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文檔簡介
河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請將下面句子,正確、規(guī)范地抄寫在橫線上。
生于憂患而死于安樂?!睹献印?/p>
__________2、填空題(每題2分共5題)1).先將詞語補(bǔ)充完整再選擇合適的詞語填空。(填序號)
A.震(
)欲聾
B.(
)七豎八
C.鴉雀(
)聲
D.老(
)龍鐘
E.鑼鼓喧(
)
F.英(
)無畏
G.竊竊私(
)
H.(
)通廣大
(1)表示聲音很大的詞語有(多選)_____,表示沒有一點(diǎn)兒聲音的詞語是___。
(2)隔壁伯伯年事已高,顯得___。
(3)女媧___,用石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好了。
(4)海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音,像是在___。
(5)疫情期間,___的白衣戰(zhàn)士救死扶傷,為我們筑起了牢固的疫情防線。2).把下列詞語補(bǔ)充完整。
()清()秀
()()無聲
隨()而()
()戰(zhàn)()敗重()旗()
()()龍鐘3).《盤古開天地》
理解:
混沌:_________________4).給下列漢字換偏旁組成新字,并用新字組詞。
繞—(
)(
)
厲—(
)(
)
棕—(
)(
)
堂—(
)(
)
抄—(
)(
)
賠—(
)(
)5).根據(jù)積累填空。
(1)古詩《雪梅》中,詩句“梅須遜雪三分白,____________”與八字成語“_________,_________”所講的道理相同。
(2)老師時常教導(dǎo)我們,要善于抓住眼前的機(jī)遇,畢竟“_________,時不再來”。
(3)“____________,雁兒腳上帶霜來”告訴我們大雁南遷,天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了。
(4)《尚書》中“好問則裕,_________”告訴我們要勤學(xué)多問,虛心求教。
(5)《嫦娥》一詩中的“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,____________”與《_________》這個神話故事有關(guān)。
(6)即使是聰慧的人,不求教也不會成才,正如漢代王充所說:“智能之士,不學(xué)不成,_________?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,不是同一類型的一項(xiàng)是()A.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。B.靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。C.難道不是靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨嗎?D.神話人物才能做到的呼風(fēng)喚雨,我們?nèi)祟愂窃趺醋龅降哪??這得從現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的變化說起。2).4.加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.取之,信然(的確如此)B.騷人擱筆費(fèi)評章(評議)C.以湮于東海(淹沒)3).下列詞語中,加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是(
)A.倘(tǎng)若
應(yīng)和(hé)
乾坤(kūn)
雞冠(guān)花B.膽怯(qiè)
促進(jìn)(jìn)
屏(píng)息
徜(cháng)徉C.驅(qū)(qū)趕
奢侈(chǐ)
譬(bì)如
倔強(qiáng)(jiàng)D.棲(qī)息
晌(shǎng)午
荷(hé)包
掙扎(zhá)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子。
(1)例:那時沒有收音機(jī),沒有電視,沒有飛機(jī),更沒有宇宙飛船。
前面是一片茫茫的沙漠,_____________________________。
