《汽車發(fā)動機(jī)原理(第5版)》 教案 第一章 發(fā)動機(jī)性能_第1頁
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文檔簡介

《汽車發(fā)動機(jī)原理》教案章節(jié)第一章發(fā)動機(jī)性能理論授課時間6學(xué)時本單元的教學(xué)目標(biāo)1.掌握發(fā)動機(jī)的三種基本理論循環(huán)及熱效率的計算方法、影響因素及比較;2.掌握發(fā)動機(jī)的指示性能指標(biāo)和有效性能指標(biāo);3.掌握機(jī)械效率的概念、機(jī)械損失的四種測定方法、影響機(jī)械效率的因素。本單元教學(xué)內(nèi)容1、動機(jī)理論循環(huán)與實際循環(huán)的分析;2、發(fā)動機(jī)指示性能指標(biāo)和有效性能指標(biāo);3、發(fā)動機(jī)機(jī)械效率的測定方法與影響因素;4、指示性能指標(biāo)和有效性能指標(biāo)的分析;5、提高發(fā)動機(jī)動力性和經(jīng)濟(jì)性的技術(shù)措施;6、發(fā)動機(jī)機(jī)械效率的測定方法;7、影響發(fā)動機(jī)機(jī)械效率的因素。本單元的教學(xué)方式(手段)課堂講授,多媒體教學(xué);對相關(guān)公式的推導(dǎo)采用板書演算。本單元師生活動設(shè)計講授為主,配合重點內(nèi)容提問本單元的講課提綱、板書設(shè)計(一)導(dǎo)入新課我們經(jīng)常聽說某某車發(fā)動機(jī)動力強勁,馬力大,加速性能好,這是如何評價出來的呢?以及如何界定的呢?這就是我們本章需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(二)新課教學(xué)1.發(fā)動機(jī)理論循環(huán)(1)三種基本循環(huán)發(fā)動機(jī)有三種基本空氣標(biāo)準(zhǔn)循環(huán),即定容加熱循環(huán)、定壓加熱循環(huán)和混合加熱循環(huán)。(2)循環(huán)熱效率ηt①隨著壓縮比的增大,三種循環(huán)的ηt提高。因為可以提高循環(huán)平均吸熱溫度,降低循環(huán)平均放熱溫度,擴(kuò)大循環(huán)溫差,增大膨脹比。②等熵指數(shù)k對ηt的影響如圖所示。隨k值增大,ηt將提高。k值取決于工質(zhì)的性質(zhì),雙原子氣體k=1.4,多原子氣體k=1.33。(3)循環(huán)平均壓力PtPt隨進(jìn)氣終點壓力Pde、壓縮比εc、壓力升高比λp、初始膨脹比ρ0、等熵指數(shù)k和循環(huán)熱效率ηt的增加而增加。(4)三種基本循環(huán)的比較欲提高混合加熱循環(huán)熱效率,應(yīng)增加定容部分的加熱量(即增大λp)。對于高增壓柴油機(jī),因受零部件強度的限制,必須限制其最高循環(huán)壓力。因而為了得到較高的熱效率,宜按定壓加熱循環(huán)工作。2.四沖程發(fā)動機(jī)的實際循環(huán)(1)進(jìn)氣過程為了使發(fā)動機(jī)連續(xù)運轉(zhuǎn),必須不斷吸入新鮮工質(zhì),即是進(jìn)氣過程。此時進(jìn)氣門開啟,排氣門關(guān)閉,活塞由上止點向下止點移動。因為氣流受到發(fā)動機(jī)高溫零件及殘余廢氣的加熱,進(jìn)氣終點的溫度也總是高于大氣溫度或增壓器出口溫度。(2)壓縮過程發(fā)動機(jī)進(jìn)行壓縮過程時,進(jìn)排氣門均關(guān)閉,活塞由下止點向上止點移動,缸內(nèi)工質(zhì)受到壓縮,溫度、壓力不斷上升,工質(zhì)受壓縮的程度用壓縮比εc表示。(3)燃燒過程燃燒過程的是作用是將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,使工質(zhì)的壓力、溫度升高。放出的熱量越多,放熱時越靠近上止點,熱效率越高。(4)膨脹過程進(jìn)排氣門均關(guān)閉,高溫、高壓的工作介質(zhì)推動活塞,由上止點向下止點移動而膨脹做功,氣體的壓力、溫度也隨即迅速降低。(5)排氣過程膨脹接近終了,排氣門打開,廢氣開始靠自身壓力自由排氣;膨脹過程結(jié)束時,活塞移動由下止點返回上止點,將氣缸內(nèi)的廢氣排除。3.