大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃15篇

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃15篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書推舉度：在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃推舉度：個人職業(yè)規(guī)劃推舉度：美術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書推舉度：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃推舉度：相關(guān)推舉大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃15篇

時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是我收集整理的大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃1

一、想法來源

一個月的職業(yè)生涯規(guī)劃課過的特別快，每周兩次課，總是可讓我學(xué)到許多。這個學(xué)習(xí)的進(jìn)程，就像剝洋蔥一樣，一層一層把自己剖析，從而明確自己適合的職業(yè)定位。

上討論生的想法實際上是很早之前就有了。在高中的時候，實在其實不是考得很抱負(fù)，因此，我曾想過讓自己復(fù)讀。只是家里覺得在擇業(yè)時年齡也是一個很大的題目，特殊是對女生而言，因此，我最終立下了一個小小的想法，我想讀研。既然動身點已不是一個很大的上風(fēng)，我就要在深度上有所超出。通過四年的努力學(xué)習(xí)，我收獲了許多。這些成績，在很大程度上，更應(yīng)當(dāng)感謝我的高中，由于它的開放式治理，讓我對這個大學(xué)生活適應(yīng)得很快，在這個學(xué)習(xí)進(jìn)程中也從不覺得辛苦或是枯燥。相反，看到自己獲得的成績，我能得到更多的歡樂。后來，有幸用三年的成績，獲得了珍貴的外推資格。當(dāng)時就像掉進(jìn)海里似地，知道四周都是魚，可卻不知道自己需要的事哪個了。因此，在之前的討論生院校的選擇進(jìn)程中，我對自己的職業(yè)方向已進(jìn)展了一次苦痛的選擇了。只是之前的左右尷尬，假設(shè)放到上完這個課程以后再做打算的話，我信任自己肯定不會那末取舍不定了。

二、自我分析

在這個課程的學(xué)習(xí)中，首先在性情和愛好上，我對自己有所了解了。

我是一共性情外向的人，我喜愛成為大家的焦點。因此不管做甚么事情，我都力求完善，從而可以得到更多的確定。另外，我的根本學(xué)問也很扎實，急躁，不怕麻煩和重復(fù)。最重要的是我能坐的靜下心來做好一件事。

通過做霍蘭德的測試，我選擇了R島。它代表著有用性的島嶼，適宜做工程師、討論員等實際操縱力量要求較高的職業(yè)。

另外通過一個比擬權(quán)威MBTI測試。，得出我是一個ESFJ仆人型熱忱主動地幫他人把事情做好。在性情偏向中，我偏向外向、實感、情感和判定。

有愛心、有責(zé)任心、合作。?？粗苓叺沫h(huán)境溫馨而和諧，并為此堅決地營建這樣的環(huán)境。喜愛和他人一起準(zhǔn)確并準(zhǔn)時地完成任務(wù)。虔誠，即便在微小地事情上也如此。能體察到他人在尋常生活中的所需并全力以赴幫忙。希看自己和自己的所為能遭到他人的認(rèn)可和觀賞。

ESFJ型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫忙他人。他們友好、富有憐憫心和責(zé)任感。ESFJ型的人把他們同他人的關(guān)系放在非常重要的位置，所以他們經(jīng)常具有和諧的人際關(guān)系，并且通過很大的努力以取得和維持這類關(guān)系。事實上，他們常常抱負(fù)化自己觀賞的人或物。ESFJ型的人經(jīng)常對自己和自己的成績非常觀賞，因此他們對批判或他人的漠視很敏感。通常他們很堅決，表達(dá)自己的堅決的主見，樂于事情能很快得到解決。ESFJ型的人很現(xiàn)實，他們講求實際、實事求是和安排有序。他們參加并能記住重要的事情和細(xì)節(jié)，樂于他人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經(jīng)受或在他們所信任之人的閱歷之上制定規(guī)劃或得出見解。他們知道并參加四周的物資世界，并喜愛具有主動性和制造性。ESFJ型的人非常慎重慎重，也特別傳統(tǒng)化，因此他們能遵守自己的責(zé)任與承諾。他們支持現(xiàn)存制度，經(jīng)常是委員會或組織機構(gòu)中積極主動和樂于合作的成員，他們重視并能保持很好的社交關(guān)系。他們不辭勞累地幫忙他人，特殊在遇到困難或獲得勝利時，他們都很積極活潑。

測試說明，我適宜的領(lǐng)域有：消費類貿(mào)易、效勞業(yè)領(lǐng)域、廣告業(yè)、文娛業(yè)領(lǐng)域、旅游業(yè)、社區(qū)效勞等。適宜的職業(yè)有勞工關(guān)系調(diào)解人、零售經(jīng)理、商品規(guī)劃師、團(tuán)隊培訓(xùn)職員、旅游工程經(jīng)營者、演員、特殊大事的調(diào)和人、社會工作者、旅游銷售經(jīng)理、融資者保險代理/經(jīng)紀(jì)人、幼教教師、職業(yè)籌劃詢問師、旅游治理/導(dǎo)游、促銷員、海洋生物學(xué)家、精品店、商場銷售職員、文娛、餐飲業(yè)客戶經(jīng)理、房地產(chǎn)銷售職員、汽車銷售職員、市場營銷職員、(消費類產(chǎn)品)廣告企業(yè)中的設(shè)計師、創(chuàng)意職員、客戶經(jīng)理、時裝設(shè)計和表演職員、攝影師、節(jié)目主持人、脫口秀演員、社區(qū)工作職員、自愿工作者、公共關(guān)系專家、健身和運動教練

這個與我討論生方向的選擇相對來講是全都的。我選擇了做討論職員，不但能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，而且還能將自己的急躁、靜心、尋求完善與毅力發(fā)揮出其作用。

三、討論生的規(guī)劃

四年的大學(xué)就這么一閃而過了，假設(shè)不能很好的做出一個規(guī)劃，那末討論生的三年將會虛度的更快。對我的討論生三年來講，我?？丛趯I(yè)技能上，我能連續(xù)進(jìn)步自我，充實自己的專業(yè)學(xué)問，進(jìn)步自己的不行替換性。另外，在社交力量上，我希看自己可以得到一些進(jìn)步，不要太過簡潔和直接，學(xué)會適當(dāng)?shù)娜峄Ｗ罱K，我始終沒有想放棄過出國的幻想。大學(xué)時覺得自己還沒有足夠成熟，因此臨時擱置了這個夢，在討論生期間，我想在研一的時候能夠把相干英語考到相應(yīng)要求，然后在討論生畢業(yè)后可以有時機連續(xù)完成自己的想法。假設(shè)條件不是很成熟，我會連續(xù)選擇博士學(xué)位往進(jìn)修。

四、職業(yè)假想

我是一個不太會處理人際關(guān)系的人，有時說話直白而且不是很會琢磨其他人的意思。因此，在將來的求職進(jìn)程中，我只想做個討論員，不要觸及太多簡單的人事關(guān)系，在自己喜愛的領(lǐng)域，潛心做自己的討論。

五、完畢語

我的想法還存在著許多不完善和不成熟的地方，?？唇處熆梢詭臀叶喽嘀刚Ｗ＝處熂倨陂_心，身體安康、工作順當(dāng)!

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃2

本學(xué)期是大一的第一個學(xué)期，我們有一個關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的課程。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)之下，我對職業(yè)規(guī)劃有了一個了解。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白對于我們大學(xué)生來說職業(yè)規(guī)劃是很重要的，它能夠給我們指明將來進(jìn)展的方向，讓我循著這個方向不斷的前進(jìn)。

第一次上這個課的時候，我當(dāng)時還覺得沒有什么用，可是漸漸的上下來，我就知道學(xué)校為什么要設(shè)這個課程了。這個課程是能夠讓大學(xué)生對自己的人生有一個規(guī)劃的，可以幫忙我們走出迷茫，一步步的了解自己的優(yōu)點和缺點，幫我們找準(zhǔn)將來要去進(jìn)展的方向。我跟著教師一步步的學(xué)習(xí)下來，我熟悉了自己，在教師的指導(dǎo)下，我真正的懂了職業(yè)規(guī)劃的意思，職業(yè)規(guī)劃是對我們的職業(yè)生涯和自己的熟悉進(jìn)展的系統(tǒng)規(guī)劃，在這個規(guī)劃里有著對職業(yè)的定位、目標(biāo)設(shè)定以及通道設(shè)計這三個要素，是對自己職業(yè)的一個細(xì)化過程，最大限度的了解自己的愛好和擅長的事情，然后跟循著這個過程一步步的建立自己的職業(yè)目標(biāo)。

