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文檔簡介
絕密★啟用前2023年中考數(shù)學(xué)考前信息必刷卷05數(shù)學(xué)(重慶專用)2023年重慶中考數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容發(fā)生變化!2023年數(shù)學(xué)試卷共26題:10(選擇題)+8(填空題)+8,根據(jù)最新考試信息以及模擬考試可以發(fā)現(xiàn):在知識結(jié)構(gòu)方面,會降低二次函數(shù)難度,大概率會改為動態(tài)幾何+函數(shù),尺規(guī)作圖可能會增加分值;在試卷難度方面,不會有太大變化。通過對考試信息的梳理以及教學(xué)研究成果,預(yù)測:填空題最后一個不再考查不定方程,改為數(shù)論。第23題調(diào)整為動態(tài)幾何+函數(shù),第25題二次函數(shù)降低難度,改為容易得分的題目,26題幾何壓軸,第一問的難度降低,屬于容易得分題目。填空題:1、前5題都是基礎(chǔ)題型,如果考察到類似反比例函數(shù)定義問題,除了考慮指數(shù)問題還要注意系數(shù)問題,做題一定要保持冷靜,回顧好基本概念。若是三角函數(shù)的計算題,一定要記憶準確特殊的三角函數(shù)值,實在有遺忘可以畫圖推導(dǎo)。2、雙參問題的取等、增根分別是不等式組和分式方程的必考點,一個取值可能改變整個結(jié)果,沿著我講過的思路耐心計算,小心審題。3、18題不要放棄,相比往年的考察難度有降低,加強材料題計算,還有注意審題,對答案進行取舍。4、幾何若考長度結(jié)合翻折,還是常規(guī)的勾股定理結(jié)合基本輔助線的問題。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列實數(shù)中,是有理數(shù)的為()A. B.π C.0 D.【解答】解:A、是無理數(shù),故此選項不符合題意;B、π是無限不循環(huán)小數(shù),屬于無理數(shù),故此選項不符合題意;C、0是整數(shù),屬于有理數(shù),故此選項符合題意;D、是無理數(shù),故此選項不符合題意;故選:C.2.下列關(guān)于防范“新冠肺炎”的標志中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A.戴口罩講衛(wèi)生 B.勤洗手勤通風(fēng) C.有癥狀早就醫(yī) D.少出門少聚集【解答】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;B、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;C、既是中心對稱圖形也是軸對稱圖形,故此選項符合題意;D、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;故選:C.3.下列計算正確的是()A.3a2﹣a2=3 B.a(chǎn)6÷a2=a4 C.(a2)3=a5 D.(a+b)2=a2+b2【解答】解:A、原式=2a2,∴不符合題意;B、原式=a4,∴符合題意;C、原式=a6,∴不符合題意;D、原式=a2+2ab+b2,∴不符合題意;故選:B.4.下列命題是真命題的是()A.立方根等于它本身的數(shù)是0,1,﹣1 B.三角形的任意兩邊之和小于第三邊 C.采用抽樣調(diào)查的方式檢查飛機零部件 D.五邊形的內(nèi)角和是720°【解答】解:A、立方根等于它本身的數(shù)是0,1,﹣1,是真命題,符合題意;B、三角形的任意兩邊之和大于第三邊,故本選項說法是假命題,不符合題意;C、采用全面調(diào)查的方式檢查飛機零部件,故本選項說法是假命題,不符合題意;D、五邊形的內(nèi)角和是540°,故本選項說法是假命題,不符合題意;故選:A.5.如圖,△ABC和△DEF是以點O為位似中心的位似圖形,OA:AD=2:3,△ABC的周長為8,則△DEF的周長為()A.12 B.18 C.20 D.50【解答】解:∵△ABC與△DEF是位似圖形,點O為位似中心,∴,且△ABC∽△DEF,∵OA:AD=2:3,∴==,又△ABC∽△DEF,∴C△ABC:C△DEF=AC:DF=2:5,∵△ABC的周長為8,∴△DEF的周長為20.故選:C.6.