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名篇名句默寫一2024年高考語文真題模擬試題專項(xiàng)匯編
學(xué)校:___________姓名:班級(jí):考號(hào):
一、默寫題
1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)同學(xué)們到郊外春游,陽光下樹木蔥郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶淵明
《歸去來兮辭》中的文句:",
(2)快過年了,于老師牽掛在成都旅行的女兒,給她發(fā)短信息時(shí)用了李白《蜀
道難》中的詩句“,",希望她不要貪玩,
早點(diǎn)兒回家。
(3)古代詩人在寫離情時(shí),經(jīng)常在詩的上下兩句中分別表達(dá)離別雙方的情思,
如唐詩“,”就是如此。
2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
⑴作文課上,房老師使用《屈原列傳》中“,”
兩句話,引導(dǎo)學(xué)生描寫尋常事物以表示宏大意旨,列舉淺近事例來傳達(dá)深遠(yuǎn)意蘊(yùn)。
⑵鄉(xiāng)村民宿“愛陶居”開業(yè)了,房屋周圍按照陶淵明《歸園田居》(其一)中
“,”的句意栽種了多種樹木,受到游客喜愛。
⑶唐代詩人寫時(shí)事,常常托之于漢代,如“,”,
就是借漢喻唐,以古方今。
3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
⑴在《春江花月夜》中,張若虛面對(duì)清明澄澈的天地宇宙,頓生遐思冥想,追
問道:“??”
⑵在《答司馬諫議書》中,針對(duì)司馬光“生事”的指責(zé),王安石回復(fù)說
“,"不能算是制造事端。
⑶在學(xué)習(xí)交流會(huì)上,楊書記引用古人的名句“,",
闡述了要保持國家的長(zhǎng)治久安,必須遏制驕奢淫逸風(fēng)氣的道理。
4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宮賦》中,“,?!眱删涿鑼憣m殿、閣樓隨
地形而建,彼此環(huán)抱呼應(yīng);宮室結(jié)構(gòu)參差錯(cuò)落,精巧工致。
(2)陸游《書憤》中,“,。”兩句表達(dá)了詩人對(duì)諸葛亮的
仰慕之情。
(3)我國神話中的“蛟”隱于深淵,能興風(fēng)化雨,古代詩文中常出現(xiàn)“蛟”的
身影,如“,
5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《〈論語〉十二章》中,孔子闡釋君子應(yīng)勤勉做事而謹(jǐn)慎言談,并向有道
德的人學(xué)習(xí)以匡正自己的句子是:“,
(2)瑟,一種古代弦樂器,最早的瑟有五十弦,故又稱“五十弦”。這可用李
商隱《錦瑟》中的“,”兩句詩來印證。
(3)“鬢”是古詩詞中常見的意象,詩人借此表現(xiàn)某種哀怨、愁思、欣喜、期
待或抱負(fù)等,如:“,”。
6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列傳》中表現(xiàn)屈原自動(dòng)地遠(yuǎn)離臟污,像蟬脫殼那樣擺脫骯臟的境地
的句子是“,”。
(2)《靜女》中,女子隱藏起來,沒有如約出現(xiàn),男子只好”
《擬行路難》(其四)中,詩人自言心并非木石沒有感觸,卻只能
(3)小明發(fā)現(xiàn)古詩詞中常描寫落日下的孤城,如“
7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
⑴揚(yáng)州作為“九州”之一,自古繁華,可惜屢遭戰(zhàn)禍,姜夔《揚(yáng)州慢》中的
“,”兩句,化用典故,以一片樂景盡顯其黍離之
悲。
⑵有的封建統(tǒng)治者一邊橫征暴斂唯恐不盡,一邊窮奢極欲揮金如土,杜牧在《阿
房宮賦》中對(duì)此發(fā)出了責(zé)問:“,?”
