2024年秋季新魯科版英語三年級上冊全冊課件

新魯科版英語三年級上冊全冊教學(xué)課件2024年新版教材魯科版·英語·三年級上冊Unit1GreetingsLesson1Hi!I’mJennyWarmupLet’smeetnewfriends!LeadinJennyLiuLeiLiMinggreeting問候Tomnoddedagreeting.

湯姆點頭打了個招呼。[?ɡri?t??]Let’slearnhello(感嘆詞)喂；你好Hello,WangFang.你好，王芳。[h?'l??]表示問候；打招呼。Let’slearnHello！用于打招呼，比較口語化hi

喂；你好[ha?]Hi!LiMing.你好！李明。

Let’slearn同義詞：hello喂;你好

Hi！Miss女士[m?s]Goodmorning,MissLi！李老師，早上好！

Let’slearnMiss指未婚年輕的女子。也用于小學(xué)生對教師的稱呼。I

我[a?]

IamLiulin.我是劉琳。

Let’slearn注意：I’m=Iam.我是

I’m=Iam.我是……Hello!I’mJenny.Hello!IamLiMing.I’m=Iam.我是……Hello!I’mMissZhang.Hello!IamLiuLei.Playagame.

快速讀單詞IhelloI’mIamhellohiMisshiLook,listenandlearn.Hello!I‘mLiMing.Hi!I’mJenny.Look,listenandlearn.Hello!I‘mMissZhang.Hello,MissZhang!Hello!/Hi!打招呼的句型Languagepoint.Hello和Hi是日常問候、打招呼的常用句子，意為“喂，你好”等，首字母大寫后，在后面加上標點就成為了一個句子?；卮饡r可用Hello!也可用Hi!hi比hello更加口語化，語氣更加隨意些，可以翻譯為“嗨”,一般用于非常要好或非常熟悉的朋友之間。注意：詳解：I’mLiMing.介紹自己的句型Languagepoint.I’m...意為“我是......”,用于向他人做自我介紹。其中I’m是Iam的縮寫形式，I意為“我”，在任何情況下都要大寫。句型結(jié)構(gòu):I’m+名字/稱呼。eg.I’mMissZhang./I’mLiMing.詳解：Talkafterthemodel.Hello,LiMing!Hi,Jenny!Hi!I’mLiuLei.Hi,LiuLei!Pairwork.Hello,Mike.Hi!LiLei.Pairwork.Hello,I’mDavid.Hi!I’mLiuMei.Actout.Hi!I’mSunWukong.Hello!I’mNezha.Hello!I’mHuaMulan.Lookandtalk.Hello,I’mZhuBajie.Hi,I’mGuanYu.Hello!I’mChang’e.

Lookandtalk.Hello!I’mZhugeLiang.Playagame.開火車

教師跟第一排的一名同學(xué)打招呼：Hello,I’mMissZhang.該同學(xué)回應(yīng)Hi,I’mJenny.然后再看向自己身后的同學(xué)，身后的同學(xué)立刻回應(yīng)Hello,I’mAnn.然后以此類推，速度最快、說得最標準的小組獲勝。ContentsMystarsIcangreetpeople,using“Hello!““Hi!”Icanintroducemyself,using”I’m…”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknow中文名字的英文拼寫規(guī)則姓在前，名在后，且姓和名要分開寫。姓和名的第一個字母必須大寫，其余的字母一律小寫、連寫；復(fù)姓或雙字名，字間既不空格，也不用半字連接線。楊立楊立明歐陽立明YangLiYangLimingOuyangLiming一、連一連。

ExercisesJennyHelloLiuLeiHiLiMing二、根據(jù)情境選擇正確答案。()1.當(dāng)你見到別人打招呼時，你可以說：

A.Hello!B.Goodbye.()2.當(dāng)你想告訴對方你叫李明時，你可以說：

A.I’mLiMing.B.You’reLiMing.AA三、單項選擇。()1.

___Tom.

A.IamB.ImC.I’am()2.--____,MissWang.

--Hello,Tom.

A.TomB.HelloC.IamABSummary1.學(xué)習(xí)了下列詞匯：

greeting,hello,hi,I,am,Miss.2.學(xué)習(xí)了下列句型：(1)打招呼的句型:Hello!和Hi!(2)自我介紹的句型:I’m+名字.Askaboutyourclassmates’names.Introduceyourselftoyourclassmates.ONETWOHomeworkSayhellotoyourfriends.同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。魯科版·英語·三年級上冊Unit1Lesson2Howareyou?WarmupGoodmorning.LeadinGoodmorning.Howareyou?I’mfine,thankyou.how如何，怎樣[ha?]

