第一單元綜合素養(yǎng)評價-2024-2025學年統(tǒng)編版語文六年級上冊

第一單元綜合素養(yǎng)評價時間：90分鐘滿分:100分語文六年級上第一部分語言文字積累與梳理一、[新趨勢·語段綜合]學習了本單元，小凱在筆記本上寫下了這樣一段話，請閱讀并完成相關練習。(10分)通過本單元的學習，我仿佛游覽了祖國的美麗風光：進入草原，猶如踏上無邊的lǜtǎn()，駿馬在草原上飛馳，牧民們身穿鮮艷的yīshang()在如bōli()般透亮的小河邊歡迎遠客；走進的四合院，丁香花映入眼簾，一簇簇或白或紫的huālěi()點綴在枝頭，閉目輕嗅，那的甜香讓人心中的chóuyuàn()一掃而空;漫步黃沙嶺,的月光下蛙噪蟬鳴,人影shāowēi()一晃動,就驚飛了樹上的xǐquè()。1.根據(jù)拼音寫詞語。(7分)2.結合語境，將下列詞語填入語段橫線上。(填序號，3分)A.幽靜B.清幽C.幽雅二、選擇題。(10分)1.下列詞語中，加點字讀音完全相同的一組是()A.勾勒勒索勒緊勒令B.蒙騙啟蒙蒙難蒙古包C.單薄薄餅薄弱淡薄D.冠冕衣冠雞冠樹冠2.[新趨勢·情境學習]暑假，歐陽倩去北京旅游時參觀了朱自清的母校北京大學，下列地名和人名拼音拼寫正確的一項是()A.求知路(QIUZHILU)B.朱自清(ZhūZìQīng)C.未名湖(WEIMINGHU)D.歐陽倩(ōuyángqiàn)3.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的是()A.花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。

B.理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，洗濯你的自私心。C.我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。D.昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。4.下列句子中，分號使用不正確的一項是()A.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。B.冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去。C.生命是一首詩，清新自然；生命是一杯茶，苦盡甘來；生命是一本書，回味無窮。D.清早，我同晨風一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。5.下列說法不恰當?shù)囊豁検?)A.“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”表達出作者對草原一景一物的不舍以及對蒙漢之間深情厚誼的贊美。B.宗璞由丁香花聯(lián)想到象征著“愁怨”的丁香結，體現(xiàn)了作者多愁善感、消極悲觀的人生態(tài)度。C.《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，但表達的情感不同。D.閱讀文章時，從所讀的內容想開去，不僅可以深入理解文章，還可以激發(fā)創(chuàng)造力。三、將下列四字詞語補充完整，并選詞填空。(5分)1.神秘而迷人的九寨溝令人。2.草原，好像與藍天連在了一起。四、按要求完成下面的句子練習。(8分)1.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。(改為反問句)-1-

2.《草原》一文的作者是老舍先生寫的。(修改病句)3.靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。(仿寫句子)安靜的教室喧鬧起來：4.根據(jù)提供的語境仿寫排比句。友情是春天里的細雨，友情是，友情是，友情是冬天里的陽光。五、根據(jù)課文內容填空。(10分)1.生活處處皆美景。草原上，我們看到“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用；不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處，輕輕流入云際”；稻田里，我們聽到“稻花香里說豐年，”；西湖邊，我們見到“，白雨跳珠亂入船”。2.孟浩然是唐代著名的詩人，他在《宿建德江》中借景物表達孤苦之情的詩句是“，”；而在《過故人莊》中，因為友人的熱情招待，所以他臨走時向主人率真地表示“，”。3.幸福是什么?幸福是“開軒面場圃，”的閑適；幸福是“，清風半夜鳴蟬”的喜悅。六、[新趨勢·情境學習]回顧課文，做美景推薦人。(4分)景點景點介紹內蒙古草原一望無際，__________丁香之城潔白如雪，滿城飄香黃沙嶺鄉(xiāng)村稻花香甜，__________聯(lián)系課文，分別用一個詞來完善景點介紹。(4分)第二部分閱讀與鑒賞七、(名校期末真題)課內閱讀。(11分)草原(節(jié)選)我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1.如果用一個小標題來概括選文描寫的畫面，最恰當?shù)囊豁検?)(2分)A.草原風光圖B.喜迎遠客圖C.依依話別圖D.主客聯(lián)歡圖2.“一百五十里”在選文中出現(xiàn)了三次，這樣寫的目的是。(1分)3.畫“”的句子中，“明如玻璃的帶子”指的是，這句話寫出了它的特點。(2分)4.選文中的加點詞突出了草原人民的特點，生動再現(xiàn)了草原由變得的情形。(3分)5.[語文要素題]“我們”下車后，主人們會做些什么呢?結合自己的生活經(jīng)歷想開去，將你想到的寫下來，不少于30字。(3分)

