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2024-2025學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)三年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷1.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.扮演(bàn)摔跤(shuāi)照例(lì) B.功課(gōng)斜線(xìé)湯匙(yào) C.歌韻(yùn)長(zhǎng)靴(xiē)嚴(yán)厲(lì)2.下面加點(diǎn)多音字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.小時(shí)候,我會(huì)趴在媽媽的背(bēi)上背(bèi)唐詩(shī)。 B.暑假(jià)期間,我和哥哥經(jīng)常去假(jiǎ)山旁玩游戲。 C.為了挑(tiāo)戰(zhàn)自己,我挑(tiǎo)選了最難的比賽項(xiàng)目。3.下面對(duì)“規(guī)”字在句中的意思解釋有誤的一項(xiàng)是()A.在學(xué)校里要遵守校規(guī),共同維護(hù)校園秩序。(規(guī)則) B.這家超市的規(guī)模比附近那家大得多。(范圍,規(guī)格) C.圓規(guī)和直尺是繪圖時(shí)必不可少的工具。(謀劃)4.下面詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.王蒙看到老師講課累得搖頭晃腦,趕緊幫老師去打水。 B.花開(kāi)時(shí)節(jié),蝴蝶在花叢中提心吊膽地選擇最美味的花蜜。 C.老奶奶一看到去“南山”的車,就糊里糊涂坐了上去,結(jié)果方向反了。5.下面描寫(xiě)各季節(jié)的詞語(yǔ)分類有誤的一項(xiàng)是()A.春天:溫暖花紅柳綠鳥(niǎo)語(yǔ)花香 B.夏天:炎熱驕陽(yáng)似火五谷豐登 C.冬天:寒冷冰天雪地天寒地凍6.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他兩句不同的是()A.秋天的雨,是一把鑰匙。 B.孩子們招引來(lái)許多小鳥(niǎo),連松鼠也趕來(lái)看熱鬧。 C.綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。7.下列句子的朗讀重音標(biāo)注恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.書(shū)里說(shuō)的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。 B.?huà)寢?,我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。 C.學(xué)生讀熟了,先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。8.老師讓大家分享暑假生活中經(jīng)歷的新鮮事,下面哪一項(xiàng)不太恰當(dāng)?()A.第一次參觀科技館 B.和爺爺學(xué)釣魚(yú) C.在家里寫(xiě)暑假作業(yè)9.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jìnglǐnénggòumínglǎngchídàoliúyìpíngzhǎnyuànqiánggēchàng10.先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)序號(hào)填空。①忙亂②牙爪③知秋④紅赤⑤華秋⑥高淡(1)爸爸看到我急得的樣子,笑著說(shuō):“你是小關(guān)公嗎?”(2)媽媽正在廚房忙著炒菜,聽(tīng)到門(mén)鈴響了,她地去開(kāi)門(mén)。(3)秋日的午后,,正是出游的好時(shí)節(jié)。11.回顧課文內(nèi)容,連一連?!洞笄鄻?shù)下的小學(xué)》樂(lè)于思考,敢于提問(wèn)?!痘ǖ膶W(xué)?!访篮猛?,偉大母愛(ài)?!恫欢鸵獑?wèn)》民族團(tuán)結(jié),校園美好。12.仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。(1)例:秋天把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。??秋天把給了,。(2)例:雨一來(lái),花兒們便放假了。??蜜蜂一來(lái),。??秋風(fēng)一吹,。13.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)《花的學(xué)校》選自詩(shī)集《》,作者是印度的。(2)一年好景君須記,.(3)《山行》中描寫(xiě)秋日楓葉比二月春花還要紅艷的詩(shī)句是“,?!保?)《夜書(shū)所見(jiàn)》中描繪夜晚兒童捉蟋蟀的溫馨畫(huà)面的詩(shī)句是:“,。”(5)袁枚的《所見(jiàn)》中最能表現(xiàn)牧童天真有趣的詩(shī)句是:“意欲捕鳴蟬,?!?4.請(qǐng)認(rèn)真閱讀課文選段,完成(1)~(4)題。大青樹(shù)下的小學(xué)(節(jié)選)??“當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”大青樹(shù)上的銅鐘敲響了。
