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第悅納自我快樂成長國旗下講話范文(精選6篇)

第1篇:悅納自我快樂成長國旗下講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家下午好!

我演講的題目是《愛心呵護(hù)幼苗,快樂伴隨成長》。時光荏苒,流年似水,一轉(zhuǎn)眼,我的從教生涯已20年了,在這二十年來,一個個教育教學(xué)故事如同放電影一般,時時在我面前閃現(xiàn),今天由于時間關(guān)系,我不能一一道來,只擷取我在美麗的陜小,所帶的一二班的兩個故事和大家分享。

有人說師愛如和煦的春風(fēng),撫慰著孩子們受傷的心靈;有人說,師愛是甘甜的雨露,滋潤著幼苗茁壯成長;有人師愛是染色的畫筆,染紅了鮮花,染綠了樹葉。在我的工作中,我最關(guān)愛的是住校生,他們最需要的是老師的愛。記得有一次下課后,我正要去辦公室休息,發(fā)現(xiàn)王天俊同學(xué)正在使勁地擰水杯蓋,小臉憋得通紅,我快速地走向他,接過水杯,輕輕地一擰,水杯蓋就擰開了,當(dāng)我正要抬頭把水杯遞給他時,他“蹭”的一下竄到我跟前,踮起腳尖,在我的`臉頰上狠狠地親吻了一口,然后奪過水杯,咕咚咕咚地喝起水來,喝完后,用袖子一邊抹嘴,一邊上氣不接下氣地說:“劉老師,你真棒!”隨后,跑開了。我呆呆地站在那里,眼睛不禁濕潤了。這輕輕的一吻,使我平日里冷峻的面孔滾燙了起來,使我平靜的心里沸騰了起來,整個下午,我幸福著,快樂著,我在想,我能為孩子們做些什么,我只能給他們創(chuàng)造快樂,陪他們一起快樂地成長。

于是,在我的教學(xué)中,我針對一年級孩子識字量大、容易疲倦的特點(diǎn),我經(jīng)常采用快樂識字法幫孩子識記生字?;蛑v故事,或猜字謎,或編兒歌,取得了很好的效果。記得有一次,我們正在學(xué)習(xí)“它”字,在孩子們說了不少識字方法后,我模仿我們小學(xué)時的語文老師給大家表演了教學(xué)“它”的情景:我鼻梁上架著墨鏡,手里拿著粉筆,目光環(huán)視著孩子們,用近乎夸張的動作,一邊板書一邊抑揚(yáng)頓挫地誦讀起來:“上面寶蓋頭,下面豎彎鉤,這一撇不能丟,千萬不能丟。”當(dāng)我的話音剛落,孩子們不約而同地讀起來:“上面寶蓋頭,下面豎彎鉤......”此時此刻,他們已不知不覺地記住了生字,我又何樂而不為呢?

以上就是我講述的兩個甜蜜的教育故事,希望大家喜歡。最后,我想改編詩人艾青的詩句結(jié)束我的演講:“為什么,我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍δ_下的土地愛得深沉,為什么我的臉上常掛著微笑,因?yàn)槲彝瑢W(xué)生一起成長?!蔽业难葜v到此結(jié)束,謝謝大家!

第2篇:悅納自我快樂成長國旗下講話大家好,我叫xx,來自xx班。我最近看過一篇文章,大意是說所有在時間里的事物最終都會離我們而去??吹梦液鼙瘋瑫r也讓我更加珍惜我的現(xiàn)在,因?yàn)檫@些是屬于我的時間。在這些時間里,我有親愛的爸媽,有親愛的老師,有親愛的同學(xué),還有現(xiàn)在聽我演講的親愛的你們大家。我在我的時間里快樂成長,這是我的演講題目,也是我想送給大家的一句真誠祝福。

我留不住時間,它總在不停地走,我們也在不斷地長大。每個人的成長過程都是不同的,但一樣的是,每個人的成長中都會有幸福,有快樂,同時有坎坷,充滿煩惱。

記憶中,還沒上幼兒園之前,每天我和小伙伴們一起玩捉迷藏、搭積木、做游戲,天天玩得不亦樂乎。我以為那是快樂的。

后來,我上幼兒園的時候到了,其實(shí)上幼兒園的"時光是快樂的,也是害怕的。因?yàn)樯嫌變簣@之后,我就要離開爸爸媽媽了,每天我不能時時刻刻和家人們在一起了,我感到十分害怕,但想到每天可以和許許多多的小朋友在一起做游戲、畫畫,我就會感到開心、快樂。幼兒園時候的生活,讓我知道,快樂有時候需要承受害怕。

