部編九年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試

九年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷（B卷）

（時(shí)間：150分鐘分值：150分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（35分）

1.默寫(xiě)（10分）

（1）棚葉落山路,o（溫

庭筠《商山早行》）

（2）,雪擁藍(lán)關(guān)馬不

前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（3）,

處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（4）,天與云與山與

水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）

（5）《丑奴兒?書(shū)博山道中壁》中的

"故意說(shuō)得輕松灑脫，實(shí)際上卻是難以擺脫心頭的

沉重抑塞。

（6）《行香子》一詞中頗似辛棄疾中"山遠(yuǎn)近，路橫斜，青

旗沽酒有人家”的意境的句子是：

【答案】（1）枳花明驛墻（2）云橫秦嶺家何在？（3）居

廟堂之高則憂其民（4）霧淞沆場(chǎng)

（5）欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋（6）遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅

堂。跑青旗，流水橋旁。

【解析】此類(lèi)題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語(yǔ)文必考題。詩(shī)

文默寫(xiě)題不論分幾種類(lèi)型，都是以記憶、積累為根本的，然

后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理

解詩(shī)文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的句子，三是答

題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。"枳""驛""淞""跑"是此題中的易錯(cuò)字，作

答時(shí)要注意字形。

2.【202X年中考安徽卷】請(qǐng)閱讀下面的文字，完成小題。

（10分）

一本地人告訴我，這些生長(zhǎng)在石縫里的松樹(shù)，根部能夠分

泌一種酸性的物質(zhì)，腐蝕石頭的表面，使其化為養(yǎng)分被自己

吸收。為了從石頭里尋覓生機(jī)，也為了牢牢抓住絕bi,以抵

抗不期而至的狂風(fēng)的撕扯與摧折，它們的根口日夜夜與石頭

b6斗著，最終不可思議地穿入堅(jiān)如鋼鐵的石體。細(xì)心便能看

到，這些松根在生長(zhǎng)和壯大時(shí)常常把石頭從中掙裂!還有什么

樹(shù)木有如此頑強(qiáng)的生命力？

（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼者寫(xiě)漢字。（4分）

分泌（）腐蝕（）絕bi

（）b64（）

（2）"不期而至"中"期"的意思是（）（2分）

A.規(guī)定的時(shí)間或一段時(shí)間B.約定時(shí)日C.盼望，希

望D.一周年，一整月

（3）畫(huà)線句子運(yùn)用了的修辭手法。

（2分）

（4）請(qǐng)把下面句子改為陳述句。（2分）

還有什么樹(shù)木有如此頑強(qiáng)的生命力？

改

句：_________________________________________________

【答案】

(1)mishi壁搏

解析：本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握。分泌(mi);腐

蝕(shi),注意聲調(diào)；絕壁：指極陡峭不能攀援的山崖，?搏

斗：比喻激烈地斗爭(zhēng)。

(2)B

解析：本題考查字義在詞語(yǔ)中的意思。作答時(shí)要理解語(yǔ)詞的

意思。不期而至：事先沒(méi)有約定而意外到來(lái)。期，約定時(shí)

Bo故選瓦

(3)擬人比喻

解析：本題考查修辭手法的運(yùn)用。作答時(shí)要了解常用的修

辭，結(jié)合句子內(nèi)容作出具體分析。"它們的根日日夜夜與石頭

搏斗著"運(yùn)用了擬人的修辭方法，"搏斗”賦予松樹(shù)的根以人的

動(dòng)作；"堅(jiān)如鋼鐵"運(yùn)用了比喻的修辭方法，將石體比作鋼鐵。

（4）沒(méi)有什么（別的）樹(shù)木有如此頑強(qiáng)的生命力

解析：本題考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換能力。作答時(shí)要掌握常見(jiàn)

句式及其特點(diǎn)，注意轉(zhuǎn)換后名單要保持一致。本題把反問(wèn)句

改成陳述句，要注意反問(wèn)句的肯定句式轉(zhuǎn)換成陳述句后要變

成否定句式，同時(shí)去掉反問(wèn)詞，把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)。示例：沒(méi)

有什么樹(shù)木有如此頑強(qiáng)的生命力。

3.【202X年中考重慶B卷】將下列句子組成一段連貫的話,

排序合理的一項(xiàng)是（）（3分）

①入夜，華燈齊放，禮花飛舞，廣場(chǎng)上空一片輝煌

②每當(dāng)國(guó)慶節(jié)到來(lái)，天安門(mén)廣場(chǎng)花團(tuán)錦簇，姥紫嫣紅。

③鮮花、彩燈、禮花，映襯著人們的歌舞，天安門(mén)廣場(chǎng)沸騰

起來(lái)了。

④無(wú)數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得五彩繽紛。

A.①④②③B.②④①③C.①③④②D.②①④③

【答案】B

【解析】本題主要考查句子排序。通讀這四個(gè)句子，會(huì)發(fā)現(xiàn)

