古詩(shī)文默寫-2024年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)全覆蓋原卷版

2024中考一輪復(fù)習(xí)2024中考一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)全覆蓋（上海專用）考點(diǎn)解析+思路分析+模板格式+真題解析+復(fù)習(xí)闖關(guān)古詩(shī)文默寫（原卷版）考點(diǎn)解析考點(diǎn)解析《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活,尊重多樣文化，吸取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，提高文化品位和審美情趣”“誦讀古代詩(shī)詞，閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的欣賞品位”，古詩(shī)文的背誦默寫題成為承載這種理念的題型。在語(yǔ)文考試說明中也明確規(guī)定了學(xué)生必須“能默寫出要求背誦的古詩(shī)文名句”。名句名篇的考查仍以課本上的名句名篇為主，兼考課外知名度高的名句或名篇。內(nèi)容上側(cè)重于思想性、教育性和審美性。常見考點(diǎn)：（1）直接默寫型；（2）理解型默寫；（3）運(yùn)用型默寫（4）歸類型默寫；（5）開放型默寫。思路分析思路分析在初中階段,學(xué)生需要掌握古詩(shī)文默寫的方法與技巧。以下是古詩(shī)文默寫的一些思路與考點(diǎn):1.選擇熟悉且較短的詩(shī)文:在默寫時(shí),選擇較短且你已經(jīng)比較熟悉的詩(shī)文。長(zhǎng)詩(shī)文或生詞較多的詩(shī)文會(huì)增加記憶難度,影響默寫效果。2.理解全詩(shī)內(nèi)容與結(jié)構(gòu):首先需要理解整首詩(shī)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達(dá)主題等。全面理解可以幫助你記憶,也有利于在默寫時(shí)彌補(bǔ)遺忘部分。3.注重開頭與結(jié)尾:開頭與結(jié)尾的內(nèi)容往往是全詩(shī)的要點(diǎn),也更容易被記住。所以在默寫前要格外注重理解并記憶開頭與結(jié)尾的內(nèi)容。4.找尋標(biāo)志性表達(dá):在詩(shī)文中找出一些獨(dú)特的、易于記憶的標(biāo)志性詞語(yǔ)或短語(yǔ)。這些標(biāo)志性表達(dá)可以作為“記憶錨點(diǎn)”,有助于在默寫時(shí)串聯(lián)全詩(shī)的內(nèi)容。5.理解標(biāo)點(diǎn)與排比:古詩(shī)文的標(biāo)點(diǎn)與排比也是重要的表達(dá)方式,理解它們有助于把握詩(shī)文的節(jié)奏與氣勢(shì)。默寫時(shí)要注意還原標(biāo)點(diǎn)的使用以及排比的效果。6.反復(fù)誦讀:通過反復(fù)誦讀詩(shī)文,可以加深理解并記憶內(nèi)容。在默寫前反復(fù)誦讀,可以最大限度地記住內(nèi)容,為默寫創(chuàng)造條件。7.分段默寫:如果全詩(shī)較長(zhǎng),可以分成幾段進(jìn)行默寫。先默寫一段,然后對(duì)照原文糾正,再默寫下一段。這可以減少一次性需要記憶的內(nèi)容,提高默寫的準(zhǔn)確性。8.檢查與修改:在默寫結(jié)束后,要仔細(xì)檢查所默寫的內(nèi)容,對(duì)照原文修正錯(cuò)誤或遺漏的部分。檢查與修改是提高默寫技能的關(guān)鍵步驟。以上就是初中古詩(shī)文默寫的思路與考點(diǎn)。學(xué)生需要熟練掌握這些方法與技巧,通過反復(fù)練習(xí),提高自己的古詩(shī)文默寫能力。。格式模板格式模板一、直接型默寫題這是一種傳統(tǒng)型的默寫題，又稱“機(jī)械型默寫題”，要求考生寫出指定的名篇佳作中的文句，或出上句對(duì)下旬，或出下句對(duì)上句，或出兩頭寫中間……是難度最低的一類題。也是各地區(qū)中考中都會(huì)出現(xiàn)的題型。例如：先帝不以臣卑鄙，______，______。咨臣以當(dāng)世之事。（《出師表》）二、理解型默寫題這類題在默寫題中所占比例越來(lái)越大。它的難度要比直接型默寫題稍大些，靈活性也強(qiáng)一些，它把從前死記硬背的檢測(cè)方式深化了一步?？忌粌H要準(zhǔn)確、熟練掌握原文，還要對(duì)課文內(nèi)容有一定的理解。但它的答案仍具有唯一性。例如：《出師表》中表現(xiàn)諸葛亮“寵辱不驚”的語(yǔ)句是：______。三、遷移型默寫題這是一類新出現(xiàn)的題型。對(duì)考生的要求比較高，它將課內(nèi)外的詩(shī)文聯(lián)系起來(lái)，由內(nèi)引外，注重遷移，更注重考查的靈活性、綜合性?？忌挥芯邆湟欢ǖ闹R(shí)儲(chǔ)備量，才能從容不迫地解答。這類題的答案是豐富多彩的。例如：我們學(xué)過的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句寫到了“月”，如“明月別枝驚鵲”，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)含“月”的詩(shī)句：______。真題解析真題解析1．（2023·上海松江·統(tǒng)考三模）默寫與運(yùn)用。（1）前不見古人，。（《登幽州臺(tái)歌》）（2）吏呼一何怒，。（《石壕吏》）（3），惟吾德馨。（《陋室銘》）（4）小華坐船在三峽游覽，看到兩岸的山壁在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)多彩的美態(tài)，于是用《答謝中書書》中的語(yǔ)句來(lái)形容所見之景：“，?！