高中語文-1.3.1《青年在選擇職業(yè)時的考慮》第1課時課件-蘇教版必修1-_第1頁
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文檔簡介

第6課青年在選擇職業(yè)時的考慮(節(jié)選)第1課時目標定位1.理清文章思路,歸納選擇職業(yè)必須考慮的假設(shè)干因素和必須遵循的原那么。2.體會富有激情而又有理性的語言特點。3.學習全面、客觀地分析問題的方法。4.能夠正確評價自己,樹立積極向上的人生觀。第一頁,編輯于星期五:十二點十分。zhàoxuànménɡmiǎoshàshǔnhuìnièshìkèz?。铮悖瑷ǎ睿戗瞑溃妯В椋猕诙摚庉嬘谛瞧谖澹菏c十分。夢想交換藐視邈遠貶低針砭蒙蔽敝帚自珍炫耀眩暈泫然淚下瑕不掩瑜應(yīng)接不暇聞名遐邇第三頁,編輯于星期五:十二點十分。遵循徇私殉葬尤其憂愁猶如優(yōu)秀第四頁,編輯于星期五:十二點十分。3.解釋以下詞語的含義①虛榮心:②鬼迷心竅:③理智:④至高無上:⑤藐視:⑥廢墟:追求外表榮耀的心理。比喻被某種事物迷惑,昏了頭腦。區(qū)分是非、利害關(guān)系以及控制自己行為的能力;有理智。最高,沒有更高的。輕視,小看。城市、村莊遭受破壞或災(zāi)害后變成的荒涼地方。第五頁,編輯于星期五:十二點十分。⑦恪盡職守:⑧嚙噬:⑨吮吸:⑩領(lǐng)域:?珍視:?完美無瑕:謹慎而盡力地做好所從事的工作。咬,比喻折磨。把嘴唇聚攏在乳頭或其他有小口的物體上吸東西。一個國家行使主權(quán)的區(qū)域;學術(shù)思想或社會活動的范圍。本課指后者。珍惜重視。完備、美好,毫無缺點。第六頁,編輯于星期五:十二點十分。4.選擇最恰當?shù)脑~語填空①這勝利的消息給正在前進的戰(zhàn)士們以極大的____。A.鼓舞B.鼓勵解析“鼓舞〞指使振作起來,增強信心或勇氣;興奮、振作?!肮膭瞑暥嘤糜谘哉Z行為對人的激發(fā)。A第七頁,編輯于星期五:十二點十分。②出于虛榮心的____,有幾次我對不會的問題也是違心地舉起了手,可最后還是露餡了。A.驅(qū)趕B.驅(qū)使解析“驅(qū)使〞指強迫別人按照自己的意志行動;推動。如:被好奇心驅(qū)使?!膀?qū)趕〞指趕,趕走?!膀?qū)使〞側(cè)重役使,“驅(qū)趕〞側(cè)重趕走。B第八頁,編輯于星期五:十二點十分。③這個事件的發(fā)生不是____,它有著廣泛的國際背景。A.偶然B.偶爾解析“偶然〞著眼于意外,從一般事理或一般規(guī)律上看,事情的發(fā)生是意外,是在規(guī)律之外,跟“必然〞相對?!芭紶枿曋塾跀?shù)量,次數(shù)少,有時跟“經(jīng)常〞相對。A第九頁,編輯于星期五:十二點十分。④這話說了一遍又一遍,都叫人聽得____了。A.厭倦B.厭煩解析“厭倦〞指對某種活動失去興趣而不愿繼續(xù),“厭煩〞指因不耐煩而討厭。B第十頁,編輯于星期五:十二點十分。⑤這篇文章的字里行間能聽到陣陣想哭的聲音,也能聞到一股濃郁的____味。A.辛酸B.心酸解析“辛酸〞指辣和酸,比喻痛苦悲傷?!靶乃屺曋感睦锉?、悲傷。A第十一頁,編輯于星期五:十二點十分。⑥我們不應(yīng)該___,也不應(yīng)該妄自尊大。A.妄自菲薄B.自暴自棄解析二者都有“看輕自己〞的意思。