新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下列句子，做到規(guī)范、端正、整潔

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

__________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，讀拼音，寫詞語(yǔ)。

快樂是什么？是鄉(xiāng)下人家dútè(

)的風(fēng)景；是使你的想象ruìlì(

)起來的天窗；是擁有偉大qíguān(

)的海上日出；是遠(yuǎn)離jíbìng(

)，jiànkāng(

)生活；是在金華的雙龍洞guānshǎng(

)到石鐘乳和shísǔn(

)；是老舍先生聆聽貓fēngfùduōqiāng(

)叫喚時(shí)的歡樂qìfēn(

)。2）.國(guó)慶節(jié)期間，張紅來到了海寧市鹽官鎮(zhèn)觀看錢塘江大潮，請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀：“那條白線很快地向我們移來，___________拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪____________，形成____________兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，___________千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬__________，___________地飛奔而來，那聲音如同___________________，

好像大地被___________________顫動(dòng)起來?！弊x這段時(shí)，我仿佛看到了___________________的樣子，聽到了____________________的聲音。3）.按要求填空。

（1）這學(xué)期我們學(xué)過寓言故事_____________，這個(gè)故事告訴我們____________道理。課外我讀過的寓言故事有______________、______________，其中故事_____________給我留下了深刻的印象，我從中明白了_________________________。

（2）隨著年級(jí)的升高，我們讀過的書也在不斷增多。我最喜歡的一本書是__________________，喜歡這本書的原因_____________________________（書中印象深刻的人或事，難忘的場(chǎng)景，自己的感受等等。）4）.讀拼音，我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的字詞。

zhújiàn

pútao

róuhé

yángyìgǔndòng

(

)(

)(

)(

)(

)5）.給下列漢字加上不同的偏旁變成一組新字，再組詞。

尚_____(

)

方_____(

)

軍_____(

)

尚_____(

)

方_____(

)

軍_____(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字詞讀音、解釋不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．最喜小兒亡賴（wúlài，頑皮、淘氣）B．太白感其意，還卒業(yè)（zú，終于，到底）C．只留清氣滿乾坤（qiánkūn，天地間）D．單于夜遁逃（chányú，泛指侵?jǐn)_唐朝的游牧民族首領(lǐng)）2）.下列加點(diǎn)字的注音和詞語(yǔ)的字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．徜徉（cháng）

囑咐（zhǔ）

推測(cè)

變化多端B．機(jī)械（jiè）

重荷（hè）

藤蘿

焦燥不安C．葦絮（xù）

屏息（bǐng）

規(guī)距

一絲不茍3）.下面每道題中，都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(1)(

)A．綺（qí）麗B．澎（péng）湃C．松脂（zhī）D．雞冠（guān）花

(2)(

)A．宮廷（tíng）B．慷慨（kǎi）C．交叉（chà）D．剎（chà）那

(3)(

)A．槍栓（shuān）B．祈（qǐ）求C．親昵（nì）D．侍（shì）候

(4)(

)A．規(guī)矩（ju）B．暈（yūn）倒C．悲戚（qì）D．囑（zhǔ）咐4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（至少用上三個(gè)動(dòng)詞寫一寫媽媽回到家后的情景。）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.4.說希臘神話，連線：古希臘神話故事里有許多鮮明的人物形象，請(qǐng)你將相應(yīng)的人物形象和名字連起來。勇敢的大力士

俄耳甫斯用音樂征服草木萬(wàn)物

巴德爾永遠(yuǎn)掛著迷人的微笑北歐光明之神

洛基愛惡作劇的火神

辛格比敢捉弄北風(fēng)

赫拉克勒斯2）.開闊視野。

中醫(yī)被稱為“國(guó)粹”，與西方講究化學(xué)藥物治療不同，中醫(yī)講究望聞問切，因病施治。在我國(guó)歷史上有非常多的名醫(yī)，每個(gè)人在他們所處的時(shí)代都曾經(jīng)熠熠生輝，著寫了許多流傳千古的醫(yī)學(xué)名著。請(qǐng)將下列名醫(yī)的主要成就和人們對(duì)他們的尊稱連線。

華佗

《千金要方》

藥圣

張仲景

《本草綱目》

藥王

孫思邈

《傷寒雜病論》

外科鼻祖

李時(shí)珍

麻沸散

醫(yī)圣6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()李麗小聲發(fā)對(duì)林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎”

