![48組主題滿分作文的開(kāi)頭結(jié)尾-2024學(xué)年高考語(yǔ)文作文素材積累_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/09/01/wKhkGWcLm8yAFiGFAAGv0zPH_yE238.jpg)
![48組主題滿分作文的開(kāi)頭結(jié)尾-2024學(xué)年高考語(yǔ)文作文素材積累_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/09/01/wKhkGWcLm8yAFiGFAAGv0zPH_yE2382.jpg)
![48組主題滿分作文的開(kāi)頭結(jié)尾-2024學(xué)年高考語(yǔ)文作文素材積累_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/09/01/wKhkGWcLm8yAFiGFAAGv0zPH_yE2383.jpg)
![48組主題滿分作文的開(kāi)頭結(jié)尾-2024學(xué)年高考語(yǔ)文作文素材積累_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/09/01/wKhkGWcLm8yAFiGFAAGv0zPH_yE2384.jpg)
![48組主題滿分作文的開(kāi)頭結(jié)尾-2024學(xué)年高考語(yǔ)文作文素材積累_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/09/01/wKhkGWcLm8yAFiGFAAGv0zPH_yE2385.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文老師都難以抵御的48組主題滿分作文的開(kāi)頭結(jié)尾
第一組:
01.1適用主題:青春,追夢(mèng)】
開(kāi)頭:
青春總是伴隨著迷茫和苦痛,我們青澀,不懂人間是非,我們狂傲不懂父母苦心,我們張
揚(yáng),享盡馥郁年華,但我們也在成長(zhǎng),也在追逐夢(mèng)想少年,雖不知人間苦難,但少年正在啟航
路上”
結(jié)尾:
待夢(mèng)想的故事翎羽而翔,我們以夢(mèng)為馬,厚積薄發(fā),御風(fēng)而行。大風(fēng)來(lái),揚(yáng)起頭,聚雨來(lái),
站穩(wěn)腳,奮勇向,無(wú)畏追夢(mèng)。
02.【主題:勇敢面對(duì)】
開(kāi)頭:
我把揉碎的月光撒入了紙張間,只為一覽月色的美,也想一直沉溺下去。
結(jié)尾:
月色終將在破曉時(shí)融于黎明,我們也應(yīng)該抬起頭,向著朝霞走去。
03.【適用主題:前進(jìn),奮斗,努力,青春】
開(kāi)頭:
生于平庸,死于平庸,是人生中最大的悲哀,人沒(méi)有辦法選擇出生,都說(shuō)條條大路通羅馬,
但是有人出生就在羅馬
結(jié)尾:
不甘平庸,就算我是塵埃,我也要傾我之全力,書(shū)寫(xiě)自己輝煌的人生,綻放屬于自己的燦
爛煙火”
04.1主題:平凡與偉大】
開(kāi)頭:
在城市的盡頭,沒(méi)有繁華的街市,閃亮的花燈;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽
經(jīng)風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。
結(jié)尾:
太陽(yáng)從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。而他們,終將成為我們。
05.【適用主題:平凡英雄】
開(kāi)頭:
童話里的英雄總是得天獨(dú)厚,就像救世主一般光輝英勇,萬(wàn)中無(wú)一,凌駕于蕓蕓眾生之上
結(jié)尾:
然而在現(xiàn)實(shí)中,大家都期待超級(jí)英雄降臨時(shí),是一個(gè)又一個(gè)的普通人把自己所能拼湊起來(lái),
才有劃破黑暗的光亮
06.【主題:青春】
開(kāi)頭:
人們總說(shuō)夏天充滿遺憾,講臺(tái)上的老師唾沫橫飛,有講不盡的熱情,蟬叫比往年更響亮。
結(jié)尾:
陽(yáng)光透過(guò)窗照到學(xué)生的臉上,眼中有前途和星辰大海,那便是青春的模樣。
07.【適用主題:平凡,勇敢,英雄,希望】
開(kāi)頭:
時(shí)光流逝,白云蒼狗。無(wú)數(shù)事物成為一縷云煙,消散在歷史深處,然而英雄的事跡永遠(yuǎn)不
會(huì)磨滅。
結(jié)尾:
撥去歲月輕塵,觸摸歷史的心跳,英雄的赤誠(chéng)尚有余溫。有了他們,我們的歷史不再冷冰,
我們的未來(lái)無(wú)限光明!
