2024年山東省煙臺龍口市數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題【含答案】_第1頁
2024年山東省煙臺龍口市數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題【含答案】_第2頁
2024年山東省煙臺龍口市數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題【含答案】_第3頁
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2024年山東省煙臺龍口市數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題【含答案】_第5頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共7頁2024年山東省煙臺龍口市數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)大腸桿菌的長度平均約為0.0000014米,把這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)表示正確的是()米.A.1.4×106 B.1.4×10﹣5 C.14×10﹣7 D.1.4×10﹣62、(4分)正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()A.對角線互相平分B.每條對角線平分一組對角C.對邊相等D.對角線相等3、(4分)關(guān)于直線的說法正確的是()A.圖像經(jīng)過第二、三、四象限 B.與軸交于C.與軸交于 D.隨增大而增大4、(4分)如圖,在中,,,點(diǎn)為上一點(diǎn),,于點(diǎn),點(diǎn)為的中點(diǎn),連接,則的長為()A.5 B.4 C.3 D.25、(4分)如圖,菱形ABCD的邊長為4,過點(diǎn)A、C作對角線AC的垂線,分別交CB和AD的延長線于點(diǎn)E、F,AE=3,則四邊形AECF的周長為().A.22 B.18 C.14 D.116、(4分)為改善城區(qū)居住環(huán)境,某市對4000米長的玉帶河進(jìn)行了綠化改造.為了盡快完成工期,施工隊(duì)每天比原計劃多綠化10米,結(jié)果提前2天完成.若原計劃每天綠化米,則所列方程正確的是()A. B. C. D.7、(4分)如圖,在菱形ABCD中,AB=AC=1,點(diǎn)E、F分別為邊AB、BC上的點(diǎn),且AE=BF,連接CE、AF交于點(diǎn)H,連接DH交AC于點(diǎn)O,則下列結(jié)論:①△ABF≌△CAE;②∠FHC=∠B;③△ADO≌△ACH;④;其中正確的結(jié)論個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8、(4分)在中,,是對角線上的兩點(diǎn)(不與點(diǎn),重合)下列條件中,無法判斷四邊形一定為平行四邊形的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)若,是一元二次方程的兩個根,則______.10、(4分)一個裝有進(jìn)水管和出水管的容器,從某時刻起只打開進(jìn)水管進(jìn)水,經(jīng)過一段時間,再打開出水管放水.至12分鐘時,關(guān)停進(jìn)水管.在打開進(jìn)水管到關(guān)停進(jìn)水管這段時間內(nèi),容器內(nèi)的水量y(單位:升)與時間x(單位:分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.關(guān)停進(jìn)水管后,經(jīng)過_____分鐘,容器中的水恰好放完.11、(4分)分解因式:x2-2x+1=__________.12、(4分)關(guān)于的方程有兩個整數(shù)根,則整數(shù)____________.13、(4分)某市出租車白天的收費(fèi)起步價為10元,即路程不超過時收費(fèi)10元,超過部分每千米收費(fèi)2元,如果乘客白天乘坐出租車的路程為,乘車費(fèi)為元,那么與之間的關(guān)系式為__________________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)初三年級學(xué)習(xí)壓力大,放學(xué)后在家自學(xué)時間較初一、初二長,為了解學(xué)生學(xué)習(xí)時間,該年級隨機(jī)抽取25%的學(xué)生問卷調(diào)查,制成統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:學(xué)習(xí)時間(h)11.522.533.5人數(shù)72365418(1)初三年級共有學(xué)生_____人.(2)在表格中的空格處填上相應(yīng)的數(shù)字.