在課上，教師還向我們做了職業(yè)測試，通過性格、興趣進(jìn)展測試，讓我們了解自己的性格適合什么樣的工作，了解自己的興趣，讓我們知道將來自己的工作類型是什么。這些測試對我們進(jìn)展了具體的分析，也讓我真正的知道自己是一個什么樣的人，將來我要往什么方向進(jìn)展。教師給我們展現(xiàn)了大五人格模型，從這個模型里我知道自己嚴(yán)謹(jǐn)性的。

上了這個課，有教師在前面幫我們指導(dǎo)，我們漸漸的制定了自己的職業(yè)規(guī)劃，從對自己性格進(jìn)展分析，再到優(yōu)缺點進(jìn)展分析，再到多自己的興趣愛好和擅長的事情進(jìn)展描述，我對自己的職業(yè)生涯有了一個初步的推斷。在這樣的一個過程里，由于教師的引導(dǎo)，我這份職業(yè)規(guī)劃對我的大學(xué)會起到很大的作用，不會讓我陷入迷茫，給了我一個明確的方向，讓人生的終點線也更加的清楚。

一個學(xué)期也將要完畢，這個課程對我的影響很大。在課程的最終，我勝利的制定出一份屬于自己的完成的職業(yè)生涯規(guī)劃書，我把自己這幾年大學(xué)做了具體的規(guī)劃。所以我信任憑借著這份規(guī)劃書，這幾年的大學(xué)生活不會無聊，會有很大的收獲的，我肯定可以順當(dāng)?shù)膹膶W(xué)校畢業(yè)，并且拿到適合自己工作的時機。

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一、在校期間：

1、這一階段以在校書本學(xué)習(xí)為主，我將努力把握書本學(xué)問，首先通過計算機二級和英語四級的考試，提前到達(dá)本科要求。

2、自學(xué)photoshop，3DMAX(因與我學(xué)的專業(yè)有關(guān))這方面比一般人更有根底及藝術(shù)靈感，自學(xué)數(shù)據(jù)庫，VB編程及Dreamwaver，F(xiàn)rontpage，長期堅持自學(xué)英語。

3、利用假期去電腦專賣城進(jìn)展實地考察，積存一些電腦銷售學(xué)問，并爭取在電腦城工作，體驗生活，積存閱歷。

4、多讀一些人際交往及治理方面的書籍，提高自己的綜合素養(yǎng)。

5、個人進(jìn)展、人際關(guān)系：重視和每個人的交往，培育自己的社交力量。平常有時機就要通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等方式讓自己在不同方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)，不斷充實自己，豐富學(xué)問和見識，才能為自己將來的工作做好充分預(yù)備。

6、生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的前提下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，盼望能在寫作方面會有所提高，能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參與健身運動，養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周熬煉三次以上，常常做運動如漫步、打羽毛球等。

二、完成學(xué)業(yè)后：

1、熟識適應(yīng)期:初步找到適宜自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位,盡快熟識工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效完成份內(nèi)工作并且盡可能的加班;仔細(xì)、積極、熱忱地參與單位的所以培訓(xùn),活動。

2、虛心向前輩們學(xué)習(xí)，和同事、領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系。

三、積存閱歷后：

1、仔細(xì)分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式，治理體系，提出個人看法或見解。

2、有空閑時間跟朋友，同事談天談心，增進(jìn)彼此間的友情。

3、不斷更新自己的學(xué)問構(gòu)造，不斷完善自我，提高自身競爭力，堅持學(xué)習(xí)，做到終身學(xué)習(xí)，寫一些隨感、專業(yè)學(xué)問文章。

4、依據(jù)客觀環(huán)境和自己的特點看是否需要跳槽。甚至開一家自己的服裝公司、出售自己設(shè)計的服裝。

四、總結(jié)：

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是還是會始終朝著目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，味道是苦澀的，但還是不會放棄。然而，適當(dāng)?shù)模m時的調(diào)整是免不了的，定時給自己做評估，按實際狀況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

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一、明確年限，確定職業(yè)方向

由于我對自己將來的進(jìn)展還處于比擬模糊的狀態(tài)，所以暫且我預(yù)備制定一個將來五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。依據(jù)我的職業(yè)測試的結(jié)果，我將依據(jù)它制定我的職業(yè)目標(biāo)圖。由于我是文學(xué)院的學(xué)生，主修的是漢語言文學(xué)專業(yè)的課程，所以假如沒有意外的話我將來職業(yè)的進(jìn)展方向是一名中學(xué)的語文教師?，F(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生，離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間，所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段，在大學(xué)校園的兩年和在社會的三年。首先，針對第一階段，我預(yù)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個自我增值的過程，盡可能讓自己的學(xué)科成績保持中等以上水平，做好班級工作；對于其次階段，我規(guī)劃先用一年的時間進(jìn)展社會實踐，自認(rèn)為社會閱歷大大的缺乏，所以這一年準(zhǔn)備自我歷練。然后在接下來的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨立，減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行。

二、自我分析

1、興趣愛好：我的愛好還是比擬廣泛的，喜愛唱歌，聽音樂，上網(wǎng)交友，熱衷于體育運動，像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平常喜愛參與的一些活動，還喜愛戶外運動，最盼望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行；還有就是我愛好爬山，我立志要把中國的五岳都制服，我憧憬那種登上山頂俯瞰山腳的感覺，努力查找那種登泰山而小天下的感覺。

2、我的性格（優(yōu)點、缺點）：我自認(rèn)為我的性格可以說是比擬開朗型，但是只有跟我相處過的人才知道，有同學(xué)曾經(jīng)跟我說，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近，這似乎也差不多，由于當(dāng)我在一個生疏的環(huán)境中，我一般是不怎么和同學(xué)的溝通的，我習(xí)慣先觀看后交朋友。熟悉我的朋友都說我神經(jīng)大條，遇事不計較，性格開朗活潑，臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認(rèn)為，我的性格還是有一點偏差：比方我習(xí)慣把事情裝在心里，自我消化，至少到目前為止，我還并沒有遇到難以消化的事情，或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受力量較強吧。我還喜愛幫忙人，固然是在我力量范圍內(nèi)，我不是那種可以傾盡全部去幫忙別人的人，自認(rèn)為還沒有到這么高的品質(zhì)。我做事有點馬虎大意，做事情有點半途而廢，不是那種一門心思栽上去的那種，但是只要我有了特別明確的目標(biāo)，我會努力達(dá)成?？傊晕倚愿裨u價：良好。

3、身體狀況：我的身體素養(yǎng)良好，很少生病，應(yīng)當(dāng)與常常參與運動有關(guān)，院里的運動會每年都不落，還連續(xù)兩年參與校運動會，大一的時候還參與了新生籃球賽，后來接連參與了學(xué)校組織的排球賽、羽毛球賽等等，成績良好。連續(xù)兩年的體育課成績平均分在92以上，總體評價：優(yōu)秀。

4、教育背景：我小時候沒有上過幼兒園、學(xué)前班。但由于爺爺和父親都是教師的關(guān)系，我在六歲的時候就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，把拼音學(xué)完了。直接在七歲的時候上了一年級，學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)異，然后升初中，分班的時候被分到了快班，升到高中后，同樣進(jìn)了快班，但我后來的成績并不是很抱負(fù)，教師曾對我寄予了很大的期望，但我終究辜負(fù)了他。這也是我的一個圓滿

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃5

在大學(xué)學(xué)習(xí)電氣工程及其自動化專業(yè)已兩年有余，由蘇州實習(xí)歸來。這大三也轉(zhuǎn)瞬間也稍縱即逝，此刻，站在人生的十字路口，考驗?就業(yè)?前段時間曾始終憂擾我心，不知何去何從。

以前曾始終在想，父母辛辛苦苦為了我在外務(wù)工奔波了大半輩子，整日在外風(fēng)雨漂泊，作為家中的獨子，我從內(nèi)心里感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺小Ｗ鳛樗麄兊膬鹤?，我也不曾讓他們絕望，大學(xué)的路始終積極努力奮斗，不曾懈怠。我所做的一切，也是能在以后找到一個好工作，讓他們在人生的末年能夠回到家里，好好享享清福。

我曾始終這樣認(rèn)為，假如畢業(yè)后考驗，那么我三年的求學(xué)之路，又必將讓父母在外在勞累三年，所以這個準(zhǔn)備思甚少?？勺约簭男睦飦碚f也有些不甘心。大四你身邊的幾乎全部人都在忙勞碌碌的考驗，而自己那時卻不能無所事事，所以考研的思想也會有，但對考驗動態(tài)關(guān)注比擬少。

