水平二體育與健康課教案

水平二體育與健康課教案

單元課執(zhí)教教

學(xué)校越秀區(qū)環(huán)市路小學(xué)水平一第1次梁翠媚

次師

1、運(yùn)動(dòng)技能：初步學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)擊球技術(shù)，70%左右的同學(xué)能基本控制好腳內(nèi)側(cè)擊球

學(xué)觸球部位、方向和觸球力度。

習(xí)

2、身體健康：通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生下肢力量和身體的靈敏、協(xié)調(diào)性。

目

標(biāo)3、心理、社會(huì)適應(yīng)：體驗(yàn)群體活動(dòng)的樂(lè)趣，在練習(xí)中展示自我，培養(yǎng)自信心和集體

榮譽(yù)感，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)

內(nèi)容1、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)擊球。2、運(yùn)球接力賽。

重點(diǎn)腳的觸球部位難點(diǎn)身體重心隨球移動(dòng)

場(chǎng)地

足球40個(gè)、筐4個(gè)、標(biāo)志物4個(gè)。

器材

安全1、課前認(rèn)真檢查場(chǎng)地器材，消除安全隱患。2、充分熱身，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。3、合理

措施安排練習(xí)間距，避免發(fā)生碰撞。

教學(xué)課堂常規(guī)f熱身運(yùn)動(dòng)一游戲：《不倒翁》一腳內(nèi)側(cè)擊球一游戲：《運(yùn)球接力賽》一整

流程理與評(píng)價(jià)一收拾器材。

課的強(qiáng)

達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)組織方式教師活動(dòng)時(shí)間

結(jié)構(gòu)婁度

1、建立良1、課堂常1、四列橫隊(duì)，OOOOOOO師生問(wèn)好，

OOOOOOO

好的師生

規(guī)：師生問(wèn)師生問(wèn)好，認(rèn)OOOOOOO教師提出本

關(guān)系和學(xué)

好，提出本真聽(tīng)講。OOOOOOO課的學(xué)習(xí)要小

習(xí)氛圍。△

課要求。求。

（圖一）

2、隊(duì)形隊(duì)列2、精神飽滿，教師精神飽

2、培養(yǎng)學(xué)OOOOOOO

課生的精神練習(xí)：注意力集中，OOOOOOO滿，聲音洪5，

小

面貌和組立正、稍息、進(jìn)行練習(xí)。OOOOOOO亮，口令清

々工OOOOOOO

織紀(jì)律

原地向左向△晰指揮學(xué)生

常性。

右向后轉(zhuǎn)。（圖二）進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)

規(guī)列練習(xí)。

3、體驗(yàn)單3、小游戲兩人一組進(jìn)

隊(duì)形如上圖

《不倒翁》行游戲，要遵教師巡視

腳站立，二。

為以后的守游戲規(guī)則。小

足球技術(shù)

練習(xí)打基

礎(chǔ)。

在網(wǎng)兜輔1、學(xué)習(xí)腳內(nèi)1、模仿顛球練OOOOO1講解動(dòng)作要

側(cè)擊球。習(xí)。OOOOO領(lǐng)，要求動(dòng)作

助教具幫

a：模仿?lián)羟蚓?、學(xué)生每人一OOOO協(xié)調(diào)，節(jié)奏感25，

技助下，使學(xué)習(xí)。球進(jìn)行正腳背OOOO好。巡視指

生漸漸掌b：老師進(jìn)行示顛球練習(xí)。OOOOO導(dǎo)。

能范腳內(nèi)側(cè)擊3、要求：上身OOOOO2、巡回指導(dǎo)，

握腳內(nèi)側(cè)

球。放松，做好腳上OOOOO并糾正中

擊球的部

學(xué)C:學(xué)生散開(kāi)后挑動(dòng)作。OOOOO3指導(dǎo)，安

位和力度。自主學(xué)習(xí)腳4、認(rèn)真聽(tīng)講，OOOOO全提示。鼓勵(lì)