薄敬鸢浮亢蟛灰妬?lái)者婦啼一何苦斯是陋室兩岸石壁五色交輝【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“啼、斯、陋、壁、輝”的正確書寫。2．（2023·上海楊浦·統(tǒng)考三模）古詩(shī)文默寫。①，落日故人情。（李白《送友人》）②馬作的盧飛快，。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）③知困，。（《禮記·雖有嘉肴》）④老師用《《論語(yǔ)>十二章》中孔子的話“，”來(lái)闡明“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系，啟發(fā)同學(xué)們要善于學(xué)習(xí)、勤于思考。【答案】浮云游子意弓如霹靂弦驚然后能自強(qiáng)也學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆【詳解】考查對(duì)詩(shī)文的理解與默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“游、霹靂、罔、殆”等字詞容易寫錯(cuò)。3．（2023·上海青浦·統(tǒng)考二模）默寫（1），任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）（2）子曰：“三軍可奪帥也，。”（《論語(yǔ)·子罕》）（3）亂花漸欲迷人眼，。（白居易《錢塘湖春行》）（4）大學(xué)生小張找工作屢屢受挫，就在他灰心喪氣之際，卻收到心儀公司的面試通知，他感慨自己的境遇就像陸游《游山西村》中所描述的：“，?！薄敬鸢浮壳トf(wàn)擊還堅(jiān)勁匹夫不可奪志也淺草才能沒馬蹄山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村【詳解】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題中的“堅(jiān)勁、匹夫、蹄、山重水復(fù)”等字詞容易寫錯(cuò)。復(fù)習(xí)闖關(guān)復(fù)習(xí)闖關(guān)1．默寫（1），往來(lái)無(wú)白丁。（《陋室銘》）（2），終身不復(fù)鼓琴。（《伯牙鼓琴》）（3），笑問客從何處來(lái)。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書（其一）》）（4）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，詩(shī)人運(yùn)用比喻，對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷的詩(shī)句是：，。2．名句填空。（1）無(wú)可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（2），舍生而取義者也。（《魚我所欲也》）（3）斯是陋室，。（劉禹錫《陋室銘》）（4）在開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引用杜甫的“’，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定信念，勇攀頂峰。（杜甫《望岳》）3．（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）（2），煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（3）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（4），山山唯落暉。（王績(jī)《野望》）（5）《<論語(yǔ)>十二章》中闡述學(xué)習(xí)和思考辯證關(guān)系的句子是“，”。4．（1）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子》）（2）為人謀而不忠乎？。（《<論語(yǔ)>十二章》）（3），蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）（4）人生處處有希望，即使遇到挫折也別輕易放棄，因?yàn)槭朗鲁Ｈ珀懹卧凇队紊轿鞔濉分兴鶎懙哪菢樱骸埃?。?．古詩(shī)文默寫。①會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）②，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）③無(wú)絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）④我們可以用《＜論語(yǔ)＞十二章》中“，”這句話，勉勵(lì)自己和朋友：一旦立定志向，就要矢志不渝。6．默寫（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）（2），贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（3）黃發(fā)垂髫，。（陶淵明《桃花源記》）（4）對(duì)著一道難題苦思冥想許久也沒有找到解決辦法的小新，忽然茅塞頓開。欣喜的他腦海中浮現(xiàn)出陸游《游山西村》中的兩句詩(shī)“，?！?．名句填空。（1）杏花疏影里，。（陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》）（2），云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）（3）山水之樂，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（4）身處迷局或困境，我們不妨冷靜下來(lái)，慎思明辨，或許可以迎來(lái)新轉(zhuǎn)機(jī)，正如陸游在《游山西村》中所寫的“，”情境。