(3)表格中所提供的學(xué)生學(xué)習(xí)時間的中位數(shù)是_____,眾數(shù)是_____.15、(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=3,DC=4,∠A=60°,∠D=150°,試求BC的長度.16、(8分)某網(wǎng)絡(luò)公司推出了一系列上網(wǎng)包月業(yè)務(wù),其中的一項(xiàng)業(yè)務(wù)是10M“40元包200小時”,且其中每月收取費(fèi)用y(元)與上網(wǎng)時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.(1)當(dāng)x≥200時,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(2)若小剛家10月份上網(wǎng)180小時,則他家應(yīng)付多少元上網(wǎng)費(fèi)?(3)若小明家10月份上網(wǎng)費(fèi)用為52元,則他家該月的上網(wǎng)時間是多少小時?17、(10分)在甲、乙兩個不透明的口袋中裝有質(zhì)地、大小相同的小球,甲袋中有2個白球,1個黃球和1個紅球:乙袋中裝有1個白球,1個黃球和若干個紅球,從乙盒中仼意摸取一球?yàn)榧t球的概率是從甲盒中仼意摸取一球?yàn)榧t球的概率的2倍.(1)乙袋中紅球的個數(shù)為.(2)若摸到白球記1分,摸到黃球記2分,摸到紅球記0分,小明從甲、乙兩袋中先后分別任意摸取一球,請用樹狀圖或列表的方法求小明摸得兩個球得2分的概率.18、(10分)國家規(guī)定,中小學(xué)生每天在校體育活動時間不低于.為此,某縣就“你每天在校體育活動時間是多少”的問題,隨機(jī)調(diào)查了轄區(qū)內(nèi)300名初中學(xué)生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計圖如圖所示,其中組為,組為,組為,組為.請根據(jù)上述信息解答下列問題:(1)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在______組內(nèi),眾數(shù)落在______組內(nèi);(2)若該轄區(qū)約4000名初中生,請你估計其中達(dá)到國家規(guī)定體育活動時間的人數(shù);(3)若組取,組取,組取,組取,試計算這300名學(xué)生平均每天在校體育活動的時間.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,△ABC中,D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn).若DE=2,則BC=.20、(4分)某種型號的空調(diào)經(jīng)過兩次降價,價格比原來下降了36%,則平均每次下降的百分?jǐn)?shù)是_____%.21、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,是軸上的一條動線段,且,當(dāng)取最小值時,點(diǎn)坐標(biāo)為______.22、(4分)若是一個完全平方式,則的值等于_________.23、(4分)若正多邊形的一個內(nèi)角等于,則這個正多邊形的邊數(shù)是_______條.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)(1)如圖,紙片?ABCD中,AD=5,S?ABCD=15.過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCE'的位置,拼成四邊形AEE'D,則四邊形AEE'D的形狀為()A.平行四邊形B.菱形C.矩形D.正方形(2)如圖,在(1)中的四邊形紙片AEE/D中,在EE/上取一點(diǎn)F,使EF=4,剪下△AEF,將它平移至△DE/F/的位置,拼成四邊形AFF/D.①求證:四邊形AFF'D是菱形;②求四邊形AFF'D的兩條對角線的長.圖1圖225、(10分)如圖,正方形ABCD的邊長為,點(diǎn)P為對角線BD上一動點(diǎn),點(diǎn)E在射線BC上,(1)填空:BD=______;(2)若BE=t,連結(jié)PE、PC,求PE+PC的最小值(用含t的代數(shù)式表示);(3)若點(diǎn)E是直線AP與射線BC的交點(diǎn),當(dāng)△PCE為等腰三角形時,求∠PEC的度數(shù).26、(12分)小聰與小明在一張矩形臺球桌ABCD邊打臺球,該球桌長AB=4m,寬AD=2m,點(diǎn)O、E分別為AB、CD的中點(diǎn),以AB、OE所在的直線建立平面直角坐標(biāo)系。(1)如圖1,M為BC上一點(diǎn);①小明要將一球從點(diǎn)M擊出射向邊AB,經(jīng)反彈落入D袋,請你畫出AB上的反彈點(diǎn)F的位置;②若將一球從點(diǎn)M(2,12)擊出射向邊AB上點(diǎn)F(0.5,0),問該球反彈后能否撞到位于(-0.5,0.8)位置的另一球?請說明理由(2)如圖2,在球桌上放置兩個擋板(厚度不計)擋板MQ的端點(diǎn)M在AD中點(diǎn)上且MQ⊥AD,MQ=2m,擋板EH的端點(diǎn)H在邊BC上滑動,且擋板EH經(jīng)過DC的中點(diǎn)E;①小聰把球從B點(diǎn)擊出,后經(jīng)擋板EH反彈后落入D袋,當(dāng)H是BC中點(diǎn)時,試證明:DN=BN;②如圖3,小明把球從B點(diǎn)擊出,依次經(jīng)擋板EH和擋板MQ反彈一次后落入D袋,已知∠EHC=75°,請你直接寫出球的運(yùn)動路徑BN+NP+PD的長。