習(xí)內(nèi)側(cè)擊球。自覺(jué)練習(xí)。分布整個(gè)籃球優(yōu)生展示。

d：學(xué)生展示學(xué)場(chǎng)。

習(xí)情況。（圖三）

2、拓展學(xué)習(xí)：

除腳內(nèi)側(cè)擊

球還可以其

他部位擊球

嗎？

技認(rèn)真聽(tīng)講游戲、教師講解

1、通過(guò)接OOOO1

力游戲提3、游戲：運(yùn)球規(guī)則和任務(wù)，發(fā)OOOO游戲規(guī)則，及

能接力賽。揮學(xué)生創(chuàng)造力。OOOO注意事項(xiàng)。提

高運(yùn)球時(shí)OOOO

示安全。

控制重心OOOO

學(xué)OOOO

的能力，提

OOOO教師巡視指8，

OOOO

習(xí)高反應(yīng)和導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生中

應(yīng)變能力，大膽嘗試，盡

激發(fā)學(xué)習(xí)量少用手撿

till

興趣。球。

2、發(fā)展腿till

部力量，提

身體協(xié)調(diào)AAAA

性和腳下（圖四）

的靈活性。

ooooooo

1、調(diào)整呼1、放松,牽拉。1放松。1、教師帶領(lǐng)

ooooooo

吸，身心放學(xué)生做放松

ooooooo

2、總結(jié)本課。2、認(rèn)真聽(tīng)講,牽拉。

松。ooooooo

自我評(píng)價(jià)。

2、自我評(píng)△

2、客觀評(píng)價(jià)2'

價(jià)與認(rèn)識(shí)，（圖五）

本次課。

總結(jié)課的

情況。

練刃密度預(yù)

平均心率預(yù)計(jì)強(qiáng)度指數(shù)預(yù)計(jì)50%-55%

計(jì)

運(yùn)動(dòng)

心率

曲線

圖預(yù)

計(jì)

課后

反思

水平一體育與健康課程

一年級(jí)（水平一）足球《正腳背顛球》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、指導(dǎo)思想

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化體育教學(xué)改革的同時(shí)一，以“健康第一”

為指導(dǎo)思想，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)生發(fā)展為本，以教師為主導(dǎo)，

以活動(dòng)與游戲?yàn)檩d體，激發(fā)學(xué)生運(yùn)興趣，讓學(xué)生在所喜愛(ài)的活動(dòng)中學(xué)

習(xí)一定的知識(shí)，學(xué)會(huì)健體，掌握一些基本的健身方法，在活動(dòng)中培養(yǎng)

學(xué)生合作精神、創(chuàng)新精神，提高人際交往的能力。教學(xué)中適當(dāng)降低練

習(xí)難點(diǎn)，讓學(xué)生體驗(yàn)練習(xí)的成功；通過(guò)合作性練習(xí)和游戲培養(yǎng)學(xué)生的

合作精神與和諧的人際關(guān)系。

二、教材分析

本節(jié)課教學(xué)的內(nèi)容是足球運(yùn)動(dòng)中的學(xué)習(xí)正腳背顛球技術(shù)，“正腳

背顛球”是水平一領(lǐng)域目標(biāo)的主要教學(xué)內(nèi)容，也是學(xué)好足球基本技術(shù)

關(guān)鍵項(xiàng)目之一。通過(guò)正腳背顛球的技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的

顛球姿勢(shì)，提高足球技術(shù)水平，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮、

團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢、頑強(qiáng)、克服困難

的優(yōu)良品質(zhì)。

三、學(xué)情分析

一年級(jí)的學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育最早時(shí)期，肌肉彈性較差，小肌肉

群比大肌肉群發(fā)育較晚，他們的骨骼、肌肉以及內(nèi)臟器官發(fā)育不夠完

善。通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的鍛煉，他們的團(tuán)體意識(shí)逐漸加強(qiáng)，對(duì)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)

也產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)上非?？释麑W(xué)習(xí)新的內(nèi)容，比較喜歡有

游戲