全說(shuō)的是天安門(mén)廣場(chǎng)，因此，第②句交代地點(diǎn)；第④句承接

第②句，點(diǎn)明花海；第①句轉(zhuǎn)換到夜景；第③句陳述夜晚整

個(gè)廣場(chǎng)所見(jiàn)；故選Bo

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.隨著中國(guó)對(duì)洋垃圾實(shí)施進(jìn)口禁令，使西方國(guó)家陷入集體焦

慮。

B.風(fēng)靡一時(shí)的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾

的同名小說(shuō)。

C.中國(guó)慕課數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)居世界第一,在線學(xué)習(xí)的人數(shù)也是全

世界最多的國(guó)家。

D.基層干部既要想干敢干，又要能干會(huì)干，切忌不可蠻干。

【答案】B

【解析】本題主要考查病句修改。A項(xiàng)：缺少主語(yǔ)，把"隨著"

或"使"去掉一個(gè)。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：重復(fù)，把"國(guó)家"去掉。D

項(xiàng)：濫用否定詞，把"不可"去掉。

5.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（3分）

端午時(shí)節(jié)，珠三角各地都

會(huì)組織龍舟競(jìng)

賽，廣州市也會(huì)舉辦國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽。邀請(qǐng)賽當(dāng)日，競(jìng)賽河

段封航，起點(diǎn)處的龍舟成隊(duì)依次排列，等候比賽。一聲鑼

響，早已的龍舟如離弦之箭，向終點(diǎn)

飛馳。河岸上鑼鼓喧天，人們,

好不熱鬧！

A.因地制宜迫在眉睫拍手稱快B.因地制宜迫不及

待歡聲雷動(dòng)

C.因人而異迫在眉睫歡聲雷動(dòng)D.因人而異迫不及

待拍手稱快

【答案】B

【解析】此題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)能力。"因地制宜〃的意思

是根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的措施；"因人而異”的意思

是因人的不同而有所差異。所以第一個(gè)空應(yīng)填寫(xiě)“因地制宜”，

故排除C、D兩項(xiàng)?！捌仍诿冀蕖ū扔魇虑槭志o急，已到眼

前，而"迫不及待”是急迫得不能等待，形容心情急切。結(jié)合句

意可知第二個(gè)空應(yīng)填寫(xiě)表示比賽前的心情的詞語(yǔ)，所以應(yīng)填

寫(xiě)"迫不及待"，故排除A。根據(jù)以上分析可知應(yīng)選B。

6.【202X年中考河南卷】班級(jí)開(kāi)展"'老家河南'文化旅游"主題

活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。（7分）

(1)小文同學(xué)搜集到了下面三則材料。請(qǐng)你提取并整合這三

則材料的主要信息，用一句話寫(xiě)出你的結(jié)論。30字左右。

(3分)

材料一

河南是中華文明的重要發(fā)祥地之一，是中國(guó)人乃至許多海

外華人的"祖根地"。2012年1月，河南省人民政府、河南省

旅游局委托中央電視臺(tái)制作"老家河南"文化旅游形象宣傳片。

該片先后在央視一套、四套等頻道播出，成功地塑造了文化

厚重、風(fēng)光秀美的河南文旅新形象。

材料二

2019年9月26日，河南省"掌游中原老家河南"智慧文旅

項(xiàng)目正式啟動(dòng)。該項(xiàng)目利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，

助力河南實(shí)現(xiàn)全省旅游服務(wù)智慧化，打造全國(guó)智慧旅游標(biāo)桿

省份。

材料三

202X年4月1日，《河南省旅游條例》正式實(shí)施。該條

例是全國(guó)文化和旅游行政管理體制改革后首部訂立、實(shí)施的

地方性旅游法規(guī)，著力貫徹全域旅游理念，促進(jìn)文旅融合,

推動(dòng)河南旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，有助于進(jìn)一步推廣"老家河南"文旅

品牌。

（2）大家都在為宣傳推廣"老家河南"文旅品牌獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，小

化同學(xué)展示了自己仿照真實(shí)高鐵票（圖一）設(shè)計(jì)的一張宣傳

卡片（圖二）。請(qǐng)你結(jié)合活動(dòng)主題，說(shuō)說(shuō)這張宣傳卡片設(shè)計(jì)

的巧妙之處。要求：觀點(diǎn)明確，語(yǔ)句通順，80字左右。（3

分）

【答案】

(1)示例一：河南省采取多種措施，促進(jìn)文化旅游發(fā)展。

(意思對(duì)即可)