08.【主題:熱愛(ài)】
開(kāi)頭:
不是所有的鮮花都盛開(kāi)在春天;不是所有的河流都流向大海。
結(jié)尾:
鮮花盛開(kāi)在四季,河流流向八方。只要熱愛(ài),山海皆可平,無(wú)處不是風(fēng)景。
09.1主題:來(lái)日方長(zhǎng)】
開(kāi)頭:
余是神明,奔赴山海,如同璀璨陽(yáng)光,給予希望。風(fēng)吹山海,拂曉間,感受到你的淡淡氣
息。
結(jié)尾:
我在原野上望著夕陽(yáng),落日的余暉落在我的臉上,原來(lái)年少時(shí)的心動(dòng)也可以來(lái)日方長(zhǎng)。
10.【主題:成長(zhǎng)】
開(kāi)頭:
成長(zhǎng)是一札無(wú)字書(shū)卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫(xiě)下、一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫(xiě)下、一點(diǎn)
一點(diǎn)成熟寫(xiě)下。當(dāng)書(shū)卷成華章時(shí),我們便褪去了稚氣。
結(jié)尾:
輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。揮揮手,作別青青的校園。我們?cè)谶@留下?tīng)N爛笑
容,我們從這帶走真摯的情感。“祝你未來(lái)精彩。
第二組
11.1主題:少年追夢(mèng)時(shí)】
開(kāi)頭:
微風(fēng)吹動(dòng)了窗外的梧桐樹(shù),陽(yáng)光從玻璃窗外投過(guò)來(lái),好像照進(jìn)了少年心中的夢(mèng)想。
結(jié)尾:
蟬鳴聲聲呼喚,少年抬頭看向窗外,前程的路一派光明,陽(yáng)光那么熱烈,好像折射出男孩
眼里的曜辰。
12.【主題:成長(zhǎng)】
開(kāi)頭:
星星藏進(jìn)星夜,煙火藏入人間,種子藏在土壤,渺小的我藏在成長(zhǎng)身后。
結(jié)尾:
失敗試圖埋藏我,但慶幸的是我是一粒種子,成長(zhǎng)后的我終將會(huì)閃耀,而不是落于腐朽。
13.【主題:希望、遠(yuǎn)方】
開(kāi)頭:
窗外的景物從高樓變成小鎮(zhèn),天空始終被層灰蒙蒙的霧籠罩著,我時(shí)不時(shí)地向前望,仿佛
在望我看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。
結(jié)尾:
沿途的景色幀一幀地浮現(xiàn),天空從灰白變得透亮,當(dāng)我再次看向前方,那里充滿了希望。
14、奮斗青春
開(kāi)頭:
“奮斗的青春才美麗,奮斗的青春才更有意義?!比欢鴮?duì)于一些人來(lái)說(shuō),“躺平”是最好的
生活狀態(tài),他們擺出無(wú)所謂的態(tài)度,不奮斗、不努力,有種今朝有酒今朝醉的感覺(jué)。在我看來(lái),
這實(shí)屬浪費(fèi)青春。因此,我們應(yīng)該要“拒絕躺平,比肩奮斗?!?/p>
結(jié)尾:
青年興,國(guó)則興。青年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。作為新時(shí)代青年,理應(yīng)努力學(xué)習(xí)、刻
苦鉆研。鷹飛長(zhǎng)空,需有廣闊天空;魚(yú)翔淺底,需有一片海域。作為時(shí)代的弄潮兒,更應(yīng)比肩
前浪,為生民為立命、為祖國(guó)謀復(fù)興。無(wú)論春和景明之致還是濁浪排空之時(shí),都應(yīng)拒絕躺平,
比肩奮斗。
15、【科技創(chuàng)新】
開(kāi)頭:
“明者因時(shí)而變,知者隨事而制”,個(gè)人發(fā)展需創(chuàng)新思路,科技進(jìn)步亦需創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。
科技是歷史發(fā)展的助力器,創(chuàng)新無(wú)疑是當(dāng)代社會(huì)的主基調(diào),當(dāng)二者碰撞融合,定能掀起時(shí)代的
全新浪潮??萍紕?chuàng)新非朝夕所得,而是在新需求推動(dòng)下的新成果,是夜以繼日的探尋。珍惜科
技成果,尋求新的出路,科技在不斷打磨中趨于完善。
結(jié)尾:
科技創(chuàng)新打開(kāi)的不僅是科技發(fā)展的新局面,更是時(shí)代前進(jìn)的新機(jī)遇,處在百年未有之
變局中的當(dāng)代中國(guó),應(yīng)抓住科技命脈,加大各方面投入,用自主創(chuàng)新推動(dòng)科技穩(wěn)步發(fā)展。享用
