數(shù)學(xué)互動(dòng)課堂學(xué)案:平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算第一課時(shí)_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)互動(dòng)課堂學(xué)案:平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算第一課時(shí)_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)互動(dòng)課堂學(xué)案:平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算第一課時(shí)_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)互動(dòng)課堂學(xué)案:平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算第一課時(shí)_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)互動(dòng)課堂學(xué)案:平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算第一課時(shí)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精互動(dòng)課堂疏導(dǎo)引導(dǎo)1.向量的直角坐標(biāo)在直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),分別取與x軸、y軸方向相同的兩個(gè)單位向量e1,e2。這時(shí),我們就在坐標(biāo)平面內(nèi)建立了一個(gè)單位基底{e1,e2}。在坐標(biāo)平面xOy內(nèi),任作一向量a(用有向線段AB表示),由平面向量基本定理可知,存在唯一的有序?qū)崝?shù)對(duì)(a1,a2),使得a=a1e1+a2e2。(a1,a2)就是向量a在基底{e1,e2}下的坐標(biāo),即a=(a1,a2)。2.如何求向量a=的坐標(biāo)分別過(guò)向量的始點(diǎn)和終點(diǎn)作x軸、y軸的垂線,設(shè)垂足分別為A1、B1、A2、B2。坐標(biāo)分量a1為向量在x軸上的坐標(biāo),坐標(biāo)分量a2為向量在y軸上的坐標(biāo)。顯然0=(0,0),e1=(1,0),e2=(0,1).設(shè)向量a=(a1,a2),a的方向相對(duì)于x軸的轉(zhuǎn)角為θ,由三角函數(shù)的定義可知a1=|a|c(diǎn)osθ,a2=|a|sinθ。3。向量的直角坐標(biāo)的意義在直角坐標(biāo)系中,一點(diǎn)A的位置被點(diǎn)A的位置向量所唯一確定,設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(x,y),容易看出=xe1+ye2=(x,y)即點(diǎn)A的位置向量的坐標(biāo)(x,y),也就是點(diǎn)A的坐標(biāo);反之點(diǎn)A的坐標(biāo)也是點(diǎn)A相對(duì)于坐標(biāo)原點(diǎn)的位置向量的坐標(biāo).4.向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算(1)若a=(a1,a2),b=(b1,b2),則a+b=(a1+b1,a2+b2),即兩個(gè)向量的和的坐標(biāo),等于這兩個(gè)向量相應(yīng)坐標(biāo)的和.(2)若a=(a1,a2),b=(b1,b2),則a—b=(a1-b1,a2—b2),即兩個(gè)向量的差的坐標(biāo),等于這兩個(gè)向量相應(yīng)坐標(biāo)的差.(3)若A(x1,y1),B(x2,y2),則=(x2—x1,y2-y1),即一個(gè)向量的坐標(biāo)等于表示此向量的有向線段的終點(diǎn)坐標(biāo)減去始點(diǎn)坐標(biāo)。(4)若a=(a1,a2),λ∈R,則λa=(λa1,λa2)即向量數(shù)乘積的坐標(biāo)等于數(shù)乘以向量的相應(yīng)坐標(biāo)的積.對(duì)以上運(yùn)算規(guī)則證明如下,①設(shè)a=(a1,a2),b=(b1,b2),則a+b=(a1e1+a2e2)+(b1e1+b2e2)=(a1+b1)e1+(a2+b2)e2即a+b=(a1+b1,a2+b2)用同樣的方法可以證明:a—b=(a1—b1,a2-b2)λa=λ(a1,a2)=(λa1,λa2)②已知:A(x1,y1),B(x2,y2)則=-=(x2,y2)—(x1,y1)=(x2-x1,y2-y1).5.中點(diǎn)公式設(shè)線段AB兩端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(x1,y1),B(x2,y2),則其中點(diǎn)M(x,y)的坐標(biāo)計(jì)算公式為x=,y=.推導(dǎo)如下:設(shè)點(diǎn)M(x,y)是線段AB的中點(diǎn),則=(+).上式換用向量的坐標(biāo)得(x,y)=[(x1,y1)+(x2,y2)],即x=,y=。活學(xué)巧用【例1】已知作用在原點(diǎn)的三個(gè)力F1=(1,2),F(xiàn)2=(—2,3),F(xiàn)3=(-1,-4),則它們的合力的坐標(biāo)為________________.解析:F=F2+F2+F3=(1,2)+(—2,3)+(-1,—4)=(—2,1)。答案:(—2,1)【例2】若{e1,e2}為單位基底,設(shè)a=(x2+x+1)e1-(x2—x+1)e2,(其中x∈R),則向量a位于()A.第一、二象限B。第二、三象限C。第三象限D(zhuǎn)。第四象限解析:a=(x2+x+1,-x2+x—1)x2+x+1=x2+x++=(x+)2+≥>0-x2+x—1=—(x2-x)—1=—(x2—x+)—=—(x—)2-≤-<0,∴a位于第四象限。答案:D【例3】在直角坐標(biāo)系xOy中,向量a,b,c的方向和長(zhǎng)度如右圖所示,分別求它們的坐標(biāo).解析:設(shè)a=(a1,a2),b=(b1,b2),c=(c1,c2),則a1=|a|·cos45°=2×=,a2=|a|·sin45°=2×=,b1=|b|·cos120°=3×(-)=,b2=|b|·sin120°=3×=.c1=|c(diǎn)|·cos(—30°)=4×=,c2=|c(diǎn)|·sin(-30°)=4×(—)=-2.∴a=(,),b=(-,),c=(,—2).【例4】設(shè)向量a,b的坐標(biāo)分別是(—1,2),(3,—5),求a+b,a—b,3a,2a+3解析:a+b=(-1,2)+(3,—5)=(-1+3,2—5)=(2,—3)。a—b=(-1,2)—(3,-5)=(—1-3,2+5)=(—4,7).3a2a+3b=(—2+9,4-15)=(7,—11)?!纠?】已知點(diǎn)A(—1,2),B(2,8)及=,=-,求點(diǎn)C、D和的坐標(biāo).解析:設(shè)C、D的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2)由題意可得=(x1+1,y1-2),=(3,6),=(—1—x2,2—y2),=(-3,-6)。∵=,=—?!啵▁1+1,y1—2)=(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論