重慶某中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)自測(cè)模擬試卷(含答案)_第1頁(yè)
重慶某中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)自測(cè)模擬試卷(含答案)_第2頁(yè)
重慶某中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)自測(cè)模擬試卷(含答案)_第3頁(yè)
重慶某中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)自測(cè)模擬試卷(含答案)_第4頁(yè)
重慶某中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)自測(cè)模擬試卷(含答案)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

重慶市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)自測(cè)模擬試卷

一.選擇題(共10小題,滿分40分,每小題4分)

1.(4分)在四個(gè)實(shí)數(shù)工,0,-1,我中,最小的數(shù)是()

3

A.AB.0C.-1D.V2

3

2.(4分)我國(guó)傳統(tǒng)文化中的“福祿壽喜”圖(如圖)由四個(gè)圖案構(gòu)成,這四個(gè)圖案中是中心對(duì)稱圖形的是()

逸?,德

3.(4分)為了解江北區(qū)2024年初中畢業(yè)年級(jí)體育考試成績(jī)情況,從全區(qū)20000名初三參考學(xué)生中隨機(jī)抽取1500

名學(xué)生的體育考試成績(jī)進(jìn)行分析,下列說(shuō)法正確的是()

A.該調(diào)查方式是普查

B.該調(diào)查中的總體是全區(qū)初三學(xué)生

C.該調(diào)查中個(gè)體是江北區(qū)每位初三學(xué)生的體考成績(jī)

D.該調(diào)查中的樣本是抽取的1500名學(xué)生

4.(4分)估計(jì)&的值應(yīng)在()

A.2和3之間B.3和4之間

C.-3和-4之間D.-3和-2之間

5.(4分)如圖,ZXABC與△£)£下是位似圖形,點(diǎn)。為位似中心,已知8。:OE=2:1,則△ABC與△。斯的面

6.(4分)關(guān)于x的一元二次方程-8=0的根的情況是()

A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根

D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根

7.(4分)已知如圖,在口ABC。中,點(diǎn)E為上一點(diǎn),DE-.A£=l:2,CE交對(duì)角線8。于點(diǎn)E,若的

面積為3,則△BC尸的面積為()

A.18B.12C.9D.6

8.(4分)用字母”C”,"H"按如圖所示的規(guī)律拼圖案,則第⑧個(gè)圖案中字母"H"的個(gè)數(shù)為()

HHHHHH

II|?II

H—C—HH-C—C—HH—C—C—C—H

II|

HI|

HHHHH

①②③

A.16B.17C.18D.19

9.(4分)如圖,正方形A2CD中,E為BC邊上一點(diǎn),連接。E,將。E繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到ER連接

DF、BF,若/AZ)F=a,則一定等于()

C.90°-3aD.《a

2

10.(4分)將尤-y+zX〃?+"(所有字母均不為0)中的任意兩個(gè)字母對(duì)調(diào)位置,稱為“對(duì)調(diào)操作”.例如:“無(wú)、

y對(duì)調(diào)操作”的結(jié)果為y-x+zX機(jī)+力,且“x、y對(duì)調(diào)操作”和“y、x對(duì)調(diào)操作”是同一種“對(duì)調(diào)操作

下列說(shuō)法:

①只有“X、〃對(duì)調(diào)操作”的結(jié)果與原式相等;

②若“小y對(duì)調(diào)操作”與“n、y對(duì)調(diào)操作”的結(jié)果相等,則無(wú)=〃或〃z+z=0;

③若y=w=z,則所有的“對(duì)調(diào)操作”共有5種不同運(yùn)算結(jié)果.

其中正確的個(gè)數(shù)是()

A.0B.1C.2D.3

二.填空題(共8小題,滿分32分,每小題4分)

11.(4分)計(jì)算:|&7+30=.

12.(4分)在同一平面內(nèi),等邊△ABC和正五邊形如圖所示,則/ABE的度數(shù)為

13.(4分)已知三角形的兩邊長(zhǎng)為3和5,第三邊的長(zhǎng)為方程/-5x+4=0的根,則該三角形的周長(zhǎng)為.

14.(4分)有四張背面完全相同,正面分別是“誠(chéng)”、“勤”、“立”、“達(dá)”的卡牌,洗勻后背面朝上,小明

隨機(jī)抽取一張卡牌后記錄卡牌上的漢字并放回,洗勻后再隨機(jī)抽取一張卡牌,小明第二次抽取的卡牌上的漢字

和第一次相同的概率是.