Howareyou?你好嗎？

拓展：what什么where在哪里when什么時候Let’slearnare是[ɑ:(r)]

Youaremyfriend.你是我的朋友。

拓展：am是is是Let’slearnyou你；你們[ju:]

Youareagoodboy.你是一個好孩子。

Let’slearnHowareyou?你好嗎？[ha?

ɑ:(r)

ju:]

-Howareyou?你好嗎？-I’mfine,thanks.我很好，謝謝。Let’slearngood好的；優(yōu)秀的；愉快的Heisagoodteacher.他是一個好老師。[ɡ?d]反義詞:bad壞的Let’slearnmorning

早晨，上午[?m??n??]Igetupat7o’clockinthemorning.我早上七點起床。

Let’slearn短語：

inthemorning在早晨/上午

Goodmorning!

早上好！[?ɡ?d?m??n??]Goodmorning,Mum.早上好，媽媽。

Let’slearnfine好的[fa?n]

I’mfine,thankyou.我很好，謝謝。

Let’slearnthank謝謝，感謝[θ??k]

Thankyouverymuch.非常感謝你。Let’slearn短語:thankyou謝謝你thanks多謝I’mfine,thanks.我很好，謝謝。[θ??ks]Let’slearn拓展：thanks=thankyouand和，與，跟，同[?nd]

Icansinganddance.我會唱歌和跳舞。Let’slearnsee看見；明白Iseeabird.我看見一只鳥。[si?]Let’slearngoodbye再見[?ɡ?d?ba?]

Goodbye,Mary.再見，瑪麗。巧記：good(好的)+bye(再見)=goodbye(再見)Let’slearn同義詞：bye再見bye再見[?ba?]

Bye,Mum.再見，媽媽。Let’slearn同義詞：goodbye再見tomorrow明天It’sFridaytomorrow.明天是星期五。[t??m?r??]Let’slearnSeeyoutomorrow明天見Seeyoutomorrow,Mike.明天見，邁克。[si?ju?t??m?r??]Let’slearnare3and7how1see2thank5fine4Playagame.

翻牌子you6morning9good10tomorrow11goodbye13thanks12bye8Look,listenandlearn.Goodmorning.Goodmorning.Look,listenandlearn.Howareyou?I’mfine.Thankyou.Andyou?Fine,thankyou!Look,listenandlearn.Goodbye!Bye!Seeyoutomorrow.Goodmorning!早上見面時的問候語Languagepoint.Goodmorning是早上或上午熟人見面時打招呼的常用語，意為“早上好”或“上午好”。一般從早上起床到中午12點之間都可以使用，對方的回應(yīng)也是Goodmorning.Mike:Goodmorning,Mum.Mum:Goodmorning,Mike.詳解：—Howareyou?—I’mfine,thankyou!Andyou?互相問候及回答Languagepoint.Howareyou?是問候?qū)Ψ缴眢w健康狀況的用語，用于對熟人的問候，意思是“你好嗎？”，其答語通常為”I’mfine.Thankyou.”或者”I’mfine,thanks.”意思是“我很好，謝謝(你)。”在回答后，如被問者想反問對方“你好嗎？”為了避免重復(fù)，可以用”Andyou?(你呢？)”LiMing:Howareyou?你好嗎？Tom:I’mfine.Thanks.Andyou?我很好，謝謝，你呢？LiMing:I’mfine,too.我也很好。詳解：Goodbye!與他人告別的句型Languagepoint.Goodbye!是一個比較正式的告別用語，適用于多種場合?。通常用Goodbye!或者Seeyoulater!來回答，非正式場合，人們可能會使用更簡短的bye或bye-bye來告別??！狦oodbye!—Goodbye!/Seeyoulater!/Bye!/Bye-bye.詳解：Thanks./Thankyou.表示感謝的句型Languagepoint.thanks和thankyou都是表示感謝的常用語，兩者可以互換。只是thanks的語氣更為隨便些。注意：在Thankyou中thank是一個動詞，后面可以跟感謝的對象，如Thankhim(謝謝他)，Thankthem(謝謝他們)；而thanks是一個復(fù)數(shù)名詞，不可以說Thanksyou/him/them.詳解：Talkafterthemodel.Goodmorning!Goodmorning!Talkafterthemodel.Hi,GuoYang!Howareyou?I’mfine.Andyou?I’mgood.Thanks!Repeatthedialogue.A:Goodmorning.B:____________A:Howareyou?B:________Thankyou.________A:Fine,thankyou.B:_________A:Bye!Goodmorning.I’mfine.Andyou?Goodbye!PairworkGoodmorning!Goodmorning!PairworkHowareyou?I’mfine,thanks.Andyou?Fine,thankyou.PairworkGoodbye!Bye!Talkingroups.小組成員之間互相問候，并做告別?！狧owareyou?—I’mfine,thankyou./Fine,thanks.—Goodbye!—Bye-bye.Singthesong.ContentsLevelIcangreetpeople,using“Howareyou?“Icansayhelloandgoodbyetopeople,using”Goodmorning.””Goodbye”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknow見面打招呼常見句型Hello!你好！Hi!你好！Howareyou?你好嗎？Nicetomeetyou.見到你很高興。Howdoyoudo?你好！Hi!Longtimenosee.嗨！好久不見了。一、把正確答語的序號寫在括號里。