若m,n是兩個連續(xù)的整數(shù)且,則m+n=()A.5 B.6 C.7 D.8【解答】解:∵9<14<16,∴3<<4,∵m,n是兩個連續(xù)的整數(shù)且,∴m=3,n=4,∴m+n=3+4=7,故選:C.7.按如圖所示的運算程序,能使輸出m的值為8的是()A.x=﹣7,y=﹣2 B.x=5,y=3 C.x=﹣4,y=3 D.x=3,y=﹣1【解答】解:當x=﹣7,y=﹣2時,xy>0,∴m=(﹣7)2+(﹣2)2=49+4=53≠8,故A選項不符合題意;當x=5,y=3時,xy>0,∴m=52+32=25+9=34≠8,故B選項不符合題意;當x=﹣4,y=3時,xy<0,∴m=(﹣4)2﹣32=16﹣9=7≠8,故C選項不符合題意;當x=3,y=﹣1時,xy<0,∴m=32﹣(﹣1)2=9﹣1=8,故D選項符合題意,故選:D.8.下列圖形都是由同樣大小的棋子按一定的規(guī)律組成,其中第①個圖形有3顆棋子,第②個圖形一共有9顆棋子,第③個圖形一共有18顆棋子,…,則第⑦個圖形中棋子的顆數(shù)為()A.84 B.108 C.135 D.152【解答】解:第①個圖形有3顆棋子,第②個圖形一共有3+6=9顆棋子,第③個圖形一共有3+6+9=18顆棋子,第④個圖形有3+6+9+12=30顆棋子,……,第⑦個圖形一共有3+6+9+…+21=3×(1+2+3+4+…+7)=84(顆).故選:A.9.如圖,PM、PN是⊙O的切線,B、C是切點,A、D是⊙O上的點,若∠P=44°,∠D=98°,則∠MBA的度數(shù)為()A.38° B.28° C.30° D.40°【解答】解:∵PM,PN是⊙O的切線,∴PB=PC,∵∠P=44°,∴∠PBC=∠PCB=(180°﹣44°)=68°,∵∠D=98°,∴∠ABC=180°﹣∠D=82°,∴∠MBA=180°﹣∠PBC﹣∠ABC=30°,故選:C.10.已知多項式A=x2+4x+n2,多項式B=2x2+6x+3n2+3.①若多項式x2+4x+n2是完全平方式,則n=2或﹣2;②B﹣A≥2;③若,A?B=﹣6,則A﹣B=±8;④代數(shù)式5A2+9B2﹣12A?B﹣6A+2031的最小值為2022.以上結(jié)論正確的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:①根據(jù)題意得x2+4x+n2=(x+2)2,∴n2=4,解得n=2或﹣2,故①正確;②B﹣A=(2x2+6x+3n2+3)﹣(x2+4x+n2)=x2+2x+3+2n2=(x+1)2+2+2n2,∵(x+1)2≥0,2n2≥0,∴(x+1)2+2+2n2≥2,∴B﹣A≥2,故②正確;③∵,A?B=﹣6,∴(A﹣B)2=(A+B)2﹣4A?B=(2)2﹣4×(﹣6)=64,由②可知,﹣2≥A﹣B,∴A﹣B=﹣8,故③錯誤;④5A2+9B2﹣12A?B﹣6A+2031=(A﹣3)2+(2A﹣3B)2+2022∵2A﹣3B=2(x2+4x+n2)﹣3(2x2+6x+3n2+3)=﹣4x2﹣10x﹣9﹣7n2=﹣(2x+)2﹣﹣7n2,又∵﹣7n2≤0,﹣(2x+)2≤0,∴2A﹣3B≤﹣,∴5A2+9B2﹣12A?B﹣6A+2031最小值為(﹣)2+2022,故④錯誤.故選:B.二、填空題:本題共8小題,每小題4分,共32分。11.計算:+(π﹣3.14)0=3.【解答】解:原式=2+1=3.故答案為:3.12.“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”勢在必行,最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示中國每年浪費食物總量折合糧食大約是3010000000人一年的口糧,用科學(xué)記數(shù)法表示3010000000為3.01×109.【解答】解:3010000000=3.01×109.故答案為:3.01×109.13.在代數(shù)式中,自變量x的取值范圍是x≥2且x≠5.【解答】解:根據(jù)題意得,解得x≥2且x≠5,即自變量x的取值范圍是x≥2且x≠5.故答案為:x≥2且x≠5.14.在一個不透明的口袋里裝有除標號外完全一樣的三個小球,小球上分別標有2,﹣1,3這三個數(shù)字,從袋中隨機摸出一個小球,記標號為a,然后放回搖勻后再隨機摸出一個小球,記標號為b,則滿足<1的概率是.【解答】解:畫樹狀圖如下:共有9種等可能的結(jié)果,滿足<1的結(jié)果有5種,∴滿足<1的概率為,故答案為:.15.