黑龍江省安達市第七中學2024-2025學年高二生物上學期9月月考試題

PAGE10-黑龍江省安達市第七中學2024-2025學年高二生物上學期9月月考試題

一、單選題1.下列關于生長素發(fā)覺試驗的敘述，錯誤的是()A.達爾文父子的試驗證明白苗尖端是感光部位B.波森·詹森的試驗檢驗了達爾文父子試驗的化學物質(zhì)假說C.溫特對波森·詹森的技術做了改進，并分別出相應的化學物質(zhì)D.上述3個試驗證明白生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸2.如圖所示，在一株發(fā)生向光彎曲生長的玉米幼苗上，a表示彎曲部位的向光側(cè)細胞，b表示彎曲部位的背光側(cè)細胞。下列分析正確的是()A.生長素濃度：a=b B.生長素濃度：a<bC.細胞長度：a=b D.細胞長度：a>b3.并用顯微鏡視察,他繪制了背光側(cè)和向光側(cè)的細胞形態(tài)示意圖(如圖所示)。結(jié)合所學學問可得出的結(jié)論是(

)選項生長素促進生長的原理胚芽鞘的彎曲部位A促進細胞分裂①B促進細胞伸長②C促進細胞分裂②D促進細胞伸長①A.A B.B C.C D.D4.下列關于生長素及其作用的敘述，正確的是()A.植物的生長是由單側(cè)光引起的B.生長素在細胞內(nèi)可由色氨酸合成C.生長素由苗尖端產(chǎn)生并促進苗尖端的伸長D.不同濃度的生長素對植物同一器官的作用效果—定不同5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用肯定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。下圖中可作為除草劑的生長素類似物的濃度的是點()A.aB.bC.cD.d6.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,生長素類似物常常被作為麥田除草劑,其原理是(

)A.高濃度時促進小麥生長

B.高濃度時促進雜草生長

C.高濃度時抑制雜草生長

D.低濃度時促進雜草蒼老7.“引來繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時”是多種植物激素相互作用的結(jié)果。下列分析錯誤的是(

)

A.高濃度的生長素促進細胞伸長,使植株長高

B.適當噴灑α-萘乙酸可延長“繁花綴滿枝”的時間

C.適時打頂去心,可使植株多開花多結(jié)果

D.乙烯和脫落酸可協(xié)同調(diào)整“瓜熟蒂落”的過程8.把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,這是由于(

)A.蘋果放出了乙烯氣體

B.香蕉的脫落酸分泌受到抑制

C.蘋果的細胞分裂素產(chǎn)生削減

D.香蕉釋放出來的赤霉素被蘋果汲取了9.大麻是XY的雌雄昇株植物，但赤霉素和生長素會影響大麻的性別分化。用不同濃度的赤霉素和生長素分別處理大麻，試驗結(jié)果如表格所示，下列分析錯誤的是()比照赤霉素生長素濃度（mg/L）0501002003060120雌雄比例（♀：♂）1.010.960.750.581.231.621.13A.赤霉素和生長素都是調(diào)整植物生長發(fā)育的信息分子

B.兩種激素影響性別分化的差異體現(xiàn)其作用的兩重性

C.用赤霉素合成抑制劑處理比照組，則雌株比例增大

D.生長素和赤霉素相互拮抗共同調(diào)整大麻性別分化10.胎萌是指種子未脫離母體即發(fā)芽。下列關于種子胎萌和萌發(fā)的敘述，錯誤的是()A.外施赤霉素合成抑制劑，種子萌發(fā)會受到抑制B.抑制與脫落酸合成相關酶的基因表達，會引起胎萌C.外施脫落酸，可抑制脫落酸受體缺失突變體發(fā)生胎萌D.離體的水稻成熟胚，可在無激素的MS培育基上萌發(fā)11.下列有關植物激素的應用,不正確的是(

)A.蘋果樹開花后,噴施相宜濃度的生長素可防止果實脫落

B.用肯定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,可提高芹菜的產(chǎn)量

C.用肯定濃度乙烯利處理風梨,能使鳳梨提前上市

D.用肯定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的發(fā)芽率12.多效唑是應用廣泛的一種植物生長調(diào)整劑。探討小組探究不同濃度的多效唑?qū)π←溨仓陜?nèi)源激素和光合作用的影響，試驗過程及結(jié)果如下表，相關推斷不合理的是（

