4.2 關(guān)注生殖性克隆人課件-高二下學期生物人教版選擇性必修3

關(guān)注生殖性克隆人年級：高二年級學科：生物學（人教版）主講人：楊思杰

學校：四川省洪雅中學校1了解克隆技術(shù)的基本概念和發(fā)展歷程3分析生殖性克隆人可能帶來的倫理問題和社會影響教學目標2掌握生殖性克隆人的定義和相關(guān)技術(shù)關(guān)于克隆人的作品

《克隆人》的書中就講述了一個科幻故事。一位富商將自己的體細胞核移植到一枚去核的卵母細胞中，然后將它在體外發(fā)育成的胚胎移植到母體子宮中，最后得到一個健康的男嬰，這個男嬰就是那位富商的克隆人。那么，在現(xiàn)實社會中，可能會面臨哪些倫理問題？如果科學家要克隆的人是你，你愿意嗎？取核去核卵母細胞重構(gòu)胚胎各種細胞組織或器官誘導取出體細胞核移植移

植胚胎干細胞治療性克隆發(fā)育發(fā)育移植代孕母體分娩克隆人生殖性克隆有本質(zhì)區(qū)別治療性克隆利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定的細胞、組織和器官，用它們來修復或替代受損的細胞、組織和器官。生殖性克隆通過克隆技術(shù)產(chǎn)生獨立生存的新個體。你支持生殖性克隆嗎？一、生殖性克隆人面臨的倫理問題聽說我是“媽媽”的克隆人，那我到底是她的妹妹還是女兒呢？聽著，克隆人1號，你趕快替我去上課；2號，寫作業(yè)；3號，寫調(diào)查報告……我要去打籃球了我是最好的！我才是最好的！你只是我的復制品！思考?討論：假如克隆人來了，會帶來哪些倫理問題？1.克隆人與細胞核供體之間是什么關(guān)系?以血緣為紐帶的人倫關(guān)系會因克隆人的到來而消亡嗎?2.克隆人沒有“父母”，這對他們的心理健康有什么影響?3.能強制克隆人作為器官移植的供體嗎?4.生殖性克隆人的研究還可能帶來哪些倫理問題？克隆人的遺傳信息絕大多數(shù)是由細胞核供體提供的，從基因?qū)用鎭砜?，克隆人相當于細胞核供體的"復制品"。以血緣為紐帶的人倫關(guān)系很可能因克隆人的到來而消亡。很可能對他們的心理造成嚴重的傷害。不能。請結(jié)合上面3幅漫畫，思考并討論以下問題?？寺∪思彝サ匚浑y以認定、尊嚴受到侵犯等。贊成反對辯論：你支持生殖性克隆嗎？①這是一項科學研究，既然是科學，就有它內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，社會應該允許科學家研究。②雖然現(xiàn)在人們倫理道德觀念不能接受這一切，但是人的觀念是可以改變的。③技術(shù)問題可以通過胚胎分割，基因診斷和染色體檢查等方法得到解決。贊成理由：贊成反對有的倫理學家認為：①生殖性克隆人“有違人類尊嚴”。如果允許人像產(chǎn)品一樣被制造，強制一個人共享另一個人的DNA，將使人類尊嚴喪失殆盡。②生殖性克隆人是在人為地制造在心理上和社會地位上都不健全的人，嚴重違反了人類倫理道德，是克隆技術(shù)的濫用。反對很多生物學家認為：克隆技術(shù)還不成熟，數(shù)百枚卵構(gòu)建重構(gòu)胚，才成功孕育一只克隆羊。胚胎著床率低、流產(chǎn)率高、死胎和畸形率高。這些嚴重違背人類倫理道德。晚年時期的多莉（標本）多莉在7歲時就因患有嚴重的肺部疾病被研究人員實施了安樂死，而在正常情況下，一只綿羊的壽命為10?15年。二、我國禁止生殖性克隆人1.我國政府對治療性克隆的態(tài)度：有效監(jiān)控嚴格審查我國頒布了：?人類輔助生殖技術(shù)管理辦法?、?人類輔助生殖技術(shù)規(guī)范?、?人類輔助生殖技術(shù)和人類精子庫倫理原則?、?人胚胎干細胞研究倫理指導原則?、?干細胞臨床研究管理辦法?以保證干細胞的研究在有關(guān)規(guī)定下進行，尊重國際公認的生命倫理原則，促進我國干細胞研究健康發(fā)展。1997年聯(lián)合國教科文組織通過《世界人類基因組與人權(quán)宣言》，明確反對用克隆技術(shù)繁殖人1998年歐盟的19個國家和組織共同簽署了禁止人體克隆的《歐洲理事協(xié)議》2001年美國眾議院通過了禁止包括科學研究在內(nèi)的任何形式的克隆人行為議案2001年日本開始實施克隆技術(shù)限制法2004年新加坡國會通過一項法律禁止克隆人，但允許治療性克隆研究2005年聯(lián)合國大會法律委員會通過了《聯(lián)合國關(guān)于人的克隆宣言》2.各國有關(guān)生殖性克隆人的立法：三、警惕用新技術(shù)研究生殖性克隆人（1）外國科學家用4種轉(zhuǎn)錄因子誘導人的成纖維細胞轉(zhuǎn)變成為iPS細胞。（2）我國科學家用4種小分子化合物誘導小鼠成纖維細胞轉(zhuǎn)變成為iPS細胞，在一定程度上避免了用特定的轉(zhuǎn)錄因子誘導iPS細胞可能帶來的致癌風險。（3）科學家已經(jīng)成功用iPS細胞克隆出了活體小鼠。1.干細胞研究取得一系列重大進展2.人類基因組編寫計劃（1）國外部分科學家和企業(yè)家希望合成人類整個基因組。（2）支持者認為這將培育出用于移植的人體器官，還會加速疫苗的研發(fā)，反對者認為這可能造出“無父母”人類或者擁有相同基因組的“克隆人”。取核去核卵母細胞重構(gòu)胚胎各種細胞組織或器官誘導取出體細胞核移植移植取出轉(zhuǎn)入相關(guān)因子iPS細胞各種細胞組織或器官胚胎干細胞取出誘導移植治療性克隆iPS細胞治療細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化成纖維細胞病人①優(yōu)點：與ES細胞相比，iPS細胞的獲得不需要通過胚胎來獲取，避免了倫理問題。②缺點：導入的轉(zhuǎn)錄因子可能誘導iPS細胞成為癌細胞，有致癌的風險。體細胞iPS細胞凋亡衰老腫瘤細胞c-myc永生化，打開染色體KLF4KLF4Oct3/4Sox24種轉(zhuǎn)錄因子iPS細胞的優(yōu)缺點優(yōu)點避免了用特定轉(zhuǎn)錄因子誘導iPS細胞可能帶來的致癌風險如果誘導產(chǎn)生人的iPS細胞，就可以克隆人了。取出誘導體細胞iPS細胞早期胚胎培養(yǎng)移植代孕母體分娩克隆人2022年4月13日，北京大學鄧宏魁教授領(lǐng)銜的團隊，在干細胞領(lǐng)域取得突破性成果，首次在國際上報道使用化學小分子誘導人成體細胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉毎?/p>