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為(為整數(shù)),與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】.故選:D.本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法的表示,熟練掌握相關(guān)表示方法是解決本題的關(guān)鍵.2、D【解析】

列舉出正方形具有而菱形不一定具有的所有性質(zhì),由此即可得出答案.【詳解】正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是:①正方形的對角線相等,而菱形不一定對角線相等;②正方形的四個角是直角,而菱形的四個角不一定是直角.故選D.本題考查了正方形、菱形的性質(zhì),熟知正方形及菱形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.3、B【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:A、∵k=-1<0,b=1>0,∴圖象經(jīng)過第一、二、四象限,故本選項(xiàng)錯誤;B、、∵當(dāng)x=1時,y=0,∴圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,0),故本選項(xiàng)正確;C、∵當(dāng)x=-1時,y=2,∴圖象不經(jīng)過點(diǎn)(-1,0),故本選項(xiàng)錯誤;D、∵k=-1<0,∴y隨x的增大而減小,故本選項(xiàng)錯誤.故選:B本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),熟知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),當(dāng)k>0,y隨x的增大而增大,函數(shù)從左到右上升;k<0,y隨x的增大而減小,函數(shù)從左到右下降是解答此題的關(guān)鍵.4、D【解析】

利用三角形的中位線定理即可求答,先證明出E點(diǎn)為CD的中點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)為AC的中點(diǎn),證出EF為AC的中位線.【詳解】因?yàn)锽D=BC,BE⊥CD,

所以DE=CE,

又因?yàn)镕為AC的中點(diǎn),

所以EF為ΔACD的中位線,

因?yàn)锳B=10,BC=BD=6,

所以AD=10-6=4,

所以EF=×4=2,故選D本題考查三角形的中位線等于第三邊的一半,學(xué)生們要熟練掌握即可求出答案.5、A【解析】試題分析:根據(jù)菱形的對角線平分一組對角可得∠BAC=∠BCA,再根據(jù)等角的余角相等求出∠BAE=∠E,根據(jù)等角對等邊可得BE=AB=4,然后求出EC=BE+BC=4+4=8,同理可得AF=8,因?yàn)锳D∥BC,所以四邊形AECF是平行四邊形,所以四邊形AECF的周長=2(AE+EC)=2(3+8)=1.故選A.考點(diǎn):菱形的性質(zhì);平行四邊形的判定與性質(zhì).6、A【解析】

原計劃每天綠化x米,則實(shí)際每天綠化(x+10)米,根據(jù)結(jié)果提前2天完成即可列出方程.【詳解】原計劃每天綠化x米,則實(shí)際每天綠化(x+10)米,由題意得,,故選A.本題考查了分式方程的應(yīng)用,弄清題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】

根據(jù)菱形的性質(zhì),利用SAS證明即可判斷①;根據(jù)△ABF≌△CAE得到∠BAF=∠ACE,再利用外角的性質(zhì)以及菱形內(nèi)角度數(shù)即可判斷②;通過說明∠CAH≠∠DAO,判斷△ADO≌△ACH不成立,可判斷③;再利用菱形邊長即可求出菱形面積,可判斷④.【詳解】解:∵在菱形ABCD中,AB=AC=1,∴△ABC為等邊三角形,∴∠B=∠CAE=60°,又∵AE=BF,∴△ABF≌△CAE(SAS),故①正確;∴∠BAF=∠ACE,∴∠FHC=∠ACE+∠HAC=∠BAF+∠HAC=60°,故②正確;∵∠B=∠CAE=60°,則在△ADO和△ACH中,∠OAD=60°=∠CAB,∴∠CAH≠60°,即∠CAH≠∠DAO,∴△ADO≌△ACH不成立,故③錯誤;∵AB=AC=1,過點(diǎn)A作AG⊥BC,垂足為G,∴∠BAG=30°,BG=,∴AG==,∴菱形ABCD的面積為:==,故④錯誤;故正確的結(jié)論有2個,故選B.本題考查了全等三角形判定和性質(zhì),菱形的性質(zhì)和面積,等邊三角形的判定和性質(zhì),外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用菱形的性質(zhì)證明全等.8、B【解析】