15.(4分)如圖,△ABC中,是的角平分線,BDLAD,垂足為。,過(guò)。作QE〃AC交A8于點(diǎn)E,過(guò)

。作。交AC于點(diǎn)R連接ER已知43=4,BD=3,則£尸=.

16.(4分)如圖,在正方形A8CD中,AE平分/BAC,尸為CZ)上一點(diǎn),連接8凡交AC于點(diǎn)G,連接。G,若

DF=CE,則/。6尸=.

17.(4分)若關(guān)于尤的不等式組[及-412(x-3)有解且至多有2個(gè)偶數(shù)解且關(guān)于>的分式方程比入且1=

12x-a《l-xy-22-y

3的解為非負(fù)整數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和為

18.(4分)一個(gè)四位自然數(shù)N,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字均不等于0且互不相等,當(dāng)N的十位數(shù)字減去個(gè)位數(shù)字的差等

于N的千位數(shù)字減去百位數(shù)字的差的2倍時(shí),我們稱自然數(shù)N為“倍差數(shù)”;當(dāng)N的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和

等于N的千位數(shù)字與百位數(shù)字的和的2倍時(shí),我們稱自然數(shù)N為“倍和數(shù)”;則最小的“倍差數(shù)”與最大的

“倍和數(shù)”的和是;

將“倍差數(shù)”N的千位數(shù)字與百位數(shù)字交換位置,十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字交換位置后得到的新“倍差數(shù)”為

N',且規(guī)定尸(N)=土到一,G(N)=此型一,自然數(shù)〃既是“倍差數(shù)”又是“倍和數(shù)”,且/(M)和G

18364488

(M)均為正整數(shù),則滿足條件的數(shù)M為.

三.解答題(共8小題,滿分78分)

19.(8分)計(jì)算:

2.

(1)-b(2a-b)+(?+/?)2;(2)fi-J)xf

2+xX2+4X+4

20.(10分)學(xué)習(xí)了菱形后,小莉進(jìn)行了拓展性研究:過(guò)菱形的一個(gè)頂點(diǎn)分別向兩條對(duì)邊作垂線,則這兩條垂線與

對(duì)角線產(chǎn)生兩個(gè)交點(diǎn),那么這兩交點(diǎn)到此頂點(diǎn)的距離關(guān)系如何?她的解決思路是通過(guò)證明對(duì)應(yīng)線段所在的兩個(gè)

三角形全等得出結(jié)論.請(qǐng)根據(jù)她的思路完成以下作圖與填空:

用直尺和圓規(guī),過(guò)點(diǎn)A作的垂線,垂足為點(diǎn)交BD于點(diǎn)N.(只保留作圖痕跡)

已知:如圖,四邊形ABCO是菱形,過(guò)A作AELBC于點(diǎn)E,并交對(duì)角線8。于點(diǎn)尸,作于點(diǎn)交

對(duì)角線BD于點(diǎn)N.求證:AF=AN.

證明::四邊形ABC。是菱形

ZABC=ZADC

ZABD=yZABC=yZADC=ZADB

":AE±BC,AMLCD

ZAEB=ZAMD=90°

,/ZAEB+ZABC+ZBAE^180°

ZAMD+ZADC+ZDAM=180°

AABF咨_________________

J.AF^AN

請(qǐng)你依照題意完成下面命題:過(guò)菱形的一個(gè)頂點(diǎn)向兩條對(duì)邊作垂線,與對(duì)角線產(chǎn)生兩個(gè)交點(diǎn),

貝I.

B

E

C

21.(10分)近年來(lái),詐騙分子較為猖狂,詐騙手段不斷更新,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),2022年全年全國(guó)電信詐騙共計(jì)

達(dá)到2萬(wàn)億元.為有效提高學(xué)生防詐反詐能力,學(xué)校開(kāi)展了“防詐反詐”講座后進(jìn)行了“防詐反詐”知識(shí)競(jìng)

賽,并從七、八年級(jí)各隨機(jī)選取了20名同學(xué)的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了整理、描述和分析(成績(jī)得分用x表示,其中A:

0W尤<85,B;85Wx<90,C:90Wx<95,D:95WxW100,得分在90分及以上為優(yōu)秀).下面給出了部分信

息:

七年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:94,92,93,91;

八年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:91,92,93,93,94,94,94,94,94.