示例二：河南省重視"老家河南"文旅宣傳，啟動(dòng)智慧文旅項(xiàng)

目，實(shí)施旅游條例。

解析：本題考查提取信息能力。材料一"河南省人民政府、河

南省旅游局委托中央電視臺(tái)制作‘老家河南’文化旅游形象宣傳

片”表明河南省重視"老家河南"文旅宣傳；材料二"河南省‘掌游

中原老家河南'智慧文旅項(xiàng)目正式啟動(dòng)"表明河南啟動(dòng)智慧文旅

項(xiàng)目；材料三"《河南省旅游條例》正式實(shí)施"表明河南實(shí)施旅

游條例。這三則材料都表明，河南省采取多種措施，促進(jìn)文

化旅游發(fā)展。綜上整合成答案即可。

（2）示例一：構(gòu)思新穎。把宣傳卡片設(shè)計(jì)成"回家專列"高鐵

票的樣子，把"遠(yuǎn)方"設(shè)為出發(fā)站，把“老家河南"設(shè)為到達(dá)站，

并用展開(kāi)的書(shū)和"明月""故鄉(xiāng)"二詞連接兩個(gè)站點(diǎn)，巧妙地突出

文化旅游特色。

示例二：主題明確（富有情感）。用"遠(yuǎn)方""老家河南""歡迎來(lái)

到河南**”等表達(dá)歡迎遠(yuǎn)方朋友的熱情；用"回家""明月""故鄉(xiāng)"

等引發(fā)人們的思鄉(xiāng)之情，突出"老家河南"文化旅游主題。

示例三：時(shí)代氣息與文化意蘊(yùn)巧妙融合。宣傳卡片設(shè)計(jì)成高

鐵票的樣子，配上二維碼方便人們享受智慧文旅服務(wù)，有時(shí)

代氣息；卡片上"明月""故鄉(xiāng)""老家河南”等詞語(yǔ)和展開(kāi)的書(shū)有

文化意蘊(yùn)，突出文化旅游主題。

解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換。要把畫(huà)面內(nèi)容和畫(huà)面寓意結(jié)合，

按照一定順序說(shuō)明，然后總結(jié)出宣傳卡片設(shè)計(jì)的巧妙之處。

二、閱讀理解（55分）

（-）【202X年中考廣東卷】閱讀下面的文章，完成后面的

練習(xí)。（19分）

與母親相守50天

明前茶

因?yàn)槲錆h封城，莉君已經(jīng)在娘家待了整整50天。

莉君與母親都是能干且脾氣草的人，秉承的人生哲學(xué)是：

我的地盤(pán)我做主。因此，往年春節(jié)，莉君回娘家過(guò)年，待上5

天，是她忍受的極限。她40多歲了，可一回娘家，一定會(huì)被

母親當(dāng)成14歲的小姑娘管著。

早上睡個(gè)懶覺(jué)，挨管；晚上11點(diǎn)過(guò)了還在刷劇，挨罵；

怕胖，少吃一口肉，要管，說(shuō)是富富態(tài)態(tài)才吉利"故瑜伽伸

展得像一只軟腰貓，要管，說(shuō)是萬(wàn)一閃了腰，村醫(yī)那里可只

有是貼上膏藥，拍個(gè)X光片還要上鎮(zhèn)醫(yī)院。

回娘家才兩天，平地一聲雷，武漢封城了。見(jiàn)女兒一臉的

震驚和恍惚，母親說(shuō)："這下可好，你就不得不多陪媽一

陣子了，走不脫了！"莉君略有不快地說(shuō)："留在這兒?jiǎn)?？跟?/p>

吵架呀「‘話一出口，她就有點(diǎn)后悔。父親故去多年，母親從

村里小學(xué)退休后，獨(dú)自在山村生活。家里空曠而冷清，盼著

兒孫們春節(jié)回來(lái)，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意長(zhǎng)

留的理由，要忍受網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、洗澡沒(méi)浴霸的不便。可是母

親就沒(méi)有不便嗎？按母親的話說(shuō)，兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，加上

媳婦孫輩，光是坐下來(lái)吃飯，就是滿滿一桌。這一封城，兒

孫們都回不去，不光要張羅吃喝，單是兒孫要用的文具、電

池、拖鞋、睡衣，就夠母親忙的了。

莉君的心被擬扯了一把。依照她的脾氣，說(shuō)軟話是不可能

的，盡量幫襯母親維持這一大家子的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就成了莉君

暗自給自己分派的任務(wù)。

每天，她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出去晾曬。母

親欣慰地說(shuō)："幸虧今年沒(méi)嫌土豬肉貴，依舊腌了那么多肉，

不然這會(huì)兒村鎮(zhèn)都封了，上哪兒買(mǎi)肉去。"莉君聽(tīng)了慚愧，往

年，回武漢前，母親總要往車(chē)的后備廂里塞滿米油、臘肉，

自己心里可全是嫌棄。

每天，莉君還幫母親侍弄小菜園。往年，母親四處張羅菜

種、類(lèi)肥的時(shí)候，莉君都要取笑她說(shuō)："沒(méi)事干！快遞一公斤

十塊錢(qián)，比青菜貴兩倍多，還要往武漢兒女家快遞蔬菜，會(huì)