但現(xiàn)在自己考驗的思想感覺還是占了上風(fēng)。我不想在別人勞碌的時候自己卻不知事事，哪怕就是考不上，也應(yīng)當(dāng)考一下，把它當(dāng)做對大學(xué)所學(xué)學(xué)問的一個系統(tǒng)復(fù)習(xí)，也給大學(xué)的一年添加一道像高中那樣奮斗的彩虹。

前段時間在上查詢了我們電氣工程及其自動化這個專業(yè)的考研方向，結(jié)合自己的興趣愛好，我準(zhǔn)備報掌握理論與掌握工程這個方向。這個方向招生的院校比擬多，我偏重的地區(qū)是江蘇省，由于它的工業(yè)化水平比擬高，大學(xué)的競爭力比擬強。以后畢業(yè)后在當(dāng)?shù)卣夜ぷ饕蚕鄬唵巍?/p>

結(jié)合江蘇各院校討論生招生初復(fù)試的科目狀況，也結(jié)合自己的個人力量及院校，我將南京理工作為首選，南京工業(yè)、蘇州大學(xué)作為候補，后期將在依據(jù)實際狀況明確最終院校，并依據(jù)起明年網(wǎng)上公布的20xx年討論生考試初復(fù)試參考書目開頭專業(yè)課復(fù)習(xí)等等。

或許努力只是一道飄過的云，未必會給我?guī)碜虧?。在這里我也分析了一下個人的力量，以備畢業(yè)后直接工作之需。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃6

其實看過一些國外的書，在國外，真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會開頭。從我國國情來看，上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡潔的談?chuàng)裥６际强赵挕Ｓ捎谶@個時期的孩子們大多還是處于家長的掌握之下，進(jìn)入大學(xué)則不然了，許多人離開家，面對新的世界新的生活。學(xué)學(xué)問的方式以及面對社會的方式也會產(chǎn)生很大的不同，這時候會產(chǎn)生許多的問題，而且隨著階段的不同，問題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個頂峰。就我們自己這代人來說，問題可以分為幾個階段：

大學(xué)入學(xué)期：

1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?

3、我的抱負(fù)畢竟是什么?(呵呵，以前的抱負(fù)就是考大學(xué))

4、我真的喜愛這個學(xué)校嗎?

5、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢?

大學(xué)畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：

1、我的抱負(fù)轉(zhuǎn)變了嗎?

2、什么職業(yè)和我的抱負(fù)有關(guān)?

3、考研還是擇業(yè)?

4、10年后的我?

5、求職和抱負(fù)的關(guān)系，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃》。

6、失業(yè)意味著什么?

7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?

8、去哪里找工作?

大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)展期：

1、什么是適合我的工作。

2、永久的離開學(xué)校了嗎?

3、放棄原有的抱負(fù)不等于失去一切!

4、我該在第一份工作上學(xué)什么?

這些問題在不同的時期產(chǎn)生，帶來不同的影響，一一解決或者一一找到答案，都會對學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議假如有志同道合的人，不如我們一起來開發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問題的方法和方式。

其實國外的學(xué)生許多人在求職、擇校時都會選擇專業(yè)的機構(gòu)。通過測評更好的了解自己，通過訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境。我沒力量成立什么機構(gòu)，我只想借助自己的平臺，給更多的人供應(yīng)了解自己的時機。積存大家的需求，最終有時機給更多的朋友去共享。

我必需成認(rèn)一點，以上的許多問題，是我當(dāng)時的困惑，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外，我一個人是不行能完成一個課程體系的開發(fā)，假如完成也只是皮毛。借此時機，找一些志同道合的人，一起來探討吧。盼望有人情愿和我一起來研發(fā)這個課題。

有人會說，已經(jīng)許多教師在樂此不疲的這么做了。我想說，那是他們，許多人只是拿教師的思維去看問題。而我經(jīng)受了學(xué)生時代，我抵觸過，我更情愿承受那些用學(xué)生的思想去思索問題的人。

其實在人生的旅途上，誰是學(xué)生誰是教師呢?

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃7

親愛的同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活，信任大家肯定都收獲了許多良師益友，同時也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的根底，職業(yè)進(jìn)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長的腳印和聲音，同時引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競爭力，職業(yè)進(jìn)展中心特殊舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個人進(jìn)展征文競賽”，并誠心期盼大家的參加?，F(xiàn)將征文事項通知如下：

一、征文主題：熟悉自我，把握現(xiàn)在，規(guī)劃將來光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生，mba班畢業(yè)生（含在職班）

二、籌劃主辦單位：光華治理學(xué)院職業(yè)進(jìn)展中心

三、征文對象：

四、征文時間：xx年4月-xx年6月。1.征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點，可結(jié)合自身特點，談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現(xiàn)實的啟發(fā)，展望自身的職業(yè)將來；或現(xiàn)身說法，以自身經(jīng)受談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿取Ｕ魑囊筚N近實際，抒發(fā)真情實感。

五、征文要求：

2.參賽作品字?jǐn)?shù)不限，所提交的作品為電子版。

六、評比方式：本次競賽將邀請學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及教師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)展評比，評比結(jié)果將在光華治理學(xué)院就業(yè)進(jìn)展中心網(wǎng)站上公布。

七、獎項設(shè)置：本次競賽將評比出一等獎1名，獎品價值500元

二等獎2名，獎品價值300元

三等獎3名，獎品價值100元

紀(jì)念獎若干名。

獲獎作品將刊印成冊保藏于職業(yè)進(jìn)展中心資料室。

八、投稿方式：

1.電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱（liyaqi@），并請在郵件主題中寫明專業(yè)-年級-姓名-征文投稿。

2.活動指導(dǎo)教師：職業(yè)進(jìn)展中心主任王冬霞教師、本科、碩士、博士工程主管武潔穎教師、mba工程主管水倩教師，國際mba工程主管李亞琦教師，雇主關(guān)系工程主管哈麗絲教師。

九、留意事項：1.參賽作品一律不予退還，請作者自行保存底稿。

2.參賽作品必需是本人的真實原創(chuàng)作品。如有發(fā)覺抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵害他人著作權(quán)的，即予取消競賽資格。假如是獲獎作品，則取消其獲獎資格及相關(guān)嘉獎。

3.參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品，不同意此條款者的作品不參與評比。

4.主辦方、承辦方不擔(dān)當(dāng)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。！

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃8

一、前言：

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的社會，也是一個布滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下根底，作為新時代的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)對社會有一個糊涂的熟悉，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格力量都應(yīng)有糊涂的熟悉，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的奉獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

沒有方向的船，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，如同航船有了方向，在明確的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)之下，實行可行的步驟與措施，不斷增加職業(yè)競爭力，才能讓我們在劇烈的競爭中脫穎而出，提高勝利的時機，實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。

二、自我熟悉：

自我分析：

1．自己興趣愛好大盤點：

喜愛談天、聽音樂、看電影，喜愛能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，我喜愛規(guī)劃自己的生活。不喜愛機械性重復(fù)的工作，也不喜愛沒有規(guī)劃沒有收獲的忙亂，不喜愛應(yīng)酬和刻意的事情。最喜愛的名句：只要笑一笑，沒有什么事情過不了

2．自己優(yōu)勢盤點：

工作投入，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德；做事貫徹始終，細(xì)心，精確無誤，講求秩序與和諧；工作任勞任怨，務(wù)實，有良好的急躁；工作中，溫柔，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；

3．自己劣勢盤點：

很難全面觀看問題，以及很難有精確的預(yù)見性；過于當(dāng)心，簡單勞累過度；不太懂得安排消遣和放松來緩解壓力；不擅長用特別規(guī)思路思索問題，規(guī)律思維不夠縝密；英語水平有待提高；質(zhì)疑精神缺乏；寫作水平需要提高；樂于奉獻(xiàn)，甘愿做幕后人物。

4．自己的優(yōu)點盤點：

平易近人，有親和力；有劇烈的責(zé)任感；急躁且細(xì)心，積極上進(jìn)；健全的、樂觀的人生觀；懂得為別人著想，能仔細(xì)傾聽別人的心事；做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思索，考慮問題全面。

5．自己缺點盤點：

性格內(nèi)向，交際力量較差，不擅長與別人溝通，表達(dá)力量較差；過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派；缺乏自信念和冒險精神，積極主動性不夠；在新的環(huán)境中感到不拘束；心理素養(yǎng)差，不能夠應(yīng)對多種突發(fā)大事；不擅長與他人合作，對事情的了解不夠深入，較依靠同伴；創(chuàng)新精神有待加強；留意力簡單游移，缺乏足夠的急躁