根據(jù)平行四邊形的判定方法逐項(xiàng)分析即可.【詳解】A.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∠ABC=∠CDF.∵,∴∠AEF=∠CFE,∴∠AEB=∠CFD,∴△ABE≌△CDF(AAS),∴AE=CF,∴四邊形AECF是平行四邊形,故A不符合題意;B.由AE=CF無法證明四邊形AECF是平行四邊形,故B符合題意;C.如圖,連接AC與BD相交于O,若BE=DF,則OB?BE=OD?DF,即OE=OF,又∵OA=OC,∴四邊形AECF是平行四邊形,故C不符合題意;D.

∵∠BAE=∠DCF,∠ABC=∠CDF,AB=CD,∴△ABE≌△CDF(ASA),∴AE=CF,∴四邊形AECF是平行四邊形,故D不符合題意;故選B.本題主要考查了平行四邊形的判定,平行四邊形的判定方法有:①兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;②一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;③兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;④對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;⑤.兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、3【解析】

利用根與系數(shù)的關(guān)系可得兩根之和與兩根之積,再整體代入通分后的式子計算即可.【詳解】解:∵,是一元二次方程的兩個根,∴,∴.故答案為:3.本題考查的是一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,熟練掌握基本知識是解題的關(guān)鍵.10、1【解析】由0-4分鐘的函數(shù)圖象可知進(jìn)水管的速度,根據(jù)4-12分鐘的函數(shù)圖象求出水管的速度,再求關(guān)停進(jìn)水管后,出水經(jīng)過的時間.解:進(jìn)水管的速度為:20÷4=5(升/分),出水管的速度為:5-(30-20)÷(12-4)=3.75(升/分),∴關(guān)停進(jìn)水管后,出水經(jīng)過的時間為:30÷3.75=1分鐘.故答案為1.11、(x-1)1.【解析】

由完全平方公式可得:故答案為.錯因分析容易題.失分原因是:①因式分解的方法掌握不熟練;②因式分解不徹底.12、【解析】

先計算判別式得到?=,根據(jù)方程有兩個整數(shù)根確定?必為完全平方數(shù),由此得到整數(shù)k的值.【詳解】由題意得?=,∵方程有兩個整數(shù)根,∴?必為完全平方數(shù),而k是整數(shù),∴k-8=0,∴k=8,故答案為:8.此題考查一元二次方程的根的判別式,完全平方公式,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.13、【解析】

根據(jù)乘車費(fèi)用=起步價+超過3千米的付費(fèi)得出.【詳解】解:依題意有:y=10+2(x-3)=2x+1.

故答案為:y=2x+1.根據(jù)題意,找到所求量的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.本題乘車費(fèi)用=起步價+超過3千米的付費(fèi)三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)1440;(2)見解析;(3)2.21、3.1.【解析】