不會(huì)算賬??！"母親說(shuō)："勞動(dòng)不休，筋骨不銹。你爸走了，去

菜園還能聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)唱，曬曬太陽(yáng)，解個(gè)寂寞，你們年輕人不懂

的。"這一回，菜園終于派上大用場(chǎng)。莉君跟著母親收菜鋤

地，看見(jiàn)菜園里的一株野茶樹(shù)生出新芽，她憨悶多日的心

里，仿佛沁入了一股清氣。她終于理解母親不愿閑在屋里，

非要出門(mén)勞作的原因。

每天，母親上灶炒菜，做饅頭，蒸發(fā)糕，莉君就蹲在灶口

幫她燒火。母親說(shuō)火軟一些，她就挑松柴火，只放枯枝敗

葉；母親說(shuō)火硬一些，她就燃起硬柴，將火燒得旺旺的。這

樣的日子里，她仿佛回到了14歲，那個(gè)唯母命是從的年紀(jì)。

她覺(jué)得這也挺好，自己脫去了成年人的生硬鎧甲，母親忘記

了老邁垂暮。母女倆訴說(shuō)往事，對(duì)上了只有她倆知道的暗

號(hào)。有一天，炒完一大桌子的菜，母親自言自語(yǔ)："真是怪

了，以前一個(gè)人吃飯，在電磁爐上炒兩個(gè)菜，就腰酸腿疼；

如今一燒大柴灶，這八大碗萊做下來(lái)，倒也不覺(jué)得小腿沉

重，咋回事？"莉君笑道："老媽，灶口暖和，比電磁小太陽(yáng)還

管用。要不，為何老貓都喜歡偎著灶口？"母親望了她一眼，

說(shuō)了平生第一句軟話："閨女，等你也要靠偎灶驅(qū)寒時(shí)，你就

回媽這兒。媽這兒別的沒(méi)有，大灶柴火管夠。"

莉君眼眶發(fā)澀。令她眼眶發(fā)澀的還有一件小事：那天，母

親上山拾柴歸來(lái)，挑出了一小截軟木，嚴(yán)正警告眾人，尤其

是莉君兩個(gè)弟弟家的皮猴兒，不準(zhǔn)動(dòng)她的木頭。大家都納

悶，她要用這一小截軟木干嗎。幾天后，莉君意外地得到了

禮物——母親親手雕的軟木青蛙。只見(jiàn)栩栩如生的青蛙蹲在

荷葉中央的筋脈上，好像準(zhǔn)備隨時(shí)騰躍而起。"37年了，我總

記著欠我女兒一份情，"母親說(shuō)，"小時(shí)候，干活有你的，玩具

沒(méi)你的。你要過(guò)一個(gè)發(fā)條青蛙，我和你爹都沒(méi)滿足你……"

莉君接過(guò)青蛙，仿佛看見(jiàn)母親的牽掛和叮囑，仿佛在木雕

的每一線光影中流轉(zhuǎn)……

（選自《西安晚報(bào)》202X年3月20日，有刪改）

7.選文中哪些事體現(xiàn)了莉君母親的"能干"？（5分）

8.選文多處運(yùn)用插敘的寫(xiě)法，請(qǐng)舉出一例并簡(jiǎn)析其作用。（3

分）

9.按要求完成下面的題目。（6分）

（1）體會(huì)下面語(yǔ)句加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）

莉君的心被揪扯了一把。

（2）結(jié)合上下文，在橫線上補(bǔ)充母親說(shuō)話時(shí)的神態(tài)或語(yǔ)氣,

并說(shuō)明理由。（3分）

母親地說(shuō)："這下可好，你就不得不多陪媽一陣子

了，走不脫了！”

10.某文學(xué)刊物《騰飛》設(shè)有“人間親情""山水游蹤""人生感

悟""古今論壇"等欄目。你會(huì)向哪個(gè)欄目推薦本文？請(qǐng)分別從

選材和主題的角度說(shuō)明理由。（5分）

【答案】

7.①能腌制臘肉、咸火腿；②善于侍弄菜園；③會(huì)做滿滿一

桌菜；④雕刻的軟木青娃栩栩如生。

解析：本題考查內(nèi)容概括。結(jié)合原文，梳理出關(guān)于母親"能干"