經(jīng)過時間不斷地增長,我上小學(xué)了,小學(xué)的時光是快樂而煩惱的。這種快樂和煩惱一起出現(xiàn)的情況讓我陷入更深的思考。

剛踏入xx這個大家庭時,我對一切充滿好奇,漸漸地,我熟悉了這里,也交到了不少好朋友。老師每天都會教我們許多知識,教我們寫字、讀拼音、唱歌、畫畫,我每天都過得很快樂。可是,隨著年級的增長,學(xué)習(xí)不再是一件輕松的事情了,考試的壓力也一年年變得可怕。但我沒有放棄學(xué)習(xí),經(jīng)過我的刻苦努力,我的學(xué)習(xí)沒有讓家人們失望,我的成績讓老師們深感滿意。重要的是,我明白了一分耕耘,一分收獲的道理。我明白了,世上沒有簡單的快樂,真正的快樂都是建立在痛苦之上的。

在我的成長路上,有不少挫折,但我不低頭,有快樂,有悲傷,有疼痛,這才是最好的!讓我們不再抱怨,不再發(fā)牢騷,以樂觀的心態(tài)面對成長!我要在我的時間里快樂成長!

謝謝大家!

第3篇:悅納自我快樂成長國旗下講話尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四五班的張紫涵,今天我演講的題目是《高效課堂,讓我快樂成長》

同學(xué)們,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎?今天我充實(shí)嗎?今天我快樂嗎?

學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,能和同學(xué)們合作一起學(xué)習(xí),那就更棒了!在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動中,我就充分體驗(yàn)到了它的快樂。

“主動”、“張揚(yáng)”、“積極”、“自信”是我們班的口號,為了更好地讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所獲,老師把我們分成六個人一組的學(xué)習(xí)小組,選一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生當(dāng)組長帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),課堂上我們不再是端端正正坐在位置上聽老師講課。教室里很熱鬧,站著的,跪在凳子上的,坐到課桌上的,跑到前面蹲著的,坐在地上的,形形色色,花樣迭出;老師簡單的幾句引導(dǎo)便引來學(xué)生熱烈的討論,有時是小組內(nèi)討論,有時是全班人都參與;發(fā)言者真是隨便,不用舉手,不用請示,站起來就說,有時呼啦站起來好幾個,誰的嗓門大,誰就算爭取到了發(fā)言權(quán);老師在同學(xué)間走來走去,時不時地提個問題,出個難題,引來的又是新一輪的"熱烈討論;進(jìn)入個人練習(xí)環(huán)節(jié),四周的黑板便派上了用場,黑板不夠用了,一些學(xué)生干脆蹲在地上寫寫畫畫……

在這樣的學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們良好的合作意識和習(xí)慣得到了培養(yǎng),我們學(xué)會了交流和傾聽、學(xué)會了思考和表達(dá)。

例如在一節(jié)作文課上,同學(xué)們對《挖野菜》這一作文進(jìn)行互評,各個小組成員推薦本組最優(yōu)秀的作文,然后大聲地朗讀出來,其他各個小組進(jìn)行點(diǎn)評。“我覺得,他前期工作準(zhǔn)備太多,有好多句子不通順,但是,他做到了首尾呼應(yīng),這一點(diǎn)是值得肯定的?!薄拔矣X得,這篇文章中運(yùn)用了排比的修辭手法,而且,文章給人以詩意般的感覺,讓人更想走進(jìn)大自然,貼近大自然?!蓖瑢W(xué)們都爭著、搶著發(fā)表自己的見解,生怕沒了機(jī)會。在這樣的課堂上,我們不僅理解和掌握了知識,還培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力以及合作意識,更主要的是讓我們“學(xué)著樂,樂著學(xué),更自信,更成功”。

我感謝高效課堂,因?yàn)樗屛铱鞓烦砷L!

謝謝大家!

第4篇:悅納自我快樂成長國旗下講話各位老師、同學(xué)們:

早上好!

新學(xué)期開學(xué)以來,我們學(xué)校深入開展了一件對同學(xué)們學(xué)習(xí)成長非常有益的讀書考級活動。全校每位同學(xué)都熱情滿滿、信心滿滿的投入都讀書活動中去。第五周,教務(wù)處還安排二到六年級每班的同學(xué)分別到電腦室進(jìn)行等級考試,很多同學(xué)取得了好成績,前幾周賴校長還在國旗下對取得好成績的班級及個人進(jìn)行了表揚(yáng)。今天我國旗下講話的內(nèi)容也跟閱讀有關(guān),《在書香中快樂成長》。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書”,這是一句至理名言。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