八、閱讀短文，完成后面的練習。(12分)三峽之秋時令已經(jīng)是秋天了，三峽的秋色，是從大江兩岸的橘柚樹開始顯現(xiàn)的。這些樹，生長在陡峭的山巖上，葉子也同那青色的巖石一般，堅硬，挺直。越到秋天，它們越顯示出綠得發(fā)黑的顏色；而那累累的果實，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候，它們開始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。早晨，透明的露水閃耀著，峽風有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽出來了，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實。三峽中又是一片秋天的明麗。中午，群峰披上金甲，①陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；同時又把它那激蕩跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。于是，整個峽谷波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈氣息。下午，太陽還沒有落，峽谷里早升起了一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長江平靜而輕緩地流淌，變得猶如一條明亮的帶子。夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標，接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色光暈，使②長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路。于是漁火和燈標，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地搖曳。也許由于這里山太高，峽谷太深，天空過于狹小，連月亮也來得很遲很遲。起初，只能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起。也不知在什么時候，它忽然出現(xiàn)在山上，就像從山上生長出來，是山的一部分，宛若一塊巨大的、磨平發(fā)亮的云母石。這時，月亮和山的陰影，對比得異常明顯——山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來；而月亮，從山頂上，順著直立的深深谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面，就像一道道瀑布凌空飛降，又像一匹匹素錦-2-

從山上掛下來。這一天，正是中秋。1.作者是按順序來寫三峽秋季的景色變化的。(3分)2.峽谷里的黃昏來得特別早，而去得特別遲的原因是什么?用“﹏”畫出相關語句。(1分)3.畫線句①把長江比作，生動形象地寫出了；畫線句②運用的修辭手法，形象地寫出了長江的特點。(4分)4.文章最后一個自然段能否刪去?為什么?(3分)5.[語文要素題]讀了《三峽之秋》這篇短文，我聯(lián)想到李白在《早發(fā)白帝城》中描寫三峽的兩句詩：，輕舟已過萬重山。(1分)第三部分表達與交流九、習作。(30分)如果你有一個機會，把自己變成另一種事物，會發(fā)生什么事情呢?請從以下題目中任選一個，用自述的方式寫你的故事，寫出“變形”之后的經(jīng)歷。要求：把重點部分寫詳細，不得出現(xiàn)真實的校名、班名和人名，不少于450字?！睢睢顓⒖即鸢傅谝粏卧C合素養(yǎng)評價一、1.綠毯衣裳玻璃花醬愁怨稍微喜鵲2.∧CB二、1.D2.A3.C4.B5.B三、襟馳碧芳碩憐1.心馳神往2.一碧千里四、1.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，難道不恰如衣襟上的盤花扣嗎?2.《草原》一文的作者是老舍先生。(或刪去“的作者”)3.示例：鈴聲，歡笑聲，討論聲，響成一片。4.示例：夏天里的清風秋天里的果實五、1.綠色渲染翠色欲流聽取蛙聲一片黑云翻墨未遮山2.野曠天低樹江清月近人待到重陽日還來就菊花3.把酒話桑麻明月別枝驚鵲六、示例：1.一碧千里蛙聲一片2.內蒙古草原。那里綠波翻涌，碧