前/不確定；同被修辭的詞

(先行詞)有邏輯上的動賓關(guān)系，在意義上相當于一個被動語態(tài)的定語從句。

1"?Themeetingheld(=that/whichwasheld)lastweekisveryimportant.

上周舉行的回憶是非常重要的。

4.其他應(yīng)注意：

①若表示的動作此刻正在進行或同時進行，可用被動語態(tài)的進行時態(tài)（現(xiàn)在分詞的被動語態(tài)）表示。

bWemustkeepasecretofthethingsbeingdiscussedhere.我們必須保守正在討論的事情。

②若表示的是一個未來的動作，可用不定式的被動語態(tài)表示。

Pleasetellmethesubjectstobediscussedatthenextmeeting.請告訴我在下次會議上討論的主題。

③V-ing還可作非限制性定語（相當于非限制性定語從句），此時須和句子的其他部分用逗號隔開，試比較：

bAllmybrotherslivinginShanghaiarescientists.=A11mybrothers,livinginShanghai,arescientists.

居住在上海的所有兄弟是科學(xué)家。

④V-ing短語作定語時，表示的動作不能先于謂語動作，也不可表示將來；一般不用現(xiàn)在分詞的完成式作定

語，故下列句子是錯的：

“HereisMr.LicomingfromBeijing.（應(yīng)改為whohascomefromBeijing）

他是來自北京的李先生。

i-Thosehavingfinishedtheirworkcangohomenow.（應(yīng)改為whohavefinished）

已經(jīng)完成家庭作業(yè)的現(xiàn)在可以回家。

⑤系動詞的-ing形式不可用作后置定語，此時要用從句來表示。

“Thosebeingbusydon'thavetogo.（應(yīng)改為Thosewhoarebusydon'thavetogo.）

正在忙的人不必離開。

⑥不及物動詞的V-ing不可用作后置定語，若要表示這個意思要用從句。

“Theliondiedinthiszootheotherdaywasamotherlion.（應(yīng)改為which/thatdied）

前天死在公園的獅子是頭母獅。

典例引領(lǐng)

1

（2023?新高考H卷語法填空）Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto60.（visit）

Chinesezookeeperswhooftencometocheckonthepandas,whichareonloanfromChina.

【答案】visiting

【解析】考查非謂語動詞。句意:他們要與大量的國際游客和經(jīng)常前來看這些熊貓的中國動物園飼養(yǎng)員交談,

這些熊貓是從中國暫借的。本空在句中作定語,修飾名詞詞組Chinesezookeepers,被修飾的名詞詞組和動詞

visit之間為主動關(guān)系，故本空應(yīng)用現(xiàn)在分詞作定語。

,即時檢測

（廣東省湛江市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）Aresort（度假勝地）inVietnamhasopenedaglass-bottomed

footbridge,thethirdsuchbridgeintheSoutheastAsiancountry,（connect）twomountains.

【答案】connecting

【解析】考查非謂語動詞。句意：越南的一個度假勝地開設(shè)了一座玻璃底人行橋，這是東南亞國家的第三座

這樣的橋，連接兩座山。句子的謂語為hasopened,設(shè)空處作非謂語動詞，connect與邏輯主語aglass-bottomed

footbridge之間為主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作后置定語。故填connecting。

I府?好題沖關(guān)?

(最新模擬試題演練)

1.[2024屆河南省三門峽部分名校高三下學(xué)期模擬考試】Anotherimportantdanceisthe"Chaam”,whichis

performedonlybymen6(wear)beautifulrobesandmasks.Thedanceisperformedinacircle7

thesoundofdrumsandotherinstruments.

6.考查非謂語動詞。句意：另一個重要的舞蹈是“ChaanT,只有穿著漂亮長袍和面具的男人才能表演。此

處wear?與men構(gòu)成主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作定語。故填wearing。

7.考查介詞。句意：舞蹈是在鼓聲和其他樂器的伴奏下圍成一圈表演的。此處表示“在……的伴奏下''短語

為tothesoundof...o故填too

2.【安徽省蚌埠市皖北私立聯(lián)考2023202整年高三下學(xué)期期中】ItalsoreflectstheUnitedNationsMevotion

to19(promote)valuesofdiversity.

19.考查動名詞。句意：它還反映了聯(lián)合國致力于促進多樣性的價值。此處to為介詞，后接動名詞

promoting作賓語。故填promoting。

3.【2024屆內(nèi)蒙古呼和浩特市高三下學(xué)期二模考試】Justlikethemoundsoftermites,theCenteriscoveredin

holestodrawairintothebuildingduringthedayandtheheatabsorbedbythewallwarmsthecoolairatnight,

26(create)acomfortabletemperatureinside.

26.考查非謂語動詞。句意：就像白蟻堆一樣，該中心被洞覆蓋，在白天將空氣吸入建筑，墻壁吸收的熱

量在晚上溫暖冷空氣，在室內(nèi)創(chuàng)造舒適的溫度。空前的句子有著完整的主謂賓結(jié)構(gòu)，所以空處應(yīng)用非謂語

動詞。這里表示自然而然的結(jié)果，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。故填creating。

4.[2024屆廣東省惠州市高三下學(xué)期一模擬考試】Thisinnovativeapproachtomuseum43(souvenir)

reflectsabroadertrendofmakingculturalproductsmoreappealingtoyoungChinesemuseum-goers,44

(drive)uptheincomeacrossvariousmuseums.