但“妄自菲薄〞一般指思想情況、精神狀態(tài);“自暴自棄〞那么不但指思想上自輕自賤,而且更重要的是指在行為上甘于落后,乃至墮落,比“妄自菲薄〞語意重。B第十二頁,編輯于星期五:十二點十分。⑦經(jīng)過____方案,他們決定在夜間開始行動。A.周密B.嚴密解析二者都有“密〞的意思。不同的是:“周密〞強調(diào)周到,如“方案周密〞;“嚴密〞強調(diào)“嚴〞,突出結(jié)合得緊,沒有疏漏,如“嚴密無縫〞。A第十三頁,編輯于星期五:十二點十分。⑧他的觀點十分正確,____。A.無可非議B.無可厚非解析“無可非議〞指沒有什么可指責的,表示言行符合情理?!盁o可厚非〞指不可過分指責,表示雖有缺點,但可以原諒。A第十四頁,編輯于星期五:十二點十分。⑨他這樣做____偏頗。A.失之B.有失解析“失之〞是“失之于〞的省略形式,意思是導致某種失誤的原因是什么,這個“什么〞必然是個貶義詞?!坝惺Ж暿侵甘チ吮驹撊绱说恼_態(tài)度或做法,它的賓語必然是一個褒義詞,如公正、穩(wěn)妥等。A第十五頁,編輯于星期五:十二點十分。⑩當我看到溫家寶總理出現(xiàn)在“5·12〞汶川大地震抗震第一線時,我心里非常____。A.沖動B.沖動解析“沖動〞指感情因受刺激而突然行動,貶義。應(yīng)選“沖動〞。B第十六頁,編輯于星期五:十二點十分。?瞧他見了領(lǐng)導那副____的樣子,真讓人惡心。A.誠惶誠恐B.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢解析“誠惶誠恐〞指非常驚惶、恐懼。誠:確實?;炭郑后@慌害怕。原為封建時代朝臣奏章上的套語,現(xiàn)在一般挖苦臣服恐懼到極點的樣子?!皯?zhàn)戰(zhàn)兢兢〞側(cè)重于謹慎小心。A第十七頁,編輯于星期五:十二點十分。文本互動一、初步感知1.試概括以下自然段的內(nèi)容①第1~8自然段:答案選擇職業(yè)要找到鼓舞的來源,即選擇職業(yè)的真正動因,不能為虛榮心、夢想等個人喜好(主觀因素)所左右;即使進行了冷靜的分析,也還有一個不以人的意志為轉(zhuǎn)移的社會因素。②第9~11自然段:答案個人的體質(zhì)影響我們對職業(yè)的選擇,我們不能超越體質(zhì)的限制。

第十八頁,編輯于星期五:十二點十分。③第12自然段:④第13自然段:⑤第14~15自然段:⑥第16~21自然段:⑦第22~25自然段:自身能力影響我們對職業(yè)的選擇,要選擇力能勝任的職業(yè)??傉f選擇什么樣的職業(yè)。選擇有尊嚴的職業(yè)。選擇建立正確思想根底上的職業(yè)。選擇符合為人類的幸福和自身完美而奮斗的職業(yè)。第十九頁,編輯于星期五:十二點十分。2.結(jié)合第1題歸納一下本文的寫作思路。答案第一局部(1~12自然段),分析影響職業(yè)選擇的三個因素——個人喜好、身體條件和自身能力。在分析的根底上,針對性地提出了選擇職業(yè)的原那么——通過冷靜的研究,認清所選擇的職業(yè)的全部力量,了解它的困難后,我們?nèi)匀粚λ錆M熱情,我們?nèi)匀粣鬯X得自己適合它,那我們就應(yīng)該選擇它;在身體條件因素上,青年不應(yīng)該超越體質(zhì)的限制選擇職業(yè);青年應(yīng)該在正確估計自身能力的根底上選擇職業(yè)。第二局部(13~25自然段),馬克思談應(yīng)該選擇怎樣的職業(yè)。