(2)例:表現(xiàn)“害怕”——媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進(jìn)被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。
表現(xiàn)“生氣”——_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下列詞語和人物連線,并回答問題。
各顯神通
①哪吒
神機(jī)妙算
②八仙
三頭六臂
③孫悟空
騰云駕霧
④諸葛亮
(1)這些人物中,(
)是神話故事中的人物。(填序號,多選)
(2)中國古典四大名著中,含有人物④的是《
》,含有人物③的是《
》。2).詞語搭配,連一連。
砌
墊子
掛
布告牌
鋪
高墻6、排序題(每題5分共2題)1).()“快跳下去!快跳下去!”一個水手一邊喊,一邊跳到礁石上。
()大家站在水里,用手推著,用肩膀抵著,用背頂著,讓船繞過那塊石頭,又上船來。
()這時候,一個浪頭打來,船飛快地往一塊礁石撞去。
()幾個水手跟著跳到礁石上。
()船在河里前進(jìn)時,一個又一個巨浪迎面撲來。2).給句子排排序,把序號填在括號內(nèi)。
(
)屋頂上建奇異朵朵晶瑩的雨花。
(
)幾聲悶雷之后,于果然從天空中落下來了。
(
)滿天的烏云預(yù)示著即將下雨。
(
)如同千萬條絲線從空中掛下來一直掛到屋頂上。
(
)雨水順著屋檐傾瀉下來。到了地上匯成一條條小溪流。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面關(guān)于新聞的說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.新聞報(bào)道必須真實(shí),不許有半點(diǎn)兒虛假,不然傳播出去,就成謠言了。(
)
2.從事采集、傳播新聞的專門機(jī)構(gòu)有通訊社、報(bào)社、廣播電臺、電視臺等。(
)
3.家喻戶曉的事就不能作為新聞了。(
)
4.說新聞時只能說好事、開心的事,社會上的丑惡現(xiàn)象不能說。(
)
5.所說新聞的內(nèi)容最好是近期發(fā)生的事,過了好幾年的事不要選。(
)
6.所說新聞的內(nèi)容既可以是國內(nèi)的事,也可以是國外的事。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《墨梅》,完成練習(xí)。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。1.這首詩中寫墨梅色彩的詩句是:___________;詩人通過“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”兩句詩贊美梅花____________。
2.寫出“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”這兩句詩的意思。
________________________
3.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的志向?
_______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).經(jīng)歷了“詩歌”單元的學(xué)習(xí),閱讀了名人寫的詩歌,也閱讀了和你們同齡的孩子們寫的詩歌,你是否也有了寫詩的欲望呢?放飛自己的思緒,用自己的筆寫自己想說的話。內(nèi)容自選、題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文本,回答下題。父親的努力①那年,父親干活時不小心摔斷了腿,需在家休養(yǎng)三個月。母親是普通的家庭主婦,這三個月里,家里沒有任何收入。“你別急,有我呢!我來想辦法。”父親笑著安慰母親,轉(zhuǎn)頭卻陷入了沉思。②第二天一早,父親興奮地對我們宣布了一個消息:“我想到好辦法了!用爆米花機(jī),給鄉(xiāng)親們加工爆米花吃?!庇衩卓墒羌壹覒魬糇畈蝗钡臇|西。③以往有小販拉著一輛老式的爆米花機(jī)器,中間鼓著一個大肚子鍋,把玉米粒倒進(jìn)大肚子鍋里后,架在爐子上轉(zhuǎn)動。時間到了,小販起身,腳踩著爆米花機(jī)的一頭,隨著“嘭”的一聲,爆米花機(jī)開了蓋,香甜的爆米花全都“崩”進(jìn)一個長條形的竹編簍里,接著便有一群孩子圍過去,笑著鬧著,嘰嘰喳喳地去撿拾那些散落在地的爆米花。因?yàn)樽詈笠粋€“崩”的動作,我們都管加工爆米花叫“崩爆米花”。