如圖,已知等邊△ABC中,AC=2,以AC為直徑作半圓分別交AB,BC邊于點D,E,則陰影部分的面積為π﹣(結(jié)果保留π).【解答】解:取AC的中點O,連接OE,∵等邊△ABC中,AC=2,以AC為直徑作半圓分別交AB,BC邊于點D,E,∴∠AEC=90°,AC=AB=2,OA=OC=1,∴BE=CE=1,由勾股定理得:AE===,∴△AEC的面積===,∵OA=OC,∴△AOE的面積=S△AEC==,∵△ABC是等邊三角形,∴∠ACB=60°,∵OE=OC,∴∠OEC=∠ACB=60°,∴∠AOE=∠OEC+∠ACB=60°+60°=120°,∴陰影部分的面積S=S扇形AOE﹣S△AOE=﹣=π﹣,故答案為:﹣.16.若關(guān)于y的不等式組的解集為y≤﹣4,且關(guān)于x的分式方程的解是非負整數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是19.【解答】解:由≥2y+1得,y≤﹣4,由<1得,y<a+3,∵不等式組的解集為y≤﹣4,∴a+3>﹣4,∴a>﹣7,分式方程,1﹣x+4x﹣12=﹣a,3x=11﹣a,∴x=,∵方程的解是非負整數(shù),∴11﹣a是3的倍數(shù),∵≠3,∴a≠2,∴a的取值為﹣4,﹣1,5,8,11,∴所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是19,故答案為:19.17.如圖,在矩形ABCD中,AB=8,點E為AD上一點,AE=6,連接BE,作∠EBC的平分線交CD于點F,連接AF交BE于點G.當AB=BG時,GF的長為.【解答】解:如圖所示,延長BF,交AD的延長線于M,延長AF,交BC的延長線于N,Rt△ABE中,AB=8,AE=6,∴BE==10,當AB=BG=8時,GE=10﹣8=2,∵AE∥BN,∴△AGE∽△NGB,∴===,∴BN=4AE=24,AG=AN,Rt△ABN中,AN==,∴AG=×=,∵BF平分∠EBC,EM∥BN,∴∠EBM=∠CBM=∠M,∴BE=ME=10,AM=6+10=16,∵AM∥BN,∴△AFM∽△NFB,∴==,即AF=AN=×=,∴GF=AF﹣AG=﹣=,故答案為:.18.若一個四位數(shù)正整數(shù)t=,其千位數(shù)字的5倍與后三位組成的數(shù)的和得到的數(shù)稱為t的“篤學(xué)數(shù)”,記為D(t),“篤學(xué)數(shù)”百位數(shù)字的5倍與后兩位組成的數(shù)的和得到的數(shù)稱為t的“圖新數(shù)”,記為T(t),例如:3412的“篤學(xué)數(shù)”為D(3412)=3×5+412=427,3412的“圖新數(shù)”T(3412)=4×5+27=47,則T(6234)=74;若一個千位為4,十位為6的四位數(shù)M的“篤學(xué)數(shù)”與“圖新數(shù)”之和能被33整除,則M的最大值為4661.【解答】解:D(6234)=6×5+234=264,T(6234)=2×5+64=74;設(shè)四位數(shù)M的百位數(shù)字為m,個位數(shù)字為n(0≤m≤9,0≤n≤9,m,n為整數(shù)),則M=,∴D(M)=4×5+100m+60+n=100m+80+n,即D(M)=,T(M)=5m+80+n,∴D(M)+T(M)=100m+80+n+5m+80+n=105m+2n+160,∵105m+2n+160能被33整除,且0≤m≤9,0≤n≤9,m,n為整數(shù),∴①當m=0時,即2n+160能被33整除,n值無解;②當m=1時,即105+2n+160能被33整除,n值無解;③當m=2時,即210+2n+160能被33整除,n值無解;④當m=3時,即315+2n+160能被33整除,n值無解;⑤當m=4時,即420+2n+160能被33整除,n=7符合題意;⑥當m=5時,即525+2n+160能被33整除,n=4符合題意;⑦當m=6時,即630+2n+160能被33整除,n=1符合題意;⑧當m=7時,即735+2n+160能被33整除,n值無解;⑨當m=8時,即840+2n+160能被33整除,n值無解;⑩當m=9時,即945+2n+160能被33整除,n值無解.綜上,符合條件的四位數(shù)M有:4467,4564,4661,其中M的最大值為4661.故答案為:74,4661.三、解答題:本題共8小題,共78分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。19.計算:(1)(m﹣2m)2﹣m(m﹣4n);(2)(﹣x+2)÷.