44.考查非謂語動詞。句意：博物館紀念品的這種創(chuàng)新做法反映了一種更廣泛的趨勢，即讓文化產(chǎn)品對中

國年輕的博物館觀眾更具吸引力，從而提高各博物館的收入。分析句子可知，句中存在謂語動詞reflects,

這里應(yīng)使用非謂語動詞，且邏輯主語是Thisinnovativeapproach,與drive之間為主動關(guān)系，因此使用現(xiàn)在

分詞作伴隨狀語。故填driving。

5.[2024屆貴州省遵義市高三下學(xué)期第二次模擬測試】"Thesauerkrautsouptastesjustlikehome,^^saysthe45-

year-oldChineselivinginCanberra,2(sound)alittlehomesick.

2.考查非謂語動詞。句意：這位居住在堪培拉的45歲中國人有點想家，他說：“酸菜湯的味道就像家一

樣。"(sound)alittlehomesick”作伴隨狀語，sound(聽起來)是非謂語動詞，與其邏輯主語the45-year-old

Chinese之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞表主動。故填sounding。

6.【2024屆安徽省馬鞍山市高三下學(xué)期三?！縏heexhibitionshowcased3diverserangeofartworks,

includingpaintings,videos,andinstallations(現(xiàn)代雕塑裝置)，4(demonstrate)Ai'sartisticskillsonand

uniqueapproachestolife,nature,andemotions.

3.考查冠詞。句意：此次展覽展出了包括繪畫、錄像和裝置在內(nèi)的多種藝術(shù)作品，展示了艾敬對生活、

自然和情感的藝術(shù)技巧和獨特的方法。arangeof為固定搭配，意為“一系列的“，diverse為輔音音標開頭，

應(yīng)用不定冠詞ao故填ao

4.考查非謂語動詞。句意：此次展覽展出了包括繪畫、錄像和裝置在內(nèi)的多種藝術(shù)作品，展示了艾敬對

生活、自然和情感的藝術(shù)技巧和獨特的方法。showcased為謂語，空格處應(yīng)填非謂語動詞作狀語，主語The

exhibition和動詞demonstrate為邏輯上的主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故填demonstrating。

7.[2024屆四川省攀枝花市高三下學(xué)期第三次統(tǒng)一考試】ThethreeinstitutionsareallowingstudentstouseAl

whentakingassessments,althoughunderstrictconditions.ProfessorRomyLawsonsaid,"'Insteadof3(ban)

studentsfromusingsuchprograms,weaimtoassistacademicstaffandstudents4(use)digitaltoolsto

supportleaming.^^

3.考查非謂語動詞。句意：羅米?勞森教授說：“我們的目標不是禁止學(xué)生使用這些程序，而是幫助學(xué)術(shù)人

員和學(xué)生使用數(shù)字工具來支持學(xué)習(xí)。''作介詞的賓語，應(yīng)用動名詞形式。故填banning。

4.考查非謂語動詞。句意：羅米?勞森教授說：“我們的目標不是禁止學(xué)生使用這些程序，而是幫助學(xué)術(shù)人

員和學(xué)生使用數(shù)字工具來支持學(xué)習(xí)?！倍陶Zassistsb.todosth.表示“幫助某人做某事"。故填touseo

8.[2024屆四川省眉山市仁壽縣四川省仁壽第一中學(xué)校模擬】Besides,thereturnofthecrewalsosignaledthat

theChinesespacestationhadfinished8(confirm)itskeytechnologies.Since2021,fiveflight9

missions(mission)havebeenlaunched.Thesixthhasnowbeencompleted,andhasconfirmedthatthespace

stationcanmeetalltherequiredstandardsforoperation.

8.考查非謂語動詞。句意：此外，機組人員的返回也標志著中國空間站已經(jīng)完成了關(guān)鍵技術(shù)的確認。

confirm意為"確認"。finishdoingsth.為固定用法，意為“完成做某事“，故填confirming。

9.[2024屆廣東省大灣區(qū)高三下學(xué)期二模】Withgoldencloudsdelicatelysuspendedintheair,MountTaiappeared

likeafairyland,19(create)abreathtakinglybeautifulscene.Bathedinthebrilliantsunlight,theentire

mountainseemedtocomealivewithbirdssingingandtreesswaying,asifnatureitselfwasjoininginthecelebration

ofthenewday.

19.考查非謂語動詞。句意：金色的云彩在空中精致地懸浮著，泰山就像一個仙境，創(chuàng)造了一個令人嘆為

觀止的美麗景象?？仗帪榉侵^語動詞，空處與上文為主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作狀語。故填creating。

10.【2024屆河南省開封市高三下學(xué)期三模】TheMingDynasty'sNo.1shipwreck,38(measure)37

meterslongand11meterswide,hasyielded543artifacts,suggestingitsailedfromFujianorGuangdongtoSoutheast

AsiatradecenterslikeMalacca.