()李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。

()林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！?/p>

()樹葉那么綠，真惹人愛。2）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，人的肉眼根本看不見。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)欣賞。雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上，頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。1．從“頭白的蘆葦”景物可以表達(dá)出詩(shī)中描寫的是(

)。（季節(jié)）

2．從“斜陽(yáng)”表達(dá)出的是(

)。（時(shí)間）

3．“把斜陽(yáng)掉在江上”是真的斜陽(yáng)掉入江中嗎？你以為是什么

_______________________

4．“妝成一瞬的紅顏了”中的“紅顏”指什么？

_______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.筆下生輝。

題目：我想發(fā)明

科技日新月異，我們的身邊出現(xiàn)了無(wú)數(shù)新的發(fā)明創(chuàng)造，假如你能夠發(fā)明創(chuàng)造，你最想發(fā)明什么東西？這種發(fā)明的外觀有什么特點(diǎn)，有哪些功能呢？請(qǐng)你把它的具體特點(diǎn)寫具體，注意詳略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀一枚硬幣①兩個(gè)年輕人一同尋找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。一枚硬幣躺在地上，英國(guó)青年看也不看他走了過去，猶太青年卻激動(dòng)地將它撿起。英國(guó)青年對(duì)猶太青年的舉動(dòng)露出鄙（bǐ）夷（yí）之色：一枚硬幣也撿，真沒出息。猶太青年望著遠(yuǎn)去的英國(guó)青年心生感慨：讓錢白白地從身邊溜走，真沒出息。②兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)一家公司。公司很小，（

）工作很累，（

）工資也低，英國(guó)青年不屑一顧地走了，而猶太青年卻高興地留了下來。③兩年后，兩人在街上相遇，猶太青年已成了老板，而英國(guó)青年還在尋找工作。英國(guó)青年對(duì)此不可理解，說：“你這么沒出息的人怎么能這么快就‘發(fā)’了？”猶太青年說：“因?yàn)槲覜]像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去。你連一枚硬幣都不要，怎么會(huì)發(fā)大財(cái)呢？”④英國(guó)青年并非不要錢，可他眼睛盯著（

）小錢（

）大錢，所以他的錢總在明天。這就是問題的答案。1．我能選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

……因?yàn)椤浴?/p>

……不是……而是……

……不但……而且……

2．這樣有深刻含義的文章我讀得懂。

對(duì)待一分錢，英國(guó)青年_______，猶太青年________。結(jié)果，英國(guó)青年_________，猶太青年_______

3．我能用“——”在文中畫出兩處心理描寫的句子。

4．讀完這篇短文有哪些疑問？請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)有價(jià)值或不懂的問題。

___________________

5．文章末尾說“這就是問題的答案?！边@答案是什么？用你的理解說說。

___________________

6．這篇文章最打動(dòng)你或值得你學(xué)習(xí)的是什么？

___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

瘦弱（sòushòu）

雞冠花（guānguàn）

綺麗（qíqǐ）

澎湃（bàipài）

隧道（suísuì）

頭顱（lúlǔ）

交叉（chāchà）

腫脹（zǒngzhǒng）

膽怯（quèqiè）

徜徉（tǎngcháng）

疙瘩（gēg?。?/p>

蹭一下（cèngchèng）2）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空，把選項(xiàng)的字母填在括號(hào)中。

A．因?yàn)椤浴?/p>

B．雖然……但是……

C．即使……也……

D．如果……就……

E．不但……而且……

F．只有……才……

（1）____________樹在道邊而多子，____________此必苦李。(

)

（2）____________不給他送去，漳河____________要發(fā)大水。(

)

（3）蔡桓侯____________不聽扁鵲的勸告，____________還在背后說扁鵲的壞話。(

)

（4）____________紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，____________飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。(

)

（5）扁鵲告訴蔡桓侯，（蔡桓侯的?。___________不治，____________會(huì)愈來愈重。(

)

（6）____________紀(jì)昌勤學(xué)苦練，____________他成了百發(fā)百中的射箭能手。(

)

（7）病已入蔡桓侯骨髓，____________扁鵲不逃往秦國(guó)，____________治不了他的病。(

)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）