【解答】解:(1)原式=(﹣m)2﹣m2+4mn=m2﹣m2+4mn=4mn.(2)原式=÷=?=?=?==.20.在數(shù)學(xué)課上老師提出了如下問題:如圖,∠B=160°,當∠A與∠D滿足什么關(guān)系時,BC∥DE?小明認為∠D﹣∠A=20°時BC∥DE,他解答這個問題的思路和步驟如下,請根據(jù)小明的思路完成下面的作圖與填空:解:用直尺和圓規(guī),在DA的右側(cè)找一點M,使∠DAM=∠D(只保留作圖痕跡).∵∠DAM=∠D,∴①DE∥BC,∵∠D﹣∠DAB=20°,∴∠BAM=②20°,∵∠B=160°,∴∠B+∠BAM=③180°,∴④BC∥AM,∴BC∥DE.所以滿足的關(guān)系為:當∠D﹣∠A=20°時,BC∥DE.【解答】解:圖形如圖所示:∵∠DAM=∠D,∴①DE∥AM,∵∠D﹣∠DAB=20°,∴∠BAM=②20°,∵∠B=160°,∴∠B+∠BAM=③180°,∴④BC∥AM,∴BC∥DE.所以滿足的關(guān)系為:當∠D﹣∠A=20°時,BC∥DE.故答案為:DE∥BC,20,180,BC∥AM.21.為進一步實現(xiàn)云端教學(xué)的增效賦能,某校對“初中生在網(wǎng)課期間平均每日作業(yè)完成時長”展開了調(diào)查.現(xiàn)從八年級隨機抽取兩個組,每組30名學(xué)生,分別記為甲組、乙組,對他們在網(wǎng)課期間平均每日作業(yè)完成時長(單位:分鐘)進行了整理、描述和分析(作業(yè)完成時長用x表示,共分為四個等級:A:x<60,B:60≤x<70,C:70≤x<80,D:x≥80),下面給出部分信息:甲組學(xué)生的作業(yè)完成時長在C等級中的全部數(shù)據(jù)為:70,70,70,75,75,75,75,78,78,78,78,78乙組30名學(xué)生的作業(yè)完成時長中,B,D兩等級的數(shù)據(jù)個數(shù)相同,A,C兩等級的全部數(shù)據(jù)為:55,58,58,70,70,70,72,73,73,73,75,75,75,75,75,75,75,78甲、乙兩組學(xué)生平均每日作業(yè)完成時長統(tǒng)計表組名平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)時長低于80分鐘所占百分比甲組74.1a7870%乙組74.173bm%根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)填空:a=75;b=75;m=90,并補全條形統(tǒng)計圖;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,你認為從甲、乙兩組的平均每日作業(yè)完成時長來看,哪個組的學(xué)習(xí)效率更高?請說明理由(寫出一條理由即可);(3)若該校八年級共有640名學(xué)生,請你估計八年級共有多少名學(xué)生的平均每日作業(yè)完成時長低于80分鐘?【解答】解:(1)將甲組30名學(xué)生的每日完成作業(yè)的時間從小到大排列,處在中間位置的兩個數(shù)的平均數(shù)為=75,因此中位數(shù)a=75,根據(jù)題意可得出乙組中A等級的有3人,B等級的有6人,C等級的有18人,D等級的有6人,而C等級中75分鐘的有7人,是出現(xiàn)次數(shù)最多的,因此眾數(shù)b=75,(3+6+18)÷30×100%=90%,即m=90,故答案為:75,75,90;(2)乙組較高,理由:甲組與乙組的平均數(shù)相同,而乙組的中位數(shù)、眾數(shù)都比甲組的大,所以乙組的學(xué)生學(xué)習(xí)效率較好;(3)640×=480(名),答:該校八年級640名學(xué)生中大約有480名學(xué)生的平均每日作業(yè)完成時長低于80分鐘.22.12月29日,重慶市長生橋垃圾鎮(zhèn)埋場生態(tài)修復(fù)工程全面竣工驗收,全國最大垃圾鎮(zhèn)埋場搖身變?yōu)榄h(huán)境優(yōu)美、空氣宜人的生態(tài)綠地,實現(xiàn)了城市土地的循環(huán)再利用.修復(fù)之初,一期工程共有7000噸垃圾要運走,計劃由甲、乙兩個工程隊運走垃圾.已知甲、乙兩個工程隊,原計劃甲平均每天運走的垃圾比乙平均每天運走的垃圾多,這樣甲運走4000噸垃圾的時間比乙運走剩下垃圾的時間少兩天.(1)求原計劃甲平均每天運垃圾多少噸?