畢業(yè)鑒定個(gè)人總結(jié)（3篇）

第畢業(yè)鑒定個(gè)人總結(jié)（3篇）畢業(yè)鑒定個(gè)人總結(jié)（3篇）

畢業(yè)鑒定個(gè)人總結(jié)篇1一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直期望自己也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越熟悉到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀價(jià)值觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的履行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解的是，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

回憶四年，我很快樂(lè)能在同學(xué)有艱難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相反的，在我有艱難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以熟悉到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。

通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。熟悉了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并竭力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

畢業(yè)鑒定個(gè)人總結(jié)篇2學(xué)期末已經(jīng)到來(lái)，在全體任課老師支持和全體同學(xué)的努力下，本學(xué)期的工作已經(jīng)基本上順利完成，班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面正朝著良性的方向發(fā)展。為了給高三下學(xué)期的工作奠定一個(gè)良好的理論基礎(chǔ)，對(duì)今后的工作起到提示作用，更好的完成高考工作目標(biāo)，根據(jù)在學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，對(duì)本學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)完成情況總結(jié)如下：

一、班級(jí)管理和思想方面：

1、開(kāi)好民主、和諧的班會(huì)，自查、自糾，使之成為全體同學(xué)共同發(fā)展的橋梁

班會(huì)是班主任實(shí)施教育指導(dǎo)的主要陣地，通過(guò)班會(huì)，師生進(jìn)行思想交流。通過(guò)班會(huì)，班委實(shí)施管理，通過(guò)班會(huì)，學(xué)生進(jìn)行自我教育。開(kāi)好班會(huì)，是一個(gè)班主任履行職責(zé)的重要內(nèi)容。首先要準(zhǔn)備好恰當(dāng)?shù)陌鄷?huì)主題，一方面，根據(jù)原計(jì)劃，一方面，根據(jù)當(dāng)前狀況，或根據(jù)學(xué)校的具體安排。其次是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和班委，要求學(xué)生、班委做好事前準(zhǔn)備。班會(huì)上，堅(jiān)持做好每周小評(píng)，由班長(zhǎng)、紀(jì)律委員做點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤。班主任就班上的情況作及時(shí)的點(diǎn)評(píng)。

實(shí)踐證明，開(kāi)好班會(huì)是抓好常規(guī)管理的重要方法，特別是對(duì)于高三的復(fù)習(xí)過(guò)程來(lái)講，它能促進(jìn)學(xué)生之間的良性競(jìng)爭(zhēng)和自我管理。

二、紀(jì)律方面：

1、首先帶動(dòng)班委，抓好常規(guī)管理

建立一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然的班級(jí)，是學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，提高成績(jī)的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，根據(jù)本班的實(shí)際情況，我主要是落實(shí)班委責(zé)任，由班干具體實(shí)施常規(guī)管理工作，我適時(shí)地提醒、督促、檢查。平時(shí)注意觀察，定期檢查，使執(zhí)行制度，考勤登記落實(shí)到位；及時(shí)聽(tīng)取班委的工作匯報(bào)，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)教育。

2、態(tài)度決定高度，紀(jì)律保證成績(jī)

進(jìn)入高三以來(lái)，在班級(jí)的管理上我一直堅(jiān)持一個(gè)原則：紀(jì)律是取得好成績(jī)的保障。因此，我堅(jiān)持把維持學(xué)習(xí)，生活的正常秩序作為班級(jí)管理工作的中心。

始終強(qiáng)調(diào)：1、按時(shí)到教室上課，上自習(xí)，不遲到，不早退等。2、自習(xí)紀(jì)律自覺(jué)復(fù)習(xí)，不得隨意調(diào)換座位，不做影響他人學(xué)習(xí)的違紀(jì)行為，從而在確保自習(xí)課紀(jì)律的前提下，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為學(xué)習(xí)成績(jī)的大面積提高掃清道路。