的四件事并概括出來(lái)即可。根據(jù)"每天，她幫母親將一百多斤

臘肉、咸火腿搬出去晾曬"可以概括出第一件事：能腌制臘

肉、咸火腿；根據(jù)"每天，莉君還幫母親侍弄小菜園"可以概括

出第二件事：善于侍弄菜園；根據(jù)"如今一燒大柴灶，這八大

碗萊做下來(lái)，倒也不覺(jué)得小腿沉重，咋回事"可以概括出第三

件事：會(huì)做滿滿一桌菜；根據(jù)"幾天后，莉君意外地得到了禮

物——母親親手雕的軟木青蛙。只見(jiàn)栩栩如生的青蛙蹲在荷

葉中央的筋脈上，好像準(zhǔn)備隨時(shí)騰躍而起"可以概括出第四件

事：雕刻的軟木青娃栩栩如生。

8.示例："父親故去多年，母親從村里小學(xué)退休后，獨(dú)自在

山村生活"，寫(xiě)出了母親獨(dú)居山村的寂寞和冷清，交代了母親

希望兒孫們多住幾日的理由，揭示了莉君對(duì)母親從不體諒到

體諒的原因。

解析：本題考查記敘順序及其作用。比如"父親故去多年，母

親從村里小學(xué)退休后，獨(dú)自在山村生活"，寫(xiě)出了母親獨(dú)居山

村的寂寞和冷清。結(jié)合”家里空曠而冷清，盼著兒孫們春節(jié)回

來(lái)，也是人之常情"可知，交代了母親希望兒孫們多住幾日的

理由，揭示了莉君對(duì)母親從不體諒到體諒的原因。再比如：

母親說(shuō)，"小時(shí)候，干活有你的，玩具沒(méi)你的。你要過(guò)一個(gè)發(fā)

條青蛙，我和你爹都沒(méi)滿足你……"，揭示了母親嚴(yán)正警告眾

人，不準(zhǔn)動(dòng)她的木頭的原因，表現(xiàn)了母親對(duì)女兒的愧疚和關(guān)

愛(ài)。

9.(1)示例：生動(dòng)傳神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。

(2)示例：大喜過(guò)望(喜形于色、幸災(zāi)樂(lè)禍……)理由：母親想兒

孫們多住幾天的愿望意外地實(shí)現(xiàn)了。

解析：這道題考查對(duì)詞語(yǔ)表達(dá)效果的理解。注意回到原文，

結(jié)合上下文語(yǔ)境，分析此時(shí)莉君的心理活動(dòng)。根據(jù)上下文內(nèi)

容可知，因?yàn)橐咔橛绊?，兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，加上媳婦孫輩

不得不留在母親家，母親不但要操持一大家人的吃喝，還要

為兒孫的文具、電池、拖鞋、睡衣操心，想到母親的辛勞，

"莉君的心被揪扯了一把"。"揪扯"一詞生動(dòng)傳神地突出了莉君

愧疚、悔恨之情。

(2)這道題考查揣摩人物心理的能力?；氐轿谋局?，結(jié)合語(yǔ)

境分析人物內(nèi)心活動(dòng)，并結(jié)合上下文分析理由。根據(jù)語(yǔ)境"家

里空曠而冷清，盼著兒孫們春節(jié)回來(lái)，也是人之常情"可知，

自從父親去世后，母親一個(gè)人待在老家，家里"空曠而冷清"，

每年都希望兒孫們能夠多陪陪她，但"往年春節(jié)，莉君回娘家

過(guò)年，待上5天，是她忍受的極限"。今年因?yàn)橐咔樵颍瑑?/p>

女們不得不多待上一段時(shí)間，母親想兒孫們多住幾天的愿望

意外地實(shí)現(xiàn)了。因此母親的表現(xiàn)是大喜過(guò)望(喜形于色、幸災(zāi)

樂(lè)禍...)o

10.示例一：“人間親情"欄目。

理由：從選材角度看，文章敘述了莉君因疫情滯留娘家，與

母親朝夕相處，增進(jìn)感情的故事；從主題角度看，文章表現(xiàn)