科技創(chuàng)新紅利的你我,要以科技的發(fā)展前景為著眼點(diǎn),立足當(dāng)下,立足基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),積蓄力
量,讓未來(lái)的科技成果中凝聚自己的心血,為科技創(chuàng)新添磚加瓦。
16、【自我價(jià)值】
開(kāi)頭:
生于世間,長(zhǎng)于世間,每個(gè)人惶惶然在洪濤之中尋找著自己的位置,沈三廢說(shuō):“每
個(gè)人都是一座孤島”,然而在幾百年前,英國(guó)的傳教士、玄學(xué)派的詩(shī)人約翰?鄧恩卻早已否定
這句話,他說(shuō):“沒(méi)有人是一座孤島?!边@是自古以來(lái),人們對(duì)于自我與外界關(guān)系的思辨。
結(jié)尾:
當(dāng)以天下人為己任時(shí),自我就不再是一種個(gè)人,而轉(zhuǎn)化為一種崇高的精神,這種精神
鼓勵(lì)著千百年來(lái)那些為天下人謀福祉的哲人們,或在學(xué)術(shù),或在政治上,走向自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的
終點(diǎn),同時(shí)也為世界帶來(lái)了新的思想與源源不斷向前的動(dòng)力,他們鼓舞著我們,跳出自我局限,
開(kāi)眼看那社會(huì)與世界的未來(lái)與光明。這種精神,存在于我的血脈中,雕刻在每一個(gè)人的脊梁里。
17、【家國(guó)情懷】
開(kāi)頭:
雪中送炭的溫?zé)?,足以慰心暖懷,滲人細(xì)節(jié)的關(guān)切,足以彰顯愛(ài)心。社會(huì)關(guān)懷中流
露的真誠(chéng)給人以深沉感動(dòng)。各種社會(huì)保障機(jī)制的建立、愛(ài)心組織的行動(dòng)、個(gè)人的善意善舉,都
是社會(huì)關(guān)懷的縮影?!邦C白者不負(fù)戴于道路,黎民不饑不寒”,這是古人純樸的民生關(guān)懷,這
份流傳“去去重去去,來(lái)時(shí)是來(lái)時(shí)。”千年的心意至今仍有其價(jià)值。
結(jié)尾:
享受社會(huì)權(quán)利,獲得便捷生活;承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,建設(shè)公共家園。社會(huì)責(zé)任伴隨社會(huì)義
務(wù)存在,是我們立足社會(huì)的基石。不同身份賦予人們不同責(zé)任,承載這份責(zé)任前行,以自己的
形式為社會(huì)貢獻(xiàn)光熱,美好生活環(huán)境方能形成。社會(huì)責(zé)任的主體是每個(gè)社會(huì)中的人,看似微小
的個(gè)人力量一旦匯聚,社會(huì)進(jìn)步便有了依托。
18【人與自然】
開(kāi)頭:
于自然的懷抱里,我們誕生,在自然的吐息中,我們成長(zhǎng),自然始終是我們的依靠,
唯有在自然寬厚包容的臂膀中,我們得以棲息發(fā)展。自然與人應(yīng)是源與流,枝與葉的關(guān)系,平
等友善,休戚相關(guān)。人類對(duì)更好生活的追求促使對(duì)自然的利用和改變,在建設(shè)更適合生存的家
園同時(shí),切勿破壞自然的法則。
結(jié)尾:
人從自然中走來(lái),與自然血脈相連,這份來(lái)自生命深處的連結(jié)讓人心生依賴,同時(shí)自
然因其強(qiáng)大亦令人敬畏,人類社會(huì)無(wú)論發(fā)展至何種程度,都無(wú)法脫離自然,守護(hù)自然就是守護(hù)
生命源頭,守護(hù)生存空間。金山銀山來(lái)自綠水青山,所以我們更應(yīng)維護(hù)綠水青山,轉(zhuǎn)變發(fā)展方
式,將生態(tài)建設(shè)置于重要地位,方能開(kāi)啟人與自然和諧共生。
19、【視角,認(rèn)知】
開(kāi)頭:
從同一扇窗戶看出去,眼睛向上是天空,眼睛向下是大地。世界呈現(xiàn)什么模樣,往往
取決于你的視角,你的認(rèn)知。太山之高,背而弗見(jiàn),秋毫之末,視之可察。
結(jié)尾:
欲窮千里目,更上一層樓,站在高遠(yuǎn)之處看世界看人生深悟他者即自身。掌握舍與得
的辯證法,個(gè)有眼量而精神燦爛的人必將擁抱更多美好。
201選擇,抉擇】
開(kāi)頭:
何處是生門(mén),何方有出路?誰(shuí)能爭(zhēng)得先機(jī),誰(shuí)能笑到最后?在這滾滾大潮,獵獵風(fēng)起的
百年未有之大時(shí)代路口,吾輩人生之抉擇,當(dāng)以何為重?
