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新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).請把下面的句子規(guī)范、工整的抄寫下來。

小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

______________2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。

chū

sài

zi

jié

chū

guǐ

xióng

cuī

rén

lèi

xià

(

)(

)(

)

(

)

(

)

qín

cuī

xiàng

zhēng

zuì

(

)朝

(

)促

(

)羽

長(

)

喝(

)2).同音字組詞。

日(

)羨(

)開(

)

tí(

)問

(

)目

(

)叫

(

)山火(

)(

)葦

xū(

)知

(

)求

(

)心

fēng山(

)刀(

)蜜(

)3).補寫句子。

(1)為表達(dá)為國建功立業(yè),報效國家的愿望,我們可以用《夏日絕句》中的一句詩“__________,__________?!?/p>

(2)你想勸說朋友,做人要誠信,不食言,可以用本冊課本“日積月累”中的一句名言“________,________?!?/p>

(3)山林中只聽人聲,不見人影,環(huán)境空寂幽靜,會讓人想到《鹿柴》中一句詩“__________,__________?!?).神話故事中的人物形象大都具有神秘而強(qiáng)大的力量。請你先把下列詞語補充完整,再選詞填空。(填序號)。

①(

)頭(

)臂

②(

)徹(

)霄

③上天(

)

④騰(

)駕(

)

⑤未卜(

)

小紅看了班上同學(xué)們表演的神話故事劇《哪吒鬧?!罚d奮地對小伙伴說:“小哪吒一出生就有一身本領(lǐng),他不僅有___,還能___,真是神通廣大?。?).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)詩詞,耐人尋味?!断娜战^句》中的“__________,__________”表達(dá)了詩人“活著就要奮發(fā)有為,死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度;《出塞》中的“____________,____________”寫出了對古代名將的歌頌及對邊疆鞏固的期望;《題西林壁》中的“____________,____________”則蘊含著深刻的人生哲理……

(2)故事,代代流傳。“看道邊李樹多子折枝,諸兒_________,_________?!痹邗r明的對比中,我們看到了一個善于思考的王戎。

(3)美景,令人陶醉。月光下的景致美麗溫馨:哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,___________,運載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,_____________,_______________;錢塘江大潮蔚為壯觀:浪潮越來越近,__________________,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,_________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面句子中寫法不同于其他三句的一項是()A.純樸的鄉(xiāng)村,一道獨特的風(fēng)景,一幅和諧的畫卷。B.火力點里的敵人把機(jī)槍對準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來。C.如果把直徑1納米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。D.正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。2).關(guān)于批注,下列說法不正確的是(

)A.閱讀文章,批注的方法多種多樣。B.重新閱讀文章自己寫的批注,可以加深對文章的理解。C.閱讀文章,只有在有疑問的地方去作批注。D.同學(xué)間可以互相交流自己的批注,豐富自己對文章的理解。3).生物界的小流氓是()A.醬油B.乳酪C.臭豆腐D.霉菌4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。(改為反問句)

____________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,為下面的動物找到家。

圈2).我能把神話中的人物和傳說故事對應(yīng)起來連線。

種植五谷

倉頡

開創(chuàng)文字

炎帝

大戰(zhàn)巴蛇

燭龍圣神

區(qū)別晝夜四季

后羿

結(jié)網(wǎng)捕魚

伏羲6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列成一段通順連貫的話。

(

)早上醒來,窗玻璃上結(jié)了一層漂亮的冰花。

(

)小麻雀低下頭啄了兩下,仿佛知道它和人類的世界還有一層玻璃相隔,并沒有半點害怕的樣子。

(

)忽然,一只小麻雀落在了外面的窗沿上,女兒快活地大叫:“爸爸,小鳥回來啦!

(

)女兒站在椅子上,張著小嘴往窗玻璃上哈氣,冰花漸漸消融,透出一個圓圓的透明的洞。

(

)女兒和麻雀,兩個小家伙透過那個透明的小洞相互張望著。2).句子排序。

()然后找到“部首目錄”那頁,從2畫中找到“讠”,翻到有“讠”的那一頁。

()老師讓我們用部首查字法查出“誠”這個字。

()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

()從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字了。

()我先確定了“誠”字的部首是“讠”,這個部首有2畫。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。

1.“諸兒競走取之”的“之”代指李子。(

)

2.《紀(jì)昌學(xué)射》這個故事說明了學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),練習(xí)基本功很重要。(

)

3.《紀(jì)昌學(xué)射》這篇文章既是成語故事,又是寓言故事。(

)

4.《扁鵲治病》一文是按時間順序?qū)懙摹?

