第一次月考測試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級上冊

三年級上冊語文第一次月考測試卷一、拼音樂園。róngqiú

guī

zé

pái

liè

tiào

wǔ

shǒu

bì

fú

zhuānɡ

shíjìng

pū

m?n

二、比一比，組詞語。槍()

吵()

蒲()

吹()艙()

沙()

鋪()

次()搶()

抄()

捕()

飲()三、選擇題。1.下列四組詞語中，加點字注音全對的一項是（

）A．橙黃（chéng）

猶如（yóu）

水洼（w?。〣．紅?。▂ìng）

棕紅色（zōng）

喇叭（lǎ）C．一曲（qǔ）

鑰匙（yào）

繽紛（bīng）D．荒野（huāng）

背誦（sòng）

挨打（āi）2．下列說法正確的是(

)A．《所見》一詩的作者是清代詩人袁枚。B．《大青樹下的小學(xué)》一文中，在“我們”的學(xué)校里，全部都是少數(shù)民族的學(xué)生。C．《花的學(xué)?！肥且皇自姼?，是泰國詩人泰戈爾寫的。D．《不懂就要問》一文贊揚了鄧小平樂于思考，敢于提問的學(xué)習(xí)態(tài)度。四、我會補充下列有新鮮感的詞語，并選詞填空。（填序號）①糊()糊涂

②鴉雀()③()頭晃腦

④咿咿()（1）兩歲的妹妹跟著奶奶()地學(xué)唱戲。（2）學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。千萬不能()，一知半解。（3）他的提問把正在()念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂上霎時變得()。五、寫出下列句子的修辭手法。（1）一群群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。()（2）秋天的雨，是一把鑰匙。()（3）一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。()六、按要求完成句子練習(xí)。（1）現(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧?。ㄓ眉狱c的詞語寫句子）（2）那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改為“被”字句）（3）蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。（寫出詩句的意思）七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）《所見》一詩中，牧童“忽然閉口立”的原因是“”。（2）“，最是橙黃橘綠時?！痹娭小俺赛S橘綠”寫出了的景象，顯示了秋天的。（3）《秋天的雨》一文表面上是寫，實則寫，表達了作者對的感情。八、課內(nèi)閱讀。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里吹唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。1．填一填。()的服裝()的小鳥()的老師2．第一句寫了個民族學(xué)生去上學(xué)。3．第()句寫不同民族的學(xué)生成了好朋友。九、課外閱讀。秋天的原野秋天來了，我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。天空像________，它已經(jīng)被秋風(fēng)擦拭得非常潔凈而明亮。村外的那個水塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天空。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面游著。它倆顯得天真爛漫，或許嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長頸項有節(jié)奏地叫著，為大自然的畫面平添了不少生氣。山谷里楓樹的葉子，或許是喝了過量的酒，或許是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像________似的呢？村前村后，等待著收割的稻田，好似________，一陣微風(fēng)吹過，泛起了一排排金色的波浪。稻田深處，不時傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑聲。1．給句子中加點的詞語選擇正確的解釋。A．因不合心意而不愉快。B．生命力，活力。（1）白鵝為大自然的畫面平添了不少生氣。()（2）今天，我又惹媽媽生氣了。()2．在文中的橫線處補充恰當?shù)膬?nèi)容。天空像，它已經(jīng)被秋風(fēng)擦拭得非常潔凈而明亮。它們?yōu)槭裁醇t得像似的呢？村前村后，等待著收割的稻田，好似，第2自然段描寫的景物有、、、。4．秋天的原野像一幅幅圖畫，第2至4自然段各是一幅怎樣的圖畫？請選一選。A．稻田歡歌圖B．楓林紅葉圖C．水塘秋色圖第2自然段()

第3自然段()