(1)先利用學(xué)習(xí)1小時的人數(shù)除以它所占的百分比得調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后用此人數(shù)除以21%得到初三年級的人數(shù);(2)用調(diào)查的總?cè)藬?shù)分別乘以20%和30%得到學(xué)習(xí)1.1小時和3.1小時的人數(shù);(3)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解.【詳解】(1)72÷20%=360,360÷21%=1440,所以初三年級共有學(xué)生1440人;(2)學(xué)習(xí)1.1小時的人數(shù)為360×20%=72(人),學(xué)習(xí)3.1小時的人數(shù)為360×30%=108(人);(3)表格中所提供的學(xué)生學(xué)習(xí)時間的中位數(shù)是=2.21,眾數(shù)是3.1.本題考查了扇形圖:從扇形圖上可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系.也考查了眾數(shù)和中位數(shù).15、【解析】試題分析:連接DB,根據(jù)AB=AD,∠A=60°得出等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)以及∠ADC=150°得出△BDC為直角三角形,最后根據(jù)勾股定理求出BC的長度.試題解析:連結(jié)DB,∵,,∴是等邊三角形,∴,,又∵∴,∵∴16、(1)y=x-260;(2)小剛家10月份上網(wǎng)180小時應(yīng)交費(fèi)40元;(3)他家該月的上網(wǎng)時間是208小時.【解析】

(1)用待定系數(shù)法求解;(2)根據(jù)函數(shù)圖象求解;(3)(把y=52代入y=x-260中可得.【詳解】(1)設(shè)當(dāng)x≥200時,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,∵圖象經(jīng)過(200,40)(220,70),∴,解得,∴此時函數(shù)表達(dá)式為y=x-260;(2)根據(jù)圖象可得小剛家10月份上網(wǎng)180小時應(yīng)交費(fèi)40元;(3)把y=52代入y=x-260中得:x=208,答:他家該月的上網(wǎng)時間是208小時.考核知識點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用.數(shù)形結(jié)合分析問題是關(guān)鍵.17、(1)2;(2)小明摸得兩個球得2分的概率為.【解析】

(1)首先設(shè)乙袋中紅球的個數(shù)為x個,根據(jù)題意可得方程:,解此方程即可求得答案;(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與小明摸得兩個球得2分的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.【詳解】(1)甲袋中摸出紅球的概率為,則乙袋中摸出紅球的概率為,設(shè)乙袋中紅球的個數(shù)為x個,根據(jù)題意得:,解得:x=2,經(jīng)檢驗(yàn),x=2是原分式方程的解,∴乙袋中紅球的個數(shù)是2個,故答案為:2;(2)畫樹狀圖得:∵共有16種等可能的結(jié)果,又∵摸到白球記1分,摸到黃球記2分,摸到紅球記0分,∴小明摸得兩個球得2分的有5種情況,∴小明摸得兩個球得2分的概率為:.本題考查了分式方程的應(yīng)用,列表法或樹狀圖法求概率,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.18、(1)C,C;(2)2400;(3)h.【解析】

(1)根據(jù)中位數(shù)的概念即中位數(shù)應(yīng)是第150、151人時間的平均數(shù)和眾數(shù)的定義即可得出答案;(2)首先計算樣本中達(dá)國家規(guī)定體育活動時間的頻率,再進(jìn)一步估計總體達(dá)國家規(guī)定體育活動時間的人數(shù);(3)根據(jù)t的取值和每組的人數(shù)求出總的時間,再除以總?cè)藬?shù)即可.【詳解】解:(1)根據(jù)中位數(shù)的概念,中位數(shù)應(yīng)是第150、151人時間的平均數(shù),分析可得其均在C組,故調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在C組;C組出現(xiàn)的人數(shù)最多,則眾數(shù)再C組;故答案為C,C;(2)達(dá)到國際規(guī)定體育活動時間的人數(shù)約,則達(dá)國家規(guī)定體育活動時間的人約有4000×60%=2400(人);(3)根據(jù)題意得:(20×0.25+100×0.75+120×1.25+60×2)÷300=,本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、1.【解析】試題分析:根據(jù)題意畫出圖形,再由三角形的中位線定理進(jìn)行解答即可.試題解析:∵△ABC中,D、E分別是△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn),DE=2∴DE是△ABC的中位線,∴BC=2DE=2×2=1.考點(diǎn):三角形中位線定理.20、20%.【解析】