8．古詩(shī)文默寫。①柴門聞犬吠，。（劉長(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》）③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難（其一）》）④校園里櫻花隨風(fēng)飄灑在綠油油的草坪上，這場(chǎng)景可用陶淵明《桃花源記》中的句子“，”來(lái)形容。9．古詩(shī)文默寫。①僵臥孤村不自哀，。（《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二））②？留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）③蹴爾而與之，。（《魚我所欲也》）④“，”是豁達(dá)者在為后來(lái)居上者鼓掌喝彩，沒有嫉妒和自哀。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）10．默寫（1）月下飛天鏡，。（李白《渡荊門送別》）（2），何似在人間。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（3），不舍晝夜。（《<論語(yǔ)>十二章》）（4）參觀淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館時(shí)，小明被抗日軍民不畏生死、英勇頑強(qiáng)的英雄氣概所感動(dòng)，情不自禁地吟詠起《過零丁洋》中“？”這兩句詩(shī)。11．默寫。（1）夜來(lái)城外一尺雪，。（白居易《賣炭翁》）（2），佳木秀而繁陰。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（3），如聞泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）（4）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無(wú)題》）（5）老師將《曹劌論戰(zhàn)》一文中的句子“，，”寫成書法作品張貼在教室里，激勵(lì)初三學(xué)子要鼓起勁頭，不可松懈。12．默寫古詩(shī)文。（1），而日中時(shí)遠(yuǎn)也。（《兩小兒辯日》）（2）不應(yīng)有恨，。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）（3），一任群芳妒。（陸游《卜算子?詠梅》）（4）有孫母未去，。（杜甫《石壕吏》）（5）崔顥《黃鶴樓》中“，”兩句從神話傳說落筆，表達(dá)了對(duì)世事變化難以預(yù)料之感慨。13．（1）盈盈一水間，。（《迢迢牽牛星》）（2），衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（《游山西村》）（3）馬作的盧飛快，。（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）斯是陋室，。（《陋室銘》）（5）雖然新冠病毒的變異給疫情防控帶來(lái)了許多困難，但我們堅(jiān)定信念，無(wú)所畏懼，就像鄭燮在《竹石》詩(shī)中所言“，”，必將取得抗疫勝利。14．默寫（1）無(wú)可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（2）可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）（3），月是故鄉(xiāng)明（杜甫《月夜憶舍弟》）（4）醉能同其樂，，太守也（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（5）野外郊游，欣賞自然美景。往往心有所悟。而一時(shí)難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，正如陶淵明在《飲酒（其五）》中所說的："，。"15．默寫與運(yùn)用（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，。（周敦頤《愛蓮說》）（3）千里鶯啼綠映紅，。（杜牧《江南春》）（4），衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）（5）2021年11月，第四屆中國(guó)國(guó)家進(jìn)口博覽會(huì)在上海盛裝亮相，浦東國(guó)家會(huì)展中心四葉草喜迎四海賓客，正如《<論語(yǔ)>十二章》所說：“，？”16．默寫（1）兒童相見不相識(shí)，。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）（2），多少樓臺(tái)煙雨中。（杜牧《江南春》）（3）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，。（鄭燮《竹石》）（4），往來(lái)無(wú)白丁。（劉禹錫《陋室銘》）（5）同學(xué)們?cè)谛旒覅R公園湖畔散步，夕陽(yáng)西下，湖中魚兒紛紛躍出水面啄食，望著眼前之景，大家不禁想起了《答謝中書書》中的句子：“，?！?7．（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（《望岳》）（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（《行路難》）（3）？心遠(yuǎn)地自偏。