了母親對(duì)兒孫們的濃濃親情，以及莉君對(duì)母親的理解和愛(ài)。

示例二："人生感悟”欄目。

理由：從選材角度看，文章敘述了莉君因疫情滯留娘家的故

事，描述莉君對(duì)母親從不理解到理解、從不體諒到體諒的心

路歷程；從主題角度看，文章揭示了陪伴、換位思考可以消

除親人之間的隔膜，讓親情更融洽的道理。

解析?：本題考查選材與主題分析。結(jié)合文章大意，可以很明

顯判斷欄目是"人生感悟""人間親情"。選擇其中一個(gè)欄目，圍

繞欄目名稱和文章的選材、主題兩個(gè)方面，結(jié)合具體的事例

進(jìn)行分析。比如"人間親情”欄目：從選材角度看，文章敘述了

莉君因疫情滯留娘家，每天幫母親晾曬臘肉，侍弄菜園，幫

母親燒火，與母親朝夕相處，增進(jìn)感情的故事；從主題角度

看，文章表現(xiàn)了莉君由以前對(duì)母親的嫌棄、不快到現(xiàn)在的理

解和爰。如果選擇"人生感悟"，按照要求作答即可。

（二）［2019年中考隨州卷】閱讀下面的雜文，完成下列小

題。（12分）

生活需要文學(xué)蜜餞一下

阮直

①作家與文學(xué)太需要一個(gè)像"護(hù)士節(jié)""教師節(jié)"那樣的節(jié)日

了。文學(xué)需要民眾的土壤為之滋補(bǔ)，作家的靈魂需在社會(huì)的

舞臺(tái)上高蹈，作家的情感更需要生活的蜜餞。

②有人說(shuō)現(xiàn)代化的都市不需要作家，可文學(xué)從來(lái)沒(méi)有背叛

過(guò)生活，都市只要還過(guò)著人的生活，你就無(wú)法擺脫文學(xué)。文

學(xué)只是想告訴更多的人，大家在肉身疲憊之后，轉(zhuǎn)身享受一

下文學(xué)之美，用你的心靈過(guò)濾一下生活，你才能吧嗒出生活

中就鹽的滋味。

③文學(xué)不是讓人們向往虛構(gòu)，作家也不是讓大眾舍棄財(cái)

富，文學(xué)只是不想讓人們的欲火太盛，作家只是讓更多的人

也能在傍晚的時(shí)光用文學(xué)的心態(tài)去看看樹(shù)木花草，聽(tīng)聽(tīng)濤聲

拍岸，讓忘記時(shí)間成為一種自覺(jué)的高貴，讓一顆忙碌的心就

此歸隱。我們不妨假裝一會(huì)兒懶惰，自覺(jué)地選擇幾件"沒(méi)有意

義”的事情去做，沒(méi)用的文學(xué)就有這個(gè)用處。

④沒(méi)用的文學(xué)生活狀態(tài)卻有優(yōu)雅的人生格調(diào)，因?yàn)槲膶W(xué)有

夢(mèng)。高速、奢華、紛繁、喧囂的都市已經(jīng)讓人們的靈魂疲

憊，呼喚文學(xué)的回歸遲早會(huì)成為更多人生活的目標(biāo)。

⑤放緩我們前行的腳步，為奔波之路點(diǎn)上一個(gè)休止符。停

頓是美，停頓是詩(shī)，停頓是國(guó)畫(huà)中的留白。農(nóng)民你就走出田

野，漁民就把船兒開(kāi)回港灣，老板們放下幾天的生意，不該

我們奔波、不該我們干的事情在人生之中太多了，可人們卻

不知道。人們常說(shuō)：能今天做好的事情，絕不拖到明天。作

家吳亮也有名言："凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去

干。"

⑥大家以文學(xué)的名義舉行一次精神的盛宴吧！靈魂也需要

聚會(huì)。交流閱讀文學(xué)的感悟，暢談虛構(gòu)的快樂(lè)，展望未來(lái)的

美好……

⑦如今的文學(xué)，已走進(jìn)多元化的時(shí)代，它雖然沒(méi)有繁花似

錦，但也絕不會(huì)凋敝衰敗。文學(xué)是能潛入有靈性人內(nèi)心的，

在不同的場(chǎng)合貼著不同的標(biāo)簽，成為可以多元選擇的生活方

式。在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)，誰(shuí)也無(wú)法做到讓全民族每一

個(gè)人都去背詩(shī)寫(xiě)詩(shī)去熱愛(ài)文學(xué)，但有夢(mèng)想的人心中的文學(xué)情

結(jié)就是一座活著的火山。

⑧如果作家有了節(jié)日，文學(xué)就容易發(fā)酵。節(jié)日能讓愛(ài)好文

學(xué)的人們回歸到享受精神歡愉的生活方式之中。節(jié)日能給作

家傳遞溫暖，作家能以激情之火去燎原大眾的情感。中國(guó)人

即便不寫(xiě)詩(shī)也是詩(shī)人，就連一個(gè)姓氏的排名，國(guó)人都把它詩(shī)

化、韻化成"趙錢(qián)孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊"。

⑨中國(guó)人是活在親情與人情中的，文學(xué)就是"人學(xué)"。這個(gè)