所謂江山易改，本性難移。有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和共性，且可怕別人在背后評論自己。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的溝通溝通，積極參與各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份緘默、怯場。雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、教師、朋友請教，準(zhǔn)時指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)規(guī)劃加以針對改正。

2、學(xué)習(xí)力量：

優(yōu)勢：刻苦,積極進(jìn)取,樂觀向上。

弱勢：工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢；口頭表達(dá)力量差；創(chuàng)新力量有待提高。

3、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

優(yōu)勢：做事仔細(xì)、踏實，待人真誠,生活態(tài)度積極，擅長發(fā)覺事物和環(huán)境積極的一面,優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱忱、性情平和、樂于助人忠誠、責(zé)任心很強,工作和生活井然有序,有責(zé)任心、愛心，并且喜愛工作；心思細(xì)膩，考慮問題比擬細(xì)致、周到,做事時不拖拉，能夠雷厲風(fēng)行。

弱勢：競爭意識不強，冒險精神不夠，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是快速適應(yīng)環(huán)境的力量不夠；作打算的時候簡單遲疑不決。工作中過于講究完善,有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在預(yù)備不夠充分的狀況下開頭工作；過于重視別人對自己提出的意見。

期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性，而且能夠以自我監(jiān)視的形式使工作規(guī)劃順當(dāng)進(jìn)展。期望工作的內(nèi)容是能夠賜予別人幫忙，并盼望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會效勞意識。

4、與人交往力量：

優(yōu)勢:樂于助人；民主的人際關(guān)系；親切、和氣、平易近人

弱勢：對應(yīng)酬不感興趣。

自我小結(jié)：

我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?S)”，人格特征：主要是“樂于助人、有責(zé)任心、熱忱、開朗、友好、和善、易于合作”。

MBTI職業(yè)性格類型測試我的性格類型傾向是“ISTJ”(內(nèi)向觸覺思索推斷)字母對應(yīng)維度傾向

（E）外向（I）內(nèi)向

（N）直覺（S）觸覺

（F）情感（T）思索

（J）推斷（P）知覺

我的職業(yè)特征：

我的性格屬于職場榜樣類型，典型特點是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實干。內(nèi)向、寧靜、慎重，依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀看熟悉世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂于奉獻(xiàn)，有憐憫心，關(guān)懷別人的感受，喜愛在有規(guī)章、秩序的方式下生活。

我的性格屬于職場榜樣類型，典型特點是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實干。內(nèi)向、寧靜、慎重，依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀看熟悉世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂于奉獻(xiàn)，有憐憫心，關(guān)懷別人的感受，喜愛在有規(guī)章、秩序的方式下生活。

三、環(huán)境熟悉：

家庭環(huán)境分析：

我的家庭收入屬于中下等水平，父母均為農(nóng)夫,家庭環(huán)境分析:家里并不富有，父母始終給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓舞！爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛行！從小到大，他們遇事常以理相告，不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中，影響特別大：

（1）培育了我相對獨立的性格。

（2）給了我一個相對自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

（3）培育我樂觀的生活態(tài)度。“比上缺乏，比下有余”，這是母親的人生格言，它也時時刻刻提示著我，要樂觀的對待生活中的每一件事。

（4）為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做典范。父母的人緣都很好，對人真誠友善，樂于助人，鄰里之間總是布滿歡聲笑語。從小到大，在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下，漸漸形成了良好的.待人習(xí)慣，易給人親切的感覺；他們經(jīng)常通過一件小事，和我說道理。雖然他們的學(xué)歷并不高，可是他們擅長在生活中總結(jié)閱歷，使我養(yǎng)成了公平待人的習(xí)慣。

社會環(huán)境：

當(dāng)前就業(yè)形勢分析近年來我國高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快，導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢持續(xù)看緊。每年有幾十萬畢業(yè)生不能在當(dāng)年找到適宜的崗位。從總體上看，就業(yè)壓力比擬大。我國就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時，會為你翻開一扇窗

戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn)，但同時，這種形式也為那些有真才實干的人供應(yīng)了大好的時機。在這種形式下，只要憑借自己過硬的工作力量，企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神，踏實肯干，努力把自己培育成復(fù)合型人才，就有時機發(fā)覺上帝為自己翻開的那扇窗，化劣勢為優(yōu)勢，化被動為主動。時機：現(xiàn)在是一個計算機信息的時代，國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計算機進(jìn)展交易，就業(yè)時機較多。

就業(yè)前景：

隨著計算機技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的快速崛起，二十一世紀(jì)的中國將向?qū)W問經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn)，教育、科研、社會、經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域需要越來越多的信息與計算科學(xué)的人才，信息與計算科學(xué)的討論和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域?？梢怨烙?，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍舊是極具生命力的領(lǐng)域。威逼：就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大批沒有工作閱歷的學(xué)生就業(yè)困難。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃9

古語有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃，我想同樣是這個道理。由于“人生就是一部作品，誰有生活抱負(fù)和實現(xiàn)的規(guī)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得非常精彩和引人注目”(莎士比亞)。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的我而言，則更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)進(jìn)展的重要性。往事已矣，不堪回首;來者可追，重在謀劃。正是為了吸取從前所遇之遭遭的教訓(xùn)，更加明確的熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關(guān)理論的指導(dǎo)下制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方案，我修讀了《討論生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》。經(jīng)過學(xué)習(xí)，收獲頗豐;遂結(jié)合自身狀況、客觀形勢和所學(xué)專業(yè)的特點，思忖己之將來，制定如下之職業(yè)規(guī)劃。

一、自我認(rèn)知

(一)個人自評

作為一名中國政法大學(xué)討論生院在讀碩士討論生，我的專業(yè)是刑法學(xué)，討論方向為：中國刑法。對于自己的性格，優(yōu)、劣勢及將來職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知：

1、關(guān)于性格?？傮w較為內(nèi)向;擅長思索;沉穩(wěn)、理性;意志力堅決，具有較強的執(zhí)行力;較為獨立。

2、個人優(yōu)、劣勢：

(1)優(yōu)勢：

①做事仔細(xì)、認(rèn)真，慎重且有定力;

②專業(yè)學(xué)問扎實，擅長寫作與思辨性活動;

③有較前的意志力、很好的執(zhí)行力及很好的學(xué)習(xí)力量。

(2)劣勢：性格較為內(nèi)向，不善爭論。

3、個人傾向性的職業(yè)特點：穩(wěn)定但是有足夠大的進(jìn)展空間，能夠通過長期考察表達(dá)出個人價值。比方，法官、學(xué)術(shù)研咳嗽庇?xùn)V槊嫫纜墼鋇取

(二)幫助性測評

為了更為精確的認(rèn)知自我，包括性格類型與適合自己的行業(yè)、職業(yè)，我選擇了兩個較為權(quán)威的測試模型(即MBTI和DISC職業(yè)性格測試)來幫助自己進(jìn)展自我認(rèn)知。

1、MBTI職業(yè)性格測試

(1)測試結(jié)果。MBTI測試結(jié)果顯示，我的性格類型傾向為“INTJ”型，即“內(nèi)向、直覺、思維和推斷”型。

(2)關(guān)于INTJ型性格的解讀

“INTJ型的人是完善主義者。他們劇烈地要求個人自由和力量，同時在他們獨創(chuàng)的思想中，不行動搖的信仰促使他們到達(dá)目標(biāo)。INTJ型的人思維嚴(yán)謹(jǐn)、有規(guī)律性、足智多謀，他們能夠看到新規(guī)劃實行后的結(jié)果。他們對自己和別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不非常受冷漠與批判的干擾，作為全部性格類型中最獨立的，INTJ型的人更喜愛以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持疑心態(tài)度，非常堅決和堅決。權(quán)威本身不能強制地們，只有他們認(rèn)為這些規(guī)章對自己的更重要的目標(biāo)有用時，才會去遵守。INTJ型的人是天生的謀略家，具有獨特的思想、宏大的遠(yuǎn)見和幻想。他們天生精于理論，對于簡單而綜合的概念運轉(zhuǎn)敏捷。他們是優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家，通常能清晰地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題，他們是精彩的、具有遠(yuǎn)見和見解的組織者。假如是他們自己形成的看法和規(guī)劃，他們會投入不行思議的留意力、能量和積極性。領(lǐng)先到達(dá)或超過自己的高標(biāo)準(zhǔn)的決心和堅忍不拔，使他們獲得很多成就?！?/p>