結(jié)尾:
選擇是一時(shí)的人生,人生是永恒的選擇。長(zhǎng)路漫漫,不怕走得緩,就怕隨波逐流、見(jiàn)
異思遷。為了什么去一往無(wú)前,如何才能鍥而不舍?這才是我們?cè)谧鲞x擇時(shí)最需要考量的問(wèn)題。
第三組:
1、【堅(jiān)持】
開(kāi)頭:
點(diǎn)滴微光,可成星海,沒(méi)有一蹴而就的成功,只有厚積薄發(fā)的勝利。如果你真的愿意
去努力,去堅(jiān)持,人生最壞的結(jié)果,也不過(guò)是大器晚成。
結(jié)尾:
或許有些堅(jiān)持仍在黎明之前,未見(jiàn)曙光,但總有一些堅(jiān)持,能從一片蒼茫的暗夜里,
洞見(jiàn)萬(wàn)丈的光芒;能從一寸冰封的土地里,培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
2、【友情】
開(kāi)頭
友情是李白汪倫的“桃花潭水深千尺”,友情是王維元二的“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;友情
是伯牙子期的“高山流水遇知音”;生活泥沙俱下,倘無(wú)一二知己。人生何以慰寂寥。
結(jié)尾
山海不足重,重在遇知己。長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錨銖必較的利盆,而是肝膽相照的情分。
3、【奉獻(xiàn)】
開(kāi)頭:
奉獻(xiàn)是夏日的自云,既點(diǎn)綴了藍(lán)天,也詩(shī)化了自己;奉獻(xiàn)是大海的水滴,既壯闊了波
瀾,也翻涌了自我。奉獻(xiàn)是你我,既提供了價(jià)值,更體現(xiàn)了人生。
結(jié)尾:
贈(zèng)人玫瑰,必留余香,以生命赴使命,用摯愛(ài)護(hù)蒼生,我們的人生必因奉獻(xiàn)而更加豐
盛,更加偉岸!
4、【母親】
開(kāi)頭:
母子之間,是一場(chǎng)曠日持久的目送,她目送我背影,我回望她皺紋。當(dāng)生命的太陽(yáng)走
向正午,人生有了春也有了夏。對(duì)母親才有了深刻的理解,深刻的愛(ài)。
結(jié)尾
我們一個(gè)人背著行囊走了很久。時(shí)間模糊了我對(duì)兒時(shí)的記憶,空間掩映了我對(duì)故土的
懷念,直到有一天打開(kāi)行囊,里面裝滿了母親的叮嚀與期盼才明白,我一直都是在母親的心里
遠(yuǎn)游,我走了多遠(yuǎn),母親的心就有多大。
5、【友情、朋友】
開(kāi)頭:
“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的
光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒(méi)有朋友的人是生活的黑
暗中的人,沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。
結(jié)尾:
朋友是夏天的樹(shù)陰,為你送來(lái)一片清涼,朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有他旅途便黯然失
色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒
你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人。
開(kāi)頭:
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚
藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑?/p>
會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
結(jié)尾:
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),
放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更
加充實(shí)。
7、【理想】
開(kāi)頭:
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),
一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家??墒俏易≡谶@個(gè)不太出名的城
鎮(zhèn)里,縱有雄心壯志,也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來(lái)說(shuō),是那么遙遠(yuǎn)、神秘……
結(jié)尾:
我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙”這些偉
大的人物,這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我明白了這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。
一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想
才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
8、【幸福,快樂(lè)】
開(kāi)頭:
幸福是什么?有人說(shuō),幸福就是大把大把的鈔票;也有人說(shuō),幸福應(yīng)該就是一種悠閑的
生活。聽(tīng)聽(tīng)“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修是怎么說(shuō)的吧,幸福就是百姓的富足安樂(lè),能在封建
社會(huì)的宋朝給出“幸?!比绱硕x的人,怎能不讓人欽佩、感動(dòng)呢?