世界無(wú)論哪個(gè)國(guó)家的文學(xué)消失，我們的文學(xué)也不會(huì)，文學(xué)是

民族精神中永存的根脈，當(dāng)下的文學(xué)由一度的"廟堂之高"，回

到了民間的江湖，而文學(xué)總會(huì)在自己的土壤里長(zhǎng)出屬于它的

花花草草。

⑩當(dāng)文學(xué)成為人們的一種生活方式，讀者和作家都可以選

擇的時(shí)候，文學(xué)才算找到了它的根。但愿每個(gè)人心里都有一

間房子，里面裝顆自由暢想的心。

（選自2019年5月10日《中國(guó)文化報(bào)》）

11.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

12.第⑤段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（4

分）

放緩我們前行的腳步，為奔波之路點(diǎn)上一個(gè)休止符。

13.結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑧段加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。（3

分）

如果作家有了節(jié)日，文學(xué)就容易發(fā)酵。

14.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

（3分）

A."沒(méi)用的文學(xué)”是作者說(shuō)的反話，其實(shí)文學(xué)在人們生活中極

其重要。

B.呼喚文學(xué)的回歸必將成為多數(shù)人的需要，熱愛(ài)文學(xué)也會(huì)成

為更多人的生活方式。

C.作家吳亮的名言"凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去

干"與作者觀點(diǎn)相反。

D.中國(guó)人的文學(xué)即"人學(xué)"，它是民族精神永存的根脈，是不

會(huì)消失的。

【答案】

11.生活需要文學(xué)。

解析：本題主要考查尋找中心論點(diǎn)。根據(jù)文章內(nèi)容與"文學(xué)”有

關(guān)，理解出中心論點(diǎn)"生活需要文學(xué)

12.比喻論證。把''文學(xué)"比作"休止符"，生動(dòng)形象地論證了文

學(xué)在生活中的重要作用（或者論證了文學(xué)可以讓人們擁有優(yōu)

雅的人生格調(diào)，讓人們的生活變得更美好，回答論證了中心

論點(diǎn)也可。）

解析：本題主要考查論證方法的作用。此處將"文學(xué)"比作"休

止符"，運(yùn)用比喻論證，生動(dòng)形象地論證了文學(xué)可以讓人們擁

有優(yōu)雅的人生格調(diào)，讓人們的生活變得更美好。使得論證淺

顯易懂。

13."發(fā)酵"本義為復(fù)雜的有機(jī)化合物在微生物的作用下分解成

比較簡(jiǎn)單的物質(zhì)（或利用微生物的生長(zhǎng)繁殖制造人們所需要

的產(chǎn)品，或比喻事態(tài)持續(xù)發(fā)展）。（意近即可）此處的"發(fā)酵"

是指利用"節(jié)日"，愛(ài)好文學(xué)的人們能回歸到享受精神歡愉的生

活方式，作家能感受到溫暖，并用自己的激情之火去燎原大

眾的情感。（意近即可）

解析：考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。"發(fā)酵"本義指人們借助微生物在有

氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體本身、或者直

接代謝產(chǎn)物或次級(jí)代謝產(chǎn)物的過(guò)程。這里是節(jié)日能讓愛(ài)好文

學(xué)的人們回歸到享受精神歡愉的生活方式之中。節(jié)日能給作

家傳遞溫暖，作家能以激情之火去燎原大眾的情感。

14.C

解析："與作者觀點(diǎn)相反"錯(cuò)誤，作家吳亮的名言證明"文學(xué)在

生活中起著重要作用”的觀點(diǎn)。

（三）［202X年中考江西卷】閱讀下面的短文，完成下面小

題。（18分）

秋七月，公主①嘗衣貼繡鋪翠襦②入宮中，太祖謂曰："汝

當(dāng)以此與我，自今勿復(fù)為此飭③。"公主笑曰："此所用翠羽幾

何？"太祖曰："不然。主家服此，宮闈戚里必相效。京城翠羽

價(jià)高，小民逐利，展轉(zhuǎn)販易，傷生浸廣，實(shí)汝之由。汝生長(zhǎng)

富貴，當(dāng)念惜福，豈可造此惡業(yè)之端？”主慚謝。主因侍

坐，與皇后同言曰："官家作天子日久，豈不能用黃金裝肩輿

④,乘以出入?！疤嫘υ唬?我以四海之富，宮殿悉以金銀為

選,力亦可辦。但念我為天下守財(cái)耳!豈可妄用。古稱以一

人治天下，不以天下奉一人。茍以自奉養(yǎng)為意，使天下之人

何仰哉？當(dāng)勿復(fù)言。"