(3)基于測評結(jié)果，MBTI推舉的適于自己選擇的行業(yè)與詳細(xì)職業(yè)

①相宜從事的行業(yè)：

“您適合的領(lǐng)域有：科研、科技應(yīng)用、技術(shù)詢問、治理詢問、金融、投資領(lǐng)域、制造性行業(yè)”

②相宜從事的職業(yè)：

法律參謀、學(xué)問產(chǎn)權(quán)律師、討論所討論人員、投資銀行討論員、投資專家及社論作家等等。

2、DISC測評

(1)簡介：DISC測評是一種“人類行為語言測評”，基于美國心理學(xué)家威廉莫爾頓馬斯頓博士(DrWilliamMoultonMarston)的討論成果而設(shè)計的職業(yè)性格測試。該測試由四項因子組成，即支配(Dominance)、影響(Influence)、穩(wěn)健(Steadiness)和聽從(Compliance)。

(2)DISC測評結(jié)果

①他眼中的我：聽從型

②工作壓力下的我：穩(wěn)健型

③綜合狀況下的我：聽從型

即在DISC測試中，我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、聽從型性格。

(三)自我認(rèn)知小結(jié)

結(jié)合自認(rèn)自我評價和相關(guān)職業(yè)測試的結(jié)果(雖然測試結(jié)果存在局部沖突的之處)，對于自己的性格和將來職業(yè)興趣趨向，我有了明確的熟悉：

1、關(guān)于自己的性格：總體而言，我屬于內(nèi)向型性格，穩(wěn)健、理性且思辨力量較強;是完善主義者，對自己要求比擬高;不迷信權(quán)威，但是也會聽從;具有堅韌的意志力和執(zhí)行力。

2、關(guān)于將來職業(yè)興趣趨向：從事一份穩(wěn)定且進(jìn)展空間足夠大的工作，由于只有在長時間的實踐中才能表達(dá)自己的價值。

二、環(huán)境分析

前面就自己的性格類型和職業(yè)興趣趨向，我做了大致的分析，此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素;接下來，我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。

(一)家庭環(huán)境分析

就家庭環(huán)境而言，我認(rèn)為這個不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。由于雖然自己的家境不是很殷實，但是家人對我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關(guān)系很和諧，家庭氣氛較民主。即使父母也曾建議我選擇公務(wù)員為職業(yè)，但是他們也表示會敬重我自己的選擇。故而，家庭環(huán)境對于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽視。

(二)學(xué)校與專業(yè)環(huán)境分析

1、學(xué)校環(huán)境分析

由于本科與討論生均就讀于“中國法學(xué)教育之最高學(xué)府”即中國政法大學(xué)，且專業(yè)為法學(xué)，所以就學(xué)校出身而言，憑借中國政法大學(xué)的良好社會聲譽，在業(yè)界的權(quán)威性來說，應(yīng)當(dāng)說我不用擔(dān)憂學(xué)校名氣方面的影響，尤其是在公檢法等就業(yè)領(lǐng)域。

2、專業(yè)環(huán)境分析

我討論生階段的專業(yè)是刑法。由于刑法的公法性，和市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對于私法人才的大量需求好像格格不入，因此，我們的就業(yè)路經(jīng)相對較窄。這里我以中國政法大學(xué)20xx屆、20xx屆刑法學(xué)專業(yè)碩士討論生的就業(yè)流向之?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計加以說明(見表1、表2)[②]：

以上圖表即為我就本校本專業(yè)討論生就業(yè)流向的實際狀況所做的定量分析。從圖表中，我們可知通過傳統(tǒng)的公檢法等公務(wù)員就業(yè)路經(jīng)和事業(yè)單位等準(zhǔn)公務(wù)員路徑就業(yè)的人數(shù)占到了絕大多數(shù)的比例，而且在這些特定的就業(yè)路經(jīng)中，法院分別以20xx屆的37。50%和20xx屆的34。62%占肯定領(lǐng)先的位置，相反，企業(yè)和律師事務(wù)所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。這在肯定程度上，給我的職業(yè)規(guī)劃選擇供應(yīng)了可資借鑒的參考標(biāo)準(zhǔn)。個人認(rèn)為，中國政法大學(xué)刑法專業(yè)的碩士討論生在公檢法等單位中具有較強的競爭力。

(三)地域環(huán)境分析

對于絕大局部的碩士討論生而言，自我的預(yù)期都比擬高，這是由于他們有著區(qū)分于本科生的學(xué)歷優(yōu)勢。表達(dá)在就業(yè)地域的選擇上面，討論生更加偏向于大城市和經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)，比方被普遍認(rèn)可的“北上廣”等。同樣以20xx屆、20xx屆的中國政法大學(xué)刑法學(xué)碩士討論生的就業(yè)流向為例：20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，有59人選擇在北京工作，占到了總數(shù)的56。73%;20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，則更是有64人選擇在北京工作，占總數(shù)的61。54%。

不行否認(rèn)，大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共根底設(shè)施，但是中小城市也有自己的優(yōu)點，比方生活壓力較小、競爭程度較低、相關(guān)政策優(yōu)待等等。我認(rèn)為對于是否留在“北上廣”之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定：假如是想從事公務(wù)員職業(yè)，我認(rèn)為與其留在“北上廣”的基層單位，倒不如選擇地方上較高級別的單位，這里的級別優(yōu)勢完全可以抵充地域優(yōu)勢;但是假如你想從事自由性質(zhì)的職業(yè)，比方律師等，不得不成認(rèn)核心城市有著中小城市無法比較的優(yōu)勢。總之，對于我而言，我會依據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必需留在所謂的核心類的大城市。對此，要慎重選擇。

(四)政策與行業(yè)環(huán)境分析

1、政策環(huán)境分析

隨著高校討論生擴招的弊端漸漸顯現(xiàn)，越來越多的畢業(yè)生找工作困難，尤其是刑法專業(yè)的碩士討論生。面對浩大的待就業(yè)畢業(yè)生基數(shù)，國家的就業(yè)政策解決就業(yè)難的作用逐年式微。而且有關(guān)就業(yè)政策，比方“三支一扶”、“選調(diào)生”、“西部志愿效勞”及“大學(xué)生應(yīng)征入伍”等等，在我看來僅僅只是“權(quán)宜之計”，無法解決根本問題，相反只是將越來越多的畢業(yè)生留滯到最終。所以，單憑政策是無法徹底轉(zhuǎn)變就業(yè)困局的，關(guān)鍵在于提高自身的素養(yǎng)、力量與競爭力。

2、職業(yè)環(huán)境分析

(1)公檢法等公權(quán)力機關(guān)。公安司法機關(guān)的人員需求量有限，而且之前幾年的人員擴大根本完畢，人員狀況趨向飽和，招考條件越來越嚴(yán)格(比方要求學(xué)歷、工作經(jīng)受等)，報考難度較大。但即便如此，其仍舊是較為抱負(fù)的就業(yè)路經(jīng)。

(2)律師、企業(yè)單位。由于中國的法治環(huán)境尚沒有真正形成，從事律師等自由職業(yè)，尤其是刑事辯護(hù)律師的風(fēng)險較大，假如非出于必定之職業(yè)傾向且具有相當(dāng)實力，一般不作為首選;另外，同樣是基于這個緣由，企業(yè)的法務(wù)人員猶如虛設(shè)，對于堅決從事法律職業(yè)的我而言，不做重點考慮。

(3)其他職業(yè)。比方高校的教學(xué)人員、連續(xù)深造、書面評論人員等，一般要求較高，不是要求對待大事的角度要求苛刻，就是學(xué)歷要求較高。

個人認(rèn)為可以作為長遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，但是近期而言，相較于理論討論，我更傾向于實務(wù)實踐。

綜上，即為我對可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。

三、職業(yè)定位

通過第一局部的自我認(rèn)知與其次局部的對可能影響職業(yè)選擇的環(huán)境因素分析，我認(rèn)為我的最抱負(fù)職業(yè)選擇是組合式的職業(yè)規(guī)劃，即：

(一)行業(yè)選擇

1、近期職業(yè)目標(biāo)(即將來15年之內(nèi))：法院審判人員;

2、遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)(即將來15年以后)：學(xué)術(shù)機構(gòu)討論人員

這樣規(guī)劃的詳細(xì)理由是：

第一、“性格使然”。自認(rèn)為比擬擅長思辨和理論分析，從事法院審判和學(xué)術(shù)討論會是不錯的選擇;

