山東省淄博市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質量測試（上學期）試卷及答案

山東省淄博市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質量測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請根據(jù)拼音和句子意思，在田字格里規(guī)范、端正地寫出字詞。

鵝聽見了，就起頭來，著眼睛看了看，竟到岸上，一一地、地朝我們走過來；還脖子，嘎嘎地叫著，打著大，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語補充完整。_____風喚雨精疲力_____通情達_____憤憤不_____重整旗_____手舞足__________耳欲聾鴉_____無聲亭亭_____立_____風凜凜鶴發(fā)童__________光煥發(fā)2）.根據(jù)所學內容填空。

（1）天行健，______________________________。

（2）“到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了?！边@句話運用了_____________的修辭手法，描寫了一只________________________的母雞。

（3）梅是有獨特秉性的，因此王冕寫道：“不要人夸好顏色，____________________?！?/p>

（4）孟子曰：“________________________。”這句話告誡人們要有憂患意識，不能沉溺于安逸的生活。

（5）“隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子?！边@句話中作者巧妙地運用了“_______”“_______”與“________”“_________”這兩組反義詞，表現(xiàn)了溪流_______________________的特點。3）.根據(jù)課內外積累填空。

（1）讀詩，詩中悟品。王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中“___________________．_____________________兩句，傳達出詩人冰清玉潔、堅持操守的信念；王冕的《墨梅》中“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”兩句，借墨梅自喻，表達___________________。

（2）讀文，文中獲知。本學期，我們認識了_______白鵝、________的小英雄雨來，積累了“________________，老來方知讀書遲”的讀書名言，以及“天行健，___________________”的做人之理……真是收獲頗豐！

（3）讀書，書中尋寶。科技的發(fā)展推動社會進步，閱讀優(yōu)秀的科普作品可以幫助我們走上探索科學奧秘之路。本學期，你閱讀的科普作品是《_______________》，你從中了解到的科學知識或科學現(xiàn)象有①________________________________②__________________________________________，在閱讀中，你常用的讀書方法是________________________。4）.把下列詞語補充完整，并完成練習。

①呼()喚()

②上()入()

③()()不入

④()()喧天

⑤人聲()()

⑥()()妙算

上面詞語中，形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是()（填序號）5）.看拼音寫詞語，書寫要整潔。

zhuāngshì

ménglóng

yōng

jǐ

(

)(

)

(

)

língchén

fènnù

fànwéi

(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．爆炸解悶警戒開僻B．嫩綠昏暗推側慌忙C．窟窿憤怒瀟灑劫難D．慰藉聚集敏捷胳搏2）.下列詞語中加點字讀音有錯誤的一項是（）A．血（xuè）液B．空隙（xī）C．掩（yǎn）護D．豌（wān）豆3）.下列詞語和“勤學”無關的一項是（

）A．囊螢夜讀B．懸梁刺股C．鑿壁借光D．鴻雁傳書4、句子訓練（每題10分共1題）1）.枝葉伸向天空。（擴句）

______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

昆明湖靜得像

一塊碧玉

金黃色池邊像

仙境一樣

池底的水就像

不平的折光鏡

彩燈噴泉裝點得像

一圈彩帶

昆明湖綠得像

一面鏡子2）.主題積累（根據(jù)仿生學的知識連一連）

電子蛙眼

烏龜

有旋轉炮塔的坦克

青蛙

迷彩服

蝴蝶6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()我悄悄地走過去，剛一舉手，它就扇動著兩片翅膀，飛走了。

()我揮動著手里的竹竿，小紙片也隨風飄舞起來，活像一只快樂的蝴蝶。

()院子里，一只彩色的蝴蝶飛來，停在一朵花上。

()后來，姐姐教我一個辦法：用白紙片做只蝴蝶拴在小竹竿上引誘它們。

()我趁它們聚攏的機會，用衣服一撲，一下子就捉到五、六只美麗的蝴蝶。

()成群的蝴蝶以為又來了伙伴，高興得一會兒圍攏，一會兒散開。2）.整理排列錯亂的句子，填上序號。

(

)在校門的兩旁，有兩座高大的教學樓，我們平時就在里面讀書、寫字、做作業(yè)。

(

)草坪后面是大操場，地上很干凈，看不到紙屑和果皮，我們在操場上做操玩游戲。

(

)我們的學校非常美麗。

(

)草坪前豎著“請勿踐踏草坪”的木牌子。

(

)走進校門，校門口有一棵高大的榕樹，像一位忠誠的哨兵守衛(wèi)著學校。

(

)中間是一大片草坪，春天來了，這里像綠色的大地毯。7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀《精衛(wèi)填?！罚袛嘞铝姓f法哪些符合本文的文意，在括號里畫“√”，不符合的畫“×”。

