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文檔簡介
心理課-自信-教案----心理課主題
6.自信:
自信是對于孩子健康發(fā)育必不可少的心理資本,自信可以讓自己更加接納自己,欣賞自己,更加有自我效能感,追求自己的目標(biāo)并實(shí)現(xiàn),自信的人也能與他人關(guān)系更融洽……自信有很多無可替代的好處,是取得成功的重要因素
培養(yǎng)方法:理論加實(shí)踐(老師帶學(xué)生一起做和集體團(tuán)輔)
具體內(nèi)容包括(順序會有調(diào)整)
1.介紹什么是自信(可以用些勵(lì)志故事),讓學(xué)生對自信有個(gè)初步了解和自我評估(寫下自己自信程度,不自信的原因,然后希望怎樣克服它)
2.培養(yǎng)咧嘴笑,生活中需要笑容
3.培養(yǎng)看著對方眼睛交流(和同桌一起練習(xí))這是培養(yǎng)溝通能力和提高自信的很重要方法~
4.發(fā)掘自己做得很好的事情,可以做的事情,想做沒敢做的事情
5.在每個(gè)人臉上貼黑點(diǎn),然后起初大家會覺得很搞笑,但是課程結(jié)束后大家都會發(fā)現(xiàn)漸漸遺忘了它――每個(gè)人都有缺點(diǎn),不要太在意
6.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言,分組,隨機(jī)抽取組員上臺發(fā)言,然后有獎(jiǎng)勵(lì)。
7.學(xué)會真誠地贊揚(yáng)別人,分組,每個(gè)人都被表揚(yáng)和表揚(yáng)
8.在課程結(jié)束以后,每個(gè)人背后都別一張紙,每個(gè)人手里拿彩筆然后在課堂里隨意走動(dòng),在別人背后寫下這堂課的感受。
9.老師總結(jié),鼓勵(lì)學(xué)生,并告訴處理消極情緒時(shí)自卑的辦法~
“自信”之教案設(shè)計(jì)
一.課題(說明本課名稱)
我自信我快樂
二.教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求,或稱教學(xué)目標(biāo),說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))
1.通過講解交流使學(xué)生能夠認(rèn)識自信的重要性;
2.通過團(tuán)體活動(dòng)形式使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、長處,建立自信心,感受被他人認(rèn)可的快樂,同時(shí)學(xué)會欣賞他人;
3.幫助學(xué)生形成健康向上、樂觀自信的心理。
心理課主題
6.自信:
自信是對于孩子健康發(fā)育必不可少的心理資本,自信可以讓自己更加接納自己,欣賞自己,更加有自我效能感,追求自己的目標(biāo)并實(shí)現(xiàn),自信的人也能與他人關(guān)系更融洽……自信有很多無可替代的好處,是取得成功的重要因素
培養(yǎng)方法:理論加實(shí)踐(老師帶學(xué)生一起做和集體團(tuán)輔)
具體內(nèi)容包括(順序會有調(diào)整)
1.介紹什么是自信(可以用些勵(lì)志故事),讓學(xué)生對自信有個(gè)初步了解和自我評估(寫下自己自信程度,不自信的原因,然后希望怎樣克服它)
2.培養(yǎng)咧嘴笑,生活中需要笑容
3.培養(yǎng)看著對方眼睛交流(和同桌一起練習(xí))這是培養(yǎng)溝通能力和提高自信的很重要方法~
4.發(fā)掘自己做得很好的事情,可以做的事情,想做沒敢做的事情
5.在每個(gè)人臉上貼黑點(diǎn),然后起初大家會覺得很搞笑,但是課程結(jié)束后大家都會發(fā)現(xiàn)漸漸遺忘了它――每個(gè)人都有缺點(diǎn),不要太在意
6.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言,分組,隨機(jī)抽取組員上臺發(fā)言,然后有獎(jiǎng)勵(lì)。
7.學(xué)會真誠地贊揚(yáng)別人,分組,每個(gè)人都被表揚(yáng)和表揚(yáng)
8.在課程結(jié)束以后,每個(gè)人背后都別一張紙,每個(gè)人手里拿彩筆然后在課堂里隨意走動(dòng),在別人背后寫下這堂課的感受。
9.老師總結(jié),鼓勵(lì)學(xué)生,并告訴處理消極情緒時(shí)自卑的辦法~
“自信”之教案設(shè)計(jì)
一.課題(說明本課名稱)
我自信我快樂
二.教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求,或稱教學(xué)目標(biāo),說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))
1.通過講解交流使學(xué)生能夠認(rèn)識自信的重要性;
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