其次、符合通常認(rèn)知事物的規(guī)律。先學(xué)習(xí)理論，后實踐，最終再回到理論討論。這樣有助于理論與實踐相結(jié)合，通過實踐反哺理論。

第三、法律職業(yè)特點之要求。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求，而法律之較強的實踐性，又打算實踐的重要性。兩者結(jié)合，我認(rèn)為，是最好的選擇。

(二)地域選擇

由于在我的職業(yè)規(guī)劃中的行業(yè)選擇方面，法院公務(wù)員是自己的首選，結(jié)合其次局部“地域環(huán)境分析”中的論述，我會在地域和法院級別之間，更加看重工作單位的級別以及實務(wù)工作對自己將來討論的價值。我偏向于選擇地方省市的中級法院，尤其是家鄉(xiāng)省份的中級法院。

四、實現(xiàn)規(guī)劃

(一)短期規(guī)劃(在校期間)

1、討論生入學(xué)第一年期間

(1)盡可能的修讀本專業(yè)的額定課程，研習(xí)理論，將對本專業(yè)學(xué)問的把握程度進(jìn)一步穩(wěn)固，形成屬于自己的理論體系;

(2)學(xué)術(shù)討論方面，多思索、多總結(jié)。批判性熟悉已有理論。準(zhǔn)時將想法形成論文成果，爭取發(fā)表一篇以上論文成果;

(3)實習(xí)。利用假期和課余時間到相關(guān)法院實習(xí)，提前接觸抱負(fù)目標(biāo)職業(yè)。

2、討論生入學(xué)其次年期間

(1)依據(jù)前一年的表現(xiàn)和自己的力量，打算是否申請?zhí)崆爱厴I(yè)。假如提前畢業(yè)，盡早著手撰寫碩士學(xué)位論文，預(yù)備公務(wù)員考試;(時間安排較倉促，不推舉，除非有足夠把握)

(2)假如打算不提前畢業(yè)，也需要構(gòu)思學(xué)位論文的撰寫，最好形成初稿，爭取寫一篇優(yōu)秀學(xué)位論文;

(3)實踐。在專注討論的根底上，有選擇的實踐。適度關(guān)注法院考試，物色目標(biāo)地域的法院。

3、討論生入學(xué)第三年期間(假如未提前畢業(yè))

(1)預(yù)備畢業(yè)事項，爭取順當(dāng)畢業(yè);

(2)積極預(yù)備目標(biāo)地域(可以是一個，也可以是多個)的法院公務(wù)員考試。同時也要適當(dāng)留意其他就業(yè)路經(jīng)。

(二)中期規(guī)劃(法院入職后到進(jìn)入科研機構(gòu)前)

1、考察期期間，要積極表現(xiàn)，取得相關(guān)人員的確定與信任;盡快適應(yīng)法院的工作氣氛和節(jié)奏，爭取一年的法定期間后能夠順當(dāng)轉(zhuǎn)正;

2、入職五年之內(nèi)，爭取到刑事審判庭的業(yè)務(wù)骨干人員，最好能夠擔(dān)當(dāng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);

3、入職五年之后，十年之前，爭取進(jìn)入法院的討論室，從一線審判到理論討論的轉(zhuǎn)變，為特地的學(xué)術(shù)討論做好預(yù)備;

4、入職十年之后，爭取再深造的時機。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業(yè)，到更高層次的院校，取得博士學(xué)位，進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)和為進(jìn)入科研機構(gòu)進(jìn)展學(xué)術(shù)討論奠定根底。

注：此為法院工作規(guī)劃，也是跳離法院的“時間安排”。在職期間，要注意不斷學(xué)習(xí)，尤其要注意理論前沿的進(jìn)展。

(三)遠(yuǎn)期規(guī)劃(進(jìn)入科研機構(gòu)之后)

1、將來十五年之后，進(jìn)入科研機構(gòu)，潛心進(jìn)展學(xué)術(shù)討論，爭取就自己感興趣的領(lǐng)域多出成果，并取得肯定成就。假如時機允許，盡量去國外的一些機構(gòu)作討論，比方德國的馬克斯-普朗克討論所(即馬普所)、日本的早稻田大學(xué)法學(xué)部和美國的相關(guān)法律討論機構(gòu)等等。

2、除了科研之外，我還有一個與職業(yè)規(guī)劃無關(guān)的心愿，就是在將來的某個時間，可能是退休之后，在家鄉(xiāng)的山區(qū)，在爭取社會資源的前提下，為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學(xué)，以彌補當(dāng)?shù)亟逃穆浜鬆顩r，為其中的每一個孩子“插上幻想的翅膀”。

五、評估與調(diào)整

職業(yè)生涯的規(guī)劃是且應(yīng)當(dāng)是一個動態(tài)的不斷調(diào)整的過程。由于規(guī)劃是固定的，但是現(xiàn)實具有一系列不確定的因素，所以需要制定一個評估與調(diào)整機制：

(一)短期的評估與調(diào)整。討論生階段的中后期，重新端詳自己的是否適合從事法院審判工作，由于抱負(fù)與是否適合是兩個不同的概念。假如適合，連續(xù)根據(jù)既定規(guī)劃進(jìn)展;假如不適合或者公務(wù)員考試不第，選擇其他職業(yè)路經(jīng)，比方“律師學(xué)術(shù)科研人員”、“書面評論員學(xué)術(shù)科研人員”等等;

(二)中期的評估與調(diào)整。不管是法院在職的中期，還是律師、書面評論員之職業(yè)的中期，都必需要進(jìn)展再次評估。當(dāng)不相宜從事特地學(xué)術(shù)討論的情形消失時，比方家庭因素、經(jīng)濟(jì)因素與身體因素等，那么連續(xù)已有職業(yè);否則，根據(jù)既定職業(yè)規(guī)劃而努力;

(三)遠(yuǎn)期的評估與調(diào)整。這個階段不確定因素會更多，比方是否具備出國訪問的條件、是否具有相應(yīng)的影響力和財力去實現(xiàn)目標(biāo)規(guī)劃等等。

總之，要依據(jù)當(dāng)時的詳細(xì)狀況來確定調(diào)整的方向。

無論不確定因素若何，但總的調(diào)整原則是：除非相關(guān)因素不能克制，又或者變更規(guī)劃有助于自己職業(yè)的長遠(yuǎn)進(jìn)展，否則，對于既定的職業(yè)規(guī)劃，不應(yīng)當(dāng)輕易轉(zhuǎn)變。

六、職業(yè)規(guī)劃完畢語

以上就是我的對于自己將來職業(yè)進(jìn)展趨向的初步思索，我信任它是適合自己的。然而，抱負(fù)與現(xiàn)實總是存在差距，但是大致的方面應(yīng)當(dāng)不會轉(zhuǎn)變。

沒有規(guī)劃的求職注定是盲目的。同時，它也是此類人們求職失敗乃至整個職業(yè)生涯平凡無為的主要緣由所在。但是，即便有一份完備的職業(yè)規(guī)劃，卻沒有踐行之，那么這樣的規(guī)劃無異于一張廢紙。有人說，在職業(yè)生涯的道路上，最幸運的人莫過于熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人;最勝利的人則是那些通過自己的努力，一路披荊斬棘將既定目標(biāo)一一實現(xiàn)的人。但“勝利不信任眼淚”，“只有經(jīng)受風(fēng)雨才能見到彩虹”，不管我的職業(yè)生涯之既定規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我都會毅然前行，由于我已經(jīng)是最幸運的人的了，最勝利的人離我還會遠(yuǎn)嗎?我堅信，通過自己的拼搏，我會有個勝利的職業(yè)人生。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃10

在我意識到自己需要一份事業(yè)時，我對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書有了更加高的要求，我不滿意于得到一份可以讓我跨過生存得到生活的工作，我更是需要一份可以讓我勇往直前的事業(yè)，一份可以讓我一輩子都沉迷其中的工作，每天將一天之中最長的一段時間都用來打磨這份手藝，再將一天一天像珍寶一樣串起來，變成一串好看的珍寶項鏈，掛在我的脖子上，成為我的榮耀。