）處理條件測量值蒸餾水10mg/Kg多效唑15mg/Kg多效唑20mg/Kg多效唑細胞分裂素(mg/Kg)0.020.030.050.04赤霉素(mg/Kg)0.500.410.320.44葉綠素含量(SPAD值)50556156A．高濃度多效唑促進葉綠素含量的增加，低濃度多效唑抑制葉綠素含量的增加，具有兩重性

B．植物的生長發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果

C．多效唑能變更內(nèi)源激素水平，使葉綠素含量增加

D．赤霉素可能抑制葉綠素合成，細胞分裂素能促進葉綠素合成13.目前植物生長調(diào)整劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中已有較多應用，下列說法錯誤的是()A.油菜在傳粉季節(jié)遇上連續(xù)陰雨天氣影響傳粉，可用相宜濃度的生長素類似物處理防止減產(chǎn)B.C.用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α－淀粉酶D.為了使扦插的枝條生根，常運用較低濃度的生長素類似物浸泡插條基部14.植物激素或植物生長調(diào)整劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應用。下列說法錯誤的是()A.提高培育基中細胞分裂素與生長素間含量的比值可促進愈傷組織分化出根B.用相宜濃度的生長素類似物處理未受粉的番茄雌蕊，可獲得無子番茄C.用相宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進種子萌發(fā)D.利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子15.植物特定部位能感受外界光照、溫度變更的刺激從而引起植物體內(nèi)激素濃度和比例的變更，進而引起植物發(fā)生相應的響應，幾種激素之間的合成關系如圖所示。下列相關敘述正確的是()A.冬季低溫會促進銀杏細胞中①②過程B.促進③④過程有利于水稻種子萌發(fā)C.植物的生長發(fā)育受多種激素協(xié)調(diào)限制D.赤霉素和細胞分裂素的配比會影響組織分化二、讀圖填空題16.某探討小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按如圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時間后,測量胚芽鞘切段的彎曲程度角),測得數(shù)據(jù)如表,據(jù)此回答問題。分組甲乙瓊脂塊左右a角/度20.49.09.1(1)生長素在胚芽鞘中的運輸屬于極性運輸,這種運輸?shù)姆较蚴莀_______。(2)圖中a角形成的緣由是_________。(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的a角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的a角,緣由是__________。17.某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體(不能合成相關激素)和激素不敏感型突變體(對激素不敏感)。為探討某種矮生南瓜屬于哪種類型,探討者利用赤霉素和生長素溶液進行了相關試驗,結(jié)果如圖1、2、3所示。請據(jù)圖分析并回答:(1)為探討某濃度激素的處理效果,探討者須要測量兩種南瓜莖__________的長度,并計算出伸長量;而且須要取每組各株南瓜莖伸長量的__________作為該組的試驗結(jié)果。(2)由題圖知,赤霉素對正常南瓜莖伸長有_________作用,而對_________幾乎無作用;生長素的生理作用具有_______的特點;正常南瓜壟對_________更敏感。(3)噴施赤霉素或生長素________(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的莖復原至正常,由此可推想:該矮生南瓜不屬于________突變體。(4)從圖3顯示的結(jié)果看,兩種南瓜莖中內(nèi)源赤霉素和生長素的含量_________,該結(jié)果__________(填“支持”或“不支持”)上述推想。18.下圖表示某些植物激素間的相互作用關系,圖中①~③表示不同的植物激素,請回答下列問題:(1)科學家在對黃化豌豆幼苗切段的試驗探討中發(fā)覺,②的濃度增高到肯定值時,就會促進切段中③的合成。而③含量的增高,反過來又抑制了②促進切段細胞伸長的作用,以上實例說明植物激素調(diào)整也存在__________調(diào)整機制,圖中①②③表示的植物激素分別是__________、______、__________。(2)激素②由____________(物質(zhì))經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變而來,它的主要合成部位除幼芽和幼葉外,還有___________。(3)以上說明植物的生命活動不只受一種激素的調(diào)整,而是_________。(4)用圖中植物激素②③之間的關系,說明水平放置時,根出現(xiàn)向地性生長的緣由:__________。