Exercises()1.Howareyou?A.Goodmorning,Danny.()2.Goodbye,Danny.B.Hi,Jenny.()3.Hello,I'mJenny.C.I'mfine.Thankyou.()4.Goodmorning,Lily.D.Goodbye,Mingming.CD

B

A

1.早上六點散步時遇見熟人的時候，應(yīng)該說:___A.Bye-bye,LiMei.B.Goodmorning!2.別人與你打招呼說“Hello!”，你應(yīng)該回:___A.Bye-bye!/Goodbye!B.Hello!/Hi!3.當(dāng)你遇到朋友，向朋友打招呼時，你可以說:___A.I'mDanny.B.Hi!4.打招呼后想要問候?qū)Ψ缴眢w好不好，應(yīng)該說:___A.Howareyou?B.Hello!對方可能會回答:____A.Fine,thanks.B.Hello!二、根據(jù)情境選擇正確答案。BBBAA1.I’m_____.Thankyou.A.fineB.helloC.bye2.—Goodmorning!Jenny.—____,Xiaoming.A.HiB.GoodmorningC.Hello三、單項選擇。ABSummary1.學(xué)習(xí)了下列詞匯：

how,are,you,good,morning,fine,thank,and,goodbye,bye,see,tomorrow,Goodmorning,Seeyoutomorrow,Thanks2.學(xué)習(xí)了下列句型：(1)早上見面時的問候語：—Goodmorning.—Goodmorning./Morning.Summary2.學(xué)習(xí)了下列句型：(2)互相問候及回答:

—

Howareyou?—I’mfine.Thankyou./Fine,thanks./Verywell,thanks.(3)與他人告別的句型：—Goodbye!/Bye-bye!/Bye!—Goodbye!/Bye-bye!/Bye!

(4)表示感謝的句型：—Thanks./Thankyou.Copethewordsandreadthedialogues.Sayhelloandsaygoodbyetoyourfriends.ONETWOHomeworkSingthesong“Howareyou?”.同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。魯科版·英語·三年級上冊Unit1Lesson3N icetomeetyouWarmupGoodmorning!Goodmorning!Howareyou?I’mfine,thanks.Andyou?Fine,thankyou.LeadinHello!I’mMike.Hi!I’mAnn.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Goodbye!Bye-bye!nice令人愉快的；好的；漂亮的Nicetomeetyou.很高興見到你。[na?s]Let’slearn與glad意思相近。to到，向Igotoschoolat7o’clock.我七點鐘去上學(xué)。[tu]Let’slearnmeet遇見Nicetomeetyou.很高興遇見你。[mi?t]Let’slearnNicetomeetyou.很高興見到你。Hello!Nice

tomeetyou.

你好！很高興見到你。[na?stumi?tju]Let’slearnafternoon下午Goodafternoon!下午好！[?ɑ?ft??nu?n]Let’slearnGoodafternoon!下午好！Goodatternoon,teacher!下午好，老師！[?g?dɑ?ft??nu?n]Let’slearnGoodafternoon!Goodafternoon,teacher!too也；太Nicetomeetyou,too.見到你也很高興。[tu?]Let’slearn同音詞：

two

Playagame.

快速讀單詞tonicegreetingmeetafternoontoogoodLook,listenandlearn.Goodafternoon,MissZhang.Goodafternoon,LiMing.Look,listenandlearn.Goodafternoon,MissZhang.I’mGuoYang.Nicetomeetyou,GuoYang.Nicetomeetyou,too.A:_____________,MissZhang.B:Goodafternoon,LiMing.C:Goodafternoon,MissZhang.______GuoYang.B:________________,GuoYang.C:Nicetomeetyou,____.I’mNicetomeetyou.tooGoodafternoonRepeatthedialogue.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.見面打招呼用語Languagepoint.Nice/Gladtomeetyou.多用于第一次或偶然遇見。Nice/Gladtoseeyou.用于認識后見面時或偶然遇見。第一次見面用meet.