??上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了,大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞,摔跤,做游戲,招引來(lái)許多小鳥(niǎo),連松鼠也趕來(lái)看熱鬧。
??這就是我們可愛(ài)的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘,掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的墻上搖晃……選段描寫(xiě)了學(xué)生上課時(shí)和下課時(shí)的情景。這兩個(gè)情景的特點(diǎn)分別是和。(2)請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你的學(xué)校同學(xué)們上課或下課時(shí)的場(chǎng)景。(3)用“______”畫(huà)出體現(xiàn)教室窗外很安靜的句子。從中我們能感受到A.這所學(xué)校的小動(dòng)物都很怕人。B.同學(xué)們讀書(shū)很專心、很好聽(tīng),把小動(dòng)物都吸引來(lái)了。C.小動(dòng)物們十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),比同學(xué)們學(xué)得還要好。(4)你喜歡文中描繪的這所邊疆小學(xué)嗎?為什么?15.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文,然后完成(1)~(4)題。我愛(ài)秋天??①秋天到了。瞧,那些挺拔翠綠的樹(shù)木,如今也脫下了綠色的衣裳,換上了黃色的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野,一片金黃。
??②秋風(fēng)涼絲絲的,吹拂著花草樹(shù)木,好像一位溫情的母親,正輕聲哼著催眠(mián)曲,把自己的子女送入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
??③秋雨淅(xī)淅瀝(lì)瀝地下個(gè)不停,飄飛的雨絲絲縷(lǚ)縷,密密麻麻地斜織著,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢(chóu)緞(duàn)。
??④秋天意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過(guò)后,風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的芳香,在微微干燥(zào)的空氣里飄蕩,讓人覺(jué)得格外舒暢(chàng)。熟透了的稻穗(suì),像害羞的小姑娘,低著頭;高粱(liáng)像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子根;雪白的棉花堆成了一座座小山;紅燈籠似的蘋(píng)果、金燦燦的橘子令人垂涎(xián)三尺……望著這豐收的景象,人們的臉上露出了歡快的笑容。
??⑤秋高氣爽,一群群大雁往南飛去。空中飄舞著成千上萬(wàn)只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問(wèn):秋天來(lái)了,哪來(lái)的蝴蝶?不錯(cuò),秋天沒(méi)有蝴蝶,可______,不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?樹(shù)木都換上了秋裝,只有青松仍是那么蒼翠,那么挺拔!
??⑥秋天是美好的,我愛(ài)秋天!
(1)“紅燈籠似的蘋(píng)果”這個(gè)短語(yǔ)很有特色,請(qǐng)你也學(xué)著寫(xiě)兩個(gè)吧!似的似的(2)短文第④段,作者通過(guò)寫(xiě)、、、、橘子等成熟的樣子,展示了秋天。(3)聯(lián)系上下文,展開(kāi)想象,將第⑤段橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。??不錯(cuò),秋天沒(méi)有蝴蝶,可,不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?(4)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者喜愛(ài)秋天的原因是什么,至少答出兩點(diǎn)。16.輕松習(xí)作。??題目一:生活每天都會(huì)發(fā)生變化,我們會(huì)遇到不一樣的人、不一樣的事、不一樣的景……請(qǐng)你仔細(xì)回憶自己多彩的生活,寫(xiě)一篇日記。
??題目二:秋天來(lái)了,落葉紛飛,每一片落葉都是美麗的。請(qǐng)你在課余時(shí)間到大自然中走一走,逛一逛,仔細(xì)觀察,然后寫(xiě)一寫(xiě)你眼中的秋天。