參考答案1.答案：D解析：A、達爾文的試驗通過在單側(cè)光下將胚芽鞘尖端用錫箔小帽罩住與正常的植株進行對比，發(fā)覺植物尖端感受光照并產(chǎn)生一種“影響”作用于尖端以下的部位，造成植物的向光彎曲生長，A正確；B、波森詹森通過瓊脂塊放置在尖端和尖端下部之間試驗證明白對于尖端產(chǎn)生的“影響”可以通過瓊脂塊作用于尖端以下的部位，間接驗證了尖端產(chǎn)生了一種物質(zhì)作用于尖端之下部位，B正確C、溫特將植物尖端放置在瓊脂塊上，通過對比未放置尖端的瓊脂塊和放置過尖端的瓊脂塊對于植物生長的影響，發(fā)覺了尖端產(chǎn)生的物質(zhì)就是使植物產(chǎn)生彎曲現(xiàn)象的緣由，并命名這種物質(zhì)為生長素，C正確D、上述三個試驗都沒有證明生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸，D鐠誤；故選D2.答案：B解析：由于感受光刺激的部位是尖端，生長、彎曲部位是尖端下部，因此圖中給以單側(cè)光照耀后，在尖端生長素先發(fā)生橫向運輸，運輸至背光側(cè)，所以生長素濃度：a<b；然后向尖端以下運輸，使尖端下部背光側(cè)生長素分布多長得快，所以細胞長度：a<b，進而使幼苗向光彎曲生長．

故選：B．3.答案：B

解析：植物之所以能夠顯示出向光性,是因為在單側(cè)光照耀下,生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)的分布多,這樣背光一側(cè)的細胞生長得快,使莖朝向光源的一側(cè)彎曲生長。由圖示可以看出,背光側(cè)細胞長度比向光側(cè)大,說明生長素促進生長的原理是促進細胞伸長;接受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端下面的一段,即題圖中的部位②,故選B。4.答案：B解析：植物的生長是由生長素引起的，A錯誤;生長素在細胞內(nèi)可由色氨酸合成，B正確;生長素由苗尖端產(chǎn)生并促進苗尖端下部的伸長，C錯誤;不同濃度的生長素對植物同一器官的作用效果可以不同也可以相同，D錯誤。5.答案：D解析：生長素類似物作為除草劑的濃度,要求是促進單子葉植物生長而抑制雙子葉植物生長，因此所用的生長素類似物的濃度最好在d左右。6.答案：C解析：生長素類似物和生長素一樣具有高濃度抑制，低濃度促進的特點，一般雙子葉雜草對生長素比較敏感，故用較高濃度的生長素類似物能去除麥田中的雜草還能促進小麥的生長，故C正確，A、B、D錯誤。7.答案：A解析：生長素的生理作用具有兩重性，高濃度的生長素抑制植株生長，A錯誤；α-萘乙酸是生長素類似物，具有跟生長素類似的功能，肯定濃度的α-萘乙酸可以防止落花落果，B正確；適時打頂去心，可以解除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，可使植株多開花多結(jié)果，C正確；乙烯可促進果實成熟，脫落酸可促進葉和果實的蒼老和脫落，因此乙烯和脫落酸可協(xié)同調(diào)整“瓜熟蒂落”的8.答案：A解析：9.答案：B解析：A、生長素和赤霉素都是植物激素，都是調(diào)整植物生長發(fā)育的信息分子，A正確；

