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文檔簡(jiǎn)介
山東省淄博市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
jǐngjiè
pìrú
wèijiè
suìdào
(
)
(
)
(
)
(
)
gēbo
kūlong
hūxiào
cuīmián
(
)
(
)
(
)
(
)2).補(bǔ)充詞語(yǔ)。
程門(
)(
)
(
)壁(
)光
手不()(
)
懸()刺(
)
(
)(
)不安
(
)()失措
變(
)多(
)
一(
)不()3).填空。
(1)“率”第三筆是_______;“瘦”第九筆是_______;“嘯”第九筆是_____。
(2)“卒”字在字典里的解釋有:①兵;②差役;③完畢;④死。請(qǐng)為下面句子中的“卒”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
①還卒業(yè)_____
②才女蕭紅,生于1911年,卒于1942年。_____
(3)①_______如焚②_______裊裊③臨_____不_____眼看洪水即將沖毀橋梁了,忙于過(guò)橋的人們_____,不知如何是好。(填序號(hào))4).將下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
(
)危不懼
(
)息凝視
心急如(
)
(
)味深長(zhǎng)
相提并(
)
無(wú)憂無(wú)(
)
上面詞語(yǔ)表現(xiàn)人物品質(zhì)的是______________,我還知道______________這個(gè)詞語(yǔ)也是表現(xiàn)人物品質(zhì)的;上面詞語(yǔ)表現(xiàn)人物心情的是______________。5).看拼音寫漢字。
yánsù
xiōnghuái
yíhuò
xùnchì
(
)
(
)
(
)
()
guǎnlǐ
guàngài
qīngxī
xífù
(
)
(
)
(
)
(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)詞的注釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.但使龍城飛將在(只要)B.梅雪爭(zhēng)春未肯降(降落)C.女娃游于東海,溺而不返(淹沒(méi))D.嘗與諸小兒游(曾經(jīng))2).下列作家和作品對(duì)應(yīng)不正確的是(
)A.沈石溪《狼王夢(mèng)》B.曹文軒《我要做好孩子》C.楊紅櫻《淘氣包馬小跳系列》D.金波《追蹤小綠人》3).小峰在接力比賽中摔倒受傷了,因此沒(méi)有取得名次。下列安慰他的方式,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.給他一個(gè)擁抱。B.對(duì)他說(shuō):“你看看你……哎!你也沒(méi)必要難過(guò)了?!盋.幫他處理傷口。D.對(duì)他說(shuō):“你為班級(jí)拼搏的樣子比名次更寶貴?!?、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).母親雖然不相信,但還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái)。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子)
_________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我們知道神話故事中有許多經(jīng)典的情節(jié),塑造了諸多鮮明的人物形象。請(qǐng)你根據(jù)自己的積累,把下面人物與對(duì)應(yīng)的圖片及品質(zhì)連一連。
大禹
沉香
炎帝
愚公
心懷天下、因公忘私
心系百姓、勇于嘗試
不畏艱險(xiǎn)、孝順父母
敢想敢干、堅(jiān)持不懈2).將下列詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋劃線。
憂傷
悲傷、悲痛
哀痛
使心情安適
安慰
憂愁傷悲
狂奔
比喻時(shí)間流逝快
光陰似箭日月如梭
迅速地奔跑6、排序題(每題5分共2題)1).將錯(cuò)亂的句子整理一段話。
(
)菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的......
(
)只見大門口放滿了菊花,百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。
(
)植物園正在舉辦一年一度的菊展。
(
)人們指指點(diǎn)點(diǎn),邊走邊觀賞,不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。2).按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。
()一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。
()這地方的火燒云變化極多。
()忽然又來(lái)了一條大狗,那狗十分兇猛,在向前跑。
()一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。
()接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)北京人是最早的人類。(
)
(2)穿一件三倍厚的襯衫比穿三件襯衫更冷。(
)
(3)讀了《看看我們的地球》,我知道地球是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的九大行星之一。(
)
(4)《灰塵的旅行》中說(shuō)灰塵會(huì)引起爆炸。(
)
(5)月亮本身會(huì)發(fā)光。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).3.兒童和平條約我們世界的兒童,宣告未來(lái)的和平,我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球,我們要除掉疾病和破壞,我們?cè)僖膊灰鳎▃èng
zēng)恨和饑餓,再也不要無(wú)家可歸。我們要消滅這一切。我們的大地給(jǐ
gěi)予我們足夠的食品——我們將共享。我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛(wèi)它們。我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它們的潔凈。我們要共同歡笑,共同游玩,共同工作,互相學(xué)習(xí)、探索和改善大家的生活。我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平。世界上的成年人和我們一起,你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象,我們?cè)谝黄?,和平就是可能的?.用“√”選出短文中加點(diǎn)字的正確讀音。
2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
破壞——_______
憎恨——_______
足夠——_______
3.短文中加點(diǎn)的“這一切”包括______、______、______、______。
4.“我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平”這句中“我們大家”是指()A.世界上正在進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)的人們B.世界上還沒(méi)有進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)的人們C.世界上所有地區(qū)的所有人們9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).從下面兩個(gè)題目中任意選擇一個(gè),完成習(xí)作。
題目1:一件____的事
要求:每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽說(shuō)的。在你身邊發(fā)生了哪些非常有趣或令你難忘的、意想不到的事情?趕快寫下來(lái)吧。注意把題目補(bǔ)充完整,把事件寫清楚,不少于300字。
題目2:記一次有趣的活動(dòng)
要求:按活動(dòng)開展的順序來(lái)寫,把活動(dòng)的過(guò)程寫清楚,最有趣的部分要寫具體,表達(dá)自己的真實(shí)感受;注意語(yǔ)句通順,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀課內(nèi)閱讀節(jié)選并回答問(wèn)題。①午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸。有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。②那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.以上兩段文字,作者通過(guò)由_______而_________的順序描寫了潮來(lái)時(shí)的景象,從“向我們移來(lái)”“___________”“___________”這幾個(gè)詞語(yǔ)可以看出來(lái)。
2.畫“
”的句子具體形象地描述了近看錢塘江大潮時(shí)(
)A.看到的景象B.聽到的聲音C.看到的景象和聽到的聲音3.畫“
”的句子運(yùn)用了(
)修辭方法?你能用這樣的方法仿寫一句話嗎?
_________________
4.讀了這段選文你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么畫面,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)?
_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
忘記
忘懷
(1)老師辛勤培育我們的恩情,我們永遠(yuǎn)無(wú)法_______。
(2)爸爸常常醉心于寫作,有時(shí)甚至_______了吃飯。2).在括號(hào)里填入正確的字組成詞語(yǔ)。
(1)稈肝桿
(
)臟
麥(
)
旗(
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