（《飲酒》）（4）疫情期間，醫(yī)護(hù)工作者深入抗疫一線，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了《岳陽(yáng)樓記》中“，”一句的內(nèi)涵。18．（1）山隨平野盡，。（李白《渡荊門送別》）（2），君子好逑。（《關(guān)雎》）（3）古今多少事，。（陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》）（4）《觀滄?！分凶钅荏w現(xiàn)詩(shī)人宏偉氣魄和博大胸襟的詩(shī)句是：“，；，。”19．默寫與運(yùn)用（1）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，。（鄭燮《竹石》）（2），江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）（3）所以動(dòng)心忍性，。（《生于憂患，死于安樂》）（4）“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星通過獲取月球的三維影像，來(lái)判斷月球表面的時(shí)間。這就能很好地解答蘇軾在《水調(diào)歌頭》中提出的“，”這一疑惑。20．默寫。（1）東風(fēng)不與周郎便，。（《赤壁》）（2），月是故鄉(xiāng)明。（《月夜憶舍弟》）（3）欲為圣明除弊事，。（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（4）《錢塘湖春行》一詩(shī)中，直接表達(dá)詩(shī)人喜悅心情的詩(shī)句是：，。21．默寫。（1）無(wú)限山河淚，。（夏完淳《別云間》）（2），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死？。（文天祥《過零丁洋》）（4），蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）（5）李白《行路難》（其一）中“，”，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)抱負(fù)終能施展的堅(jiān)定信念。22．默寫。（1）露從今夜白，。（《月夜憶舍弟》）（2）沙鷗翔集，。（《岳陽(yáng)樓記》）（3），忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（《行路難》）（4）……水擊三千里，，去以六月息者也。（《北冥有魚》）（5）小陳同學(xué)在閱讀中看到“尊重事物發(fā)展的規(guī)律，舊事物總是會(huì)被新事物所取代這句話，就想起剛學(xué)過的一首詩(shī)的頸聯(lián)，好像是劉禹錫在揚(yáng)州寫的，這聯(lián)詩(shī)句是“，”。23．默寫與運(yùn)用。（1）日星隱曜，。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（2），佳木秀而繁陰。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（3），月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（4）欲為圣明除弊事，?。n愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（5）因?yàn)橐咔榈木壒?，小盧在美國(guó)讀書的姐姐不能回國(guó)和家人一起過中秋，就想寄明信片給姐姐。他在卡片上寫了一句蘇軾的詩(shī)句“，”，借此表達(dá)對(duì)姐姐的思念之情以及美好祝愿。24．（1）野芳發(fā)而幽香，。（《醉翁亭記》）（2），曾益其所不能。（《生于憂患，死于安樂》）（3）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（《行路難》）（4），邊秋一雁聲。（《月夜憶舍弟》）（5）《錢塘湖春行》中描寫春花初放、芳草新生的詩(shī)句是：，。25．（1）可憐身上衣正單，。（《賣炭翁》）（2），只有香如故。（《卜算子·詠梅》）（3），人皆有之，賢者能勿喪耳。（《魚我所欲也》）（4）欲為圣明除弊事，?。ā蹲筮w至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（5）《行路難》中用“，”來(lái)表達(dá)實(shí)現(xiàn)人生理想的堅(jiān)定信念。26．（1）欲為圣明除弊事，。韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》（2），到鄉(xiāng)翻似爛柯人。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（3）漢文有道恩猶薄，？劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。李白《行路難》（5）《醉翁亭記》中描寫春景的句子是。27．默寫。（1）但愿人長(zhǎng)久，。（2）？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（3）蓬山此去無(wú)多路，。（4），。實(shí)是欲界之仙都。（5）又到畢業(yè)季。同學(xué)們常常以李白的《行路難》中“，”兩句詩(shī)句互贈(zèng)或者自勉，借以表達(dá)對(duì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的美好祝愿。28．默寫。（1），月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）云橫秦嶺家何在？。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（3），青鳥殷勤為探看。