七年級(jí)選取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖

八年級(jí)選取的學(xué)生競(jìng)賽成緘形統(tǒng)計(jì)圖

七、八年級(jí)選取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:

年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)優(yōu)秀率

七91a95m

八9193b65%

(1)填空:a=,b=,m=

(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)學(xué)生在“防詐反詐”知識(shí)競(jìng)賽中,哪個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)“防詐反詐”的

了解情況更好?請(qǐng)說(shuō)明理由;(寫出一條理由即可)

(3)該?,F(xiàn)有學(xué)生七年級(jí)780名,八年級(jí)800名,請(qǐng)估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù).

22.(10分)如圖,平行四邊形ABC。中,AD=6,CZ)=4,ZADC=30°,動(dòng)點(diǎn)尸從點(diǎn)A出發(fā)沿折線A-B-C

運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,過(guò)點(diǎn)P作PH_LC£>于點(diǎn)”,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為x,BP+PH記為yi.

(1)請(qǐng)直接寫出yi關(guān)于尤的函數(shù)表達(dá)式,并注明自變量尤的取值范圍;

(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)圖象,并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);

(3)結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出聲的圖象與y廣」/it的圖象有1個(gè)公共點(diǎn)時(shí)m的取值范

22

p

An11.1111111,

___1_______?__1____L__1__1_____L__J

H6-____'_______1__!__L__L______L__J

4-;_;_r

3―r-r^-

11111111

1

o1234567891011x

23.(10分)4月,正是春暖花開(kāi),踏青徒步的好時(shí)節(jié),某校初三年級(jí)開(kāi)展了“踏青覓春,走進(jìn)自然”的春游活

動(dòng).甲、乙兩班都從學(xué)校出發(fā)沿相同路線去距學(xué)校7.5千米的徒步終點(diǎn),已知甲班的步行速度是乙班的L5

倍.(步行過(guò)程為勻速運(yùn)動(dòng))

(1)若乙班比甲班先走750米,甲班才開(kāi)始從學(xué)校出發(fā),半小時(shí)后兩班相遇,則兩班的速度分別為多少千米/

小時(shí)?

(2)若乙班在出發(fā)后第一小時(shí)內(nèi)按原計(jì)劃的速度勻速前進(jìn),一小時(shí)后將速度提高到與甲班一致,并比原計(jì)劃提

前10分鐘到達(dá)徒步終點(diǎn),求乙班到達(dá)終點(diǎn)用了多少小時(shí)?

24.(10分)如圖,車站A在車站8的正西方向,它們之間的距離為100千米,修理廠C在車站B的正東方向.現(xiàn)

有一輛客車從車站B出發(fā),沿北偏東45°方向行駛到達(dá)。處,已知。在A的北偏東60°方向,。在C的北偏

西30°方向.

(1)求車站8到目的地。的距離(結(jié)果保留根號(hào));

(2)客車在D處準(zhǔn)備返回時(shí)發(fā)生了故障,司機(jī)在D處撥打了救援電話并在原地等待,一輛救援車從修理廠C

出發(fā)以35千米每小時(shí)的速度沿8方向前往救援,同時(shí)一輛應(yīng)急車從車站A以60千米每小時(shí)的速度沿AD方向

前往接送滯留乘客,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明救援車能否在應(yīng)急車到達(dá)之前趕到D處.(參考數(shù)據(jù):V2?1.41,

1.73,76^2.45)

西——?東

25.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線>=丘+2與y軸交于點(diǎn)A,與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)8,OB=2,直線y

=2尤與直線A2交于點(diǎn)C.

(1)求直線AB的表達(dá)式;

(2)如圖1,點(diǎn)P為直線OC上一動(dòng)點(diǎn),連接PA,PB,求PA+PB的最小值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)將直線OC沿射線BA方向平移班個(gè)單位長(zhǎng)度得到新直線,,在新直線y'上是否存在點(diǎn)M,使得AM與

新直線y的夾角為45°,若存在,請(qǐng)寫出點(diǎn)M的橫坐標(biāo),選一種情況寫出求解過(guò)程,若不存在,說(shuō)明理由.

26.(10分)已知△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,。為平面內(nèi)一點(diǎn).