認識后再見面用see.注意：詳解：Nicetomeetyou,too.too的用法Languagepoint.1.too用于肯定句句末，其前加逗號時，表示“也，還”之意。

eg.Ihavearuler,too.我也有一把尺子。2.too修飾形容詞或副詞，作程度狀語時，表示“太，過份”之意。eg.Hespeakstoofast.他講話太快。3.too也可用在口語中，表示“真是，很，非常(=very)”之意。eg.I’mtoohappy.我非常幸福。詳解：Pairwork.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Talkafterthemodel.Goodafternoon!Goodafternoon!Talkafterthemodel.Hi!I’mJenny.Hi!I’mGaoQianyu.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Pairwork.Goodafternoon!Goodafternoon!Pairwork.Hello,I’mDaming.Nicetomeetyou.Hi!I’mJiajia.Nicetomeetyou,too.Singthesong.GreetingsongPairwork.和你的同桌互相問候?！狦oodafternoon.—Goodafternoon.—Hi!I’mJenny.—Hi!I’mSunYang.Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.ContentsLevelIcangreetpeople,using“Goodafternoon.”“Nicetomeetyou.”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknow其他打招呼的禮貌用語

1.Welcome！歡迎你！

2.What’sup?最近怎么樣？

3.Howhaveyoubeen?最近過得怎么樣？

4.Longtimenosee.好久不見。

5.Goodtoseeyouagain.很高興再次見到你。一、連一連。ExercisesI’mfine,thankyou.Hi!I’mLiMing.Goodafternoon!Bye-bye.Nicetomeetyou,too.Goodmorning!Goodafternoon!Goodbye.Nicetomeetyou.Goodmorning!Howareyou?Hello!I’mJenny.二、根據(jù)情境選擇正確答案。()1.當(dāng)你下午見到別人打招呼時，你可以說：

A.Goodafternoon!B.Goodmorning.()2.當(dāng)對方跟你說”Nicetomeetyou.”時，你應(yīng)說：

A.Nicetomeetyou.B.Nicetomeetyou,too.AB三、單項選擇。()1.

--Nicetomeetyou.--Nicetomeetyou,____.

A.toB.tooC.no()2.--___________.--Goodafternoon.

A.GoodmorningB.GoodafternoonC.HelloBBSummary1.學(xué)習(xí)了下列詞匯：

nice,to,meet,afternoon,too.2.學(xué)習(xí)了下列句型：見面打招呼的句型：--Nicetomeetyou.--Nicetomeetyou,too.Copethewordsandreadthedialogues.Makedialoguesaboutgreetingwithyourfriends.ONETWOHomeworkSingthesong“Greetingsong”.同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。魯科版·英語·三年級上冊Unit1Lesson4Again,please&TryyourselfWarmupHello!Jenny.Hello!LiMing.Goodmorning.Goodmorning.LeadinFreetalk.Freetalk.Hi!Howareyou?I’mfine,thanks.Andyou?I’mfine,too.Thankyou.Freetalk.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Goodbye!Bye!Look,listenandactGoodbye!Bye,Zhurong!Hello,Mars!Look,listenandactHello,Mars!I’mZhurong.Hi,Zhurong!Look,listenandactNicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Look,listenandactHowareyou,Zhurong?Fine.Andyou?I’mgood.Thanks!Look,listenandactGoodbye!Bye,Zhurong!Hello,Mars!Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Hello,Mars!I’mZhurong.Hi,Zhurong!Howareyou,Zhurong?Fine.Andyou?I’mgood.Thanks!Look,listenandactGoodbye!Bye,Zhurong!Hello,Mars!Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Hello,Mars!I’mZhurong.Hi,Zhurong!Howareyou,Zhurong?Fine.Andyou?I’mgood.Thanks!根據(jù)課文內(nèi)容填空。Zhurong:Goodbye!Mars:______,Zhurong!Zhurong:Hello,Mars!______Zhurong.Mars:_____,Zhurong!Zhurong:Nicetomeetyou.Mars:Nicetomeetyou,_____.____areyou,Zhurong?Zhurong:_____.Andyou?Mars:I’mgood.________.I’mHitooByeRepeatthedialogue.HowFineThanksMakeandsayName:MakeandsayHi!I’mLiuYang.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Pairwork.Hi!I’mJenny.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Funtime.你好！

