學校教職工文體活動方案

第第頁學校教職工文體活動方案為進一步豐富我校教職工的課余文體生活，加強強身健體意識，增長合作溝通，愉悅身心，充分呈現(xiàn)教職工的良好精神風貌，推動學校素養(yǎng)教育的開展。學校決議利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。一、活動時間：每天下午下班后一小時和周四的學習辦公時間。二、活動人員：全體教職工三、活動的內(nèi)容、地方及負責人：1、籃球活動小組：組長：地方：籃球場2、羽毛球活動小組：組長：地方：南操場3、乒乓球活動小組：組長：地方：教職工活動室4、舞蹈活動小組：組長：滿月芝教練：劉珊地方：舞蹈房5、健美操活動小組:組長：朱清教練：趙芮地方：西操場6、太極拳活動小組：組長：孔德龍教練：孫景鳳地方：北操場四、活動的注意事項1、自由選項:依據(jù)自身的興趣喜好，選定一個項目進行活動。2、活動時要注意安全，充分做好訓練前準備。3、組長每天提前到達活動地方，準備好相關活動器材，要珍惜好活動器材，活動結(jié)束將器材物歸原處。五、活動的實在措施1、加強組織領導。學校成立教職工課余文體活動領導小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務工作。2、學校每學期評比一次優(yōu)秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確?；顒淤|(zhì)量。3、學校適時舉辦單項競賽，評比出活動樂觀人員，進行嘉獎。4、活動口號：我運動，我健康，我歡快!【范例】為落實年初工會工作計劃，更好地促進教工響應“每天磨練半小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的號召，養(yǎng)成自發(fā)磨練身體的習慣，提高會員的身體素養(yǎng)，特開展此活動。一、工會冬季文體活動布置1.活動時間：20**年12月1日31日下午課后，學校在12月1日兩節(jié)課后布置一次集中活動，12月16日兩節(jié)課后學校布置一次分散活動（內(nèi)容由各工會小組長確定），其它活動時間學校再不作統(tǒng)一布置（工會小組也可在周六、周日布置活動）。2.活動方法：a.分散活動：以工會小組為單位，自主開展文體活動；1、活動內(nèi)容：文藝、體育、趣味活動任選，不提倡戶外活動及冒險活動（安全第一，競賽第二）；2、要求：活動月*活動23次，至少80%的會員參加活動，每次活動時間不得少于40分鐘，并有資料可查；3、嘉獎：學校依據(jù)工會小組活動情況，劃拔活動經(jīng)費到工會小組，由工會小組自行決議嘉獎方法。b.集中活動：以學校工會為單位，開展文體、趣味活動。c.活動項目：1、夾球競賽；2、6人一組丟沙包競賽3、拔河競賽。d、裁判：拔河：王建強、徐良、潘莉。e、記錄：王建強、潘莉。f、活動地方及實在時間：于12月1日兩節(jié)課活動時間在球場（下雨順延）。g、嘉獎：凡參加工會集中活動的會員每人普獎200元，其它活動獎品另定。h、說明：20**年12月1日教工先在會議室集中，分別抽取撥河賽號并登記后再活動（男教工到王建強處、女教工到潘莉處登記抽簽號），先進行夾球競賽，后進行丟沙包競賽，最終撥河競賽。請汪老師準備11只籃球和30只沙包、3只塑料桶、3張凳子及撥河長繩。二、20**年工會集中文體活動次序及規(guī)定1、夾球競賽：夾球競賽男會員共分一組競賽，女會員按撥河號110，1120分兩組競賽；參加競賽，中途不掉球且堅持到終點者均有一份小獎品，每組一、二、三名再進行嘉獎。2、丟沙包競賽：按撥河號男12合女14、男34合女58男56合女912、男78合女1316、男徐良、王建強合女1720，累計個數(shù)，取前三名進行嘉獎。3、撥河：男女抽簽后分成兩隊，三決兩勝。篇2:中學教職工文體活動方案灣龍中學教職工文體活動方案為豐富廣闊教職員工學校文化生活，提高教職工身體健康水平，調(diào)動教職工健身和工作的樂觀性，經(jīng)學校研究，決議本學期開展以下教職工文體系列活動。實在活動方案如下：一、籃球：1、參加對象：男教職工2、活動時間：每周三下午第三節(jié)課后或每周二晚上6：00～7：30（每周至少1次）3、活動地方：藝體樓一樓籃球場4、負責人：z二、健美操：1、參加對象：以女教職工為主2、活動時間：每周三下午第三節(jié)課后16：10～17：10（每周至少1次）3、活動地方：藝體樓一樓舞蹈室4、負責人：z三、羽毛球：1、參加對象：男、女教職工2、活動時間：每周二晚上6：00～7：303、活動地方：藝體樓一樓籃球場4、負責人：z四、爬山：1、參加對象：男、女教職工2、活動時間：周六或周日3、活動地方：戶外4、負責人：z灣龍區(qū)試驗中學工會篇3:農(nóng)場學校學校課外文體活動實施方案****年度學校課外文體活動實施方案?？谑行阌^(qū)農(nóng)場學校一、目的意義為全面推動素養(yǎng)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的磨練方法，加強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新本領和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育磨練的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。樂觀創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特訂立本實施方案。二、引導思想課外文體活動工程以全面推動素養(yǎng)教育為引導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本領為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導廣闊學生都能樂觀參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以實現(xiàn)促進學生身心全面發(fā)展的目的。三、實施原則1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵奉并服從教育規(guī)律和學校生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進學校生的身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和審美素養(yǎng)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。3、堅持自主本身樂意與樂觀引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，老師的鼓舞、引導是必需的，同時充分敬重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、溝通和評價的良好環(huán)境和氛圍。4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，緊密搭配家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，訂立出安全措施、應急措施和防范措施，躲避和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕失事故為由不樂觀開展活動的傾向。四、實施范圍農(nóng)場學校全體學生五、實施目標與實在措施：1、實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為緊要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動掩蓋全體學生，全校學生“體育、藝術2+1項目”2、精心組織，強化落實。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施布置如下：1）、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統(tǒng)籌布置，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場合、定引導老師。2）、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等競賽。3）“二操”活動（眼保健操、學生廣播體操）。4）、開展學校特色文體活動。（1）每學年四月末舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。（2）每學期舉辦一次全校性藝術節(jié)美術繪畫競賽。（3）每學期舉辦一次全校性航模競賽。（4）每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。（5）每學期舉辦一次單項性文體活動和競賽。六、活動實在時間和形式：1.以學期為活動周期，低班級周一、周二、周四、周五下午3：003：40，中高班級周一、周二、周四、周五下午3：404：302.每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。3、活動形式分為集體活動、分組活動。七、課外文體活動工程實施領導小組組長：李邦勇副組長：王鋒成員：全體中層八、保障機制1、統(tǒng)一思想，提高認得，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認得學校生課外文體活動的緊要性，把開展這項活動作為推動素養(yǎng)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個緊要構成部分，落到實處，見到實效。2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、學校網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校老師、學生、家長深刻領悟?qū)嵤┻@一工程的緊要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成績，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素養(yǎng)教育的良好氛圍。3、因地制宜，訂立規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動，是