20世紀90年代中期，有一名19歲的姑娘患白血病，需要進行骨髓移植。然而未找到合適配型的骨髓。她的父母通過“設計試管嬰兒”生下了一個配型適合她的嬰兒

。在嬰兒出生2個月后，醫(yī)生抽取嬰兒骨髓中的造血干細胞移植給她，她得救了。后來，又有一些父母用這種方法挽救了自己患致命貧血病的孩子。

隨著基因編輯技術(shù)的發(fā)展，科學家可以在體內(nèi)和體外簡單、低成本地對基因進行敲除、插入等，這樣就可以有目的地改造特定基因。2015年，“設計完美嬰兒”一詞出現(xiàn)在大眾視野中。我們是否可以設計出長大后臉蛋漂亮、身高標準、智力超群的“完美嬰兒”呢？思考·討論1.為解決不孕夫婦的生育問題而發(fā)明的試管嬰兒技術(shù)，與“設計試管嬰兒”有什么區(qū)別?“設計試管嬰兒”實際上是指在將體外受精形成的胚胎植入母體前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的細胞取出，進行特定基因的檢測；當檢測結(jié)果符合人們的需要時，再把胚胎植入母體。一般我們所說的試管嬰兒技術(shù)，不必經(jīng)過基因檢測這一步驟。你支持“設計試管嬰兒”嗎？“設計試管嬰兒”只是在特定背景下的一種應急措施，需要經(jīng)過國家有關(guān)部門的嚴格審批，不宜推廣，并且要嚴防濫用?！霸O計完美嬰兒”的想法與尊重自然、尊重生命的理念相沖突。2.通過“設計試管嬰兒”救治自己的孩子，是否合乎倫理?3.你支持“設計試管嬰兒”或“設計完美嬰兒”嗎?你支持“設計試管嬰兒”嗎？你支持“設計試管嬰兒”嗎？4.提供骨髓中的造血干細胞并不會對嬰兒的健康造成損傷,同樣捐出部分骨髓救治他人也不會給捐獻者的身體健康造成損傷。請上網(wǎng)或通過其他途徑查詢：這是為什么?你愿意為救人一命而捐獻一部分骨髓嗎?所謂捐獻骨髓，實際上只是從骨髓中分離出一部分造血干細胞供移植使用。一般不會對捐獻者造成意外傷害。捐獻造血干細胞救人一命，對個人來說是種美德，捐獻者能夠收獲欣慰和快樂，這也是種高尚的人道主義表現(xiàn)。設計試管嬰兒與試管嬰兒的比較項目設