結(jié)尾:
范仲淹說(shuō)得好:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),以天下人的快樂(lè)作為自己的快樂(lè),
在天下人快樂(lè)之后我再快樂(lè),這是多么博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在于此吧。
9、【感恩、感激】
開(kāi)頭:
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你是否依然懷揣
著感恩的心相信未來(lái)?當(dāng)殘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁,當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅
羽,你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?于是,我一直在思索:何為感恩?
結(jié)尾:
是的,停止抱怨,當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好:感
謝親愛(ài)的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露,感謝老師教會(huì)了你知識(shí),甚至感
謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難在逆境中懷揣著感恩的心,明天就會(huì)更加美好。
10、【誠(chéng)信、信任】
開(kāi)頭:
誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信
之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越充盈中華,誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們
民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
結(jié)尾:
信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有
它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是
遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。
第四組:
01標(biāo)題:踏奮斗之路,綻理想之花
開(kāi)頭:
列夫?托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)
有生活?!鼻嗄戤?dāng)高揚(yáng)理想大旗,勇踏奮斗之路,綻放理想之花。
分論點(diǎn):
1.追求理想,青年以修養(yǎng)、思想為燈,燭照前行之路。
2.追求理想,青年以目標(biāo)、行動(dòng)為筆,書(shū)寫(xiě)追夢(mèng)詩(shī)篇。
3.追求理想,青年以?shī)^斗、堅(jiān)持為槳,抵達(dá)夢(mèng)想彼岸。
結(jié)尾:
山再高,往上攀,總能登頂;路再長(zhǎng),走下去,定能到達(dá)。吾輩青年當(dāng)勇踏奮斗之路,沿
途綻放的必是理想之花。
02標(biāo)題:沒(méi)有腳踏實(shí)地,何來(lái)驚動(dòng)地
開(kāi)頭:
側(cè)身回眸,漫漫歷史長(zhǎng)河。朱元璋,一代豪杰,粗縉大布開(kāi)盛世;諸葛亮,一代英才,文
韜武略謀劃下。無(wú)數(shù)人都想像他們一樣,建功立業(yè),在自己的時(shí)代稱王稱霸。卻像材料中的蝸
牛一樣,好高鷲遠(yuǎn)、眼高手低,最終一事無(wú)成。誠(chéng)然,人的一生應(yīng)有所追求,但應(yīng)在正確認(rèn)識(shí)