1．大海奪去了女娃的生命，因此她的化身——精衛(wèi)不停地銜木石填海，向大海復仇。所以“精衛(wèi)填?！边@一成語含義是復仇不止。(

)

2．精衛(wèi)無休止地填海，也不可能達到她的目的，所以“精衛(wèi)填海”這一成語的含義是徒勞無功。(

)

3．精衛(wèi)永無休止地銜木石填大海，所以“精衛(wèi)填?！边@一成語含義是表現(xiàn)一種不畏艱難，不懈努力的精神。(

)

4．精衛(wèi)決心終有一天要填平大海，因此不停地工作。所以“精衛(wèi)填?！边@一成語表現(xiàn)一種不達目的誓不罷休的精神。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩歌，體會情感，把正確答案的序號填在括號里。已是傍晚，蕁（qián）麻上……已是傍晚。蕁麻上閃著晶瑩的露珠。我站在大道旁，依靠著一棵柳樹。皎（jiǎo）潔的月光傾瀉（xiè）在我家房頂。既溫暖又愜（qiè）意，仿佛圍著冬天的火爐。白樺亭亭玉立，如一根根高大蠟燭。而在樹林的盡頭，在遠處不知哪里傳來夜鶯的歌聲，在遠處的河對岸，一個困倦的更夫敲著沉悶的梆（bāng）點。注：本詩作者葉賽寧是課文《白樺》的作者。蕁麻是作者家鄉(xiāng)的一種植物。這首小詩表達了作者（

）A．對白樺的贊美B．對家鄉(xiāng)的熱愛9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

美麗的校園，有趣的游樂場，令你流連忘返的圖書館，按一定順序寫一寫它的特別之處，點明你喜愛它的原因。題目自擬10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.登泰山觀日出①泰山是聞名中外的旅游勝地。今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日出。②凌晨2點半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很安靜，除了夜風偶爾帶來的松濤聲之外，什么聲音也沒有。山勢越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高、山就有多高的感覺。③到中天門時，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續(xù)往前走。④到達對松亭時，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地擴展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的像漲潮時的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。⑤從對松亭往上，路更險峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一道瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺階，艱難地向上攀登著。⑥爬了幾十級臺階，我實在累得不行，就坐下來休息。這時，幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須的老大爺笑著對我說：“小伙子，累了吧？”我被老大爺?shù)木袼奈瑁f了一聲“不累”就站起來，跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。1．這篇短文的寫作順序很有特點，短文是按照(

)和(

)兩條主線來敘述登泰山的過程的。

A．事情發(fā)展的順序

B．地點轉換的順序

C．邏輯順序

D．時間順序

2．“夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高、山就有多高的感覺”這句話運用________的修辭手法，把泰山比作________，給人天有多高、山就有多高的感覺，我可以用四字詞語________來形容泰山。

3．品讀文中畫線的句子，并填空。

（1）畫線句子運用________和________的修辭手法，把不斷擴展著，飄動著，升騰著的云霧比作________、________和________。

（2）作者筆下的云霧可以用四字詞語________來形容。

4．從作者登泰山的過程中，我感受到泰山的特點有（

）（多選）A．山峰高聳陡峭。B．云霧形態(tài)萬千。C．山路險峻。D．山石奇特。5．用“

”畫出描寫南天門山路陡峭險峻的語句。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音，打“”。

老翁（wēnɡwēn）

徐徐（xúxǘ）

倘若（tǎnɡtǎn）

雜交（zházá）

樸素（bǔpǔ）

剝削（bāo

bō）

宿舍（sùshù）

綺麗（qíqǐ）

應和（hèhé）2）.10.我會選擇正確的讀