(1)如圖1,當(dāng)。點(diǎn)在A8的中點(diǎn)時(shí),連接CD將C£>繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到ED,若AB=4,求△ADE

的周長(zhǎng);

(2)如圖2,當(dāng)。點(diǎn)在△ABC外部時(shí),E、尸分別是A3、的中點(diǎn),連接ERDE、DF,將。E繞E點(diǎn)逆時(shí)

針旋轉(zhuǎn)90°得到EG,連接CG、DG、FG,若/FDG=NFGE,請(qǐng)?zhí)骄咳?、FG、CG之間的數(shù)量關(guān)系并給出證

明;

(3)如圖3,當(dāng)。在△ABC內(nèi)部時(shí),連接A。,將繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到ED若ED經(jīng)過(guò)BC中點(diǎn)

F,連接AE、CE,G為CE的中點(diǎn),連接GF并延長(zhǎng)交A8于點(diǎn)“,當(dāng)AG最大時(shí),請(qǐng)直接寫出包出的值.

SAAHG

重慶市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)自測(cè)模擬試卷(答案)

參考答案與試題解析

選擇題(共10小題,滿分40分,每小題4分)

1.(4分)在四個(gè)實(shí)數(shù)工,0,-1,我中,最小的數(shù)是()

3

A.AB.0C.-1D.V2

3

【答案】c

2.(4分)我國(guó)傳統(tǒng)文化中的“福祿壽喜”圖(如圖)由四個(gè)圖案構(gòu)成,這四個(gè)圖案中是中心對(duì)稱圖形的是()

A雅逸通,嬉

【答案】B

3.(4分)為了解江北區(qū)2024年初中畢業(yè)年級(jí)體育考試成績(jī)情況,從全區(qū)20000名初三參考學(xué)生中隨機(jī)抽取1500

名學(xué)生的體育考試成績(jī)進(jìn)行分析,下列說(shuō)法正確的是()

A.該調(diào)查方式是普查

B.該調(diào)查中的總體是全區(qū)初三學(xué)生

C.該調(diào)查中個(gè)體是江北區(qū)每位初三學(xué)生的體考成績(jī)

D.該調(diào)查中的樣本是抽取的1500名學(xué)生

【答案】C

4.(4分)估計(jì)&瓦的值應(yīng)在()

A.2和3之間B.3和4之間

C.-3和-4之間D.-3和-2之間

【答案】D

5.(4分)如圖,ZVIBC與△DEE是位似圖形,點(diǎn)。為位似中心,已知3。:OE=2:1,則△ABC與△。斯的面

【答案】c

6.(4分)關(guān)于x的一元二次方程8=0的根的情況是()

A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根

D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根

【答案】A

7.(4分)已知如圖,在nABCO中,點(diǎn)E為上一點(diǎn),DE:AE=1:2,CE交對(duì)角線3。于點(diǎn)凡若△CD尸的

面積為3,則△BCF的面積為()

C.9D.6

【答案】C

8.(4分)用字母"C","H"按如圖所示的規(guī)律拼圖案,則第⑧個(gè)圖案中字母“H”的個(gè)數(shù)為(

HHHHHH

II|I||

H-C—HH-C—C—HH—C—C—C—H

II|

HI|

HHHHH

①②③

A.16B.17C.18D.19

【答案】C

9.(4分)如圖,正方形ABCD中,E為BC邊上一點(diǎn)、,連接。E,將QE繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到EF,連接

DF、BF,若NADP=a,則/EBB一定等于()

A.aB.45°-aC.90°-3aD.ta

2

【答案】A

10.(4分)將尤-y+zXw+”(所有字母均不為0)中的任意兩個(gè)字母對(duì)調(diào)位置,稱為“對(duì)調(diào)操作”.例如:“無(wú)、

y對(duì)調(diào)操作”的結(jié)果為y-x+zXw+〃,且“無(wú)、y對(duì)調(diào)操作”和“y、x對(duì)調(diào)操作”是同一種“對(duì)調(diào)操作”.

下列說(shuō)法:

①只有“X、〃對(duì)調(diào)操作”的結(jié)果與原式相等;

②若"x、y對(duì)調(diào)操作”與“”、y對(duì)調(diào)操作”的結(jié)果相等,則尤=〃或,〃+z=0;

③若y=〃z=z,則所有的“對(duì)調(diào)操作”共有5種不同運(yùn)算結(jié)果.

其中正確的個(gè)數(shù)是()

A.0B.1C.2D.3

【答案】C

二.填空題(共8小題,滿分32分,每小題4分)

11.(4分)計(jì)算:

【答案】加.

12.(4分)在同一平面內(nèi),等邊△ABC和正五邊形所如圖所示,則N43米的度數(shù)為48°.

【答案】48°.