自己的前提下,向著合適自己的目標(biāo)不斷追求。
分論點(diǎn):
1.認(rèn)清自己,莫讓自己立于浮云。
2.明確目標(biāo),莫讓計(jì)劃遙不可及。
3.落于實(shí)地,莫讓夢(mèng)想淪為空喊。
結(jié)尾:
我們身為新時(shí)代的青年,肩負(fù)開(kāi)天辟地的重任。唯有正確定位自己,做安守自己崗位的一
顆釘子,明確目標(biāo),不斷追求,做腳踏實(shí)地的人,方可行驚動(dòng)地的事。
03標(biāo)題:巍山立國(guó)脊,鴻志塑?chē)?guó)魂
開(kāi)頭:
浩浩山河,決泱華夏,建國(guó)至今,風(fēng)云幾換。而中國(guó)人民對(duì)這座被稱為“世界屋脊”的巍
然珠峰,卻始終沒(méi)有停下追尋的腳步,登山五十年,其一脈承接的,不過(guò)中華民族的鴻鵠之志
與浩然國(guó)魂。
分論點(diǎn):
1.永不止步,偕時(shí)同進(jìn),其志在乎逐新果。
2.不擲虛言,求真務(wù)實(shí),其志在乎肯實(shí)干。
3.金成以嗟,玉成以磨,其志在乎精益求精。
結(jié)尾:
百川匯大海,寸土壘昆侖。個(gè)人的鴻鵠之志,倒映在鮮艷紅旗上,便成了中國(guó)之浩然國(guó)魂。
那些勇敢的人秉持鴻鵠之志,研新法,立實(shí)干,與時(shí)進(jìn)。計(jì)算了珠峰的高度,也成就了自我人
生的高度,而當(dāng)他們的名字揚(yáng)于五湖四海時(shí),響亮的又何嘗不是中華國(guó)名?”一點(diǎn)浩然氣,千
里快哉風(fēng)”,這是中國(guó)為時(shí)代譜寫(xiě)的新高度,篆刻的新輝煌。山為世界脊,人亦為國(guó)梁。凌云
可待,鴻鵠志存。愿今日中華少年,也勇攀己之“珠峰”,塑新朝國(guó)魂。
04標(biāo)題:傳承歷史經(jīng)典,奏響時(shí)代新章
開(kāi)頭:
翻開(kāi)我國(guó)的歷史長(zhǎng)卷,先人們?cè)詡鞒兄P,繪制了一幅又一幅的宏偉畫(huà)面;去看華夏的
時(shí)光長(zhǎng)河,前輩們?cè)愿镄轮畼?,滌蕩了一層又一層的波濤巨浪;?tīng)聽(tīng)當(dāng)今的時(shí)代之音,青年
們正握著傳承與創(chuàng)新的雙鼓槌,敲響進(jìn)步的鼓聲,聲聲震耳。傳承不是固步自封,創(chuàng)新也不是
拋棄根本,正確的把握好傳承與創(chuàng)新的關(guān)系,是當(dāng)下時(shí)代發(fā)展對(duì)青年一代提出的新命題。
分論點(diǎn):
1.拋棄了創(chuàng)新思辨的盲目傳承,就是為糟粕文化打造舞臺(tái)。
2.放棄了傳統(tǒng)根基的盲目創(chuàng)新,就是在鑄造搖搖欲墜的危樓。
3.把握傳承與創(chuàng)新的關(guān)系,才能踩著堅(jiān)實(shí)的階梯,拾級(jí)而上。
結(jié)尾:
文化的薪火相傳,需要借助源源不斷的燃料;時(shí)代的不斷進(jìn)步,需要堅(jiān)守步步為營(yíng)的根本。
青年一代,應(yīng)緊握傳承與創(chuàng)新的雙鼓槌,敲響進(jìn)步的鼓聲,奏響時(shí)代新章,聲聲震耳。
05標(biāo)題:乘彼敬畏之光,耀我青年理想
開(kāi)頭:
敬畏二字,浸潤(rùn)哲思;理想尋追,勿忘敬畏。敬畏貫穿于我們涵養(yǎng)道德、樹(shù)立三觀、成就
事業(yè)的全過(guò)程,其哲理光芒閃耀古今。若能秉一敬畏始終,終可成就理想人生。
分論點(diǎn):
1.敬畏乃謙敬思微,涵養(yǎng)道德之清泉。
2.敬畏乃虔敬畏矩,樹(shù)立三觀之正道。
3.敬畏乃謹(jǐn)敬慎逸,成就事業(yè)之輝煌。
結(jié)尾:
敬畏貫艱途,吾輩當(dāng)追夢(mèng)。唯有乘謙敬思微、虔敬畏矩、謹(jǐn)敬慎逸之敬畏輝光,方可正我
新時(shí)代青年三觀道德,方可成我新時(shí)代青年個(gè)人事業(yè),方可耀我新時(shí)代青年凌云理想!