(漢語)ListenandsayBonjour!(法語)Funtime.Hello!(英語)ListenandsayHola!(西班牙語)Culturecorner.DifferentwaysofgreetingFist-and-palmsalute

拱手shakinghands

握手namaskar

合十Tryyourself.ReadandenjoyHello,littleegg!Hi,littlecaterpillar!Notes

Little小的

egg卵

caterpillar毛蟲

Goodnight晚安Nicetomeetyou!Goodnight.Tryyourself.ReadandenjoyComeon!Butterfly!Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too!Notes

comeon

加油

butterfly

蝴蝶Pairwork.和你的同桌互相問候。—Hello,Jenny.—Hello,LiMing.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.Goodnight!—Goodnight!ContentsLevelExcellentGood

MoreworkneededIcangreetpeople,using“Hello!”“Hi!”“Goodmorning!”“Howareyou?”“Nicetomeetyou.”Icanintroducemyself,using”I’m...”Goodtoknow

外國人見面怎么打招呼1.Howareyou?你好嗎？（用于不太熟的人之間）—Howareyoutoday?你今天好嗎？—I’mfine,thanks.很好，謝謝。2.Howisitgoing?最近怎么樣？事情順利嗎？(多用于熟識的人之間)—Howisitgoing?最近怎么樣？—Notbad.還不錯。一、寫出相應(yīng)的答語。

Exercises1.--Hello!I’mLiMing.—____,LiMing.2.--Goodbye.—______.3.--Goodmorning.—________________.4.--Howareyou?—I’m_____,thankyou.5.--Nicetomeetyou.—_____________________.HiByeGoodmorningfineNicetomeetyou,too二、選擇合適的單詞補全句子。afternoonarebye-byenicefine.1.Hello.______tomeetyou.2.How_____you?3.I’m______,thankyou.4.Good_________,GuoYang.5._______,Sam.NicefineareafternoonBye-bye三、單項選擇。AB()1.—Goodmorning,Tom.—______A.Goodmorning.B.Goodafternoon.()2.—_____—I'mfine.A.Hello!B.Howareyou?()3.—Goodbye,Danny.—_______A.Hello!B.Bye-bye.BSummary1.復(fù)習(xí)了下列詞匯：

hello,hi,good,morning,how,are,you,fine,thank,goodbye,meet,nice.2.復(fù)習(xí)了下列句型：(1)—

Goodmorning.—Goodmorning.(2)—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.(3)—Howareyou?—I’mfine,thanks.(4)—Goodbye!—Bye-bye!Copethewordsandreadthedialogues.Sayhelloandgoodbyetoyourfriends.ONETWOHomeworkReadandenjoythestory.同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。魯科版·英語·三年級上冊Unit2FriendsLesson1ThisisWangHongWarmupLeadinGoodmorning!Goodmorning!Hi,Mingming!Howareyou?I’mfine.Andyou?I’mgood.Thanks!Hi!I’mWangLin.Nicetomeetyou,too.Hi!I’mLiuMei.Nicetomeetyou.friend朋友

Ihaveafriend.我有一個朋友。[frend]Let’slearn復(fù)數(shù)：friendsthis

這個[e?s]Let’slearn拓展：that那個Thisismyfriend.這是我的朋友。is

是Thisisanapple.這是一個蘋果。[?z]Let’slearnMr

先生ThisisMrLiu.這是劉先生。[‘m?st?(r)]Let’slearnmy

我的Thisis

myteacher.這是我的老師。[ma?]Let’slearn人稱代詞主格：I我Playagame.

快速讀單詞MrthisfriendmyisLook,listenandlearn.Goodmorning,MrWood.Goodmorning,LiMing.Look,listenandlearn.ThisismyfriendWangHong.Hello,WangHong!Hi,MrWood!ThisismyfriendWangHong.介紹某人的句型Languagepoint.介紹某人的句子。this:(指較近的人或事物)這，這個。that:(指較遠的人或事物)那，那個。Thisis+某人．

表示這是某人。句型：詳解：Thisismymother.ThisisDaming.例句：Playinroles.Goodmorning,MrWood.Goodmorning,LiMing.ThisismyfriendWangHong.Hello,WangHong!Hi,MrWood!Talkafterthemodel.Hello,LiMing!ThisismyfriendGaoQianyu.Hi,GaoQianyu!Hello,LiMing!Pairwork.Hello,Jenny!ThisismyfriendAmy.Hi,Jenny!Hello,Amy!Pairwork.Hello,David.Hi,LiuMei!Hello,David!ThisismyfriendLiuMei.Playagame.ThisismyfriendJenny.Hi!Nicetomeetyou.Playagame.開火車