)

5.《扁鵲治病》一文告訴我們有了病不要害怕。(

)

6.《紀(jì)昌學(xué)射》和《扁鵑治病》是兩則引人深思的童話故事。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌《白樺》片斷,完成練習(xí)。在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。1.畫出描寫顏色的句子。再寫一句你積累的其他描寫顏色的句子。

2.“仿佛涂上銀霜,披了一身雪花”中“___________”和“__________”寫出了白樺通體_________(顏色)的形象,詩句把“雪花”比作了“_________”,“___________”字又把白樺擬人化了。整首詩突出了白樺的___________之美。

3.讀了這節(jié)詩,你仿佛看到了怎樣的畫面?

_______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

學(xué)完第三單元,詩歌在我們眼前展開了一個奇異美麗的世界。各班還開展了合作編小詩集、詩歌朗誦會等綜合性學(xué)習(xí)活動,請你用手中的筆把印象最深的一個活動寫下來,與家長分享吧。

要求:(1)自擬題目;

(2)寫清楚活動的經(jīng)過和你的感受、收獲等;

(3)語句通順、書寫工整、標(biāo)點符號占格。錯誤的地方不涂改,使用修改符號。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).說明文閱讀?!敖ㄖ娌拧薄茛俾蓊悇游镉泻B?、田螺和蝸牛,都是我們非常熟悉的無脊椎軟體動物。它們的肉很鮮美,是我們餐桌上的美味佳肴。人們最喜歡的是海螺,因為海螺的殼特別美麗,具有很大的觀賞價值。②螺是一位單身住宅建筑家,螺殼就是它精心設(shè)計的單身住房。我們知道,其他建筑師蓋的房子都是固定在一個地方不能隨意搬動的,但螺的住房不同,它既小又輕,在房主人背上可以四處移動,十分方便。因此,螺不必為回家的問題而操心。③螺殼的薄厚和堅固程度是根據(jù)所處的自然環(huán)境來進(jìn)行“設(shè)計”和“施工”的。在多石的水底,為避免磨損,殼就長得很厚實;有些螺是過漂浮生活的,這類螺的殼長得薄而輕巧;在多淤泥的水底,螺怕陷到泥里爬不出來,所以殼口和殼體長出許多刺,這樣就萬無一失了。④有些螺還在足的后端長著一個角質(zhì)或鈣質(zhì)的殼蓋,這是當(dāng)門用的。當(dāng)螺遇到不速之客侵?jǐn)_時,立刻縮回身體,關(guān)起大門,給來客一個閉門羹。1.常見的螺類動物都有哪些?用“√”選出來。

(1)珊瑚(

(2)海螺(

(3)蝸牛(

(4)田螺(

2.以下哪些例子能說明螺殼能夠根據(jù)所處自然環(huán)境而生長?(多選)(

)A.過漂浮生活的,殼長得薄而輕巧。B.在多石的水底,殼長得很厚實。C.足的后端長著殼蓋,以免侵?jǐn)_。D.殼口和殼體長出許多刺,以免陷進(jìn)淤泥里。3.為什么說下面加點的詞語用得好?

螺殼的薄厚和堅固程度是根據(jù)所處的自然環(huán)境來進(jìn)行“設(shè)計”和“施工”的。

____________

4.你還知道動物界中哪些動物是“建筑奇才”?請舉例說明。

___________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給帶點的字選擇正確的讀音,打“√”。

(1)奶奶寧(nìngníng)可呆在寧(nìngníng)靜的小山村,也不愿住在城市。

(2)我雖然學(xué)不會系(jì

xì)蝴蝶結(jié),但是又有什么關(guān)系(jìxì)呢?2).選詞填空。

依山傍水

燈火輝煌

(1)從車水馬龍、(

)的城市來到這座(

)、炊煙裊裊的小山村,心平靜下來了,人也輕松了很多。

鐵公雞紙老虎小蜜蜂領(lǐng)頭羊

(2)不用怕,他雖然總是對人張牙舞爪,其實就是一只(

)。

(3)他是帶領(lǐng)全村人民發(fā)家致富的(

)。

臨危不懼心急如焚

(4)面對敵人,他(

),機(jī)智地掩護(hù)戰(zhàn)友轉(zhuǎn)移到安全區(qū)。

(5)眼看敵人要攻進(jìn)來了,可援軍還沒到,他(

)地走來走去。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).我會按要求寫出優(yōu)美的句子。

(1)自律就是自己管束自己的行為。(改為設(shè)問句)

_____________

(2)花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西

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