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文檔簡介
第校園活動策劃案的范文(合集3篇)
校園活動策劃案的范文1活動背景:
在社會競爭如此激烈的社會背景下,當代中學生都面臨著巨大的升學、就業(yè)壓力,教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展,國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強,少年智則國智,中學生的健康成長顯得尤為重要。
活動目的:
策劃本次活動就以“開發(fā)智力,強身健體,快樂成長”為目的,旨在讓同學們增強求知和學習的欲望,激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學習,快樂中成長。90后喜歡個性,自由,為迎合90后這一特點,本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式,吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動,你不再因為活動要求而置身事外),既可以增強自身能力,積累經(jīng)驗,還可從中獲得快樂,減輕沉重的學習壓力。
通過這次活動,希望同學們可以認識到體育鍛煉,勞逸結(jié)合,趣味學習的重要性,在提高學習成績的同時,以一個良好的積極向上的姿態(tài),迎接學習道路上的挑戰(zhàn),融洽校園氣氛,形成陽光向上的氛圍。
活動時間:具體時間視學校安排而定(約為期一周)
活動地點:①操場
②學術(shù)報告廳
③中A階梯教室
活動構(gòu)成:
一、運動嘉年華
二、趣味智力競賽
活動流程:一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間,因此沒有安排太多比賽項目,本比賽分級部進行,主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛,人氣很旺的運動會,其中的運動比賽項目都有很強的趣味性,能夠吸引同學們的眼球。)
①二人三足接力跑
比賽方法:每隊6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去,賽道共長50米,返回起點后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級太多,將分成幾個場地同時進行,此項目為必選項目)
②齊心協(xié)力
比賽方法:每隊2人,參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,?咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡?50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)
③鉆地道:
比賽方法:每隊1人,參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。評分同上。(非必選)
④丟沙包比賽:
比賽方法:規(guī)定時間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運動員退場,在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù),人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人,每次兩隊進行比賽,將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分,負方加1分。(非必選)
⑤評選辦法:累加每個班級的積分,每級部評出8個優(yōu)勝班級,頒發(fā)獎狀,參賽運動員給予獎勵,并授予“運動達人”稱號。
程序:
1.介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導。
2.宣布趣味運動會開幕
3.宣讀運動致辭
4.領(lǐng)導發(fā)言
5.宣布比賽正式開始,運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)
6.統(tǒng)計、公布各班成績
7.公布獲獎名單、頒獎
8.宣布大會閉幕
9.運動員退場
參與成員及分工:
①參賽運動員每班男生女生各6名,參賽項目提前上報。
②宣傳部:負責設(shè)計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼,并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責大會前和大會中稿件的宣傳,大會的廣播,大會音樂的播放。
③組織部:負責上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。
④裁判:由學生會成員擔任(由于該方面信息不多,在具體安排)
⑤后勤:由各個班級自愿參加,負責看臺或觀看區(qū)的安排,懸掛彩旗,準備醫(yī)療器材,獎
品的準備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。
經(jīng)費預(yù)算:由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查,無法估算經(jīng)費。
二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學們學習的興趣,寓教于樂)
①比賽分為初賽、復賽、決賽三個過程,初賽和復賽均在中A階梯教室舉行,高二決賽在學術(shù)報告廳舉行,并邀請師生共同觀看。
②比賽內(nèi)容涉及學習、生活等各個方面,體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實質(zhì)。題目共分8類:歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學類、綜合類。(具體問題再安排)③班內(nèi)選出3位同學參加,以班級為單位進行比賽,初賽選出20個班級進入復賽,再選出4個班級進入決賽。
④分級部進行比賽,此活動只以高一高二為主體。
步驟:
第一輪:(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答,不可以提示,不可以商量),答對加1分,答錯不扣分,共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)
第二輪:(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問,在說出“請搶答”時,參賽成員才可按下?lián)尨鹌?,若在主持人說出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌?,則宣布取消該題搶答資格。答對加3分,答錯不扣分,共15題。
第三輪:(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答,每班有兩次請求本班同學或老師的機會,也可團隊內(nèi)商量,共10題,這10題有一定的難度。答對加十分,答錯不扣分。第四輪:(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值,分別為20分、40分、60分、80分不等,每班選一題(任意分值),答對加相應(yīng)分數(shù),答錯扣相應(yīng)分數(shù)。(團隊可商量)
評出優(yōu)勝班級:分數(shù)最高的班級為優(yōu)勝班級,頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。
程序:(學術(shù)報告廳)
1、介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導。
2、校領(lǐng)導致辭,宣布競賽開始。
3、比賽正式開始,主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)
4、為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)
5、競賽結(jié)束
參與成員及分工:
①設(shè)計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責比賽前和比賽中稿件的宣傳,比賽的廣播,賽場音樂的播放。
②組織部:負責上傳下達協(xié)調(diào)比賽各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。
③裁判均由學生會成員擔任。(信息不完備,不再具體說明)
④后勤:賽場的布置和桌椅的擺放,獎品的準備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。經(jīng)費預(yù)算:暫無數(shù)據(jù)
由于時間倉促,許多數(shù)據(jù)沒有收集到,請見諒,此策劃只是為學?;顒荧I計獻策,如肯賞光指點,感激不盡!
校園活動策劃案的范文2一、活動背景:
為了豐富大學生學校生活,營造學校健身氛圍,響應(yīng)國家全民健身號召,并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活,我們特在20XX年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。
二、活動名稱:學校大力士活動
三、活動的主要項目有:拉車比賽;負重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。
四、策劃主辦單位:大學生社團聯(lián)合會
五、活動的具體流程如下:
1、前期準備:10月14日—10月19日
(1)學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
(2)進取鼓勵和調(diào)動同學們的比賽熱情。
(3)準備好各項任務(wù)的分配工作。
(4)準備好比賽所需要的物品。
2、活動開展:10月20日
(1)繼續(xù)宣傳學校大力士活動,吸引更多的同學參與。
3、活動后續(xù)工作:10月20日——10月31日
(1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。
(2)做好各項獎品,證書的發(fā)放工作。
(3)與兄弟學院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改善。
(4)社團聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓,表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。
校園活動策劃案的范文3一、活動背景:
近些年,隨著招生規(guī)模的擴大,我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識的學子,同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識的同學。目前,除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關(guān)注著中國青年的創(chuàng)新意識的發(fā)展,各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才,為發(fā)掘在美學方面有創(chuàng)新意識的人才,我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課,其作用以及現(xiàn)實意義更是深遠。
1、關(guān)注創(chuàng)新意識人才的培養(yǎng),發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。
2、書畫大賽以學校的規(guī)模舉辦,將會引起全校同學的關(guān)注,對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦,能夠讓我們看到學生們的創(chuàng)意和個性,以及給廣大學生供給了一個展示自我的平臺。
4、在開展活動過程中,能與高校搭建相關(guān)的平臺或長期的合作,對提高企業(yè)的形
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