B、赤霉素促進大麻雄株的分化，生長素促進雌株的分化，都沒有體現(xiàn)激素的兩重性，B錯誤；

C、赤霉素促進大麻雄株的分化，用赤霉素合成抑制劑處理比照組，則雌株北例增大，C正確；

D、．赤霉素促進大麻雄株的分化，生長素促進雌株的分化，二者相互拮抗共同調(diào)整大麻性別分化，D正確。

故選：B10.答案：C解析：赤霉素能促進種子萌發(fā)，外施赤霉素合成抑制劑會抑制種子萌發(fā)，A正確；脫落酸能使種子保持休眠，抑制與脫落酸合成相關酶的基因表達，會引起胎萌，B正確；脫落酸要與脫落酸受體結(jié)合，才能發(fā)揮其調(diào)整作用，外施脫落酸，不會抑制脫落酸受體缺失突變體發(fā)生胎萌，C錯誤；胚能合成生長素、細胞分裂素、赤霉素等植物激素，因此離體的水稻成熟胚，在無激素的MS培育基上也可以萌發(fā)，D正確。11.答案：D解析：生長素既可以防止落花落果，也可以疏花疏果。蘋果樹開花后，噴施相宜濃度的生長素可防止果實脫落，A正確。赤霉素能促進細胞伸長，從而促進植物莖的生長。用肯定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，可提高芹菜的產(chǎn)量；B正確。乙烯利是植物生長調(diào)整劑，可以促進果實的成熟。用肯定濃度的乙烯利處理風梨，能使鳳梨提前成熟、上市，C正確。脫落酸能促進種子休眠、抑制種子萌發(fā)，要提高種子的發(fā)芽率，應運用赤霉素處理種子,D錯誤。12.答案：A

解析：A、通過表格數(shù)據(jù)分析可知,隨著運用多效唑的濃度增加,葉綠素含量也增加,且高于比照組,故只體現(xiàn)促進這方面,A錯誤;B、通過表格可知,植物的生長發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果,B正確;C、通過表格分析可知,運用多效唑的組別中的赤霉素的水平低于比照組,試驗組的葉綠素含量都高于比照組,C正確;D、通過表格數(shù)據(jù)分析可知,細胞分裂素可能促進葉綠素的合成,赤霉素反之,D正確。故選A。13.答案：A解析：A.油菜主要是應用種子,噴灑相宜濃度的生長素類似物可以促進子房發(fā)育成果實,但不能促進種子的發(fā)育,故A錯誤;B.赤霉素能促進細胞伸長,引起植株增高,因此在蘆葦生長期用肯定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加,故B正確;C.啟動α-淀粉酶合成的化學信使是赤霉素,當種子萌發(fā)時,胚乳四周的糊粉層細胞受到赤霉素的作用則合成多種水解酶;用赤霉素處理大麥,大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,故C正確;D.生長素的作用具有兩重性,較低濃度范圍內(nèi)促進生根,較高濃度時會抑制植物生根,故D正確。14.答案：A解析：細胞分裂素與生長素含量的比值高時有利于愈傷組織分化形成芽，A錯誤；給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上相宜濃度的生長素類似物，可獲得無子番茄，B正確；用相宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可解除休眠，促進種子萌發(fā)，C正確；乙烯可促進果實的成熟，D正確。15.答案：C解析：低溫環(huán)境細胞代謝減弱，赤霉素和細胞分裂素含量下降，A錯誤；促進③④過程會導致脫落酸含量增加，而脫落酸會抑制種子萌發(fā)，B錯誤；植物在生長發(fā)育和適應環(huán)境變更的過程中，各種激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)整，C正確；生長素和細胞分裂素的配比會影響組織分化，D錯誤。16.答案：(1)從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端(2)瓊脂塊中的生長素進入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè),引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè),形成a角(3)乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長素含量基本相同,但小于甲瓊脂塊中生長素的含量解析：(1)植物生長素的極性運輸是指生長素從植物形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸。(2)將含有生長素的瓊脂塊置于去掉頂端的胚芽鞘的左側(cè),瓊脂塊中的生長素進入胚芽鞘切段的左側(cè),由于生長素在去頂胚芽鞘左、右兩側(cè)的不勻稱分布,胚芽鞘彎向放置瓊脂塊的對側(cè)生長,形成角。(3)從題中信息可知,a角越大,說明生長素促進生長的效果越明顯。乙組中胚芽鞘頂端被云母片阻隔,光照處理后,生長素不能進行橫向運輸,左、右兩側(cè)瓊脂塊中收集到的生長素的量基本相等且小于甲組中瓊脂塊所收集的生長素的量,所以乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的a角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的a角。17.答案：(1)處理前后平均值(2)促進矮生南瓜莖兩重性生長素(3)不能激素合成缺陷型(4)無顯著差異(或基本相同)支持解析：(1)測量激素處理前后的南瓜莖長,取差值即為伸長量。為