三、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)：

作為高三班主任，深感自己的任務(wù)重，壓力大，必須要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，營(yíng)造一種奮發(fā)、進(jìn)取、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以?xún)?yōu)良的班級(jí)環(huán)境為每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的環(huán)境，以積極向上的集體精神去帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話的形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)。同時(shí)提出具體措施；對(duì)差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表?yè)P(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

總之，這一學(xué)期的工作中，既取得了一定成績(jī)，同時(shí)又有許多值得反思和改進(jìn)的地方，在今后的工作中，一定要從‘小’字著手，以‘嚴(yán)’為綱，把工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)在今后的班級(jí)管理工作中取得更大的進(jìn)步，在6月份的高考中取得更好的結(jié)果。

畢業(yè)鑒定個(gè)人總結(jié)篇320xx年，席卷全球的金融危機(jī)對(duì)高校畢業(yè)生產(chǎn)生極大地影響，全國(guó)超過(guò)600萬(wàn)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。今年我院共有畢業(yè)生327，其中本部211人，南湖學(xué)院116人，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)47人，藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)117人。目前，我院初次就業(yè)率達(dá)到95%。如何在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下為學(xué)生找到一條適合自己的職業(yè)道路是我院本學(xué)期學(xué)生工作的重中之重，在整個(gè)畢業(yè)生就業(yè)工作中，我們始終堅(jiān)持學(xué)生為本的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮學(xué)校在大學(xué)生就業(yè)工作中的主體作用，積極搭建平臺(tái)，努力提升畢業(yè)生就業(yè)率。為確保20xx屆畢業(yè)生順利就業(yè)做了大量的工作。

一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)就業(yè)工作力度。

今年的就業(yè)工作面臨比以往更大的難度和壓力，任務(wù)十分艱巨。就業(yè)工作事關(guān)國(guó)家的穩(wěn)定、高等教育事業(yè)的健康發(fā)展與構(gòu)建和諧社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。關(guān)系到學(xué)院可持續(xù)發(fā)展大局，關(guān)系到廣大學(xué)生的切身利益。我們認(rèn)為，全員參與是做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作的保證，我們將畢業(yè)生就業(yè)工作重心下移，加大各教研室的聯(lián)動(dòng)作用，加強(qiáng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)的建設(shè)，由總支書(shū)記牽頭，組織有經(jīng)驗(yàn)、有能力、有愛(ài)心的輔導(dǎo)員、專(zhuān)職教師加入，激發(fā)廣大教師參與畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感。為推介畢業(yè)生我們將優(yōu)秀畢業(yè)生信息做成宣傳展板，向來(lái)院招聘的用人單位介紹適合他們需求的畢業(yè)生。另外，系行政還將畢業(yè)生就業(yè)工作成果納入年終考核評(píng)優(yōu)，激發(fā)了廣大教師向用人單位推薦畢業(yè)生就業(yè)的積極性，全院教職員工為就業(yè)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成領(lǐng)導(dǎo)主抓、全員參與的就業(yè)工作機(jī)制。遵循一切為了畢業(yè)生的工作原則和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、建基地、拓市場(chǎng)的工作模式，專(zhuān)兼結(jié)合、突出重點(diǎn)。今年，我系共組織專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)達(dá)32場(chǎng)次，錄用畢業(yè)生56人，另外還有30多人通過(guò)本院或其他院系教師的推薦找到工作單位。

二、明確分工，成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

我院畢業(yè)生就業(yè)工作要主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的要求，堅(jiān)持立足湖南，服務(wù)行業(yè)，面向全國(guó)的原則，按照領(lǐng)導(dǎo)牽頭，職責(zé)明確，齊抓共管，全員參與的要求認(rèn)真貫徹落實(shí)湖南理工學(xué)院關(guān)于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施方案的指示精神，把握就業(yè)形勢(shì)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，完善畢業(yè)生就業(yè)管理機(jī)制與服務(wù)體系，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)確保畢業(yè)生的就業(yè)工作取得實(shí)效。美術(shù)學(xué)院成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行責(zé)任制。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員由主任、書(shū)記、副主任、輔導(dǎo)員構(gòu)成。