要想到達(dá)這樣的一個狀態(tài)，或者說直接找到這樣一份可以滿意我的工作是不太可能的，我得在此刻就做好要通過不斷地學(xué)習(xí)和上進(jìn)，一步一步走到這樣一份工作面前，讓其成為我最值得一輩子打磨的事業(yè)。我規(guī)劃在大學(xué)的四年里，先不要想著找這樣一份工作，先將厚積薄發(fā)作為我的根本原則，每一天都花時間去學(xué)好自己的專業(yè)課，花時間去閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍以及事情，讓自己在還未工作之前，已經(jīng)能夠通過書本的學(xué)問以及行業(yè)里現(xiàn)有的事情得到最專業(yè)的力量。在擁有了足夠的力量之后，再去考慮找工作的事情，應(yīng)當(dāng)會游刃有余一些。

本人值得慶幸的一點是自己的愛好正是自己的專業(yè)，這免去了自己像別的同學(xué)那樣還要跨專業(yè)考研或者轉(zhuǎn)行進(jìn)入另外的行業(yè)，假如是那樣的話，那我的路肯定會走得特殊彎，也走得特殊慢的吧！我對自己的職業(yè)規(guī)劃，只需要做好專業(yè)的事情，不斷向?qū)I(yè)領(lǐng)域的深處走，一切就都有可能實現(xiàn)，我的事業(yè)也就能夠如我所期望的那樣被我所擁有了。

現(xiàn)在我需要做的，僅僅是簡簡潔單的走好每一步，過好每一天，將自己每一天的學(xué)習(xí)以及每一天的閱讀都做好，長此以往，四年之后，我就能夠有一個嶄新的蛻變，再向自己夢寐以求的公司投一份簡歷，以自己的力量也就不用擔(dān)憂想要去的公司不招這么一個優(yōu)秀的員工了。說究竟，還是要完善自身的力量，只有自己優(yōu)秀了，厲害了，職業(yè)規(guī)劃的路也就是我可以“按部就班”的“回家”之路了。

加油，努力，為著自己那份可以沉迷一輩子的工作去努力，為著那一串漂亮的珍寶項鏈去努力，為最終成為行業(yè)領(lǐng)域的佼佼者而努力！“不積跬步無以至千里”職業(yè)規(guī)劃書能夠得以實現(xiàn)的根本還在于走好腳下每一步路。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃11

“一個人職場當(dāng)中最大的幸福在于選擇對兩件事，一是找對單位、找對老板、找對上司；其次件事就是找對妻子或丈夫。為什么這么說呢？當(dāng)太陽升起時我們與上司共事，當(dāng)日落西下時我們與自己的愛人相擁?！爆F(xiàn)場，牛澤平分別通過勝利的、失敗的、宏大的職業(yè)生涯三大案例告誡在場的同學(xué)，這個世界上，通向勝利的道路何止千萬條，全部的道路，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。

牛澤平認(rèn)為大家要對自己有正確的熟悉，職場生涯是很現(xiàn)實的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對個體并沒有實際意義，他個人的意見是肯定要立足于現(xiàn)實積極思索，并且充分利用時機，一步一步的改善自己的職業(yè)規(guī)劃。

習(xí)比學(xué)更重要

做正確的事、正確地做事、做事做正確。哪個更重要？

牛澤平答復(fù)說：無所謂哪個重要？關(guān)鍵是：做成！

通常我們慣有的思維是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，先要學(xué)，才有習(xí)?！钡窃谥v座現(xiàn)場，牛澤平告知在座的同學(xué)們：“人生的本質(zhì)不在于知，而在于行；人生的證明不在于規(guī)律，而在于成果！”他送大家一句話：“聰慧人做事從我能開頭，才智人做事從我不能開頭！”

價值觀打算職業(yè)規(guī)劃

“一個人只要想成為職場的頂尖人物，他就必需清晰知道自己的價值觀，同時的確根據(jù)這個價值觀過其人生。”牛澤平指出他所見到的在職業(yè)上有著良好進(jìn)展的人士都是由于他們秉持他們的價值觀念，而一些不太順當(dāng)?shù)娜耸看蠖嗨枷牖靵y，要么是秉持錯誤的價值觀念，要么是根本沒有，隨著社會群眾的輿論搖擺不定。

牛澤平以長者的身份鼓勵90后的一代：“實際的例子來看，我們的人生價值觀打算了我們的生活態(tài)度，從而打算了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇打算了我們的職業(yè)狀況從而也打算了我們的生活方式，這種生活方式又最終打算了我們的人生幸福感?！?/p>

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃12

親愛的同學(xué)們：大家好！

經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活，信任大家肯定都收獲了許多良師益友，同時也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的根底，職業(yè)進(jìn)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長的腳印和聲音，同時引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競爭力，職業(yè)進(jìn)展中心特殊舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個人進(jìn)展征文競賽”，并誠心期盼大家的參加。現(xiàn)將征文事項通知如下：

一、征文主題：

熟悉自我，把握現(xiàn)在，規(guī)劃將來光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生，mba班畢業(yè)生（含在職班）。

二、籌劃主辦單位：

光華治理學(xué)院職業(yè)進(jìn)展中心

三、征文對象：

四、征文時間：

xx年4月-xx年6月。

1.征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點，可結(jié)合自身特點，談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現(xiàn)實的啟發(fā)，展望自身的職業(yè)將來；或現(xiàn)身說法，以自身經(jīng)受談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿取Ｕ魑囊筚N近實際，抒發(fā)真情實感。

五、征文要求：

2.參賽作品字?jǐn)?shù)不限，所提交的作品為電子版。

六、評比方式：本次競賽將邀請學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及教師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)展評比，評比結(jié)果將在光華治理學(xué)院就業(yè)進(jìn)展中心網(wǎng)站上公布。

七、獎項設(shè)置：本次競賽將評比出一等獎1名，獎品價值500元

二等獎2名，獎品價值300元

三等獎3名，獎品價值100元

紀(jì)念獎若干名。

獲獎作品將刊印成冊保藏于職業(yè)進(jìn)展中心資料室。

八、投稿方式：

1.電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱（liyaqi@），并請在郵件主題中寫明專業(yè)-年級-姓名-征文投稿。

2.活動指導(dǎo)教師：職業(yè)進(jìn)展中心主任王冬霞教師、本科、碩士、博士工程主管武潔穎教師、mba工程主管水倩教師，國際mba工程主管李亞琦教師，雇主關(guān)系工程主管哈麗絲教師。

九、留意事項：

1.參賽作品一律不予退還，請作者自行保存底稿。

2.參賽作品必需是本人的真實原創(chuàng)作品。如有發(fā)覺抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵害他人著作權(quán)的，即予取消競賽資格。假如是獲獎作品，則取消其獲獎資格及相關(guān)嘉獎。

3.參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品，不同意此條款者的作品不參與評比。

4.主辦方、承辦方不擔(dān)當(dāng)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任！

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃13

求職指導(dǎo)：外語系大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃范文

外語系大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃怎么寫比擬好、以下是外語系大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃范文供大家參考。

古人說：“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年?只要我們能像阿基米德查找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。圓滿的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的!它指引著我們通向光明的此岸。

第一章：自我認(rèn)知

自我認(rèn)知是對自己進(jìn)展全方位,多角度的分析

1.個人根本狀況我是一個別開朗又不內(nèi)向的人，與人交往融洽，細(xì)心有條理。不喜愛競爭和冒險，喜愛自由拘束的生活，喜愛按自己的生活方式做事。我愿意于與人交往。喜愛到各地······

2.職業(yè)興趣第一個選擇是當(dāng)口譯，到各地從事這份工作，不受別人的拘束。其次個選擇是當(dāng)一個大學(xué)英語教師。

3.職業(yè)力量做口譯能夠做到幫忙人與人之間的理解，讓自己的力量到達(dá)完善的表達(dá)。做教師要對學(xué)生負(fù)責(zé)，將自己的學(xué)問毫無保存的給學(xué)生。

4.個人特質(zhì)比擬寧靜，記憶力強，反響快，適合做口譯。對事情仔細(xì)、負(fù)責(zé)，教師這方面的工作也可以。

5.職業(yè)價值觀對于職業(yè)價值觀，就是我?guī)兔Φ娜耸欠裰匾暼瞬牛芊駥θ瞬胚M(jìn)展規(guī)劃。能否給人才施展才華的時機和升職空間。

6.勝任力量認(rèn)為自己寧靜、對事負(fù)責(zé)、反響力快、力量強

自我認(rèn)知小結(jié)總之，我覺得自己現(xiàn)在已有的力量加上不斷的強化會更優(yōu)秀的，肯定能勝任的。

其次章：職業(yè)生涯條件分析

職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀，合理的分析。

1.家庭條件分析我們家是教育世家，家境在農(nóng)村來說還可以。由于一代盼望比一代強，所以家人對我的期望值很高。讓我畢業(yè)后連續(xù)深造，讀碩士討論生。不用焦急工作來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷，以便有競爭優(yōu)勢。將來找個穩(wěn)定、薪酬較高的工作。