發(fā)動機(jī)指示性能指標(biāo)(1)指示功Wi和平均指示壓力pmi指示功是指氣缸內(nèi)完成一個工作循環(huán)所得到的有用功Wi。平均指示壓力pmi(MPa)是發(fā)動機(jī)單位氣缸工作容積一個循環(huán)所做的指示功。(2)指示功率Pi發(fā)動機(jī)單位時間所做的指示功,稱為指示功率Pi。(3)指示熱效率ηit和指示燃料消耗率bi指示熱效率ηit是實際循環(huán)指示功與所消耗的燃料熱量之比值。指示燃料消耗率bi(簡稱指示比油耗)是指單位指示功率的耗油量,通常以每千瓦小時的耗油量表示。4.發(fā)動機(jī)有效性能指標(biāo)(1)動力性指標(biāo)①有效功率Pe單位時間發(fā)動機(jī)曲軸對外輸出的有效功。②有效轉(zhuǎn)矩Ttq發(fā)動機(jī)工作時,由功率輸出軸輸出的轉(zhuǎn)矩。③平均有效壓力pme發(fā)動機(jī)單位氣缸工作容積輸出的有效功。④轉(zhuǎn)速n和活塞平均速度Cm(2)經(jīng)濟(jì)性指標(biāo)①有效熱效率ηet發(fā)動機(jī)的有效功與所消耗的燃料熱量之比值。②有效燃料消耗率be單位有效功率的耗油量(簡稱耗油率),通常以每千瓦小時的耗油量表示。(3)發(fā)動機(jī)強化指標(biāo)①升功率PL發(fā)動機(jī)每升工作容積所發(fā)出的有效功率。②比質(zhì)量me發(fā)動機(jī)的干質(zhì)量與標(biāo)定功率之比。③強化系數(shù)pmeCm平均有效壓力與活塞平均速度的乘積。5.機(jī)械損失與機(jī)械效率(1)機(jī)械效率=有效功率/指示功率。(2)機(jī)械損失的測定①示功圖法。在真實工況下進(jìn)行的,只測錄一個氣缸作為代表。②倒拖法。在測功試驗臺上進(jìn)行。③滅缸法。只停止一缸的燃燒不致引起進(jìn)排氣系統(tǒng)的異常變化。④油耗線法。在低負(fù)荷附近,油耗線為直線相當(dāng)可靠。6.熱平衡(1)發(fā)動機(jī)所耗燃油的熱量QT(2)轉(zhuǎn)化為有效功的熱量QE(3)傳遞給冷卻介質(zhì)的熱量Qs(4)廢氣帶走的熱量QR(5)燃料不完全燃燒熱損失QB(6)其他熱量損失QL本單元的重點和難點1.發(fā)動機(jī)的三種基本理論循環(huán)及熱效率的計算方法、影響因素及比較;2.發(fā)動機(jī)的指示性能指標(biāo)和有效性能指標(biāo);3.發(fā)動機(jī)機(jī)械效率的測定方法與影響因素;4.指示性能指標(biāo)和有效性能指標(biāo)的分析;5.提高發(fā)動機(jī)動力性和經(jīng)濟(jì)性的技術(shù)措施;6.影響發(fā)動機(jī)機(jī)械效率的因素;7.發(fā)動機(jī)機(jī)械效率的測定方法。本單元的補充內(nèi)容為了了解實際循環(huán)的熱量分配情況,尋找它的損失所在,應(yīng)將實際循環(huán)與理論循環(huán)進(jìn)行比較。這里用的理論循環(huán)是最簡單的空氣標(biāo)準(zhǔn)循環(huán),它除了不可避免地向冷源放熱外,沒有其他損失。研究實際循環(huán)與空氣標(biāo)準(zhǔn)循環(huán)的差異,就可找出熱量損失所在。分析差異的原因,找到提高熱量有效利用的途徑。本單元需查詢的文獻(xiàn)1.《內(nèi)燃機(jī)學(xué)》(第三版),主編:周龍保出版社:機(jī)械工業(yè)出版社,出版或修訂時間:2012年2.《工程熱力學(xué)》,主編:朱明善,出版社:清華大學(xué)出版社,出版或修訂時間:2011年3.《燃燒學(xué)導(dǎo)論:概念與應(yīng)用》(第二版),主編:StephenR.Turns,姚強,李水清,王宇譯,出版社:清華大學(xué)出版社,出版或修訂時間2009年下本單元的作業(yè)布置1、發(fā)動機(jī)有哪三種基本空氣標(biāo)準(zhǔn)循環(huán)?2、四沖程發(fā)動機(jī)的實際循環(huán)包含哪幾個過程?3、發(fā)動機(jī)的指示性能指標(biāo)包含哪幾個指標(biāo)?4、發(fā)動機(jī)有效性能指標(biāo)包含哪幾個指標(biāo)?5、發(fā)動機(jī)動力性指標(biāo)包含哪幾個指標(biāo)

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