增長率問題,一般用增長后的量=增長前的量×(1+增長率),本題可參照增長率問題求解.設(shè)平均每次下降的百分?jǐn)?shù)是x,則根據(jù)題意可列方程(1-x)2=1-36%,解方程即可求解.注意根據(jù)實(shí)際意義進(jìn)行值的取舍.【詳解】設(shè)平均每次下降的百分?jǐn)?shù)是x,根據(jù)題意得(1-x)2=1-36%

解方程得x1=0.2=20%,x2=1.8(舍去)

所以平均每次下降的百分?jǐn)?shù)是20%.故答案是:20%.考查求平均變化率的方法.若設(shè)變化前的量為a,變化后的量為b,平均變化率為x,則經(jīng)過兩次變化后的數(shù)量關(guān)系為a(1±x)2=b.(當(dāng)增長時中間的“±”號選“+”,當(dāng)降低時中間的“±”號選“-”).21、【解析】

如圖把點(diǎn)A向右平移1個單位得到E(1,1),作點(diǎn)E關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)F(1,-1),連接BF,BF與x軸的交點(diǎn)即為點(diǎn)Q,此時AP+PQ+QB的值最小,求出直線BF的解析式,即可解決問題.【詳解】解:如圖把點(diǎn)4向右平移1個單位得到E(1,1),作點(diǎn)E關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)F(1,-1),連接BF,BF與x軸的交點(diǎn)即為點(diǎn)Q,此時4P+PQ+QB的值最小.設(shè)最小BF的解析式為y=kx+b,則有解得∴直線BF的解析式為y=x-2,令y=0,得到x=2.∴Q(2.0)故答案為(2,0).本題考查軸對稱最短問題、坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)、一次函數(shù)的應(yīng)用等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用對稱解決最短問題,學(xué)會構(gòu)建一次函數(shù)解決交點(diǎn)問題,屬于中考常考題型22、【解析】

根據(jù)完全平方公式的特點(diǎn)即可求解.【詳解】∵是完全平方式,即為,∴.故答案為.此題主要考查完全平方公式,解題的關(guān)鍵是熟知完全平方公式的特點(diǎn).23、12【解析】

首先根據(jù)求出外角度數(shù),再利用外角和定理求出邊數(shù).【詳解】∵正多邊形的一個內(nèi)角等于150°,∴它的外角是:180°?150°=30°,∴它的邊數(shù)是:360°÷30°=12.故答案為:12.此題考查多邊形內(nèi)角(和)與外角(和),解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算公式二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)C;(2)①證明見解析;②,1【解析】

試題分析:(1)如圖1,紙片?ABCD中,AD=5,S?ABCD=15,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCE′的位置,拼成四邊形AEE′D,則四邊形AEE′D的形狀為矩形,故選C;(2)①證明:∵紙片?ABCD中,AD=5,S?ABCD=15,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,∴AE=1.如圖2:∵△AEF,將它平移至△DE′F′,∴AF∥DF′,AF=DF′,∴四邊形AFF′D是平行四邊形.在Rt△AEF中,由勾股定理,得AF==5,∴AF=AD=5,∴四邊形AFF′D是菱形;②連接AF′,DF,如圖1:在Rt△DE′F中E′F=FF′﹣E′F′=5﹣4=1,DE′=1,∴DF=,在Rt△AEF′中EF′=EF+FF′=4+5=9,AE=1,∴AF′==1.考點(diǎn):①圖形的剪拼;②平行四邊形的性質(zhì);③菱形的判定與性質(zhì);④矩形的判定;⑤平移的性質(zhì).25、(1)BD=2(2)(3)120°30°【解析】.分析:(1)根據(jù)勾股定理計算即可;(2)連接AP,當(dāng)AP與PE在一條線上時,PE+PC最小,利用勾股定理求出最小值;(3)分兩種情況考慮:①當(dāng)E在BC延長線上時,如圖2所示,△PCE為等腰三角形,則CP=CE;②當(dāng)E在BC上,如圖3所示,△PCE是等腰三角形,則PE=CE,分別求出∠PEC的度數(shù)即可.詳解:(1)BD==2;(2)如圖1所示:當(dāng)AP與PE在一條線上時,PE+PC最小,∵AB=,BE=t,∴PE+PC的最小值為,(3)分兩種情況考慮:①當(dāng)點(diǎn)E在BC的延長線上時,如圖2所示,△PCE是等腰三角形,則CP=CE,∴∠CPE=∠CEP,∴∠BCP=∠CPE+∠CEP=2∠CEP,∵在正方形ABCD中,∠ABC=90°,∴∠PBA=∠PBC=45°,在△ABP和△CBP中,,∴△ABP≌△CBP(SAS),∴∠BAP=∠BCP=2∠CEP,∵∠BAP+∠PEC=90°,∴2∠PEC+∠PEC=90°,∴∠PEC=30°;②當(dāng)點(diǎn)E在BC上時,如圖3所示,△PCE是等腰三角形,則PE=CE,∴∠CPE=∠PCE,∴∠BEP=∠CPE+∠PCE=2∠ECP,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠PBA=∠PBC=45°,又AB=BC,BP=BP,∴△ABP≌△CBP,∴∠BAP=∠BCP,∵∠BAP+∠AEB=90°,∴2∠BCP+∠BCP=90°,∴∠BCP=30°,∴∠AEB=60°,∴∠PEC=180°-∠AEB=120°.點(diǎn)睛:本題考查了正方形的性質(zhì),勾股定理,全等三角形的判定與性質(zhì),兩點(diǎn)之間線段最短及分類討論的數(shù)學(xué)思想,運(yùn)用勾股定理是解(1)的關(guān)鍵,確定點(diǎn)P的位置是解(2)的關(guān)鍵,分兩種情況討論是解(3)的關(guān)鍵.26、(1)①答案見解析②答案見解析(2)①證明見解析②2【解析】