⑶三國是一個(gè)風(fēng)云變幻、英雄輩出、令人神往的時(shí)代。后世不少詩文對(duì)這些英
杰進(jìn)行了形象的描繪,如“,”。
8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《勸學(xué)》中,荀子以“,"為喻,引出后天學(xué)習(xí)、反省可以改變
人的天性的論斷。
(2)《過桑論》中,賈誼極寫的陳涉兵微勢(shì)弱卻能振臂一揮令“,”,
山東豪杰最終推翻強(qiáng)案一事,發(fā)人深思。
(3)《青玉案?元夕》中,辛棄疾大力渲染歡樂場(chǎng)面,街市里“",城中鼓
樂齊鳴,月光流轉(zhuǎn),“”。
9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《離騷》中,屈原用方衲圓鑿比喻“道不同不足為謀”的道理的兩句是“
(2)同樣是描寫赤壁附近的長(zhǎng)江水,蘇軾在《赤壁賦》中用“”一句描
寫月出之后霧氣籠罩江水的景象,而在《念奴嬌?赤壁懷古》“”一句中,
則運(yùn)用比喻的修辭手法描寫出白浪滔天的景象。
(3)心系國家前途、民族命運(yùn)的家國情懷是華夏兒女的精神原鄉(xiāng),因而“山河”
一詞作為家國的代名詞頻繁出現(xiàn)在古詩詞中,如“,”。
10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)對(duì)自由生活的向往是很多詩作的共同主題,如陶淵明《歸園田居》“,
”兩句集中描寫做官時(shí)的心情,連用兩個(gè)比喻,句式對(duì)仗,強(qiáng)化了厭倦
舊生活、向往新生活的情緒。
(2)《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法,感傷個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體
的渺小的語句是“,”。
⑶自問自答,有助于抒發(fā)人物的思想情感,引發(fā)讀者思考。詩文中很常見,如
參考答案
1.答案:(1)木欣欣以向榮;泉涓涓而始流
(2)錦城雖云樂;不如早還家
(3)示例一:少婦城南欲斷腸;征人薊北空回首
示例二:誰家今夜扁舟子;何處相思明月樓
解析:
2.答案:(1)其稱文小而其指極大;舉類邇而見義遠(yuǎn)
⑵榆柳蔭后檐;桃李羅堂前
⑶示例一:漢家煙塵在東北;漢將辭家破殘賊
示例二:君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦;至今猶憶李將軍
示例三:漢皇重色思傾國;御宇多年求不得
示例四:但使龍城飛將在;不教胡馬度陰山
解析:
3.答案:(1)江畔何人初見月;江月何年初照人
(2)舉先王之政;以興利除弊
(3)示例一:憂勞可以興國;逸豫可以亡身
示例二:萬戶千門成野草;只緣一曲后庭花
示例三:歷覽前賢國與家;成由勤儉破由奢
示例四:豪華盡出成功后;逸樂安知與禍雙
解析:
4.答案:(1)各抱地勢(shì),鉤心斗角
(2)出師一表真名世,千載誰堪伯仲間
(3)示例一:積水成淵,蛟龍生焉
示例二:舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之整婦
解析:本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
5.答案:(1)敏于事而慎于言;就有道而正焉
(2)錦瑟無端五十弦;一弦一柱思華年
(3)塞上長(zhǎng)城空自許;鏡中衰鬢已先斑
(當(dāng)窗理云鬢;對(duì)鏡貼花黃/
曉鏡但愁云鬢改;夜吟應(yīng)覺月光寒/
塵滿面;鬢如霜/
鬢微霜;又何妨/
少小離家老大回;鄉(xiāng)音無改鬢毛衰/
滿面塵灰煙火色;兩鬢蒼蒼十指黑/
艱難苦恨繁霜鬢;潦倒新停濁酒杯)
解析:本題考查學(xué)生默寫常見古詩文名句的能力。易錯(cuò)字有:焉、瑟、塞、貼、
衰等。
6.答案:(1)自疏濯淖污泥之中;蟬蛻于濁穢
(2)搔首胸胭;吞聲哪躅不敢言
(3)示例一:千嶂里;長(zhǎng)煙落日孤城閉
示例二:大漠窮秋塞草腓;孤城落日斗兵稀
示例三:夔府孤城落日斜;每依北斗望京華
解析:
7.答案:(1)過春風(fēng)十里;盡養(yǎng)麥青青
⑵奈何取之盡錨銖;用之如泥沙
⑶小喬初嫁了;雄姿英發(fā)
談笑間,橘櫓灰飛煙滅
釀酒臨江,橫槊賦詩
解析:
8.答案:(1)故木受繩則直,金就礪則利;
(2)天下云集響應(yīng),贏糧而景從;
(3)寶馬雕車香
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