教師跟第一排的第一名同學(xué)介紹第二名同學(xué)：Hello,thisis...，第二名同學(xué)回應(yīng)Hi,Nicetomeetyou.，然后該同學(xué)介紹第三名同學(xué)，Hello,thisis...，后面的同學(xué)回應(yīng)Hi,Nicetomeetyou.然后以此類推，速度最快、說得最標準的小組獲勝。ContentsLevelIcanintroducefriends,using“Thisis…”.Icangreetpeople,using”Nicetomeetyou.”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknow一、給下列句子選擇正確的答語。

Exercises()1.Nicetomeetyou.A.Nicetomeetyou,too.B.Thankyou.C.Howareyou?()2.ThisismyfriendSam.A.That’snice.B.Hi,Sam.C.Thanks,Sam.AB二、根據(jù)情境選擇正確答案。()1.當(dāng)你介紹你的朋友莉莉，你可以說：A.ThisismyfriendLily.B.Hello,Lily.()2.當(dāng)你見到好朋友表示很高興，你可以說：

A.Nice

to

meet

you.

B.Howareyou?AASummary1.學(xué)習(xí)了下列詞匯：

friend,this,is,Mr,my.2.學(xué)習(xí)了下列句型：介紹某人的句型:ThisismyfriendWangHong.

Introduceyourfriends.Makeanewdialoguewithyourpartner.ONETWOHomeworkReadandact“Look,listenandlearn”.同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。魯科版·英語·三年級上冊Unit2FriendsLesson2What’syourname?WarmupGoodmorning,MrLiu.Goodmorning,LinJiayi.ThisismyfriendZhangLin.Hello,ZhangLin.Hi,MrLiu.Leadinwhat什么What’sthis?這是什么？[w?t]Let’slearnwhat’s(whatis)是什么your

你的;你們的[j??(r)]Let’slearnyou你；你們Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎？name姓名What’syourname?你叫什么名字？[ne?m]Let’slearnwhat翻牌子讀單詞Playagame.1name2your3Look,listenandlearn.Goodafternoon,MrLi.Goodafternoon.Look,listenandlearn.Myname’sJenny.What’syourname?Look,listenandlearn.Myname’sGuoYang.What’syourname?Look,listenandlearn.Nicetomeetyou,too.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.—What’syourname?—Myname’sJenny.詢問姓名及回答的句型Languagepoint.what’s是whatis的縮寫形式，name’s是nameis的縮寫形式。your是形容詞性物主代詞,意為“你的；你們的”,此處問句中的your意為“你的”,答語中的my意為“我的”?！猈hat’syourname?—Myname’s+人名。句型：詳解：Talkafterthemodel.Hi!I’mWangHong.What’syourname?Myname’sZhouBing.Pairwork.Myname’sZhouWei.Hi!I’mLinYang.What’syourname?Pairwork.Myname’sZhouHong.Hi!I’mLiMing.What’syourname?Singthesong.Playagame.開火車

教師跟第一排的一名同學(xué)詢問第二名同學(xué)的名字：What’syourname?

第二名同學(xué)回答自己的名字Mynameis…

然后該同學(xué)詢問第三名同學(xué)名字，

What’syourname?后面的同學(xué)回答自己的名字Mynameis…

然后以此類推，速度最快、說得最標準的小組獲勝。ContentsLevelIcanaskandanswerpeople’sname,using“What’syourname?”,“Mynameis…”.Icangreetpeople,using”Nicetomeetyou.”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknow在多種文化和語境中，當(dāng)人們初次見面或需要確認身份時，常常會使用Whatisyourname?

無論是在正式場合還是非正式場合，它都是一個非常常見且直接的方式來了解對方的基本信息。

在回答Whatisyourname?時，通常會直接說出自己的名字。例如，如果有人問“Whatisyourname”

回答可能是“MynameisJohnSmith”或者簡單地回答“John”這個名字可以是全名、姓或名，這取決于文化習(xí)慣和個人選擇。一、根據(jù)問句選答語。

Exercises()1.

—What’syourname?—

.A.—MynameisWangHongB.What’sthisC.Nicetomeetyou()2.—Goodafternoon.—

.