13.(4分)已知三角形的兩邊長(zhǎng)為3和5,第三邊的長(zhǎng)為方程/-5x+4=0的根,則該三角形的周長(zhǎng)為12.

【答案】12.

14.(4分)有四張背面完全相同,正面分別是“誠(chéng)”、“勤”、“立”、“達(dá)”的卡牌,洗勻后背面朝上,小明

隨機(jī)抽取一張卡牌后記錄卡牌上的漢字并放回,洗勻后再隨機(jī)抽取一張卡牌,小明第二次抽取的卡牌上的漢字

和第一次相同的概率是1.

~4~

【答案】1.

4

15.(4分)如圖,/XABC中,是的角平分線,BD1AD,垂足為。,過(guò)。作。E〃AC交A8于點(diǎn)E,過(guò)

。作。尸_LZ)E交AC于點(diǎn)R連接ER已知A8=4,BD=3,則所=1互.

—4—

A

16.(4分)如圖,在正方形ABC。中,AE平分/BAC,F為CD上一點(diǎn),連接8F,交AC于點(diǎn)G,連接。G,若

DF=CE,則NDGF=45°

【答案】450.

17.(4分)若關(guān)于x的不等式組(3X-4>2(X-3)有解且至多有2個(gè)偶數(shù)解且關(guān)于>的分式方程至二_(^包=

(2x-a<l-xy-22-y

3的解為非負(fù)整數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和為

【答案】7.

18.(4分)一個(gè)四位自然數(shù)N,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字均不等于0且互不相等,當(dāng)N的十位數(shù)字減去個(gè)位數(shù)字的差等

于N的千位數(shù)字減去百位數(shù)字的差的2倍時(shí),我們稱自然數(shù)N為“倍差數(shù)”;當(dāng)N的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和

等于N的千位數(shù)字與百位數(shù)字的和的2倍時(shí),我們稱自然數(shù)N為“倍和數(shù)”;則最小的“倍差數(shù)”與最大的

“倍和數(shù)”的和是7532;

將“倍差數(shù)”N的千位數(shù)字與百位數(shù)字交換位置,十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字交換位置后得到的新“倍差數(shù)”為

N',且規(guī)定/(N)=即,G(N)=此型一,自然數(shù)M既是“倍差數(shù)”又是“倍和數(shù)”,且E(M)和G

18364488

(M)均為正整數(shù),則滿足條件的數(shù)M為3162.

【答案】7532;3162.

三.解答題(共8小題,滿分78分)

19.(8分)計(jì)算:

(1)-b(2。-6)+(a+b)2

⑵(12

年2+x).長(zhǎng)x,4xJ+4.

【答案】(1)/+2戶;

(2)

x-2

20.(10分)學(xué)習(xí)了菱形后,小莉進(jìn)行了拓展性研究:過(guò)菱形的一個(gè)頂點(diǎn)分別向兩條對(duì)邊作垂線,則這兩條垂線與

對(duì)角線產(chǎn)生兩個(gè)交點(diǎn),那么這兩交點(diǎn)到此頂點(diǎn)的距離關(guān)系如何?她的解決思路是通過(guò)證明對(duì)應(yīng)線段所在的兩個(gè)

三角形全等得出結(jié)論.請(qǐng)根據(jù)她的思路完成以下作圖與填空:

用直尺和圓規(guī),過(guò)點(diǎn)A作CD的垂線,垂足為點(diǎn)交8。于點(diǎn)N.(只保留作圖痕跡)

己知:如圖,四邊形ABC。是菱形,過(guò)A作于點(diǎn)E,并交對(duì)角線于點(diǎn)凡作于點(diǎn)交

對(duì)角線3。于點(diǎn)N.求證:AF=AN.

證明::四邊形ABC。是菱形

:.AB=AD

ZABC^ZADC

ZABD=yZABC=yZADC=ZADB

VAEXBC,AMLCD

:.ZAEB=NAM。=90°

???NAEB+/ABC+NBAE=180°

ZAMD+ZADC+ZDAM=180°

???/BAE=/DAN

:.AABF^AADN

:.AF=AN

請(qǐng)你依照題意完成下面命題:過(guò)菱形的一個(gè)頂點(diǎn)向兩條對(duì)邊作垂線,與對(duì)角線產(chǎn)生兩個(gè)交點(diǎn),則兩交點(diǎn)到頂

點(diǎn)的距離相等.

【答案】作圖見(jiàn)解析,①A。;②NBAE=NDAN;③△AON;④兩交點(diǎn)到頂點(diǎn)的距離相等.

