中學校園學習之星講演稿（二）

第第頁中學學校學習之星講演稿（二）中學學校學習之星講演稿（二）敬愛的老師們，親愛的同學們：熟識的聲音又在你們耳邊響起，沒錯，我就是擔負本屆運動會播音員之一的初一（1）班的z。本次期中考試我以五門成績（不含地理、歷史）455分的成績擠進太倉市前十，所以能獲得?！皩W習之星”的稱呼對我來說既是意外的又是肯定的。我之所以能取得如此優(yōu)異的成績，緊要歸功于以下幾點。一、良好的的學習習慣。學習習慣是決議學習成績好壞的關鍵。每天我晚上回回回到家中中先做完作業(yè)，在做作業(yè)時首腦結合，對于所遇問題不馬虎，不死做。每天會讀至少20分鐘英語。剩下的時間會讀一些中外名著，做一些數學難題，用于陶冶情操，開拓思維。平常不觀觀看電視的習慣也是我能夠靜心讀書，在學習上有所突破。但是“事非經過不知難”，要養(yǎng)成并保持良好的學習習慣和自律本領絕非易事，不能靠一朝一夕的努力，必通過長期的堅持，否則定是竹籃打水一場空。只要大家堅持不懈，就確定能取得長足的進步。二、豐富的課余生活。生活并不是一昧的讀書，也需要適當的興趣喜好來充實它。我的興趣喜好就比較廣泛，如籃球，閱讀，二胡，吟詩作賦等。這些興趣既充實了自我也讓我的課余生活不再單調，是學習與生活的調整器，幫忙我全面發(fā)展。三、冷靜的臨場發(fā)揮?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，考試對我來說就是最好的用武之地。由于我能從容地應對考試。要想取得優(yōu)秀成績，冷靜的臨場發(fā)揮必不行少。心假如一緊張，往往會擾亂思緒，所以在考試時要適度地放松自身。假如大家都能擁有良好的學習習慣，注意勞逸結合，并能在考試時有良好發(fā)揮，信任你們也可以一展所長，為自身的學習生活交上一份令自身滿意的答卷！感謝大家！篇2:中學學校學習之星講演稿中學學校學習之星講演稿大家好，我是初二（1）班的z，很榮幸這次被評為“學習之星”。我想我能被評為學習之星，大部分是由于我的成績吧。其實，要取得好成績，并沒有什么秘訣，最緊要的還是好習慣、好方法及自身的努力。在從初一到現(xiàn)在，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，也找到了適合自身的學習方法。在老師講新的課程前，我會先去翻書預習，看一遍將要學習的內容，譬如說數學，我會先去看要學習的概念、公式，并把它們記下來，再看后面的例題，了解公式的運用后，我會去看樹上的一些習題，能做的、會做的，我會先去做好，不會的，就會在課堂上聽老師的講解。再譬如說英語，在上新課前，我會先聽磁帶，然后讀熟課文和單詞，假如有不會的，就去查閱工具書或者請教老師、在學完課程之后，便是復習了，每天晚上回家，我會先把老師講的筆記看一遍，就像語文，我會先把老師講的課文看一遍，再看第二遍的時候，我會把課堂筆記于文中的句子對應起來看，然后再做老師布置的回家作業(yè)，還有英語也是一樣的，我會先去看老師當天講的句型要點以及文章中的緊要詞組，記住之后，再開始做作業(yè)。在周末的時候，我會有計劃的完成一些復習資料，復習一個星期來的課程。當然，課外積累也是很緊要的。周末假如時間充裕，我就會到新華書店去翻看一些課外讀物，《咆哮山莊》《艾格尼斯格雷》等小說名著都是我的最愛；假如沒有時間的話，我也不會閑著，回去看家里買好的作文選，看看那些作文的引導方法，再讀讀那些優(yōu)秀作文，也覺得自身收獲不少。我還愛好看一些報刊、雜志，如讀者、青年文摘等，里面有很多作家或名人的生活經過及人生感悟，也會挑一些精