組長(zhǎng)：洪琪全面指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)工作;

副組長(zhǎng)：陽(yáng)魯平負(fù)責(zé)組織、督促畢業(yè)生各項(xiàng)具體工作;

副組長(zhǎng)：何力負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文和答辯、以及畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)、檢查和督促工作;

副組長(zhǎng)：萬(wàn)長(zhǎng)林負(fù)責(zé)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文和答辯、以及畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)、檢查和督促工作;

組員：張殊歧、劉文良、鐘鳴參與畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)用人單位信息的收集和聯(lián)系工作;

畢業(yè)生工作專(zhuān)干：毛萍負(fù)責(zé)09屆畢業(yè)生的各項(xiàng)具體工作。

三、搭建平臺(tái)，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。

一方面，我們充分利用實(shí)習(xí)基地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才。我們本著資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，先后與岳陽(yáng)天工美藝術(shù)學(xué)校，五色火設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等單位簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)基地共建意向書(shū)，實(shí)現(xiàn)了以美術(shù)教育，藝術(shù)設(shè)計(jì)和廣告等行業(yè)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)目標(biāo)，加強(qiáng)了行業(yè)和地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè)，也成功開(kāi)發(fā)了北京、上海、杭州和廣東等省市的就業(yè)市場(chǎng)。另一方面，我們多次組織召開(kāi)畢業(yè)生大會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生改變就業(yè)觀念，增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)，適當(dāng)降低就業(yè)理想，及時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài)，努力化解就業(yè)矛盾，積極動(dòng)員畢業(yè)生充分利用家庭的社會(huì)關(guān)系和自身的關(guān)系，拓展就業(yè)渠道，廣開(kāi)就業(yè)門(mén)路。同時(shí)我院加強(qiáng)對(duì)往屆畢業(yè)生的跟蹤、調(diào)查力度，整合、鞏固原有的就業(yè)信息資源和就業(yè)市場(chǎng)，并采取有效措施，發(fā)動(dòng)全體教職員工廣泛收集人才需求信息，推薦和幫助畢業(yè)生就業(yè)。第三，我院與岳陽(yáng)市美協(xié)共同組織開(kāi)展20xx我們揚(yáng)帆啟航的畢業(yè)生就業(yè)主題活動(dòng)，通過(guò)宣講就業(yè)政策、開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、組織招聘活動(dòng)，取得了很好的效果。為配合學(xué)校成功舉辦的20xx年畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，我院召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，把邀請(qǐng)用人單位來(lái)校參加招聘會(huì)的任務(wù)落實(shí)到各專(zhuān)業(yè)教師，并將專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)成果和優(yōu)秀畢業(yè)生信息制作成精美的宣傳展板，以便更好的向用人單位展示我院的風(fēng)采風(fēng)貌。本次供需見(jiàn)面會(huì)我院共請(qǐng)到用人單位18家，其中省外6家。第四、我院倡導(dǎo)畢業(yè)生參加網(wǎng)上應(yīng)聘、應(yīng)征入伍、西部開(kāi)發(fā)選干、當(dāng)村官、公務(wù)員考試等，并加快我院網(wǎng)站更新速度，為同學(xué)們第一時(shí)間傳達(dá)相關(guān)政策，積極動(dòng)員、組織同學(xué)們參加報(bào)名、培訓(xùn)和考試。積極引導(dǎo)、激勵(lì)畢業(yè)生到基層工作，特別是要鼓勵(lì)中上等成績(jī)的學(xué)生積極參加考研、公務(wù)員、選調(diào)生考試等。第五、大力支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。我院組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，利用畢業(yè)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)等機(jī)會(huì)進(jìn)一步組