2.學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所一般的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一，每年專八過級率超過了許多學(xué)校，甚至一些好的一本院校。所以我信任自己的選擇還不錯。

3.社會環(huán)境分析固然我所讀的專業(yè)是英語，就現(xiàn)在形式來看，許多人讀英語，但據(jù)我所知在口譯這方面人才還是缺少···

職業(yè)分析小結(jié)總之，家庭方面供我上學(xué)沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面，所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè)，只要自己學(xué)得比別人精，信任不會找不到好工作的。

第三章:職業(yè)目標(biāo)定位

綜合第一章·自我認(rèn)知與其次章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

1.細(xì)致急躁，有吃苦耐勞的精神2.有愛心和悄悄奉獻(xiàn)的精神3.做事執(zhí)著低調(diào)，心態(tài)現(xiàn)實1.當(dāng)缺少人際的支持時，缺少做事的動力2.對變化感到擔(dān)心3.做事簡單心情化，易沖動

外部環(huán)境因素時機因素(O)威逼因素(T)

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)將來從事口譯工作，或教育工作。

職業(yè)進(jìn)展策略進(jìn)入大城市的國企，或者私有企業(yè)，總之只要能施展自己才華的地方都可以。

第四章：詳細(xì)執(zhí)行規(guī)劃

人寧可追求虛無，也不能無所追求。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃，我覺得我追求的應(yīng)當(dāng)是一種人生的價值，樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo)，對自己的將來做仔細(xì)的規(guī)劃，專心地規(guī)劃，通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到時機遠(yuǎn)比平穩(wěn)重要，學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比金錢重要，將來遠(yuǎn)比今日重要。于是，我對我的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃。堅持不懈的努力，一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并到達(dá)最終目標(biāo)。

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃14

上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程，讓我理清思路，明晰將來我要走的道路。明確目標(biāo)這對我來說意義非凡，進(jìn)入大學(xué)以來，始終處于漫無目的得過且過的狀態(tài)，按部就班的完成布置下來的任務(wù)。沒有特殊的追求也不知道畢業(yè)后我能干什么，想做的事情許多，但缺乏目的的我做什么都是個半吊子。不想虛度最寶貴的四年，卻也沒有更好的方法留住這轉(zhuǎn)瞬不在的時間，進(jìn)入大學(xué)以來就始終處在這樣的焦慮中。

做了一份職業(yè)規(guī)劃的表格，事無巨細(xì)的把要做的事情排列出來，表格明晰的那一刻也是我思路清楚的時刻。缺乏目的的勞碌是盲目的鋪張時間，找準(zhǔn)目標(biāo)，給自己合理定位，這就是我承受這一教程的最大收獲。經(jīng)受了迷惘的大一，困惑的大二，現(xiàn)在的我要撥開迷霧看將來。前路漫漫，困難在所難免，但除了青春與安康一無全部的我們有什么值得畏懼。

是失敗嗎？不是已經(jīng)經(jīng)受過許多次了嗎。

是沿途的荊棘嗎？被劃破的傷疤還少嗎。

是肩負(fù)的責(zé)任嗎？過了十八歲不就該為自己的打算負(fù)責(zé)嗎。

我就是抱著這樣的信念選擇了cosplay這條道路，即使這是一條晦暗不明布滿艱辛的道路……

一、自我分析

在工作中我是個負(fù)有責(zé)任心并講求效率的人。

不管是否情愿，安排到我手中的任務(wù)我都會竭盡全力把它做好，要是無法辦好，一開頭就不會接下。無論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做ppT，還是漫畫社里的各種瑣事，做好自己分內(nèi)的事，成為一個可以讓人放心交付任務(wù)的人是我的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)經(jīng)濟(jì)的人無論是考慮什么事也許都會以時機本錢和效用理論為前提吧，追求理性推斷，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來說，我們都是急性子。

但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的，我一個朋友曾經(jīng)用一個比方來形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘，熱衷于規(guī)劃，無論什么樣的心情，無論發(fā)生什么事情，都會按點動身。這樣的人最沒趣了！”這句話里包含了這些天生敏感纖細(xì)、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會由于心情不好或者臨時起意而轉(zhuǎn)變原有規(guī)劃，注定了我們不會成為隨性瀟灑的行為藝術(shù)者，朝九晚五或許才是我們的歸宿。

在為人處事上，大多數(shù)時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人，但當(dāng)某人或某事觸及我的原則時，我會變得特別堅持甚至偏執(zhí)。

折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一局部。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，擅長與人交往與合作，但要長期的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要消耗較多的精力。可以說我擅長與一群人交往，卻無法放松的進(jìn)展一對一的交談。固然，我也有執(zhí)拗的一面，在對某些人與事的處理上，我的行事可以說與我始終追求的中庸相去甚遠(yuǎn)，算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不行，缺乏原則也是讓人無法忍受的。

一個搖滾歌手說“一個人始終在做著自己喜愛的事，并藉此養(yǎng)活自己不愁生計，他就是幸福的。假如這樣來說，我真是個幸福的人呢。”

我信任這是每個人的職業(yè)抱負(fù)，從事一份自己喜愛的工作，不會給別人添麻煩，不會影響他人的擇業(yè)自由，能做到這樣就可以問心無愧了。但現(xiàn)實生活中，大多數(shù)人都不能如愿以償?shù)膹氖伦约合矏鄣墓ぷ?，維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則，脫離現(xiàn)實的任性是不被允許的，這一點我看得很清晰。直面我們將肩負(fù)的責(zé)任，直面現(xiàn)實的殘酷，一個人不能活的太自私。追趕抱負(fù)的路上我們要放棄的太多了，很多人終其一生都在追求最初幻想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只盼望我可以堅持的走下去，即使時間在臉上留下痕跡，即使時間消退了激情……

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，但我的職業(yè)抱負(fù)是成為職業(yè)coser。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè)，我可以從事金融、財政、對外貿(mào)易等方面的工作。當(dāng)前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時期，雖然從目前經(jīng)濟(jì)類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看，這一市場已經(jīng)過熱，但就將來進(jìn)展看，這一市場還沒有到達(dá)飽和，對高端的經(jīng)濟(jì)類人才的需求還是相當(dāng)旺盛的。而國貿(mào)這一寬口徑的專業(yè)，為我供應(yīng)了更多的擇業(yè)方向。

我天生不是個喜愛朝九晚五按部就班生活的人，追求激情與變化，拒絕共性的抹殺，因此我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作，即使這是我家人的期望。在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務(wù)員”頭銜的年月，我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習(xí)早該廢止了，在這個講求效率、競爭密布的社會，原來就不應(yīng)當(dāng)有“鐵飯碗”存在，能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。

因此進(jìn)入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強，是不是連鎖大公司，也不要求一進(jìn)入公司就是高職位高薪水。力量有限，缺乏實戰(zhàn)閱歷，思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷，從頭做起，從小做起，穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。治理學(xué)十大經(jīng)典效應(yīng)——“蘑菇效應(yīng)”說的就是這個道理，我們不需要刻意貶低自己，但高估自己的力量只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。

我認(rèn)為大學(xué)生在選擇職業(yè)時不應(yīng)只看到當(dāng)前工作的職位與薪水，過于追求風(fēng)光的大公司與頭銜。在我看來，這個公司將來的進(jìn)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問題。名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的，認(rèn)清自己的實力，給自己合理定位，這就是我的就業(yè)態(tài)度?？梢杂霉善眮硇稳菥蜆I(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是由于它是績優(yōu)股，企業(yè)選擇我是把我當(dāng)成潛力股。

就目前中國cosplay的進(jìn)展?fàn)顩r，想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不行能的。中國外鄉(xiāng)動漫的進(jìn)展程度較低，國民對cosplay的熟悉程度也還不高，coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的，特殊是追求共性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的盼望。作為一個完全新興的產(chǎn)業(yè)，它將伴隨著中國動漫的騰飛而進(jìn)展。

我喜愛動漫并熱衷于cosplay，并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。假如能為中國動漫事業(yè)及cosplay奉獻(xiàn)綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力，對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重，但我會堅持著走下去。

面對這樣的現(xiàn)實，我只能選擇在從事與國貿(mào)相關(guān)的工作同時，利用一切富有時間與金錢做cosplay。這也是當(dāng)前許多職業(yè)coser的選擇。但我誠心的盼望cosplay能成為一種