④父親說,爺爺早年曾經(jīng)干過這個行當(dāng),家里還留著一臺爆米花機(jī),只需要把配套的工具配齊就可以開工了。這倒是個辦法,可是父親不好好休養(yǎng),去崩爆米花,能行嗎?母親有點(diǎn)擔(dān)憂。父親拍著胸脯說:“沒問題,大部分時間都坐著,不用花費(fèi)什么力氣。雖然可能掙得不多,但多少總可以補(bǔ)貼一下家用吧。”⑤說干就干,父親很快就開始“營業(yè)”了。崩爆米花確實(shí)不費(fèi)太大的力氣,但是太考驗(yàn)人的耐力,一坐就是好幾個小時。有一次,出于好奇,我嚷嚷著要和父親一起去。那天我們從下午開始,手腳不停地一直干到晚上十二點(diǎn)多才收攤。我負(fù)責(zé)幫父親往爐子里添炭,搖動手搖的吹風(fēng)機(jī),還有收錢。坐在爐子前確實(shí)可以取暖,但只有前面的身子暖和,寒風(fēng)一吹,后背以及屁股凍得難受,這種“一半海水,一半火焰”的滋味可能我這輩子都不會忘記。⑥那年冬天,父親掙了一千多塊錢——崩一鍋爆米花兩塊錢,一千多塊錢就是五六百鍋。父親需要坐下、站起多少次,又需要在冷風(fēng)中待多久啊。后來父親傷勢痊愈,恢復(fù)了正常工作,爆米花機(jī)又退出了我們家的生活。⑦正如父親所說,崩爆米花掙來的錢確實(shí)只夠補(bǔ)貼家用,沒有起到更大的作用??墒窃谖铱磥恚淖饔煤艽?,甚至對我今后的人生都有著無可比擬的影響。它讓我知道,不管自己的力量多么微小,都要想辦法去改善,只有行動了,才有變好的可能。更重要的是,它也讓我看到了一位平凡的父親的努力。1.根據(jù)提示,理清脈絡(luò),填寫并感受故事的發(fā)展。
(父親摔斷腿,無法工作)→____→______→(父親的努力,影響了“我”)
2.聯(lián)系上下文,對“父親笑著安慰母親,轉(zhuǎn)頭卻陷入了沉思”這一行為A.父親在思考著如何在家休養(yǎng),才會更快恢復(fù)。B.父親對現(xiàn)在生活也無可奈何,他也很為難。C.父親安慰母親,一心想為母親找份合適的工作。D.父親不想母親擔(dān)憂,在努力想辦法改善生活。3.第三自然段作者寫小販崩爆米花的目的是A.進(jìn)一步說明鄉(xiāng)親們喜歡吃爆米花。B.交代了崩爆米花行當(dāng)?shù)臅r代背景。C.為下文描寫父親崩爆米花做鋪墊。D.點(diǎn)明父親熟悉崩爆米花這一行當(dāng)。4.“這種‘一半海水,一半火焰’的滋味可能我這輩子都不會忘記?!弊髡哌@句話在文中的作用是A.豐富文章內(nèi)容,吸引讀者的閱讀興趣。B.形象地寫出了崩爆米花的辛苦,體現(xiàn)了父親的不易。C.充分地表現(xiàn)出作者在崩爆米花時的樂趣。D.表達(dá)了父親對作者的關(guān)愛,點(diǎn)明了主題。5.“父親需要坐下、站起多少次,又需要在冷風(fēng)中待多久啊。”這句話表現(xiàn)出“我”怎樣的思想感情?A.因自己不能估計(jì)父親的感受而慚愧。B.對父親在冷風(fēng)中的行為表示不理解。C.好奇父親這樣做到這么有耐力。D.心疼并敬佩受傷的父親做出的努力。6.對于題目“父親的努力”,理解正確的一項(xiàng)是A.父親通過自己的努力,終于恢復(fù)了正常的工作。B.父親雖然平凡,但他的努力對“我”的影響很大。C.正如父親所說,他的努力沒有起到更大的作用。D.告訴我們,只要付出努力,夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。7.文中的父親給你留下了怎樣的印象?請你結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析_____。(至少答兩點(diǎn))
8.文章最后,作者寫道:“不管自己的力量多么微小,都要想辦法去改善,才有變好的可能?!闭埬懵?lián)系生活實(shí)際,談?wù)剬@句話的理解_____。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”劃去括號里使用不正確的字。
(測
側(cè))面
地(止
址)
(睜
掙)眼
軍(街
銜)
(堅(jiān)
豎)持
(堵
賭)塞
(豌
碗)豆
(枝
技)術(shù)2).根據(jù)語義選擇合適的詞,將序號填在橫線上。
A.紙老虎
B.老黃牛
C.領(lǐng)頭羊
D.百靈鳥
(1)老王是單位的_____,工作勤勤懇懇,任勞任怨,受到
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