(1)①根據(jù)反射的性質(zhì)畫出圖形,可確定出點(diǎn)F的位置;②過點(diǎn)H作HG⊥AB于點(diǎn)G,利用點(diǎn)H的坐標(biāo),可知HG的長,利用矩形的性質(zhì)結(jié)合已知可求出點(diǎn)B,C的坐標(biāo),求出BM,BF的長,再利用銳角三角函數(shù)的定義,去證明tan∠MFB=tan∠HFG,即可證得∠MFB=∠HFG,即可作出判斷;(2)①連接BD,過點(diǎn)N作NT⊥EH于點(diǎn)N,交AB于點(diǎn)T,利用三角形中位線定理可證得EH∥BD,再證明MQ∥AB,從而可證得∠DNQ=∠BNQ,∠DQN=∠NQB,利用ASA證明△DNQ≌△BNQ,然后利用全等三角形的性質(zhì),可證得結(jié)論;②作點(diǎn)B關(guān)于EH對稱點(diǎn)B',過點(diǎn)B'作B'G⊥BC交BC的延長線于點(diǎn)G,連接B'H,B'N,連接AP,過點(diǎn)B'作B'L⊥x軸于點(diǎn)L,利用軸對稱的性質(zhì),可證得AP=DP,NB'=NB,∠BHN=∠NHB'根據(jù)反射的性質(zhì),易證AP,NQ,NC在一條直線上,從而可證得BN+NP+PD=AB',再利用鄰補(bǔ)角的定義,可求出∠B'HG=30°,作EK=KH,利用等腰三角形的性質(zhì),及三角形外角的性質(zhì),求出∠CKH的度數(shù),利用解直角三角形表示出KH,CK的長,由BC=2,建立關(guān)于x的方程,解方程求出x的值,從而可得到CH,B'H的長,利用解直角三角形求出GH,BH的長,可得到點(diǎn)B'的坐標(biāo),再求出AL,B'L的長,然后在Rt△AB'L中,利用勾股定理就可求出AB'的長.【詳解】(1)解:①如圖1,②答:反彈后能撞到位于(-0.5,0.8)位置的另一球理由:如圖,設(shè)點(diǎn)H(-0.5,0.8),過點(diǎn)H作HG⊥AB于點(diǎn)G,∴HG=0.8∵矩形ABCD,點(diǎn)O,E分別為AB,CD的中點(diǎn),

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