(2)實際施工時,甲平均每天運走的垃圾比原計劃增加了a噸,乙平均每天運走的垃圾比原計劃增加了,甲、乙合作7天后,甲臨時有其他任務(wù),剩下的垃圾由乙再單獨工作2天完成.若運走每噸垃圾的運輸費用為40元,請求出甲工程隊的運輸費用.【解答】解:(1)設(shè)原計劃乙平均每天運垃圾x噸,則甲平均每天運垃圾噸,根據(jù)題意得:,解得:x=300,經(jīng)檢驗,x=300是原方程的解,且符合題意,∴,答:原計劃甲平均每天運走垃圾500噸;(2)根據(jù)題意得:7×(500+a)+9×300×(1+)=7000,解得:a=50,∴甲工程隊運輸費用為:550×7×40=154000(元),答:甲工程隊的運輸費用為154000元.23.在某海域開展的“海上聯(lián)合”反潛演習(xí)中,我方軍艦要到達C島完成任務(wù).已知軍艦位于B市的南偏東25°方向上的A處,且在C島的北偏東58°方向上,B市在C島的北偏東28°方向上,且距離C島372km,此時,我方軍艦沿著AC方向以30km/h的速度航行,問:我方軍艦大約需要多長時間到達C島?(參考數(shù)據(jù):,,,)【解答】解:過點A作AD⊥BC于D,由題意得,∠ACB=58°﹣28°=30°,∠ABC=28°+25°=53°,BC=372km,設(shè)AD=xkm,在Rt△ABD中,∵∠ABD=53°,∴BD=≈=,在Rt△ACD中,∵∠ACD=30°,∴CD===,∵BC=BD+CD,∴,解得x≈150,即AD=150km,∴AC=2AD=300km,∵300÷30=10(h),∴我方軍艦大約需要10h到達C島.24.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點P,Q同時從B點出發(fā),點P沿著B→C方向運動,點Q沿著B→A→D方向運動,有一點到達終點,另一點停止運動,已知點P的速度是每秒1個單位長度,點Q的速度是每秒2個單位長度,若運動時間為x秒,將AQ的長度記為y1,△BPD的面積記為y2.?(1)直接寫出y1,y2與x之間的函數(shù)表達式,并注明自變量x的取值范圍;(2)在平面直角坐標系中畫出y1,y2的圖象并寫出y1的一條性質(zhì);(3)若函數(shù)y=kx+2與y1有兩個交點,求k的取值范圍.【解答】解:(1)當0≤x<1.5時,點Q在AB上運動,則y1=AQ=AB﹣BQ=3﹣2x,當1.5≤x≤3.5時,點Q在AD上運動,同理可得:y1=2x﹣3(1.5<x<3.5),即y1=,則y2=×BP?CD=x×3=x(0≤x≤3.5);(2)對于y1,當x=0時,y1=3,當x=1.5時,y1=0,當x=3.5時,y1=1,對于y2,當x=0時,y2=0,當x=2時,y2=3,通過對上述點描點、連線、繪制圖象如下:從圖象看,當0≤x<1.5時,y1隨x的增大而減小,當1.5<x<3.5,y1隨x的增大而增大(答案不唯一);(3)從圖象看,當函數(shù)y=kx+2過點(3.5,1)和(1.5,0)時,兩條直線恰好有2個交點,將(3.5,1)代入y=kx+2得:1=3.5k+2,則k=﹣,將(1.5,0)代入y=kx+2得:0=1.5k+2,則k=﹣,∴k的取值范圍為:﹣≤k≤﹣.25.如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣+bx+c與x軸交于點A(﹣2,0),B(4,0),與y軸交于點C,連接BC.(1)求拋物線的函數(shù)表達式;(2)如圖1,P是線段BC上方拋物線上的一個動點,過點P作PE∥y軸交BC于點E,在OB上取點D,連接CD,其中2OD=BD,過點E作EF∥x軸交CD于點F,求PE+EF長度的最大值及此時點P的坐標;(3)如圖2,在平面內(nèi),將拋物線y=﹣+bx+c沿直線y=x斜向右上平移,當平移后的新拋物線經(jīng)過(0,2)時停止平移,此時得到新拋物線.平移前后的拋物線交于點N,M為新拋物線上一點,點G、H為直線BC上的兩個動點,直接寫出所有使得以點G、H、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形的點M的坐標,并把求其中一個點M的坐標的過程寫出來.【解答】解:(1)∵拋物線與x軸交于點A(﹣2,0),B(4,0),∴,解得:,∴拋物線的解析式為.(2)∵,∴C(0,4),∵B(4,0),2OD=BD,∴.設(shè)直線BC的解析式為y=
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