06、【鴻鵠之志,始于足下】
開(kāi)頭:
早餐店的老板娘問(wèn)我要什么,我說(shuō)要肆意妄為要志得意,要遨游著山川與湖海,要世間所
有浪漫,開(kāi)個(gè)玩笑,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要豆?jié){油條。
結(jié)尾:
吃完豆?jié){油條的我,仍然壯志凌云,志得意滿,傲游山川湖海,給全世界一個(gè)浪漫,要堅(jiān)
持不懈的給自己的生活一個(gè)完美的答案。
07、【時(shí)光飛逝,回味旅途】
開(kāi)頭:
“忽聞蟬鳴竟已盛夏”
結(jié)尾:
夏天的結(jié)束都是悄然無(wú)聲的
讓人在秋天的夕陽(yáng)中思念夏天做的事
08【唯有小眾,深得我心】
開(kāi)頭:
小胡同里沒(méi)有大城市里的驚艷,但它有大城市所體會(huì)不到的溫柔與細(xì)膩。
結(jié)尾:
蜿蜓崎嶇的小道突然下起了小雨,竹傘一打,才發(fā)現(xiàn)那也是驚艷。
09【只有啟程,告別遺憾】
開(kāi)頭:
我追逐落日不休,直至瞥見(jiàn)漫天繁星,璀璨如煙火,繁華覆千里,足以驚艷我的歲月。
結(jié)尾:
落日的唯美終究無(wú)法挽留,夜晚的辰星亦會(huì)錯(cuò)過(guò),但星說(shuō)朝陽(yáng)更美,于是我揮手啟程,留
下遺憾告別。
10【只有啟程,告別遺憾】
開(kāi)頭:
城市上空的云彩從世界各地飄來(lái),不緊不慢地聚集在一起,俯瞰地面,洞察著大地上的一
切生命跡象。
結(jié)尾:
會(huì)有這樣的屬于我們自己的云仙子,將陪伴我們所有的不幸時(shí)刻,會(huì)逆風(fēng)為我們插上有力
的魔法之翼,見(jiàn)證我們舉步維艱過(guò)后的乘風(fēng)破浪之日,柳暗花明之時(shí)。
11適用主題:傳統(tǒng)與現(xiàn)代
開(kāi)頭:
歲月厚積成書(shū),日月琢磨為筆,蒼茫間書(shū)寫(xiě)永恒的篇章,昨日種種都深深拓入其中,成為
傳統(tǒng)。時(shí)間川流至今,在民族的河床記錄來(lái)路,以鋪就未來(lái)的航道。傳統(tǒng)與現(xiàn)代是源流之系,
枝葉之親,從傳統(tǒng)邁向現(xiàn)代,我們一邊遺失一邊銘記。沒(méi)有千百昨日就沒(méi)有今日盛景,傳統(tǒng)之
光照進(jìn)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之窗將其濾得絢爛斑斕。
結(jié)尾:
現(xiàn)代的記憶正在緩慢形成,無(wú)數(shù)此刻構(gòu)成未來(lái)回首時(shí)的風(fēng)景,今朝是現(xiàn)代人的佳境,傳統(tǒng)
亦是古人的桃源,時(shí)間的厚重不以其長(zhǎng)短為判。傳統(tǒng)流入現(xiàn)代,泥沙俱下,帶來(lái)磅礴氣勢(shì),活
水滋養(yǎng),同時(shí)也清濁摻雜,生長(zhǎng)于現(xiàn)代的我們比以往任何時(shí)候都更有能力辨其良莠,只有有選
擇地繼承,為傳統(tǒng)的發(fā)展保駕護(hù)航,才能邀當(dāng)年明月照徹今人。
12、適用主題:挫折
開(kāi)頭:
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)明
媚的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易.…
結(jié)尾:
冬天的河干涸了。我相信,春水還會(huì)來(lái)臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像,風(fēng)中的樹(shù)葉凋零
了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。
13、適用主題:友情
開(kāi)頭:
朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解,是你孤
單幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想
變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
結(jié)尾:
友情需要用心澆灌,用生命來(lái)培養(yǎng),才能開(kāi)出燦爛的友情之花。友情需要用心澆灌,用生
命來(lái)培養(yǎng),才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
14、適用主題:親情
開(kāi)頭:
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚
地表達(dá)自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們牙牙學(xué)語(yǔ)當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)
反顧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治《第四單元生命的思考第8-10課6課時(shí)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行第2框深深淺淺話友誼聽(tīng)課評(píng)課記錄(新人教版)
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《小結(jié)練習(xí)》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)口算檢測(cè)試卷
- 五年級(jí)下學(xué)期班主任班級(jí)工作總結(jié)
- 蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)口算題
- 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)口算練習(xí)題一
- 云南省食用菌產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)合同范本
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第3章小結(jié)與復(fù)習(xí)聽(tīng)評(píng)課記錄
- 店長(zhǎng)聘用協(xié)議書(shū)范本
- 《西安交通大學(xué)》課件
- 天津市部分區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)(上)期末物理試卷(含答案)
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題共4165題
- 一氧化碳中毒培訓(xùn)
- 初二上冊(cè)好的數(shù)學(xué)試卷
- 保潔服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)
- 廣東省潮州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷(含答案)
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件衛(wèi)生應(yīng)急
- 部編版2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(含答案)
- 《景觀設(shè)計(jì)》課件
- 門(mén)窗安裝施工安全管理方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論