??要求:(1)任選一題,根據(jù)要求作文;
?????(2)題目自擬;
?????(3)250字左右。
2024-2025學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)三年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷參考答案1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】敬禮能夠明朗遲到留意平展院墻歌唱10.【答案】①手腳②張舞③一葉④面耳⑤春實(shí)⑥天云(1)④;(2)①;(3)⑥。11.【答案】《大青樹(shù)下的小學(xué)》——民族團(tuán)結(jié),校園美好?!痘ǖ膶W(xué)校》——美好童心,偉大母愛(ài)?!恫欢鸵獑?wèn)》——樂(lè)于思考,敢于提問(wèn)。12.【答案】(1)紫色葡萄一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石,帶來(lái)了秋天的香甜;(2)花兒們便露出了笑臉;花兒們便跳起了舞蹈。13.【答案】(1)新月集泰戈?duì)枺唬?)正是橙黃橘綠時(shí)。(3)停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花;(4)知有兒童挑促織夜深籬落一燈明;(5)忽然閉口立。14.【答案】(1)讀課文玩耍安靜熱鬧;(2)下課了,同學(xué)們有的在津津有味地看書(shū);有的在寫(xiě)作業(yè);有的在開(kāi)心的聊著天;有的在快樂(lè)的玩耍。(3)這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。B;(4)喜歡。因?yàn)檎n上同學(xué)們讀書(shū)很專心、很好聽(tīng),課下,大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞,摔跤,做游戲,非常開(kāi)心!15.【答案】(1)剪刀尾巴饅頭小手;(2)稻穗高粱棉花蘋(píng)果豐收的景象;(3)紛紛飄落的樹(shù)葉;(4)①秋天是美麗的季節(jié);②秋天是豐收的季節(jié)。16.【答案】范文一:xx月x日星期五天氣晴早上一起床,暖暖的陽(yáng)光照在我身上,也灑落在城市的每一個(gè)角落。這么美好的早晨,我一定要做一件有意義的事情,做晨練?看書(shū)?有了,我要一個(gè)人去購(gòu)物。于是,經(jīng)過(guò)媽媽同意,我?guī)Я?0元錢(qián)興奮地出發(fā)了。很快到了超市,今天的超市格外熱鬧,到處是過(guò)節(jié)的氣氛。我東瞧瞧、西瞅瞅,也沒(méi)有中意的物品。我又來(lái)到二樓,琳瑯滿目的商品使我眼花繚亂。我想:爸爸每天那么辛苦地工作,真該補(bǔ)一補(bǔ)了,我決定親手給他做個(gè)面包沙拉。于是我來(lái)到面包區(qū),拿了袋切片面包。和面包區(qū)緊挨著的正好是水果區(qū),水靈靈的桃子、紅撲撲的蘋(píng)果,還有我急需要用的獼猴桃。我精心挑選了三個(gè)獼猴桃稱了一下。20元到了嗎?我算了一下,還剩12元。忽然,一股花香飄了過(guò)來(lái),我朝著香味走去,原來(lái)香味是從花卉區(qū)發(fā)出來(lái)的。我眼前一亮,星愿(金葫蘆)不正是我夢(mèng)寐以求的嗎?回去和爸爸媽媽一起種一棵金葫蘆不是挺有趣的嗎?我望著滿滿的籃子,覺(jué)得差不多了。于是就來(lái)到收很臺(tái)結(jié)賬。收銀臺(tái)的阿姨微笑著看著我,我把物品一件件放上去,心里七上八下,過(guò)了一小會(huì)兒,阿姨對(duì)我說(shuō):“總共二十元整”。我聽(tīng)了一蹦三尺高。在回家的路上,滿載而歸的我手舞足蹈,柳枝向我點(diǎn)頭,花兒向我微笑,小樹(shù)向我招手,我感到無(wú)比快樂(lè)。范文二:美好的秋天秋姑娘帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意的時(shí)候,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。深秋的天空里,團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛,滿滿地飄浮著。果園里,紅燦燦的大蘋(píng)果掛在高大的樹(shù)上,蘋(píng)果們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!小朋友在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了果園,盡情地玩耍。一個(gè)小男孩提著籃子從蘋(píng)果樹(shù)前經(jīng)過(guò),看到那又大又紅的蘋(píng)果,忍不住流下口水,他把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果摘了下來(lái),輕輕地放在籃
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