A.GoodmorningB.GoodafternoonC.GoodeveningAB二、根據(jù)情境選擇正確答案。()1.當(dāng)想詢問對方的姓名時，你可以說：A.What’syourname?B.What’sthis?()2.當(dāng)你想告訴對方你的名字是李明時，你可以說：

A.MynameisLiMing.B.You’reLiMing.AASummary1.學(xué)習(xí)了下列詞匯：

what,your,name.2.學(xué)習(xí)了下列句型：詢問及回答姓名的句型:—What’syourname?—Myname’sJenny.

Sayandaskaboutnames.Introduceyourselfwithyourclassmates.ONETWOHomeworkSayNicetomeetyoutoyourfriends.同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。魯科版·英語·三年級上冊Unit2Lesson3He’smyfriendWarmupLeadinHi,I’mZhaoMing!What’syourname?Hello,myname’sLiuLi!Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.he他Heismyfriend.他是我的朋友。[hi?]Let’slearn用法：在句子中做主語，一般放在句首。she

她[?i?]Let’slearn對應(yīng)詞：heSheisZhouBing.她是周冰。let讓Letmehelpyou.讓我?guī)椭惆?。[let]Let’slearnus我們Letusgotoplay.讓我們?nèi)ネ姘?。[?s]Let’slearn拓展：we人稱代詞主格OK好的—

Let’sgotoplay.

讓我們?nèi)ネ姘伞！狾K.好的。[??u?ke?]Let’slearnstart開始Let’sstart!讓我們開始吧！[stɑ?t]Let’slearnhe’s=heis他是He’smyfriend.Let’slearnshe’s=sheis她是She’smyfriend.Let’slearnPlayagame.hesheletusstartOK開始鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動

單詞大轉(zhuǎn)盤Look,listenandlearn.ThisisLiuLei.He’smyfriend.Hi!Hi!Hi!Look,listenandlearn.Hi!ThisisZhouBing.She’smyfriend.Hi!Hello!Look,listenandlearn.Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too!Look,listenandlearn.Let’sstart!OK!OK!He’smyfriend.介紹他人的句型Languagepoint.這個句子用來介紹他人。he’s是heis的縮寫形式，意為“他是”。He’s/She’s+身份.句型：詳解：He’sMrZhang.=HeisMrZhang.他是張老師。She’sAmy.=SheisAmy.她是Amy.例句：Let’sstart!由let引導(dǎo)的祈使句Languagepoint.這是由let引導(dǎo)的祈使句，用來提出建議。let’s是letus的縮寫形式，意為“讓我們”，后面接動詞原形。Let’s+動詞原形(+其他).句型：詳解：Let’sgotoschool.讓我們?nèi)ド蠈W(xué)吧。例句：Talkafterthemodel.Hi,Jenny!Hi,Peter!ThisisZhuFangfei.She’smyfriend.ThisisWangGang.He’smyfriend,too.Hello!Hello!Pairwork.Hello!Hi,Jane!Hi,Sam!ThisisJane.She’smyfriend.ThisisAmy.She’smyfriend,too.Pairwork.Hello!Hi,Anna!Hi,John!ThisisAnna.She’smyfriend.ThisisJim.He’smyfriend,too.Saythechant.ThisisJenny.She’smyfriend.ThisisDanny.He’smyfriend.WeplaytogetherHandinhand.Playagame.開火車

第一排的第一位同學(xué)用“Thisis...He’s/She’s…”向大家介紹第二位同學(xué)，接著第二位同學(xué)用“Thisis...He’s/She’s…”向大家介紹第三位同學(xué)，后面的同學(xué)以此類推，速度最快、說得最標準的小組獲勝。ContentsLevelIcanintroducepeople,using“Thisis...He’s/She’s…”Icanmake

suggestionsusing”Let’s…”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknowLookinglookingformyfriend,找呀找呀找朋友，Doyouwanttobemyfriend?你想和我成為好朋友嗎？Nicetomeetyou,nicetomeetyou,見到你很高興，見到你很高興，Nowyouaremygoodfriend,bye.現(xiàn)在你是我的好朋友了，再見。一、根據(jù)提示寫單詞。Exercises好的（漢譯英）let（英譯漢）開始（漢譯英）sheis（縮寫）letus（縮寫）讓OKstartshe’slet’s二、根據(jù)情境選擇正確答案。()1.當(dāng)你介紹他人是你的朋友時，你可以說：

A.He’smyfriend.B.Nicetomeetyou.()2.當(dāng)你想表達我們一起玩吧，你可以說：

A.Let’splay.B.OK.AA三、單項選擇。()1.

ThisisMrWood.____myfriend.