（節(jié)選自《資治通鑒》）

（注）①公主：太祖之女。②襦（用）：短襖，外套。③

飭：裝飾。④肩輿：指抬的小轎。

15.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.宮闈戚里/必相效B.展轉(zhuǎn)/販易C.實(shí)汝/之由D.茍/

以自奉養(yǎng)為意

16.解釋文中加點(diǎn)的詞。（3分）

（1）衣（）

（2）幾何（）

（3）念（）

17.翻譯文中畫(huà)線句子。（6分）

（1）豈可造此惡業(yè)之端？

（2）我以四海之富，宮殿悉以金銀為飭，力亦可辦。

18.說(shuō)說(shuō)短文所蘊(yùn)含的道理。（6分）

【答案】

15.C

解析：本題考查文言句讀。C汝之由"意思是因你而起，一

個(gè)短語(yǔ)，劃開(kāi)屬于破句。正確的劃分為"實(shí)/汝之由"。故選

co

16.穿多少考慮，想到

解析：本題考查文言詞語(yǔ)。作答此題，注意通假字、古今異

義和詞類(lèi)活用。衣，名詞動(dòng)用，穿；幾何，多少；念，考

慮，想到。

17.(1)怎么可以成為這種壞事的開(kāi)端？

(2)我憑四海(天下)的財(cái)富，(就是)宮殿都用金銀來(lái)裝

飾，也有力量可以辦到。

解析：本題考查文言句子翻譯。作答此題，要遵循"字字有落

實(shí)，直譯意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。注意特殊句式和

詞類(lèi)活用。

(1)豈，怎么；惡業(yè)，壞事；端，開(kāi)端。

(2)以，憑，憑借；四海之富，天下的財(cái)富；悉，全，都；

飭，裝飾；力亦可辦，力量也可以辦到。

18.①重視民生，以天下為重。②力戒奢侈，節(jié)儉為本。③克

己律己，以身垂范。④正家風(fēng)，嚴(yán)家教。⑤珍愛(ài)生靈，防止

:/u收n.<率jxo

解析：本題考查內(nèi)容理解。短文所蘊(yùn)含的道理，可以從不同

角度理解。太祖見(jiàn)公主穿著裝飾華麗的衣服，便讓她脫下，

不要再這樣穿，說(shuō)明要戒奢侈，節(jié)儉為本；太祖分析公主這

樣做的后果，"主家服此，宮闈戚里必相效。京城翠羽價(jià)高，

小民逐利，展轉(zhuǎn)販易，傷生浸廣，實(shí)汝之由。汝生長(zhǎng)富貴，

當(dāng)念惜福，豈可造此惡業(yè)之端"，說(shuō)明太祖正家風(fēng)，嚴(yán)家教；

"傷生浸廣，實(shí)汝之由"表明珍愛(ài)生靈，防止濫殺；"但念我為

天下守財(cái)耳！豈可妄用。古稱以一人治天下，不以天下奉一

人。茍以自奉養(yǎng)為意，使天下之人何仰哉"可知太祖克己律

己,以身垂范；也表明太祖重視民生，以天下為重。

參考譯文：

秋季七月，公主曾穿著衣領(lǐng)貼金鋪翠的外套入宮，宋太祖

對(duì)她說(shuō)："你應(yīng)當(dāng)將外套給我，以后不要再用這樣裝飾?！惫?/p>

笑著說(shuō)："這個(gè)才能用幾根翠羽？"太祖說(shuō)："不是這樣的。你

既然這樣穿，宮中妃嬪、皇親國(guó)戚看見(jiàn)，就一定會(huì)爭(zhēng)相效

仿。這樣一來(lái)，用京城里的翠羽的價(jià)格高，老百姓追逐利

益，輾轉(zhuǎn)販賣(mài)交易，殺生害命，實(shí)在是因你而起?。∧慵热?/p>

出生富貴，應(yīng)該珍惜福分，怎么可以造這種惡業(yè)之端？"公主

聽(tīng)完慚愧認(rèn)錯(cuò)。公主陪著坐，和皇后一起說(shuō)："官家做天子時(shí)

間很長(zhǎng)了，怎么不用黃金裝飾小轎，乘坐出入。"太祖笑著

說(shuō)："我憑四海（天下）的財(cái)富，（就是）宮殿都用金銀來(lái)裝

飾，也有力量可以辦到。只是考慮到我是為天下人守財(cái)罷

了！怎么能妄自享用。古人說(shuō)做皇帝要自己治理天下，而不

是被天下人所奉養(yǎng)。如果拿天下的財(cái)富來(lái)供自己一人享樂(lè)，

讓天下百姓如何能擁戴?。坎灰僬f(shuō)這樣的話了。"

（四）閱讀下面詩(shī)歌，完成試題。（6分）