甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫漢字組詞語力求規(guī)范、整潔。

shènzhòng

zhīchēng

nènjīng

wéikàng

làngfèi

kòngxì

jìngpèi

bēicǎn

xuèyè

huòdé

2、填空題（每題2分共5題）1）.語言積累與運(yùn)用。

（1）讀到《宿新市徐公店》中的詩句“____________，____________”時(shí)，我的眼前就浮現(xiàn)出了兒童在花叢中追尋蝴蝶的快樂情景；當(dāng)誦讀《夏日絕句》中的詩句“__________，__________”時(shí)，我體會(huì)到了宋代女詩人李清照深深的愛國(guó)之情。

（2）《繁星》《白樺》《綠》等詩歌讀起來朗朗上口、悅耳動(dòng)聽，很有節(jié)奏感。正如朱光潛先生的名言：詩和_______一樣，___________。2）.在語境中看拼音寫詞語。

為確保身體jiàn

kāng_______安全，避免人員jù

jí_______引發(fā)病毒jiāo

chā_______感染，請(qǐng)大家外出活動(dòng)時(shí)，一定要做好yù

fáng_______工作，戴好口罩，排隊(duì)有zhì

xù_______，不yōng

jǐ_______。3）.根據(jù)語境及拼音，填寫漢字。

（1）秋天到了，田地里的莊jia____成shú____了，墻頭兒的爬山虎漸漸地枯wěi_____了。

（2）小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的biàn_____子，在bó_____子上rào

_____了一圈兒，真好看。

（3）我liǎ___在客tīng_____里練字，媽媽走過來告訴我要héng____平shù_____直，撇捺舒展。4）.照樣子，寫詞語。

天高地闊（帶有“天”“地”）；_________、_________

甜甜蜜蜜（AABB式）；_________、_________

姍姍來遲（AABC式詞語）：_________、_________5）.比較下面兩個(gè)句子，哪句表達(dá)上更好？為什么？。

（1）A．那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。

B．那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。

________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（

）A．徜徉

敞開B．曝曬

覆蓋C．囑咐

劉禹錫D．應(yīng)和

負(fù)荷2）.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．幕色

堅(jiān)強(qiáng)

震耳欲聾

低聲細(xì)語B．嚴(yán)勵(lì)

緩緩

鴉鵲無聲

山崩地裂C．年紀(jì)

報(bào)負(fù)

引人注意

無可耐何D．痕跡

奧秘

左顧右盼

奔流不息3）.我能找出下面詞語不是同一類的一組是（）。A．騰云駕霧

神機(jī)妙算

各顯神

火眼金睛B．文質(zhì)彬彬

相貌堂堂

威風(fēng)凜凜

老態(tài)龍鐘C．大義凜然

英勇無畏

秉公執(zhí)法

堅(jiān)強(qiáng)勇敢D．鑼鼓喧天

聲如洪鐘

點(diǎn)石成金

山崩地裂4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.受驚嚇的刺猬在葡萄園里像個(gè)刺球一樣緊緊地縮成一團(tuán)。（縮句）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

普羅米修斯

持之以恒，百折不撓《梅蘭芳蓄須》

勤學(xué)苦練

精衛(wèi)

為民造福，頑強(qiáng)不屈《牛和鵝》

高尚民族氣節(jié)

周恩來

胸懷博大，志向高遠(yuǎn)《紀(jì)昌學(xué)射》

從不同角度看問題2）.我會(huì)連，根據(jù)內(nèi)容連線。馬穴遼闊的花草樹木魚廄（jiù）茂盛的牙齒虎圈嘶啞的大地豬塘鋒利的聲音6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2）.給句子排排序，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

(

)循著水聲來到溪前，溪水很清，魚戲其中。

(

)這趣味橫生的地方，真讓人流連忘返??！

(

)進(jìn)入櫻桃溝，便可聽得溪水潺潺。

(

)溪邊怪石林立，撫奇石，觀游魚，已足使人感到其樂無窮。

(

)而沿溪向北行，山間有野花，溪邊有芳草。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．閱讀時(shí)，從不同角度提出問題，可以幫助我們提高閱讀能力。

(

)

2．觀察事物時(shí)，不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。

(

)

3．讀文章時(shí)，只能在有感受的地方作批注。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)語段精讀。綠好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：器綠、綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。

是綠的，

是綠的，

是綠的，

也是綠的。所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交又在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……1．根據(jù)課文內(nèi)容將詩歌填寫完整。

2．用“

”畫出表示綠的詞語。

3．詩中畫“﹏﹏”的部分是一個(gè)（

）A．比喻句B．?dāng)M人句C．夸張句4．春天里的風(fēng)和雨也是綠的，請(qǐng)想象一下，并寫下來。

___________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流。

選題一：本學(xué)期你一定玩過游戲，可能單獨(dú)玩過，可能和小伙伴一起玩過，請(qǐng)你選一個(gè)最有意思的游戲?qū)懸粚懀延螒虻倪^程寫清楚，還可以寫寫自己當(dāng)時(shí)的感受，題目自擬。

選題二：如果你有機(jī)會(huì)和一位神話或童話人物在寒假里過上一天，你會(huì)選擇誰？你們會(huì)一起去哪里？會(huì)做些什么？請(qǐng)展開想象，把故事寫下來，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.麻雀（節(jié)選）①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出（鋒利銳利）的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，（失望

絕望）地尖叫著。

②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能（安然自然）地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。1．選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~，寫在橫線上。

2．寫出下列詞語的反義詞。

張開——(

)

緊張——(

)龐大——(

)

3．文中加點(diǎn)詞是對(duì)獵狗________的描寫，從中可以看出獵狗準(zhǔn)備_________，小麻雀的處境____________。

4．請(qǐng)把描寫老麻雀救小麻雀的情景的句子抄下來。

5．把第一段中的一個(gè)比喻句抄下來。________句中把________比作_________，說明了老麻雀飛下來的速度_______

，力量__________，突出了老麻雀的_________________。

6．聯(lián)系全文，“一種強(qiáng)大的力量”指的________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.來到地方文獻(xiàn)區(qū)，其中有一本《百姓生活》一書非常有趣，這里收集了許多民間俗語，你能根據(jù)語境選擇合適的慣用語填入括號(hào)中嗎？

打頭陣

開綠燈

占上風(fēng)

栽跟頭

破天荒

（1）生活中要多聽取別人的意見，不然會(huì)容易(

)。

（2）這條小河中竟然出現(xiàn)了鱷魚，這從未有過，真是(

)。

（3）今天的話劇很好看，第一個(gè)上場(chǎng)的是名角兒，他來(

)。

（4）我和爸爸正在打羽毛球，一開始都是我(

)，可是他卻在我分神的時(shí)候，給我來個(gè)措手不及。2）.《人類起源的演化過程》中，中國(guó)創(chuàng)造人類的神是(

)