A.She’sB.He’sC.Let’s()2.ThisisWangGang.Heismy______.

A.meB.friendC.nameBBSummary1.學(xué)習(xí)了下列詞匯：

he,she,let,us,OK,start.2.學(xué)習(xí)了下列句型：（1）介紹他人的句型：She’s/He’s…（2）由Let引導(dǎo)的祈使句：Let’s+動詞原形(+其他).Introducefriends.Introduceotherstoyourclassmates.ONETWOHomeworkSaythechant”ThisisJenny”.同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。魯科版·英語·三年級上冊Unit2Lesson4Again,pleaseWarmupMyname’sLinTao.What’syourname?Freetalk.LeadinHi,LiWei.Nicetomeetyou.ThisisLiWei.He’smyfriend.Nicetomeetyou,too.Hi,Sam.Nicetomeetyou.ThisisSam.She’smyfriend.Nicetomeetyou,too.Look,listenandact.Goodafternoon,LiMing!Hi!Goodafternoon!ThisismyfriendLook,listenandact.Hi!What’syourname?Myname’sDanny.Look,listenandact.Danny,thisismyfriendNatasha.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Goodafternoon,LiMing!Hi!Goodafternoon!Hi!What’syourname?Myname’sDanny.Danny,thisismyfriendNatasha.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Readandact.ThisismyfriendGoodafternoon,LiMing!Hi!Goodafternoon!Hi!What’syourname?Myname’sDanny.Danny,thisismyfriendNatasha.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Completetheconversation.Showandtell.ThisisLucy.She’smyfriend.ThisisLucky.He’smyfriend.Pairwork.ThisisJohn.He’smyfriend.ThisisAlice.She’smyfriend.Pairwork.ThisisJim.He’smyfriend.ThisisLily.She’smyfriend.Saythesong.ThemorewegettogetherNotesgettogether相聚Culturecorner.LiMingFamilyNameGivenName姓名JennyGreenGivenNameFamilyName名姓Names中國人的名字：姓+名LiMing.外國人的名字：名+姓JennyGreen.Tryyourself.ReadandenjoyAnna’sfriendsHello,myname’sSuQi.What’syourname?Hi,myname’sAnna.Look,thisismyfriendLucas.Oh!It’ssocute!Notes

look看oh哦it’s它是socute多么可愛Tryyourself.Woof!Woof!Wow,adog!It’sLarry.He’smyfriend,too.Hi,Larry!Notes

woof(狗叫聲)汪汪wow哇，呀dog狗Playagame.開火車

教師跟第一排的一位同學(xué)詢問第二位同學(xué)的名字“What’syourname?”，第二位同學(xué)回答自己的名字“Mynameis…”，然后該同學(xué)詢問第三位同學(xué)名字“What’syourname?”，后面的同學(xué)回答并繼續(xù)詢問，以此類推，速度最快、說得最標準的小組獲勝。ContentsLevelIcanintroducefriends,using“Thisis...”“He’s.../She’s...”Icanasksomebody’sname,using“What’syourname?”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknowHowtomakefriends?怎么樣交朋友呢？Weshouldsmile,shareandbefriendlytoothers.我們應(yīng)該微笑，分享，友好的對待他人。

一、連一連。

ExercisesDannyNatashaLiMing二、根據(jù)情境選擇正確答案。()1.當(dāng)你下午見到別人打招呼時，你可以說：

A.Goodafternoon.B.Goodbye.()2.當(dāng)你想介紹你的朋友叫李明時，你可以說：

A.I’mLiMing.B.Thisismyfriend.HeisLiMing.AB三、單項選擇。()1.

—_____________

—Myname’sLily.

A.What’syourname?B.Hi.C.Goodafternoon.()2.Thisismyfriend._____isNatasha.

A.HeB.SheC.ThisABSummary1.復(fù)習(xí)了下列詞匯：

friend,afternoon,she,he,this,my,nice,meet,too.2.復(fù)習(xí)了下列句型：—What’syourname?—Myname’sDanny.ThisismyfriendNatasha.She’smyfriend.Learnallthewordsbyheart.Introduceyourfriendstoyourclassmates.ONETWOHomeworkSingthesong“Themorewegettogether”.同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。魯科版·英語·三年級上冊Unit3Lesson1ThisismyheadWarmup

點擊圖片觀看視頻Leadinbody身體Hisbodyisstrong.他的身體很強壯。[?b?d?]Let’slearn復(fù)數(shù)：bodiespart部分

Partsofthebody.身體的一部分[pɑ?t]Let