38.考查非謂語動詞。句意：明朝第一號沉船，長37米，寬11米，出土了543件文物，表明它從福建或

廣東航行到馬六甲等東南亞貿(mào)易中心。分析句子，句中hasyielded為謂語動詞，設(shè)空處使用非謂語動詞，

此處TheMingDynasty'sNo.1shipwreck與measure之間是主動關(guān)系，measure意為"(重/長/寬)量度

為……”，此時該動詞為系動詞，無被動，此時measure的主動形式含有被動意義，用現(xiàn)在分詞作定語。故

填measuringo

11.[2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市赤峰市三?！縏hishaschanged,however,48thediscoveryofalarge

settlementsiteintheNiuheliangregion49(contain)27homes.PresentresearchshowsthattheHongshan

people'shousesweresemi-undergroundandmadeuseoflongentryways.

48.考查介詞。句意：然而，隨著在牛河梁地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個包含27個房屋的大型定居點，這種情況發(fā)生

了變化?？蘸鬄槊~短語，結(jié)合“Thishaschanged”可知，此處指隨著該發(fā)現(xiàn)，空處意為“隨著”的介詞

with,和空后名詞短語構(gòu)成狀語。故填with。

49.考查非謂語動詞。句意：然而，隨著在牛河梁地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個包含27個房屋的大型定居點，這種情

況發(fā)生了變化。句子已有謂語haschanged,空處為非謂語動詞，contain和alargesettlementsite邏輯上是

主動關(guān)系，應(yīng)用contain的現(xiàn)在分詞形式，作后置定語。故填containing。

12.[2024屆四川省綿陽市高三下學(xué)期第三次診斷性考試】WiththeYinRuins52(be)thefirst

documentedlateShangDynastycapitalsiteinChina,itisalsotheancientcapitalsitewiththehighestfrequencyof

archaeologicalexcavationandthelongestdurationof53(explore)inChina.In2006,theYinRuinswas

addedtotheWorldHeritageListbyUNESCO.

52.考查非謂語動詞。句意：殷墟是中國最早有文獻記載的商代晚期都城遺址，也是中國考古發(fā)掘頻率最

高、探索時間最長的古都遺址。分析句子結(jié)構(gòu)，此處為with復(fù)合結(jié)構(gòu)，即“with+賓語+賓補”，theYin

Ruins與be之間為主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式，作賓補。故填being。

53.考查名詞。句意：殷墟是中國最早有文獻記載的商代晚期都城遺址，也是中國考古發(fā)掘頻率最高、探

索時間最長的古都遺址。作介詞of的賓語，且空前有thelongestdurationof修飾，應(yīng)用名詞exploration,

表示“探索故填exploration。

13.[2024屆廣東省佛山市禪城區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一調(diào)研測試】Onesuchenthusiast3(explore)new

possibilitiesinthetourismindustrynowisXiaoYiyi,ayoungbusinessmanfromChangsha.

3.考查非謂語動詞。句意：來自長沙的年輕商人肖依依就是這樣一個熱衷于探索旅游業(yè)新可能性的人。

句中已有is,空處作非謂語動詞，explore與被修飾詞Onesuchenthusiast之間是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分

詞形式作后置定語。故填exploring。

14.12024屆湖北省高三下學(xué)期新高考三?！縒hile3(get)usedtothelifeinAustralia,Wongandhiswife

stillmaintaintheirChinesecultureandheritage.

3.考查非謂語動詞。句意：在適應(yīng)澳大利亞生活的同時，Wong及其妻子仍然保持著他們的中國文化和傳

統(tǒng)。getusedto與后面的句子主語Wongandhiswife之間是主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語。故填

gettingo

15.[2024屆安徽省合肥市高三下學(xué)期二?！縄n1993,hewenttoEnglandforfurtherstudies,andearnedhis

doctor'sdegreeingeophysics,3(rank)thetopofhisclass.Huanglaterjoinedageophysicalservice

companyinCambridgetogainfirst-handexperience.

3.考查非謂語動詞。句意：1993年赴英國深造，以班級第一名的成績獲得地球物理學(xué)博士學(xué)位?？仗幮?/p>

填非謂語動詞作狀語，he和rank為邏輯主謂關(guān)系，需用現(xiàn)在分詞形式作結(jié)果狀語。故填ranking。

16.【四川省成都市成實外教育聯(lián)盟2023202整年高三下學(xué)期聯(lián)考】“ThecultureofTaoismisuniversal

withoutanybarriers,39(promote)culturalexchangesandmutuallearning.39,考查非謂語動詞。句

意：道教文化具有普世性，沒有障礙，促進了文化交流互鑒。此處promote與ThecultureofTaoism構(gòu)成主

動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語。故填promoting。

17.[2024屆江西省新余市高三下學(xué)期二?！縎pringcleaningisatraditioningrainedinsocietiesworldwide,with

roots