21.(10分)近年來(lái),詐騙分子較為猖狂,詐騙手段不斷更新,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),2022年全年全國(guó)電信詐騙共計(jì)

達(dá)到2萬(wàn)億元.為有效提高學(xué)生防詐反詐能力,學(xué)校開(kāi)展了“防詐反詐”講座后進(jìn)行了“防詐反詐”知識(shí)競(jìng)

賽,并從七、八年級(jí)各隨機(jī)選取了20名同學(xué)的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了整理、描述和分析(成績(jī)得分用尤表示,其中4

0W尤<85,B-.85Wx<90,C:90/x<95,D:95Wx<100,得分在90分及以上為優(yōu)秀).下面給出了部分信

息:

七年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:94,92,93,91;

八年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:91,92,93,93,94,94,94,94,94.

七年級(jí)選取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖

y(人)

八年級(jí)選取的學(xué)生競(jìng)賽成緘形統(tǒng)計(jì)圖

8

D工(分)

七、八年級(jí)選取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:

年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)優(yōu)秀率

八9193b65%

(1)填空:a=92.5,b=94,m=60%;

(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)學(xué)生在“防詐反詐”知識(shí)競(jìng)賽中,哪個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)“防詐反詐”的

了解情況更好?請(qǐng)說(shuō)明理由;(寫出一條理由即可)

(3)該?,F(xiàn)有學(xué)生七年級(jí)780名,八年級(jí)800名,請(qǐng)估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù).

【答案】⑴92.5,94,60%;

(2)八年級(jí)學(xué)生對(duì)“防詐反詐”的了解情況更好;

(3)這兩個(gè)年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù)為988人.

22.(10分)如圖,平行四邊形ABCD中,AD=6,CD=4,ZA£)C=30°,動(dòng)點(diǎn)尸從點(diǎn)A出發(fā)沿折線A-B-C

運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,過(guò)點(diǎn)P作PH_LC。于點(diǎn)H,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為x,BP+PH記為yi.

(1)請(qǐng)直接寫出yi關(guān)于尤的函數(shù)表達(dá)式,并注明自變量尤的取值范圍;

(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)圖象,并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);

(3)結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出yi的圖象與y=」x+n的圖象有1個(gè)公共點(diǎn)時(shí)機(jī)的取值范圍.

22

ty

1111r--r--i1r--1?

10t-i11r--r--ir--r--i

9

8---4_-A__J----1---1---?---*---I---I----

7---;;——L__J

6...j_4.

5---t--t---1---1---1---?---r--i---1---r--i

4''--i--

3---4--4---I----1---1---I-----------<---!■一??!

2—---:---:---\---------------

止+++T…mm...:

~0-1234567891011X

-x+7(04x<4)

【答案】(D刃=

yx+1(4<^x<10)

(2)函數(shù)圖象見(jiàn)解答,函數(shù)的最小值為3(答案不唯一);

(3)7WMJW11.

23.(10分)4月,正是春暖花開(kāi),踏青徒步的好時(shí)節(jié),某校初三年級(jí)開(kāi)展了“踏青覓春,走進(jìn)自然”的春游活

動(dòng).甲、乙兩班都從學(xué)校出發(fā)沿相同路線去距學(xué)校7.5千米的徒步終點(diǎn),已知甲班的步行速度是乙班的1.5

倍.(步行過(guò)程為勻速運(yùn)動(dòng))

(1)若乙班比甲班先走750米,甲班才開(kāi)始從學(xué)校出發(fā),半小時(shí)后兩班相遇,則兩班的速度分別為多少千米/

小時(shí)?

(2)若乙班在出發(fā)后第一小時(shí)內(nèi)按原計(jì)劃的速度勻速前進(jìn),一小時(shí)后將速度提高到與甲班一致,并比原計(jì)劃提

前10分鐘到達(dá)徒步終點(diǎn),求乙班到達(dá)終點(diǎn)用了多少小時(shí)?

【答案】(1)甲班的步行速度為4.5的i/〃,乙班的步行速度為3切1〃7;

(2)乙班到達(dá)終點(diǎn)用了邑小時(shí).

3

24.(10分)如圖,車站A在車站8的正西方向,它們之間的距離為100千米,修理廠C在車站B的正東方向.現(xiàn)

有一輛客車從車站B出發(fā),沿北偏東45°方向行駛到達(dá)。處,已知。在

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