第二十頁,編輯于星期五:十二點十分。二、深層探究3.閱讀1~12自然段,答復以下問題。(1)第1自然段的內(nèi)容是什么?有什么作用?閱讀第2~3自然段,答復:虛榮心會驅(qū)使我們選擇什么樣的職業(yè)?會使我們陷入一種什么樣的境地?第2自然段中頂真修辭手法的運用,有什么樣的表達效果?我們的使命是什么?答案①第1自然段寫我們在選擇職業(yè)時應(yīng)當認真考慮受到鼓舞的真正原因,不要陷入一種外在的迷誤和內(nèi)在的自欺。前四個問句是設(shè)問句,最后一個問句是反問句。第一問和第三問相應(yīng),探討所受鼓舞是不是來自正確的方向;第第二十一頁,編輯于星期五:十二點十分。二問和第四問相應(yīng),探討內(nèi)心的自需是不是合理。我們在選擇職業(yè)時,無非來自外界和自身需求。②引出下文對個人喜好對選擇職業(yè)影響的分析。③最足以炫耀的職業(yè),因為虛榮心追求外表上的榮耀。④被名利迷住心竅,喪失理智,不再考慮在社會上是否可行,聽任偶然機會和夢想的決定;動力不會持久,最終滿足不了愿望,實現(xiàn)不了理想,只會怨天尤人。⑤將虛榮心產(chǎn)生之因和虛榮心帶來的危害形成一個緊密的鏈條。⑥我們的使命是找到一個使我們長期從事而始終不會感到厭倦、松勁、不會情緒低落的職業(yè)。第二十二頁,編輯于星期五:十二點十分。(2)“但是,不只是虛榮心能夠引起對這種或那種職業(yè)突然的熱情〞一句起什么作用?“夢想〞對選擇職業(yè)有什么影響?作者給我們提供了克服個人喜好對選擇職業(yè)不利影響的方法是什么?答案①過渡作用,引起下文。②把職業(yè)美化,把職業(yè)看成人生所能提供的至高無上的東西。由于夢想脫離實際,未充分認識到職業(yè)所能承擔的重大責任,一旦面臨嚴峻考驗,就會轟然倒塌。③在我們喪失理智的地方,需要我們父母的支持,因為他們有豐富的人生經(jīng)驗,可以指導我們少走彎路。④我們自身要頭腦冷靜,認清所選職業(yè)的全局部量及從事這一職業(yè)所可能遇到的困難。在這種情況下,如果仍對它充滿熱情,仍然愛它,覺得適合自己,那就選擇它。第二十三頁,編輯于星期五:十二點十分。(3)第11自然段中“力不勝任〞的“力〞包括哪些方面的內(nèi)容?如果第10自然段和第11自然段都是談體質(zhì)對選擇職業(yè)的影響的話,二者是否重復?為什么?答案①這里的“力〞既包括體力體質(zhì),還包括智力因素。②不重復。因為第10自然段著重從超越體質(zhì)限制,身體垮得更快的角度講的。第11自然段著重從精神層面——雖然“為了恪盡職守而犧牲自己幸福的思想鼓勵著我們不顧體弱去努力工作〞的精神可嘉,但能力所限,不能把工作做好,必然會妄自菲薄。接著,作者連用了兩個反問句和一個比喻句,感情強烈,生動形象地論述了如果選擇了力不勝任的職業(yè),不能把它做好,感到自愧無能、妄自菲薄的心理給我們所帶來的痛苦與危害,從而告誡青年要選擇適合自己體能的職業(yè)。第二十四頁,編輯于星期五:十二點十分。4.閱讀13~25自然段,答復以下問題:(1)第13自然段和第14~25自然段是什么關(guān)系?馬克思認為我們應(yīng)該選擇怎樣的職業(yè)?他的最終目標是什么?馬克思所向往的職業(yè)是什么?答案①總分關(guān)系。②在談選擇怎樣的職業(yè)時,馬克思主要提出了選擇有尊嚴的職業(yè)、深信其正確的職業(yè)、能為我們提供廣闊場所的完美境地的職業(yè)等原那么。