走進(jìn)金華校園,尤其是中午兩點(diǎn)到兩點(diǎn)三十這段時間,撲面而來的是濃濃的書香。教室里到處可見同學(xué)們讀書的影子。兩點(diǎn)十五過后,教室里更是一點(diǎn)聲音都沒有,同學(xué)們一個個捧著書在默默品讀。孩子們,你們知道嗎?此時的你們在老師的`眼中是最美的,此時的校園也是最美的,因?yàn)橛辛藧圩x書的你們。午讀,已經(jīng)成為金華小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。從《成語故事》到《愛的教育》,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海,品味書香,是書讓你們打開了一扇扇向外

第5篇:悅納自我快樂成長國旗下講話尊敬的老師,親愛的同學(xué),

我是初一(11)班的XXX,我演講的題目是《我成長,我快樂》!每個人的人生都離不開成長。成長,是鐵杵磨成針的毅力;成長,是種子破土而出的力量;成長,是積土成山的積累。每一步的成長,就像每一處風(fēng)景,從娘胎到成人,從幼稚園到博士后,每一處都有炫彩奪目的.景象。所以,我成長,我快樂,我自豪!

每個人的人生,仿佛一條充滿未知和挑戰(zhàn)的岔道。自己選擇的道路,再困難也要走完。人生的道路猶如一只迷失方向的航船,前面有許多未知的挫折和磨難,只有克服困難,戰(zhàn)勝自己,才能揚(yáng)帆起航,駛向光明。

“人生路漫漫,有你與我伴?!背砷L的道路上會遇到許多的朋友,有好的,也有壞的。正所謂:“友情為人生之酒?!苯坏胶玫呐笥言诔砷L中會有極大的幫助,交到壞的朋友反而適得其反。如果交到不好的朋友我們要學(xué)會遠(yuǎn)離,不能讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地把你教壞,到那時再后悔,又怎么來得及呢?

成長的道路上,要快樂地面對,不要被負(fù)面情緒影響心情。在人生中那么多光景中,誰沒有幾件不順心的事情影響心情,遇到這種情況,更要用愉快的心情面對;若控制地不好,就會形成沖動,就會與他人發(fā)生沖突,碰撞,最終結(jié)果,都是不好的。拿破侖曾經(jīng)說過:“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大?!彼?,在成長的路上,要很好的控制情緒。正所謂:“滄海桑田,有容乃大?!敝挥锌刂坪米约呵榫w的人,方可包容天下。所以,有良好的情緒控制在成長路上是必不可少的。

成長的道路上總會遇到挫折和困難,只要能做到對成長的挫折臨危不亂,光明的人生會為你敞開,富貴的鈴鐘就會為你打響。所以,我成長,我快樂!----我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

第6篇:悅納自我快樂成長國旗下講話尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

光陰飛逝,歲月流轉(zhuǎn),我們在不斷成長。彈指一揮間,我們已經(jīng)步入了花季,走過了人生十二,三個春秋。在我們每個人的成長之路上,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過難忘。但成長之路永不會停下,我們?nèi)耘f要以積極向上的心態(tài)去看待前方,在成長的路上,我們將與快樂同行。

——我在自信中成長。

“自信是成功的第一秘決?!弊孕艦榭鞓分荆瑠^進(jìn)為快樂之源,在生活中,我們總希望得到快樂的垂青,但只有我們自己對自己有信心,別人才會對我們有信心;只有對自己充滿信心的人,才會笑對生活,才會感受到真正的快樂。

阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家,他創(chuàng)立了物理化學(xué)的理論橋梁。然而在年輕時,他得出電離理論并把它告訴母校的老師,卻遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文,交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會討論,結(jié)果又被否決。他沒有放棄,依舊堅持自己的看法,并繼續(xù)豐富了自己電離理論,因此獲得諾貝爾獎。正是因?yàn)樗闹杏兄鵁o比的自信,這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己,不斷嘗試的樂趣。

——我在學(xué)習(xí)中成長。

從呀呀學(xué)語,對著拼音數(shù)讀香山紅葉,看天鵝白毛浮綠水,到今天捧讀詩書,駛?cè)胄踊ù河甑慕?,渴飲王維松林間的清泉。從過去因熟背乘法口訣而得意,到今天在代數(shù)方程中探索,于幾何的變幻莫測中找尋歡樂。

“書中自有黃金屋”書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,寄予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長,在學(xué)習(xí)中找到夢的方向,感受到成長的快樂

——我在挑戰(zhàn)中成長。

面對挑戰(zhàn),有壓力,有緊張,也會有挫折,但帶給我們更多的.是品嘗那份收獲時帶來的喜悅與快樂。初中是一個新的賽場,我在這里找到了新的對手,在挑戰(zhàn)與競爭中磨銳鋒芒,以信心面對挑戰(zhàn)。在競爭中

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