書寫習慣訓練活動實施方案

第第頁書寫習慣訓練活動實施方案張井學校關于開展“學生書寫習慣訓練”活動的實施方案寫字不但僅可以鞏固識字，也不但僅是一項技能訓練，它是一個接受文化熏陶、形成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質的過程，是一個磨練意志、陶冶情操、學習做人的過程?！白寣W生寫好字，其意義遠遠超出寫字自身?！币虼?，本學期我校將全面落實《全日制義務教育語文課程標準》，加大寫字教學力度，堅持“兩全”“三結合”原則及“雙姿”的培養(yǎng)（“兩全”：寫字教學面向全體學生，學生要全面發(fā)展；“三結合”：課堂教學與課外活動相結合，普及與提高相結合，訓練與作業(yè)相結合；“雙姿”培養(yǎng)：重視學生“執(zhí)筆姿勢”“書寫姿勢”的培養(yǎng)。）。通過不絕完善寫字教學評價，實施競賽評優(yōu)等活動，培養(yǎng)學生正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能，使學生學會學習，學會創(chuàng)造，養(yǎng)成良好的學習習慣，“端端正正寫字，堂堂正正做人”。一、目標和要求：1.使學生學會寫鉛筆字和鋼筆字；2.使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，力求寫得規(guī)范、端正、乾凈，美觀，有確定的速度；3.重視培養(yǎng)學生的寫字興趣和審美本領；4.進一步提高作業(yè)質量；5.實現(xiàn)既育德益智，養(yǎng)心健體；又有利于應用，訓練基本技能，培養(yǎng)全面素養(yǎng)。二、工作措施：1、進一步明確寫字教學的緊要性。（1）每位任課老師要樹立“寫字教學”也是育人途徑的意識。（2）班級全部任課老師，特別是語文老師要認真學習《全日制義務教育語文課程標準》中關于寫字的要求，并對照實施。強化學生“提筆就是練字時”的意識，要求學生做作業(yè)時要和練字一樣認真，養(yǎng)成良好書寫習慣。（3）把寫字教學作為學校教學工作的一個重點，步步落實，環(huán)環(huán)相扣，全員參加，全科參加，齊抓共管，形成良好的寫字教學氛圍，對學校生寫字提出要求，即“八個字”：規(guī)范、端正、乾凈、美觀。2、身先示范，重視引導。老師備課、板書等書寫要求正確、端正、乾凈，有個性化審美趣味，不得使用錯字、簡化字，確保書寫美觀、規(guī)范。為提高老師書寫水平，學校適時舉辦老師、學生硬筆書法競賽，對獲獎者頒發(fā)獎狀及獎品。（檔案料子：作品、備課作業(yè)檢查記錄）3、上好寫字引導訓練“課”。（1）語文老師充分利用語文識字教學利用筆畫學習法、筆順學習法、字形搭配法、臨摹描紅學習法等等，激發(fā)學生的書寫興趣。（2）開展“寫字每天練”活動，利用周二、周四中午上課前10分鐘，周一、三、五放學前十分鐘，語文老師監(jiān)督引導學生練習。以此作為提高寫字教學質量的一個重點。（3）、規(guī)范姿勢，養(yǎng)成習慣。教學中，要依據《語文課程標準》的要求，著力優(yōu)化寫字引導方法，致力于行為習慣和基本技能的培養(yǎng)。要特別嚴格握筆、運筆、坐姿的引導與訓練，講究科學性，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。做到“三個一”（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸），“八個字”（頭正、身直、臂開、足平）（4）“提筆就是練字時”。抓學生的寫字，首先從學生的作業(yè)抓起。各學科老師要通力合作，共同重視學生作業(yè)的寫字質量和書寫行為習慣的糾偏，共同推動寫字教學的深化。4、書法輔導老師（王傳善老師）要加大訓練力度，更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法喜好者。認真組織師生參加各類書法競賽，為書法喜好者拓展更寬的成長道路。三、預期成績：1、期中、期末進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動；2、舉辦學生規(guī)范漢字書寫競賽，評比“學校小小書法家”。3、附：張井學校學生規(guī)范漢字書寫競賽活動方案。張井學校學生規(guī)范漢字書寫競賽活動方案為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，促使廣闊老師重視寫字教學，激發(fā)學生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，整體提高學生寫字水平。特組織全校學生規(guī)范漢字書寫竟賽活動，結合課標精神和我校寫字教學的實際，特訂立本方案。一、參賽對象：全校學生。二、競賽時間：20**年5月21～22日三、競賽方法：1.學校統(tǒng)一組織各班的個人賽和團體賽。2.團體賽：隨機從各班抽取20名學生參賽，一二班級為一個組別，三四班級為一個組別，五六班級為一個組別，三個組別同時進行。緊要考察各班學生“寫字姿勢、寫字速度、寫字質量”的綜合水平。3.個人賽：每班按學生總數的10%選派參賽學生，布置三個組別進行競賽。各班實在人數：一班級四人，二班級三人，三班級四人，四班級四人，五班級三人，六班級三人。4.競賽時間：集體賽低年組20分鐘，高年組30分鐘。個人賽30分鐘。5.競賽內容：所學語文課本范圍。四、書寫要求：1.一、二班級用鉛筆書寫，三～五班級用鋼筆書寫。競賽用筆學生自行準備。2.競賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放。