（李商隱《無(wú)題》）（4）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）初三的學(xué)習(xí)生活充滿了挑戰(zhàn)，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我們可用李白《行路難》中的“，”來(lái)勉勵(lì)自己戰(zhàn)勝挫折。29．（1）土地平曠，，……（陶淵明《桃花源記》）（2），不以己悲，……（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（3）浮云游子意，。（李白《送友人》）（4），肯將衰朽惜殘年。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（5）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的詩(shī)句“，”跳出個(gè)人遭遇與恩怨樊籬，表現(xiàn)天地萬(wàn)物新舊更替、生生不息的活力，蘊(yùn)含深刻哲理，袒露寬闊胸襟。30．默寫。（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難》）（2），況乃未休兵。（杜甫《月夜憶舍弟》）（3）相見時(shí)難別亦難，。（李商隱《無(wú)題》）（4）萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，。（《魚我所欲也》）（5）生活中有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只要我們擁有范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中寫的那種“，”的良好心態(tài)，就能正確對(duì)待人生。31．默寫。（1）金樽清酒斗十千，。（行路難（其一））（2）戍鼓斷人行，。（《月夜憶舍弟》）（3），山岳潛形。（《岳陽(yáng)樓記》）（4），蠟炬成灰淚始干。（《無(wú)題》）（5）《醉翁亭記》中的“”一句，如今用來(lái)表示“本意不在此而在別的”。（《醉翁亭記》）32．默寫。（1）水光瀲滟晴方好，。（《飲湖上初晴后雨》）（2），落日故人情。（《送友人》）（3）愛上層樓，。（《丑奴兒·書博山道中壁》）（4）自李唐來(lái)，。（《愛蓮說》）（5），雞犬相聞。（《桃花源記》）33．默寫（1），出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）????（2）此中有真意，。（《飲酒（其五）》）????（3）？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（4），并怡然自樂。（《桃花源記》）（5）初三畢業(yè)之際，我們可以借用《送杜少府之任蜀州》中“，”兩句送給同窗摯友表達(dá)友誼長(zhǎng)存。34．默寫（1），夜吟應(yīng)覺月光寒。（《無(wú)題》）（2）欲為圣明除弊事，。（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（3）醉能同其樂，，太守也。（《醉翁亭記》）（4），欲說還休。（《丑奴兒·書博山道中壁》）（5）李白在《行路難（其一）》詩(shī)中用姜尚、伊尹的典故：，來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的沖突。35．默寫。（1）我寄愁心與明月，。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）峨眉山月半輪秋，。（《峨眉山月歌》）（3）正是江南好風(fēng)景，。（《江南逢李龜年》）（4），好之者不如樂之者。（《論語(yǔ)》十二章》）（5），受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》）36．默寫（1）人生自古誰(shuí)無(wú)死，。（文天祥《過零丁洋》）（2）由是則生而有不用也，。（孟子《魚我所欲也》）（3），自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）（4）望極春愁，。（柳永《蝶戀花》）（5）風(fēng)雅是一種生活情調(diào)，也是一種精神追求。李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”中，一杯酒，一輪月，這種瀟酒浪漫是風(fēng)雅；陶淵明的“，”中，一捧菊，一抹情，這種恬靜淡泊也是風(fēng)雅。37．默寫（1）欲把西湖比西子，。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）（2），只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）（3）居廟堂之高則憂其民，。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（4），草色人簾青。（劉禹錫《陋室銘》）（5）當(dāng)你欣賞大自然，領(lǐng)悟到生命的真諦卻無(wú)法言說的時(shí)候，你也會(huì)如陶淵明一樣發(fā)出感嘆：“，。”（陶淵明《飲酒（其五）》）38．默寫（1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，。（崔顥《黃鶴樓》）（2），禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）（3）草色煙光殘照里，。（柳永《蝶戀花》）（4）蜂蝶紛紛過墻去，。（王架《雨晴》）（5）吾視其轍亂，。（《左傳》）39．默寫（1），洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?）衣帶漸寬終不悔，。