③其最終目標是人類的幸福和我們自身的完美。④馬克思所向往的職業(yè)是能為人類的福利而勞動的職業(yè)。第二十五頁,編輯于星期五:十二點十分。(2)馬克思認為尊嚴是什么?文中所說“最足以炫耀的職業(yè)〞、“最高的職業(yè)〞、“有尊嚴的職業(yè)〞,各有什么含意?它們之間的關(guān)系如何?答案①馬克思認為,尊嚴就是最能使人高尚起來、使他的活動和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西,就是使他無可非議、受到眾人欽佩并高于眾人之上的東西。②文中所指的“最足以炫耀的職業(yè)〞,是指收入豐厚,有社會地位,讓人眼紅、羨慕的職業(yè),也是從業(yè)者向人夸耀的職業(yè)?!白罡叩穆殬I(yè)〞是指有地位、有權(quán)勢、收入豐厚的職業(yè)。這兩者有相似之處,只是作者評述的角度不第二十六頁,編輯于星期五:十二點十分。同?!坝凶饑赖穆殬I(yè)〞是指從業(yè)者不是作為奴隸般的工具,而是進行獨立的創(chuàng)造的,懷著崇高的自豪感去從事它的最可取的職業(yè),“有尊嚴的職業(yè)〞并非是“最高的職業(yè)〞,也不是“最足以炫耀的職業(yè)〞。第二十七頁,編輯于星期五:十二點十分。(3)馬克思的選擇與抱負是什么?答案馬克思在文中主要提出了選擇有尊嚴的職業(yè)、深信其正確的職業(yè)、能為我們提供廣闊場所的完美境地的職業(yè)等原那么。雖然他沒有對自己未來要從事的職業(yè)作出明確的答復,但從他提出的選擇職業(yè)的主要指針——“人類的幸福和我們自身的完美〞和在文章最后的激情宣告中,我們可以知道馬克思所向往的職業(yè)是能為人類的福利而勞動的職業(yè)。他的理想是“為大多數(shù)人帶來幸福〞,抱負是被歷史和經(jīng)驗贊美為“高尚的人〞、“最幸福的人〞、“最偉大的人物〞,成為“人人敬仰的理想人物〞。第二十八頁,編輯于星期五:十二點十分。課堂小結(jié)一、結(jié)構(gòu)圖解第二十九頁,編輯于星期五:十二點十分。二、中心主旨馬克思在本文中談了青年在選擇職業(yè)時應(yīng)遵循的原那么,以及自己職業(yè)選擇的初步方向:在選擇職業(yè)時我們不應(yīng)受夢想和熱情的蒙蔽,應(yīng)多方權(quán)衡,選擇符合自己特點的能為天下人謀福利的充滿著高尚和尊嚴的職業(yè)。第三十頁,編輯于星期五:十二點十分。三、寫作特色1.本文既有激情,又有理性。馬克思以自己十七歲的年齡向社會發(fā)出了自己偉大的職業(yè)理想,宣告要為人類的幸福而獻身,字里行間充滿了青春的激情。2.全文邏輯嚴密。全文行文自然流暢卻不失嚴密的邏輯性,作者先談影響職業(yè)選擇的假設(shè)干因素,然后談自己的職業(yè)選擇原那么及自己的職業(yè)選擇。在每一局部,行文中都能讓我們看到作者思考的縝密和思想的睿智。第三十一頁,編輯于星期五:十二點十分。3.本文在語言上的最大特色是綜合運用了多種修辭手法,以增強文章的表達效果。排比、反問、比照、頂真等修辭手法的運用,也到達了這種效果,文章一開頭,連用了四個疑問句,構(gòu)成排比

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