為確保競賽公平，每生僅限一張，不予更換。3.作品字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、乾凈，姿勢正確，并有確定的速度。4.禁止使用魔筆和涂改液及改正紙。五、評分項目及標準：1.書寫姿勢：35分（現(xiàn)場打分）坐姿（15分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正，眼睛與紙面保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。執(zhí)筆姿勢（20分）：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜，靠在虎口內第二掌指關節(jié)處。大拇指不壓在食指上，掌心要有確定的空隙。2.書寫速度：20分（現(xiàn)場打分）漢字書寫應實現(xiàn)嫻熟，具有確定的速度，每分鐘低班級應完成35個字、高班級應完成47個字，在規(guī)定時間未完成的，一個字扣1分，扣完為止。3.書寫質量：45分書寫干凈（10分）：清楚不涂抹。書寫工整（15分）：字體端正，橫平豎直，通篇字體大小全都，字距、行距全都。書寫美觀（20分）：字的結構緊湊協(xié)調，間架結構布局合理，運筆伸展，字體美觀。4.書寫正確：不寫錯字和別字，不寫繁體字和簡化字，筆畫規(guī)范。每寫錯一字扣0.5分。5.評分采取百分制，團體賽取各班的平均分。六、評獎方法：本次大賽分別設集體和個人一、二、三等獎，由學校頒發(fā)獎狀及獎品。六、組織領導：組長：副組長：成員：后勤保障：七、有關要求：1.望各班級加強對本次活動重點意義的認得，樂觀按競賽賽要求做好準備，定時參賽。2.各班級要以競賽為契機，明確和重溫《語文課程標準（試行）》中對學校寫字教學的總體要求：“要使學生會寫鉛筆字和鋼筆字，學習寫毛筆字，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣、正確的寫字姿勢，并有確定的速度，具備正確書寫漢字的基本本領。通過寫字教學，使學生初知書法、欣賞書法，培養(yǎng)傳承祖國文化的責任感。”各校要把抓好寫字教學作為自身不行推卸的責任和踐行人們滿意教育的實際行動，不絕樹立和加強老師對寫字教學的責任意識，在全校師生中掀起練字、寫字、酷愛祖國文字的熱潮。篇2:醫(yī)學院實習生病歷書寫規(guī)范都成醫(yī)學院實習生病歷書寫規(guī)范病歷是患者診治過程和各級醫(yī)師臨床工作的全面記錄和總結，是醫(yī)療、教學、科研、司法等必不行少的緊要法定資料。病歷書寫是臨床醫(yī)學、兒科學等專業(yè)實習學生必需掌握的臨床基本技能。1.實習學生應負責分管患者的住院病歷、病程記錄、出院記錄、病歷首頁、醫(yī)囑、檢查單等各種醫(yī)療文書的書寫。2.醫(yī)療文書的書寫必需執(zhí)行衛(wèi)生行政管理部門頒布的《病歷書寫基本規(guī)范》，按要求逐項書寫，內容真實，描述準確，切忌弄虛作假，要在規(guī)定時間內完成。3.住院病歷的書寫應在患者入院后第二天上級醫(yī)師查房前或在患者入院24小時內完成。實習學生在每個實習病區(qū)至少要書寫2份以上合格住院病歷（手寫大病歷），實習期間書寫完整病歷30份。4.實習學生在書寫病歷前，必需對患者進行認真問診、全面體格檢查及有關資料的收集。5.帶教老師對實習學生書寫的各種醫(yī)療文書要加強引導，及時審查，并用紅筆修改和簽字，對修改5處以上的病歷或存在是明顯錯誤的醫(yī)療文書，實習學生要按帶教老師的看法重新書寫，至符合要求。6.未經上級醫(yī)師特別授權，實習學生無權對特殊處理、手術、搶救、危重患者救治等緊要醫(yī)療過程進行記錄。篇3:工學院各類歸檔文件料子載體使用要求及書寫規(guī)范原中工學院各類歸檔文件料子載體使用要求及書寫規(guī)范為加強我校檔案工作的管理，最大限度地延長檔案的使用壽命，確保檔案的安全，有效地為國家和學校積累檔案史料，更好地為學校各項工作服務，依據20**豫政[72]號《河南省國家行政機關公文處理實施方法》的規(guī)定，現(xiàn)將學校各類歸檔文件料子載體使用及書寫要求規(guī)范如下：一、文件料子載體使用要求1.各類歸檔文件料子載體應符合國家規(guī)范要求，歸檔的紙質料子的質量應實現(xiàn)色澤潔白，質地緊密，紙面平滑，柔韌性強、書寫流暢的標準。2.公文用紙幅面規(guī)格要統(tǒng)一規(guī)范，行政、黨務機關的公文和底稿用紙一般采用國際標準A4型（210mm*297mm），人事檔案料子用紙一般采用國際標準B5型（257mm*182mm），有特殊要求的除外。3.教學類、科研類（包含學籍表、成績單、研究生教育使用的各類表格、科研成績、計劃等）及其它類歸檔的文件料子，使用的紙質料子參照行政機關公文用紙的規(guī)格（入人事檔案的料子除外）。4.基建檔案類圖紙部分的紙質料子，按行業(yè)規(guī)范執(zhí)行。5.聲像類歸檔的載體料子較為多而雜，錄音帶、錄像帶、磁盤、光盤等歸檔時，應圖像清楚、音質優(yōu)良、無失真、無粘連、無磁化現(xiàn)象，并配有與聲像料子相對應的文字說明料子；照片歸檔時，底片、文字說明必需隨之一同歸檔。6.學生成績大表上必需粘貼照片。二、書寫及字跡料子的要求1.各類歸檔文件料子字跡要工整、清楚、不要書寫錯字、別字及不規(guī)范的簡化字。2.學校各級領導、各部門無論是草擬、打印公文，或是在填寫報表、核稿、審批文件等一系列文書處理過程中，必需使用墨汁、碳素墨水、藍黑墨水、黑色抄錄油墨、“DA”圓珠筆，即檔案專用圓珠筆。禁止使用鉛筆、普通圓珠筆、紅墨水、純藍墨水、復寫