（柳永《蝶戀花》）（3）無(wú)可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（4）怒而飛，。（《莊子·北冥有魚》）（5）《孟子·生于憂患，死于安樂》一文中，與“過而能改，善莫大焉”的意思比較接近的句子是“，?！?0．默寫（1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）（2）？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（3），萬(wàn)鐘于我何加焉?。献印遏~我所欲也》）（4）夕日欲頹，。（《答謝中書書》）（5）小明在“放飛理想，擁抱未來(lái)”主題班會(huì)上發(fā)言，為了勉勵(lì)大家樹立理想，堅(jiān)定信念，他引用了李白《行路難（其一）》中的詩(shī)句“，。”41．默寫（1）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無(wú)題》）（2），蓮動(dòng)下漁舟。（王維《山居秋暝》）（3）斯是陋室，。（劉禹錫《陋室銘》）（4），卻疑春色在鄰家。（王駕《雨晴》）（5）“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”這兩句詩(shī)與我們學(xué)過的文天祥《過零丁洋》的，兩句詩(shī)同樣表達(dá)以死明志的決心。42．默寫（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，。（《小石潭記》）（2），佳木秀而繁陰。（《醉翁亭記》）（3），千里共嬋娟。（《水調(diào)歌頭》）（4）春蠶到死絲方盡，。（《無(wú)題》）（5）老師將《曹劌論戰(zhàn)》一文中的句子“，，。”寫成書法作品張貼在教室里，激勵(lì)初三學(xué)子要鼓起勁頭，不可松懈。43．默寫（1）人生自古誰(shuí)無(wú)死，。（文天祥《過零丁洋》）（2）若夫日出而林霏開，，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（3）欲為圣明除弊事，。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（4）？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（5）人們常引用蘇軾詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的句子“，”，來(lái)表達(dá)人生境遇不可能時(shí)時(shí)完美之意，需從容坦然面對(duì)。44．默寫（1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（崔顥《黃鶴樓》）（2），落日故人情。（李白《送友人》）（3）是故學(xué)然后知不足，。（《禮記·雖有嘉肴》）（4），在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（5）小明在“放飛理想，擁抱未來(lái)”主題班會(huì)上發(fā)言，為了勉勵(lì)大家樹立理想，堅(jiān)定信念，他引用了李白《行路難（其一）》中的詩(shī)句“，?！?5．默寫(1)萬(wàn)籟此都寂，。（常建《題破山寺后禪院》）(2)，卻疑春色在鄰家。（王駕《雨晴》）(3)人面不知何處去，。（崔護(hù)《題都城南莊》）(4)浮光躍金，。（《岳陽(yáng)樓記》）(5)《蝶戀花》中體現(xiàn)詞人情深志堅(jiān)的句子是“，”。46．默寫填空。（1）閑來(lái)垂釣碧溪上，。（《行路難（其一）》）（2），月是故鄉(xiāng)明。（《月夜憶舍弟》）（3）春蠶到死絲方盡，。（（無(wú)題》）（4）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，。（《魚我所欲也》）（5）畢業(yè)臨近，可用所學(xué)的蘇軾《水調(diào)歌頭》中的句子“，”來(lái)表達(dá)對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。47．默寫①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（《行路難（其一）》）②，肯將衰朽惜殘年。（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）③零落成泥碾作塵，。（《卜算子·詠梅》）④，或異二者之為，何哉？（《岳陽(yáng)樓記》）⑤習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，與時(shí)俱進(jìn)不要當(dāng)口號(hào)喊，要真正落實(shí)到思想和行動(dòng)上，不能做“，”的桃花源中人！48．默寫（1）纖纖擢素手，。（《迢迢牽牛星》）（2），自將磨洗認(rèn)前朝。（《赤壁》）（3），五十弦翻塞外聲。（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之））（4）夕日欲頹，。（《答謝中書書》）（5）天色已晚，班級(jí)黑板報(bào)還有些收尾工作未能完成，小明此時(shí)就用《曹劌論戰(zhàn)》中“，，”來(lái)勸導(dǎo)鼓勵(lì)大家抓緊完成。49．默寫（1）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無(wú)題》）（2），無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。（柳永《蝶戀花》）（3）山水之樂，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（4）